- il y a 2 jours
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00:23Je vais parler de l'écrivain et d'écrivain dans le pays
00:26Comment vous avez les sujets en capacité de leur professeur
00:29Et comment vous avez pu le faire
00:31La séance de l'écrivain de l'écrivain et de la réamération du pays
00:38Pour la salle, c'est un peu de l'écrivain
00:41Il s'agit d'envain dans la société
00:43Et il s'agit de l'écrivain de la cerveau.
00:46Un temps à faire, c'est un peu de la récoltère
00:53Il y a l'étre à l'étre de la création de la création de l'étre.
00:58La création de la création de l'étre.
01:01Merci.
01:02Merci beaucoup.
01:03Donc, comment est-ce que vous avez fait la création SOS ?
01:05Je vais vous donner un premier question, comment est-ce que vous avez fait la création SOS ?
01:08C'était là pour vous parler de la création SOS.
01:10En vrai, la création de la création SOS était en train de meurtre à la fin de la mission de
01:14la création des services.
01:16J'ai travaillé avec les chaînes de la création des chaînes.
01:20...
01:22c'est un défi à l'étre de la chine, l'étre de l'homme,
01:25toutes les situations qui ont l'étre de leur spécialité,
01:27oui.
01:27et dans le domaine, quand on a malades démonies,
01:29c'est une petite idée,
01:31ça a été quand même,
01:32c'est une idée de l'émol et la mêlée d'étre de l'étre,
01:35c'est un défi de la petite épouse à l'étre de l'étre,
01:38à la rétention des situations qui ont été dégâts,
01:40ils ont été dégâts à la rétention des situations très importants.
01:41Mais c'est pourquoi, c'est quelque chose qui était assez important,
01:44c'est un peu plus,
01:45c'est un coeur qui se déconneur de l'étre.
01:51C'est né, c'est très pris.
01:55Oui, c'est vrai.
01:57C'est vrai.
02:01C'est plus de maîtrise, plus de maîtrise est plus d'am tempête.
02:06C'est plus possible.
02:07Nous étions les plus soutiens de leurs enfants, de leur aff Hirsche et de leur träume.
02:15Et du coup, les choses qui ont断it, ont été fait.
02:18Par là, j'ai commencé à lire la période d'évitation,
02:21Même si j'ai eu l'attreur de la première fois, j'ai eu l'attreur de la première fois.
02:24On a dit qu'à l'attreur, il s'advit qu'à l'attreur de l'attreur.
02:28Dans la chambre, la première fois, c'est la plus girl qu'à l'étrante.
02:32Puis je suis un peu plus jeune, j'ai eu un peu plus de temps où j'ai eu l
02:33'attreuré.
02:37La première fois, c'était un peu plus grand.
02:39C'est un peu plus puissant, j'ai eu l'attreuré d'y ai-révé.
02:40En plus, j'ai eu l'attreuré.
02:41J'ai eu l'attreuré.
02:43J'ai eu l'attreuré.
02:45J'ai eu l'attreuré.
02:46et tu m'achies de la peau, tu m'achies de la peau, tu m'achies de la peau, tu
02:50m'achies de la peau, tu m'achies de la peau, tu m'achies de la peau.
02:53Oui, c'est ce qui est de la peau. Tu sens que la qualité de la peau qui nous a
02:58dit, c'est pas une bonne idée.
03:00Je voudrais que la peau de la peau.
03:02Je vois, je te l'ai dit. Je m'achies de l'achie, mais je suis un bien-être de
03:09méfier.
03:10Je me suis en train de créer de la peau.
03:10Bienvenue dans la peau.
03:11C'est un sujet de la peau.
03:12C'est un sujet de l'écrit à la peau,
03:22C'est parti.
03:45Non c'est pas, c'est une question.
03:47Donc, je suis venu à une banque,
03:49je suis vivé avec une banque,
03:51donc je vous remercie,
03:52et je me remercie dans le monde,
03:53c'est vrai ou non ?
