00:00Un informe a rojo, porque ya vamos con la universidad, es muy temprano, momento de hablar, claro, momento de hablar
00:06de cifras, momento de hablar de estadísticas, no es el 100, sino solo el 35% de los jóvenes menores
00:14de 24 años están interesados en las noticias.
00:17Así que si estás a las 4 y 22 prendido la pantalla de Crónica y tenés menos de 24 años,
00:23vení, ponete cómodo.
00:24Un estudio de Reuters midió las formas de consumo de los nativos digitales y sacó esta conclusión.
00:31Los creadores de contenido son el nuevo foco de atención.
00:34Y no me refiero solo a los medios tradicionales, que no están interesados en los medios tradicionales, sino en el
00:41consumo de noticias, no importa dónde sea.
00:43Si bien ahora se consumen más noticias a través de las redes sociales, según este estudio, bueno, lo que dice
00:49que solo el 35% lee las noticias, no importa de dónde.
00:53¿Pero qué viene una cápsula de estos pibes?
00:55Si es de Twitter, si es de Facebook, si es de Instagram, si consumen contenido de YouTube que tenga que
01:01ver con la actualidad.
01:02Bueno, solo el 35% de entre 18 y 24 años están interesados en lo que está pasando en el
01:08país y en el mundo.
01:10A su vez, hay una tendencia de un crecimiento en el consumo de información por redes sociales.
01:14El 39% de los jóvenes de 18 a 24 años se informa por esta vía, frente al 21%
01:21hace 10 años, o sea que ha crecido.
01:25Y atención con este tema, solo el 22% de los jóvenes de entre 18 y 24 años se interesan
01:32por noticias políticas.
01:33Solo el 22% no está tan empapado de lo que está pasando con la realidad, con la actualidad política,
01:43más que nada imagino en su país.
01:45No sé si política internacional, pero en general, lo que pasa alrededor.
01:50Frente al 51% de los mayores de 55 años atento a ese consumo, o sea, un poquito más de
01:58la mitad.
01:58El tema también es cómo consumen las noticias, aquellos que lo hacen.
02:03Exactamente.
02:03Y de dónde, ¿no?
02:04De dónde, si se chequea, no se chequea.
02:07Tengo porcentaje.
02:08Pasa en el periodismo.
02:09Ah, me encanta.
02:09De todo, vale.
02:11Instagram es la principal fuente de información, 30% en la franja de 18 a 24 años.
02:17Seguida por YouTube, 23%, TikTok, 22%.
02:21Twitter, 20%, Facebook, 16%.
02:24Y WhatsApp, también, 15%.
02:26Porque a veces te llegan las noticias por WhatsApp.
02:28Comunicación por WhatsApp.
02:29Exactamente.
02:30El 59% de los jóvenes de 18 a 24 años consume podcast frente al 24% de los mayores
02:38de 55 años.
02:40Y le prestan mucho más atención a los creadores de contenido, personalidades, influencers versus los mayores también de 55 años.
02:49Una nota y un informe que está también publicado en la web de Crónica, así que los invito a leerlo
02:55allí.
02:55Y 35% de los jóvenes menores de 24 solo están interesados en las noticias.
03:00O sea, estamos hablando de un porcentaje bastante bajo.
03:03Claro.
03:03Ni hablar que los jóvenes no compran el diario ni de casualidad.
03:06Sí, eso ya hasta tiene un cambio del hábito de consumo, sobre todo en esa generación y también en otras.
03:15Respecto a lo que vos mencionabas, Instagram como la red número uno en esa franja etaria.
03:21O sea, que esto que vos estás contando, tal vez no lo están viendo ahora en la tele y después
03:25lo vean en Instagram de Crónica.
03:27Claro, exactamente.
03:28Los famosos recortes, que a veces hay cosas que necesitan un poco más de profundidad.
03:33Entiendo que igual la atención de cualquiera, no solo de los jóvenes, sino, y nos metemos en esta también nosotros,
03:40ya esto de 30, 40 segundos, ver un video de un minuto nos parece un montón.
03:44Nos parece una gran cantidad.
03:45Adelantamos, viste, que se puede poner el por dos, la velocidad, para que hablen más rápido, una cuestión de ansiedad,
03:53de sobreestimulación.
03:54Bueno, esto de los videos de 30 segundos, 40 segundos, a veces una noticia necesita un poco más de profundidad
04:00que 40 segundos.
