00:00Hola, ¿qué tal? Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estamos?
00:03Pues aquí terminando mi jornada de trabajo el día de hoy.
00:08Oh, un día difícil, bastante difícil.
00:11Este, una calidad de niños tremenda, de veras.
00:15Unos niños desafiantes, niños amenazantes, niños indisciplinados,
00:22niños cada vez más con una hiperactividad violenta,
00:28niños que, pues me demuestran que no hay reglas en sus casas.
00:33Desde hoy fue un día difícil, muy difícil.
00:36Hablé con los papás, mis sugerencias, esperemos que esto cambie.
00:41Vivimos tiempos difíciles, profes.
00:44Y esto es dirigido para todos los profes.
00:47Y más los profes que tenemos ya muchos años de servicio.
00:50Que estamos en un choque generacional tremendo.
00:53No con los niños, con los padres.
00:56Yo creo que es generacional con los papás que no tienen tiempo para sus hijos.
01:02No tienen tiempo para sus hijos.
01:04Tienen tiempo para otras cosas, menos para sus hijos.
01:07A veces no saben qué les gusta a sus hijos, no saben si llevan tarea,
01:12no saben si tienen amigos, no saben qué les gusta desayunar.
01:17Nomás les dan dinero y ya.
01:19No vienen a la escuela a reclamar, no vienen a preguntar qué hacen para mejorar.
01:27Es una sociedad no doble, moral triple, no sé cuántas morales tiene.
01:32Ya esto va en decadencia.
01:34Los planes y programas que tenemos de hoy no funcionan en la exigencia de la realidad que tenemos.
01:38Yo que tengo varios años de servicio, muchos años de servicio,
01:42que he estado en varios por planes y programas de estudio.
01:44Este programa de la nueva escuela mexicana, para mí en lo personal,
01:48ha sido uno de los fracasos más marcados que ha tenido la educación en México.
01:55Desde el plan 83, que era un muy buen plan, plan 93, etc.
02:00Muy buenos planes de estudio.
02:02No sé por qué el gobierno, no sé por qué el sistema cambia los mejores planes de estudio
02:07y mete en otros planes de estudio que no funcionan.
02:11Probablemente este plan de estudio funcione en Noruega, funciona en otros países,
02:15donde hay otra cultura, otro pensamiento, hay otra economía, hay otros valores,
02:20hay otra responsabilidad, pero en México no.
02:24Choca mucho con lo cotidiano.
02:26Bueno, entonces el día de hoy, yo hoy me manifiesto de esa manera, de verdad,
02:34cómo han pasado los años.
02:36Esa educación, esa sociedad del padre responsable,
02:40esa sociedad del padre de familia que se sentaba con su hijo a trabajar.
02:45No, papás, los hijos no ocupan tablet, no ocupan iPhone, no ocupan nada.
02:50Ocupan simplemente atención.
02:53Atención, respeto, cariño, que se han tomado en cuenta.
02:57Que su hijo no sea un Gasparín en su casa.
03:01Los buenos ejemplos hacen una mejor generación, papás.
03:06Yo los invito de veras a mejorar esta situación, esa cantidad.
03:11Para venir a estudiar, se requieren actitud, ganas, buena educación de casa, principalmente.
03:19Una buena educación de casa.
03:20Si no hay una buena educación en casa, la educación no va a funcionar,
03:23porque el profe tiene doble trabajo.
03:26Inculcar valores y la educación que marcan los planes y programas.
03:32De verdad, es un trabajo difícil con una sociedad de cristal,
03:37una sociedad que no le puedes hablar feo al niño,
03:39no le puedes dejar sin recreo, no le puedes mandar notas porque se va a frustrar
03:43y porque estás violentando el derecho superior a la niñez.
03:47Panflinas, como dicen algunas personas.
03:49No, papás, así no es.
03:52Si usted tiene un hijo, atiéndalo.
03:55Y atiéndalo con el mismo amor y cariño como lo hizo.
03:59Así con esas ganas que le echó para tener un niño.
04:03Así con esas ganas, atiéndalo también.
04:05De verdad.
04:06Y la sociedad va a cambiar.
04:08Si tenemos papás más responsables,
04:10si tenemos papás que saben hacer lo que hacen.
04:15No, papás, nada más por una noche de copas.
04:17No, papás, por una carne asada.
04:19Que ya jamás vuelven a ver otra vez a la chica, ¿no?
04:22De verdad, estamos cayendo en muchos aspectos muy malos.
04:28Saludos y que tengan buena tarde.
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