00:01Con tan solo dos años, Paula ya sabe lo que es tocar un instrumento musical.
00:06Lo hace acompañada de su madre, Iranzio Music Lab,
00:08un proyecto especializado en educación musical inmersiva y estimulación temprana para niños.
00:13A Paula le gusta muchísimo la música, música y bailar.
00:16Todo tipo desde pequeñita le gustaba y le llamaba la atención y memoriza mucho.
00:21Pues estimula muchísimo porque a través de los instrumentos, colores, sonidos,
00:24van relacionando a través de juegos y son incapaces de identificar las notas
00:28o a través de los colores, por ejemplo, y lo van relacionando.
00:31Se basa en una metodología activa centrada en la experiencia directa.
00:35Hacemos clases de estimulación y de introducción a la música.
00:38Los alumnos no son receptores pasivos, sino que tocan la música desde el primer día a través de distintas acciones.
00:45Una parte de calentamiento, que solemos hacer un poco de ritmo.
00:49Otra parte que hay una actividad principal, que puede ser un poquito de teoría musical,
00:54el pentagrama, las notas y luego una parte de presentar un instrumento
00:58o si ya conocen el instrumento, pues trabajar un poco con ese instrumento.
01:02A diferencia de los métodos tradicionales, que priorizan la lectura de partituras desde el inicio,
01:06Music Lab busca que el niño desarrolle primero su oído interno, coordinación y expresividad emocional.
01:12La confianza en un grupo, también la autoexpresión,
01:16cómo trabajar con otros peques, que pierdan un poco también esas vergüenzas y ganen confianza.
01:21Pintura, baile y música, que marcan el ritmo de un crecimiento activo.
Comentarios