04:01Contexto.
04:01Claro, un poco más de contexto.
04:03Sobre todo porque hay algunos portales que al principio se te ponen un título llamativo que generalmente termina siendo mentira,
04:09una frase descolgada, claro.
04:11Claro, vos empezás a leer y todavía no te dicen nada, te dejan eso para lo último.
04:16La mayoría no llega para lo último porque se cansa, porque se pudre, porque la nota no es atractiva en
04:21sí,
04:22o está mal escrita, y te quedás solamente con el título, o sea, te vas desinformado.
04:26Que no es la máxima del periodismo, que tienen que estar las 5W al principio, como los cables, los viejos
04:32cables,
04:33para que te llegue primero esa información y después el resto, ¿no?
04:37Después complementar, pero primero responder las preguntas básicas.
04:40Exactamente.
04:41La famosa pirámide invertida.
04:42Bueno, no está pasando, por ejemplo, en las webs, ¿no?
04:45Sí.
04:46Uno encuentra la información ya llegando al final donde tenés mucha publicidad en el medio.
04:51Bien.
04:52La parte comercial dentro de lo que es.
04:53Uy, insoportable.
04:55Claro, las aplicaciones, las webs, y de repente estás mirando historias y te aparece la publicidad,
05:02o estás leyendo una noticia web y ahí también te aparece la publicidad.
05:07Hay un tema también.
05:08Por eso es que si usas la compu hay que usar navegadores que no tengan, que te corten.
05:12Ah, para bloquear las publicidades.
05:14Claro.
05:14Hay mucho el tema del sesgo de confirmación, que en general lo que se está estudiando
05:21es que mucha parte de la población, todos, lo que en muchos casos hacemos es terminar eligiendo
05:29aquello que confirma aquello que nosotros creemos o que queremos creer.
05:33Claro.
05:34Con lo que no solo en un punto a veces tendés a informarte parcialmente, sino también a esto de volverte
05:41hasta cada vez más lejano a conocer o entender o escuchar otro tipo de campana, lo que es un problema.
05:48Y ahí los algoritmos tienen un eje fundamental.
05:52Te van proporcionando más de la línea de lo que vos leíste o escuchaste.
05:56Claro.
05:57Y tal vez no la otra campana.
06:00Por eso ahora, digamos, hablando de redes sociales y demás, no solamente la publicidad
06:05está volcada prácticamente la mayoría a ese tipo de plataformas, porque van dirigidas,
06:11segmentadas, porque el mismo algoritmo va seleccionando a quién le envía qué cosas,
06:16sino también los políticos que usan mucho las redes sociales para hacer campañas, para
06:19hacer declaraciones, para subir una foto.
06:22Bueno, los artistas, los actores, los influencers.
06:25Bueno, los mismos influencers que terminan haciendo periodismo, que no es culpa de ellos.
06:30A ver, les ofrecen un caso de una chica muy conocida, lo voy a decir porque no es contraria.
06:34La Reini, me cae fenómeno en las redes sociales y me parece una gran influencer, pero la llamaron
06:38¿para qué?
06:39Para entrevistar a Meryl Streep y a Anne Hathaway con la nueva película, ¿no?
06:42Ajá.
06:43Entonces, uno piensa que habla de vista a la moda.
06:46Quien entrevistó a esas dos actrices de Hollywood es la Reini, que por un lado me parece fenómeno,
06:52pero después pienso que hay un montón de periodistas especializados en cine.
06:55Especializadas en cine.
06:56Bueno.
06:57Que uno dice, y estudiaron mucho tiempo.
07:00O sea, priorizan la llegada de la Reini.
07:01Claro, por eso digo, no es la culpa de ella, porque le ofrecen un laburo y vos decís,
07:05che, tenés que entrevistar a Meryl Streep.
07:06La lógica es cuántos seguidores tiene la Reini.
07:11Cualquiera va a decir que sí.
07:12Y eso pasa en los medios.
07:13Muchos medios contratan a personas para hacer tareas de periodistas o de locutores.
07:20Claro, por eso digo, no es la culpa de ella.
07:21Porque tiene muchos seguidores.
07:22Y me parece una fenómena, pero...
07:24Vos los ves en Instagram, todos son reales, lindos, los videos, qué entretenidos, qué
07:28lindos, qué dinámicos.
