00:00Non, moi, quand François Bayrou a proposé de supprimer deux jours fériés sans rémunération supplémentaire,
00:05donc là, c'était travailler plus sans gagner plus, je n'y suis opposé.
00:09Moi, je suis pour que les Français qui le souhaitent puissent travailler davantage et être mieux rémunérés pour ça.
00:13Et ensuite, je suis pour qu'il y ait davantage de Français qui travaillent.
00:17Il y a beaucoup de comparaisons qui sont faites entre la France et les autres pays européens sur la quantité
00:23de travail.
00:23Mais quand vous regardez, les Français qui travaillent en France ne travaillent pas beaucoup moins que chez nos voisins européens.
00:28Mais beaucoup plus tard, c'est-à-dire qu'ils commencent plus tard et qu'ils finissent plus tard.
00:34Oui, c'est ça. Donc la quantité de travail globale.
00:37Mais ce n'est pas le nombre d'heures que font les gens qui travaillent en France aujourd'hui.
00:40C'est important de le dire parce que parfois, on a l'impression qu'il y a des espèces d
00:42'injonctions sur les Français qui bossent,
00:44qui sont objectivement déjà fatigués, à leur dire vous devez travailler encore plus.
00:47Il faut déjà qu'on soit plus nombreux à travailler.
00:49C'est pour ça que je défends la réforme de l'assurance chômage qu'on avait préparée avec mon gouvernement
00:53qui a été interrompue par la dissolution.
00:55Je défends la réforme que j'avais portée pour généraliser les 15 heures d'activité en face du RSA
01:00pour remettre le pied à l'étrier à des Français pour qu'ils puissent retrouver le chemin du travail.
01:05Mais il y a une grande question qui est l'âge auquel on commence effectivement à travailler.
01:11Et là, de ce point de vue, en France, on commence à travailler réellement plus tard que dans les pays
01:16comparables.
01:16Et c'est un handicap.
01:17Oui, c'est pour ça qu'on doit repenser aussi notre orientation.
01:21L'enseignement supérieur, il faut assumer de démassifier l'enseignement supérieur en partie,
01:26de développer un certain nombre de filières dont on sait...
01:28Alors ça veut dire quoi de démassifier ?
01:30J'ai mis une interview en disant que certaines études sont trop longues.
01:33Oui.
01:34Il y a eu le tournant chevènement quand même, ministre éducation nationale,
01:38considérant qu'il y avait non seulement une aptitude, ce qui était tout à fait bien en théorie,
01:44mais aussi la nécessité que beaucoup plus de gens aillent à l'université plus longtemps,
01:49alors que par exemple, on avait encore des efforts gigantesques à faire dans ce qui marche très bien que sont
01:54les IUT.
01:55Mais vous allez aller voir les jeunes, Gabriel Attal, en leur disant faites moins d'études ?
01:58Non, pas du tout.
01:58Moi, je veux que les jeunes, d'abord, on leur donne l'horizon de tous les possibles quand ils sont
02:02à l'école.
02:03Et encore aujourd'hui, même si on a fait des choses pour changer ça,
02:06il y a encore une trop grande fracture entre l'éducation nationale, l'école et le monde économique et l
02:11'entreprise.
02:11Moi, je veux que les jeunes, ils puissent tout découvrir pendant qu'ils sont à l'école.
02:15Et je veux qu'ensuite, on soit transparent avec eux sur les débouchés en matière d'emploi, filière par filière,
02:20pour qu'on puisse avoir des jeunes qui, évidemment, s'orientent vers des filières
02:23dans lesquelles ils savent qu'ils auront des débouchés en matière d'emploi et en matière de bonne rémunération ensuite.
Commentaires