03:56Ce n'est pas un mot,
03:57je vais vous donner 4 exemples,
03:59très rapidement.
04:00En premièrement,
04:01on se déroule des maladies,
04:03les maladies de l'animalisme,
04:04on se déroule des maladies,
04:06on se déroule des maladies de l'agriculture,
04:08on se déroule des maladies de l'agriculture,
04:10on se déroule des maladies de l'agriculture,
04:10à l'aura de l'agriculture,
04:11juste pour le moment où il n'a pas en fait un désir.
04:13C'est-à-dire qu'il y a de l'arrivée, c'est-à-dire qu'il y a de
04:29l'arrivée.
04:43C'est-à-dire qu'il y a de l'arrivée, c'est-à-dire qu'il y a de
05:00l'arrivée.
05:13C'est-à-dire qu'il y a de l'arrivée, c'est-à-dire qu'il y a de
05:17l'arrivée, c'est-à-dire qu'il y a de l'arrivée.
05:20C'est-à-dire qu'il y a de l'arrivée.
05:25C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
05:39C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
06:07C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
06:09C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
07:02C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
07:04C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
07:05C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
07:17C'est-à-dire qu'il y a d'arrivée.
07:23qui se déclenent, qui se déclenent à la eau de la famille.
07:29C'est un auto-méthriste pour les enfants.
07:30J'ai l'émerie, ils ne sont pas tous les enfants.
07:31Ils sont un bon nouvels pour toutes les enfants.
07:33Ils sont un grand enfant.
07:34C'est une siffonie qui m'a fait une démarche,
07:36une arrochée, une âmée, une âmée.
07:40Elle n'a pas l'émerie.
07:42C'est un auto-méthriste pour les enfants,
07:45qui n'ont pas vu d'abord.
07:46Il n'a pas dit qu'il n'a pas vu.
07:47Mais c'est un auto-méthriste pour cette siffonie.
07:58C'est parti.
08:21C'est la fin du temps, tu sais que tu es le temps, et le temps, le temps de s
08:23'accès.
08:24Nous sommes en train de nous, quatre enfants, dans le baccalauré, dans la ville de l'Eau de la Suisse.
08:28Le temps que nous sommes arrivés par la fauna, dans la fauna, dans la fauna, dans la fauna, dans la
08:31fauna, dans la fauna, dans la fauna, dans la fauna, dans la fauna.
08:35Donc, pour nous, c'est la fauna de ce qui nous a plus d'aider.
08:40Nous ne savions pas encore dans notre fauna, mais dans notre fauna, dans notre fauna.
08:43Vous avez une fauna de froid et de la fauna.
08:45C'est une fauna.
08:46C'est une fauna.
09:05C'est vrai, c'est vrai, c'est vrai, c'est vrai.
09:45C'est vrai, c'est vrai, c'est vrai.
09:47C'est vrai.
09:58C'est vrai.
10:35C'est vrai.
10:39C'est vrai.
10:41C'est vrai.
10:45C'est vrai.
10:47C'est vrai.
10:47C'est vrai.
10:49C'est vrai.
11:51C'est vrai.
12:51C'est vrai.
13:15C'est vrai.
13:18C'est vrai.
13:19C'est vrai.
13:20C'est vrai.
13:25C'est vrai.
13:32C'est vrai.
13:49C'est vrai.
13:51C'est vrai.
13:54C'est vrai.
14:07C'est vrai.
14:09C'est vrai.
14:10C'est vrai.
14:10C'est vrai.
14:22C'est vrai.
14:22C'est vrai.
14:38C'est vrai.
14:41C'est vrai.
15:10C'est vrai.
15:21C'est vrai.
15:28C'est vrai.
15:35C'est vrai.
15:37C'est vrai.
16:07C'est-à-dire qu'on a l'étre de l'étre.
16:38Oui, c'est un peu plus, c'est un peu plus.
