- il y a 3 jours
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00:30نجاح في البكالوريا بالنسبة لنا
00:31عنده أمباكت غير عادي
00:33ما أنا شفت العائلة اللي تبدأ تستنى
00:36وحطها لسماس
00:37أحنا تلقانا عشرين واحد حطت لسماس
00:39ويستنى فيه
00:40وإنك تستثمر في البشر
00:41لازم تستثمر بصدق
00:43أي صغير محتاج
00:44يلقى الرعاية البيهية
00:48اللي يستحقها
00:49واللي تخليه يقف على سقي
00:51وقدر ينفع روح وينفع بلدي
00:52هذي حلمة
00:53ومش حلمتينة بركرة
00:55يحلم أن تشاركوا فيها في SOS لكل
00:57كل قصة فيها شوية وجاعة لصغير
01:00ولا الشيب ولا العائلة
01:02خليت فيها أثر
01:04أكثر ما وقفت من نيت كين ما صارش
01:06أنه نفقده صغير
01:08مصار
01:17عسيمة مرحبا بيكم
01:19في عيش SOS حلقة جديدة
01:21اليوم الحقيقة معنا
01:23أم بي تي تري سبيسيال
01:24مش نعرفوا عليه بارش حاجات
01:27قطر هو يقال أنه
01:29مخزن الحكايات
01:31ولا مخزن
01:32الحاجات اللي ما تعرفهمش
01:34في قرية الأطفال SOS
01:37دونك ضيفي اليوم
01:38أميرة ملناي
01:40مديرة تطوير البرامج
01:42بالجامعية
01:43أهلا وسهلا بيك
01:45مرحبا
01:45أهلا وسهلا بيك
01:46مرحبا
01:46شحبينك
01:47الحمد لله
01:48شحبينك
01:48هنا الحقيقة أول حاجة
01:49كيف جاءت نسأل على
01:50الضيف
01:51قالوا لي
01:52عشرين سناء
01:53معتها SOS
01:54مشاء الله
01:55معتها
01:56عشرين سناء
01:57كيفش تعديهم
01:58تعديهم
01:59كانهم عامين
02:02موش بارشة
02:03أما تعديهم
02:05فيهم بارشة حكايات
02:06فيهم بارشة قصص
02:07فيهم بارشة نجاحات
02:09فيهم بارشة حاجات باهية
02:10فيهم بارشة فخر
02:13عشناه
02:14في قرية أطفال SOS
02:15كفريق كامل
02:17اللي يخدمو
02:19بديت في SOS
02:20عن طانق بسيكولوج
02:22في قرية SOS المحرس
02:23بعد تعديت
02:26كمسؤولة وطنية
02:28على برنامج دعم الأسرة
02:30بعدها رجعت للقرية
02:32كمديرة قرية
02:33أول مديرة قرية
02:34في SOS تونس
02:36وبعد
02:36خديت مسؤولية
02:38تطوير البرامج
02:38بالجامعية
02:39اللي هو أنا فيه
02:40توا
02:40هتوا يسمع فينا
02:42يتفرج لنا
02:42يقولك المديرة
02:43تطوير البرامج
02:44شوه البرامج؟
02:45البرامج هما
02:47كل
02:50الخدمات
02:51اللي نقدموهم
02:52للأطفال
02:53للشباب
02:53للأسر
02:54للمجتمع المدني
02:55أي خدمة نقدموها
02:57من رعاية
02:59من تعليم
03:00من صحة
03:01من حماية
03:03من
03:05بلدوية
03:05تنمية مهارات
03:07وقدورات
03:08تتسمى
03:09برامج في قراءة فيل SOS
03:11عنا أربع برامج
03:12في قراءة فيل SOS
03:13عنا برنامج
03:14الإداع العائلي
03:15أو رعاية شبيهة
03:17بالرعاية الأسرية
03:18عنا برنامج دعم الأسرة
03:19عنا برنامج المناصرة
03:22مناصرة خاصة
03:23حقوق الطفل
03:24وعنا أيضا
03:26برنامج دعم المؤسسات
03:27تدعم المجتمع المدني
03:29لذلك
03:29لاربع برامج هذومة
03:31ناخذ بعين
03:32الاعتبار
03:32الطفل
03:33الشاب
03:33الأسرة
03:34والمجتمع المدني
03:35والمؤسسات
03:36اللي هي بيدها
03:37شارك معنا
03:38في رعاية الأطفال هذومة
03:40في رعاية الأسر
03:41أكثر تدخل
03:42قامت به الجامعية اليوم
03:43أم
03:44أم
03:45أم
03:45أم
03:45أنت فخورة به
03:46وفخورة بالأمباكت
03:48وشو
03:49أحكي
03:50إن الحق فخورة بتدخلات الجامعية الكل
