00:15진서야
00:16진서야
00:17진서야
00:17아 거기까지 풀었어?
00:19일어나봐
00:20우리 조금 쉬자
00:211분 쉬자
00:23진서야
00:25진서야
00:26쉬자고
00:33왜 울어?
00:35마음 맞아 부르고 싶다고요
00:38이거는
00:46사실 아이들은 늘
00:49성공적 경험을 하기 위한
00:52올라갈 수 있을 만큼의
00:53계단을 밟고 올라가 보는 게 중요해요
00:56우리 금쪽이는
00:58해내는 과정을 통해
01:00스스로 자기의 효능감이라든가
01:02이런 거를 충족, 채우고 싶은
01:04마음이 있는 아이예요
01:05얘는 쉬고 싶지 않아
01:07얘는 마저 다섯 문제를 다
01:09풀고 싶어
01:11근데 이제 엄마 열심히 한 나머지
01:13엄마 뭐에 꽂혔어? 5분!
01:15그러다 보니까 엄마가 중요하게 생각하는 거랑
01:18우리 금쪽이가 중요하게 생각한 것이
01:21달랐던 거죠
01:22근데 엄마는
01:24엄마가 꽂힌 것만 눈에 보이다 보니까
01:26얘가 말하는 거는
01:28엄마 머리에서 안 들어와
01:30뭔가 의견이 다르면 어떻게 해야 돼요?
01:33서로?
01:34그렇죠!
01:35의견을 확인하고
01:36조율해 나가야 되는데
01:38조율이 안 되는 거야
01:40그럼 이제 유연한 부모는 어떻게 하냐면
01:43그래, 더 풀고 싶어?
01:45얘 대단한데
01:46그러면 시간에 상관하지 말고
01:49네가 해봐
01:50이렇게 해서 애가 혜이에게 도와주셔야 돼요
01:52음...
01:53그럼 다음 시간에
01:55다음 영상에서 만나요.
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