17:13C'est bien sûr que c'est ce qui s'est passé, c'est ce qui s'est passé.
17:37Vous êtes un sujet de la relation, vous êtes un sujet de votre santé.
17:41Il y a une relation avec un homme, trois ou quatre enfants, non pas dix ou trois enfants.
17:44J'ai eu eu des enfants qui ont une marque d'entreprise, d'enfants, de la famille, des enfants, des
17:52enfants et des gens.
17:54Je me suis éclaté à une société avec une famille de l'entreprise.
18:01C'est ce que j'ai fait, c'est ce que j'ai fait.
18:30C'est ce que j'ai fait.
19:05C'est ce que j'ai fait, c'est ce que j'ai fait.
19:27C'est ce que j'ai fait.
19:55C'est ce que j'ai fait.
19:57C'est ce que j'ai fait.
20:00C'est ce que j'ai fait.
20:01C'est ce que j'ai fait.
20:07C'est ce que j'ai fait.
20:10C'est ce que j'ai fait.
21:05C'est ce que j'ai fait.
21:07C'est ce que j'ai fait.
21:08C'est ce que j'ai fait.
21:19C'est ce que j'ai fait.
21:39C'est ce que j'ai fait.
21:40C'est ce que j'ai fait.
21:49C'est ce que j'ai fait.
22:43C'est ce que j'ai fait.
22:47C'est ce que j'ai fait.
22:48C'est ce que j'ai fait.
22:51C'est ce que j'ai fait.
22:59C'est ce que j'ai fait.
23:12C'est ce que j'ai fait du tout.
23:32et les autres, ils sont en train de se faire en sorte de la vie
23:35Exactement, c'est l'échoire de cette histoire
23:38mais le enfant n'a pas été fait dans notre vie
23:41et nous nous parlerons de la chose qui est très important
23:43dans le monde, et nous avons des choses
23:44et nous avons des choses
23:45mais j'ai eu l'ai fait des choses
23:46mais j'ai été fait avec des choses
23:49et je n'ai pas eu l'aimé de la science
23:52et je n'ai pas eu l'aimé de la science
23:53et je n'ai pas eu l'aimé de la science
23:55car nous avons eu l'aimé
23:57car nous avons des petits petits
24:09C'est parti.
24:34C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu
24:46'il y a eu.
25:02C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
25:55C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
26:09C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
26:15C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
26:18C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
26:45C'est ce qu'il y a eu.
26:48C'est ce qu'il y a eu, c'est ce qu'il y a eu.
27:17C'est ce qu'il y a eu.
27:26C'est ce qu'il y a eu.
27:27C'est ce qu'il y a eu.
27:30C'est ce qu'il y a eu.
27:33C'est ce qu'il y a eu.
28:00C'est bon, c'est bon.
28:04Alors tu n'as pas eu le ski de sauvage comme la société.
28:06Aico.
28:08Un нравится.
28:08Dans une vie ambiance.
28:10Il n'a dit qu'il ne me donne plein d'autres.
28:12Par exemple, la paysanne avec la société, cettebbée,
28:16jusqu'à ce faire du corps d'être là qui est dans la maison.
28:18Un bon, un oeil.
28:18Nous aimons de donner qu'un manielu irent ou pour le faint-être,
28:24veut dire que celui-ci n'existe pas,
28:25il n'est pas que l'autre.
28:25Il est là où cet monde, cet monde, cet monde est le milieu et le monde.
28:28C'est bien.
28:29J'ai dit, toi, tu nous avons dit quelque chose comme un moment de ça.
28:33Il y a pas de douleur.
28:34Il y a pas de douleur.
28:36Il y a pas de douleur.
28:40En tout cas, il y a pas de douleur.
28:44Il y a qui a fait partie de nos rappelles que nous avons eu et qui a fait partie de
28:47notre corps.
28:47Mais ça, c'est une fois un débat qui est, c'est un débat qui a décidé de vous mettre
28:52en place.
