00:26Catalina Acosta
00:44Catalina Acosta
01:14Catalina Acosta
01:27Catalina Acosta
01:44Catalina Acosta
01:46so they could practice in the Gobernation
01:50and they didn't have additional costs to pay for the arrivals
01:54for practicing in areas of the Gobernation.
01:56Once decentralized in 2009,
01:59the Institutes had to assume additional costs
02:02of which they didn't have the budget budget,
02:07so they sought an alternative,
02:09and the alternative, this was mentioned the previous Gerente,
02:11they sought to practice in the Palacio of San Francisco.
02:15Sinceramente, chicos, yo no le veo nada de malo.
02:16Ella lo que quiere es inyectarle sangre nueva
02:18a la orquesta sinfónica,
02:20ella quiere darle nuevos aires.
02:22La banda sinfónica quiere darle nuevos aires.
02:26Y bueno, no tiene nada de malo.
02:27Y si son tan buenos músicos que entren a concursar
02:30y se ganen su puesto.
02:31Es lo mismo que sucede con los maestros.
02:33Pero hay mucho problema detrás.
02:35Ya que dijiste maestro,
02:37ellas sí le tienen que dar por obligación
02:39una alternativa a los grandes maestros
02:41que han estado en la banda.
02:43Pero sobre todo me preocupa
02:44es que el problema del Palacio de San Francisco
02:47se haya vuelto una cosa tan seria
02:49entre la alcaldía,
02:50entre la gobernación,
02:51entre si lo entregan,
02:52si no lo entregan.
02:53¿Qué era el sitio para el ensayo de la orquesta?
02:55No, es que el sitio del ensayo no tiene nada que ver.
02:58Ellos tienen mucho que ver.
03:00No, no, no.
03:00Lo que yo me refiero es que ellos tienen
03:01su derecho a ensayar.
03:03Sí, pero no al lado de una olla express.
03:04Claro, es que eso me refiero yo.
03:06Por favor.
03:06A eso me refiero yo.
03:07Mira, te quiero mostrar esta imagen.
03:08Mira esta imagen.
03:09Es que mira dónde están ensayando.
03:11No, pero espérate un momentico.
03:12Lo que yo quiero decir simplemente es
03:14que una cosa es la polémica,
03:16que ella quiera inyectar de nueva sangre
03:18la agrupación y otra muy distinta
03:21es el irrespeto y el trabajo
03:24donde los músicos van a ensayar.
03:26Son dos temas distintos.
03:27Por eso yo estoy diciendo.
03:28No tiene nada que ver una cosa con la otra.
03:30Los músicos merecen respeto y merecen su ensayadera.
03:31Veamos el video y ahorita discutimos este tema
03:34porque también me describí.
03:35A ver, veamos dónde están ensayando.
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