00:03Con ocasión de la época en la que nos encontramos donde por obvias razones las familias quieren
00:12estar reunidas, suele ocurrir que cuando las parejas que tienen hijos menores tienen problemas
00:22preguntan o consultan cómo hacer para repartir la posibilidad de estar con sus niños en un día como el 24
00:33o el día como el 31
00:36preguntan si existe alguna norma que de manera tajante establezca cómo debe operar el tema
00:44si existe alguna fórmula casi que matemática que permita hacer la distribución de estas fechas
00:54porque sienten que primero les va a doler no estar con sus hijos y además pues porque quieren que la
01:02decisión
01:02que se tome sea la más equitativa y más satisfactoria.
01:07Digamos entonces que en principio no existe ninguna fórmula matemática
01:11ni hay una norma que específicamente diga cómo debe ser la distribución de estos tiempos.
01:19Lo que suele ocurrir o lo que normalmente pasa es que cuando entra en conflicto,
01:25cuando entran en conflicto los dos padres, entonces debe hacerse un ajuste o una regulación básicamente de tres cosas.
01:34Los alimentos, que es una cuestión de índole puramente económico
01:39y dos temas que están relacionados con lo que estamos hablando, que son la custodia y las visitas.
01:46La custodia implica entonces el convivir con los hijos.
01:50¿Cuál de los dos padres será aquel que viva permanentemente con los hijos menores?
01:57Correlativamente al otro entonces se le asignará el régimen de visitas,
02:01o sea, cada cuánto podrá estar en contacto con esos niños menores de edad.
02:07Entonces, en lo atinente a estas épocas tan especiales, digamos que depende de la vía que se utilice
02:15para efectos de regular el tema.
02:18Si se acude al mutuo acuerdo, que es lo ideal, que es lo aconsejable,
02:23porque a pesar de que en el fondo será doloroso ni más faltaba,
02:27por lo menos será un acuerdo amigable, que en todo caso será mucho menos traumático,
02:34lo que se suele sugerir es que se haga una determinación de manera puntual y precisa
02:41del asunto de tal forma que no haya lugar a discusión ni a vacíos
02:47y que de antemano tanto los padres como los niños tengan absolutamente claras las reglas de juego.
02:53Pero pensemos, por ejemplo, entonces, que se puede decir que la Navidad están con un padre,
02:59el año nuevo con el otro, y así mismo se pueden distribuir otras fechas muy importantes
03:04como los cumpleaños de un padre o del otro, el cumpleaños del niño,
03:09los cumpleaños de algunos parientes cercanos, los abuelos, los tíos, el día del padre, el día de la madre, etc.
03:15Todo eso se puede regular con mucho detalle en el acuerdo que se haga respecto de la custodia y las
03:22visitas.
03:23Asimismo, se pueden plantear fórmulas interesantes como, por ejemplo, la alternancia.
03:27Entonces, si un año está la Navidad con el papá y el año nuevo con la mamá,
03:34al año siguiente se puede plantear que sea inverso e indistintamente.
03:38O sea, hay muchas posibilidades de arreglar.
03:42No existe norma, no existe disposición, pero sí hay margen de negociabilidad.
03:49Cuando por el contrario del asunto no lo arreglan los padres por la vía del mutuo acuerdo,
03:55sino que le corresponde a un juez entrar a dilucidar el tema,
03:59digamos que la motivación principal del juez va a ser entonces buscar el bienestar del menor.
04:06El juez tendrá que, al momento de tomar la decisión, que son decisiones por regla general muy difíciles,
04:13tendrá que, antes de pensar en los papás, tendrá que pensar en el bienestar del menor.
04:20O sea, el juez cuando toma la decisión en lo referente a la custodia y las visitas,
04:25más que pensar en las partes del proceso, que generalmente son los padres,
04:30entonces tendrá que mirar cuál es o qué es lo que más le conviene al menor.
04:36Así entonces, él con base en este determinante, que es el que lo lleva a tomar la decisión que corresponda,
04:46pues establecerá cómo deberán repartirse estas fechas entre los padres,
04:50si es que hay lugar, entre otras, a quien la sentencia se llegue a tal determinación o a tal precisión.
04:58Por eso la invitación que hacemos es a que, ojalá, siempre que los padres tienen un inconveniente respecto de los
05:08hijos,
05:09en la medida de lo posible lo solucionen o lo arreglen a través de la conciliación.
05:15Es obvio, a veces las situaciones son muy complejas, pero haciendo un esfuerzo,
05:20de pronto se puede llegar a arreglos, que en todo caso serán mejores que esperar a que sea un juez
05:27el que tenga que tomar la decisión.
05:30Esperamos haberles llegado alguna ilustración sobre este tema,
05:34y ojalá nunca tengan que verse enfrentados a estas situaciones.
05:48¡Gracias!
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