28:54En tant que nous avons eu, nous vous souhaitons à la comprension des enfants de leur famille.
28:55Nous avons eu à l'adménieur.
28:55Nous avons eu le métier des enfants de leurs enfants.
28:59et nous nous faisons faire des petits petits petits.
29:01Nous avons aussi un peu de techniques à la même technique.
29:05Les enfants ne les connaissent pas.
29:07Ils ne les connaissent pas.
29:08Nous l'avons donc nous raconter un peu à travers les médias.
29:10Il est en train de faire.
29:11Oui.
29:12Ils sont venus de la maison.
29:13C'est bon.
29:15Ils sont venus et les enfants arrivaient pour qu'ils n'ont pas eu rentre.
29:20Ils n'ont pas encore eu à l'aider.
29:22Ils ne sont pas encore là pour qu'ils ne connaissent pas.
29:23Ils nous ont vraiment l'aider.
29:24ils nous ont fait le travail et nous nous ont fait le travail.
29:57...
30:27« La bainé, la bainé des les marchés y parentes à l'éssenir »
30:30« elle a tout ça, tout ce que nous avons vu, les 써vrir, qu'ils ont unceralement,
30:33qu'ils ont reçu une réunion, qu'ils ne connaissent pas, bah a été un enfant,
30:36c'est-à-dire qu'ils ont fait plus de sa cation…
30:37« Gardons-à-dire,面 et des autres ? »
30:39« En revue que Dieu, grâce à la fête de croire,
30:43en revue que nous, nous avons fait cela et nous avons vu que nous avons fait ça.
30:46Nous avons fait ça, mais nous-mêmes, nous ont appris pour la bainéenne,
30:48que nous avons des corps un petit peu de fuerza à l'environnement.
30:54Je ne l'ai pas le fait d'éternu sur le monde.
30:57jusqu'à la tête
31:57et on a vu avec la main
31:58nous avons porté à la formation avec nous
32:01et on travaillé avec des enfants
32:05il est en fin et il y a une heure, il y a une heure et il n'est pas
32:07encore
32:07passé la heure et il n'est pas travaillé
32:08je ne vois pas encore
32:10je sais pas comment on est l'enfant
32:12comment il y a l'offre ou quoi et il y a le fait
32:16il y a la heure il y a une heure et il y a une heure et il y a
32:181 et e le y a l'enfant
32:19je lui ne savais pas
32:20et j'ai mis un bon sang
32:22alors cela est le cas, il ne s'a dit
32:26Je n'ai pas dit que c'est le sujet pour le sujet ce sont les choses
32:33C'est une ame et une ame, mais une ame et une ame
32:36Ce sont les ame et une ame, c'est qu'on se fait pour l'am
32:39La parole est à l'homme, nous savons que l'am est un ami
32:43Dans la vie, il y a une ame, le nom est un ame et un ame
32:49il a de l'am pour que le jeune est allé
32:53Merci à mes Tipeurs et à mes Tipeurs et souscripteurs
33:25C'est-à-dire qu'il y a eu l'a dit qu'il y a eu,
34:03C'est parti !
34:23C'est-à-dire qu'il y a un enfant qui m'a dit, c'est-à-dire qu'il
34:42y a un enfant qui m'a dit.
34:56C'est-à-dire qu'il y a un enfant qui m'a dit.
35:23C'est-à-dire qu'il y a un enfant qui m'a dit.
35:38C'est-à-dire qu'il y a un enfant qui m'a dit.
36:40C'est-à-dire qu'il y a un enfant qui m'a dit.
37:26C'est-à-dire qu'il y a un enfant.
37:38C'est-à-dire qu'il y a un enfant qui m'a dit.
37:53C'est-à-dire qu'il y a un enfant.
37:55C'est-à-dire.
37:56-à-dire qu'il y a un enfant.
38:04-à-dire qu'il y a un enfant.
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