07:30Después los ponés a leerte algo y no saben leer.
07:33Pero es lógico, porque es su trabajo, es hacer contenido de otra manera.
07:39Entonces, por eso digo...
07:40No, también, pero por eso digo, la culpa no es de quien es contratado.
07:42No, es de quien, aparte de quien agarra un laburo y vos decís, bueno, yo tenés que
07:45entrevistar a Meryl Streep.
07:46Cualquiera diría que sí.
07:47Sí, claro.
07:48Por eso digo, no es contra, podría ser ella como cualquier influencer.
07:52Lo que digo es, escucha, veo a los periodistas especializados en cine que han estudiado y
07:58han visto miles de películas que por ahí sí estaban un poco más preparados para preguntarle
08:02otro tipo de cosas a esas actrices.
08:05Claro.
08:05Y pasa eso, ¿no?
08:07De repente los contenidos van para los influencers.
08:11Pasa.
08:12Lo hacen los influencers.
08:13¿Por qué?
08:14Porque vos decís, la reina tiene un poco más de llegada que quizás un periodista desconocido.
08:18Claro.
08:18Bueno, el problema, digamos, está en saber si esos influencers o gente que tiene mucho
08:26alcance en las redes, que son muy vistos o saben y toman conciencia de eso y trabajan
08:33para hacer un contenido responsable.
08:36La mayoría dice cualquier pavada, estar fumando un...
08:38Y después tenés casos inversos que son personas que se vuelven influencers o que
08:46tienen una influencia, pero no porque decís, ay, quiero ser influencer.
08:49No, que terminan generando una influencia tal vez positiva producto de buenos contenidos.
08:54Por ejemplo.
08:55Nadia Coralina del Conicet, la que relataba la Espresita Culona, contaba de repente, claro,
09:01tuvo una relevancia mucho más grande que por ahí un científico no tenía, por esto
09:07de... por un streaming que se hizo conocida.
09:09Y después tenés muchos, perdón, Mauri, muchos divulgadores que está buenísimo lo que
09:13cuentan y que muchas veces los contenidos que hacen van en contra de esta lógica de
09:18menos de un minuto.
09:19Por ejemplo, hay un investigador que se llama Santiago Bilinkis, que es muy, muy, muy famoso,
09:28pero hace contenido en redes sociales, por ejemplo, hace videos en YouTube.
09:33No es que todo el tiempo está haciendo videos, hay muchos recortes, por supuesto.
09:36Sobre tecnología y A.
09:38Sobre tecnología y A, sobre cuestiones que tienen que ver con el comportamiento humano.
09:42Hace muchas encuestas, digamos, tiene toda una metodología de trabajo.
09:45Decís, che, qué bueno, y en general deja mensajes constructivos, muy a contramano de
09:50esto de que hoy por hoy, no, efímero, no sirve estudiar, no sirve esto, no sirve lo otro.
09:54Después tenés otra cosa.
09:57Hay comunicadores, hay periodistas que ponenle... o no trabajan más, o se han jubilado, lo que
10:02sea, entonces como que pierden esa masividad que tenían en su momento cuando estaban en
10:07un medio.
10:08Entonces dicen, bueno, voy a hacer contenido.
10:10Y como que no le enganchan.
10:11Entonces para atraer, dicen alguna pavada terrible, como ya he visto, a uno de estos
10:19que estoy mencionando, que criticó a Colapinto comparándolo con lo que ganan los médicos
10:23acá, mientras, ¿cómo le van a pagar?
10:25Ponerle 2 millones de dólares a Colapinto por año cuando los médicos acá se están
10:29muriendo de daño.
10:29Cualquier pavada.
10:31Pero bueno, lo hacen justamente para ver si pueden engancharse en esa onda.
10:35Me esclopera con manzana por no decir otra cosa.
10:38Sí, bueno, pasa.
10:41En las redes sociales tenés de todo, este contenido que es un poquito más profundo,
10:46contenido efímero.
10:48Alguien lo miró a ese video.
10:49Y después estamos nosotros en el medio tradicional donde te contamos la información de la pantalla
10:53de Crónica.
10:54Gracias por estar.
10:55Que se sume más de esos 35%.
10:57Sí, olvidate.
10:58Más de 40 también.
10:59Ahí lo borré, Marian.
11:00Bienvenidos al tren.
11:01Perdón.
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