03:52خاطر الجامعية اليوم
03:54شريك فاعل في المجتمع
03:56شريك فاعل للدولة
03:58وتحدث فرق كبير
04:00في رعاية وحماية الأطفال
04:02والعائلات
04:03والمجتمع المدني
04:04اليوم أكثر برنامج
04:06اللي نراوه
04:07أعطاء أمباكت
04:08اللي هو
04:09بلوزو موال
04:11اللي نطمحون للكل
04:12اللي صغير يعيش في أسرة
04:14وخاصة إذا كانت أسرته طبيعية
04:16دونك عن طريق برنامج دعم الأسرة
04:19اللي هو بداي في
04:20اسويس من 2006
04:21برنامج هذا خلقنا فرق كبير
04:24ما عادش برش أطفال
04:25يجيوا لقرأ أطفال
04:26اسويس للرعاية طويلة المدايا
04:28والرعاية شبهة بالرعاية الأسرية
04:30خطر عنده عائلته
04:31دونك نراوه الصغير في وسط عائلته
04:33ندعم العائلة
04:35نوقفوها على سقيها
04:36وهكيكا
04:37الصغير لغي فرانس
04:38متاعو الوحيدة
04:39هي أمو
04:40هي أبوه اللي هو متواجد بناتهم
04:42واللي هما يدعموه
04:43يعطيوها الحنين
04:44ويعطيوها
04:45ورعاية متاعنا
04:46والدعم متاعنا للأسر هذية
04:48دعم شامل يعني
04:49دعم نفسي
04:51دعم اجتماعي
04:52دعم اقتصادي
04:53دعم اللي هي عن طريق المؤسسات
04:56اللي موجودين
04:57أطور دو سات فامي
04:58ينجموا
04:59تنجم تمشي لهم
05:00وتنجم تلقى الخدمات ذات الجودة
05:02يعني تدخل متاعنا
05:05هوني في الوقاية
05:07قطر احنا عنا الحماية زداك
05:10كيف كيف
05:10الحماية وقت اللي ناخده صغير
05:12حطوه في عائلة اسويس
05:13الحماية اللي هي الرعاية
05:15شابهة بالرعاية الأسري
05:16عائلة فيها أم اسويس
05:18وفيها صغيرات اللي هما تتخلق بناتهم
05:21ما ودا تتخلق بناتهم
05:23علاقة أخوة
05:24اللي ساعتنا قدوا بهتين
05:26نقولوا الأخوة كين خوية اللي مدام
05:28اللي هو كوفي اسويس
05:30نتعلموا اللي الأخوة
05:31حاجة أخرى معناها
05:33وليان خافي أما قوي يسر
05:37على ذكر انتي توا قلت
05:41نتعلموا وتعلموا
05:42عشرين سنوات مشاهلا
05:47عماليا
05:48احكي لي بدايتك
05:50حني سيليل حب نعرف
05:51كيفش بدايات كيفش
05:53بعض كيفش كانت العملية
05:55معتك كيفش جاءت العملية كيفش تخلت
05:57ادخلت كأي طالب كمل قرايته
06:01وبعد حبي يدخل سوق شغل
06:04لقيت الفرصة اللي أنا نكون
06:08بسيكولوج في قرية اسويس المحرس
06:11غادي بنتعلمت غادي بنتوارت
06:13المهارات متاعي اليوم اسويس
06:14عندها فضل كبير علي
06:16وعندها فضل كبير على بار شيخهم
06:18خاطر التجربة اللي نتعلموها في اسويس
06:20واللي ناخذوها
06:21التجربة تخلينا متميزين
06:24بالحق متميزين
06:25الناس اللي حتى تخرج بعد تشوف عمل
06:27اخر وتشوف مبلاسة اخرى تخدم فيها
06:30يحسوهم الهم متمايزين
06:33متميزين على الاخر
06:34دونك بديت انتان كبسيكولوج
06:35تاورت مهاراتي غادي
06:37خدمت ديركتما في مع الاطفال
06:40مع الامهات
06:41مع الفاريق اللي موجود
06:43غادي كخاطر المقاربة هي مقاربة شاملة
06:45من جامسي جي صغير عنده صعوبات
06:47علم ولا عنده صعوبات
06:48ولا عنده صلوكيات محفوفة بالمخاطر
06:51وانتي تخزر كين لسولوك هذا
06:52لازم تعمل انا بخوش سيستيميك تشوف كل شيء
06:56كيفاش عاش كيفاش جي
06:57شنو اللي مقلقو
06:58يتلقى في الحب الليزم ولا ما يتلقاش
07:01الكاليتات اللي بخيزان شارج
07:02جودة الرعاية زادة كيف كيف
07:04الكلام اللي يتقالو في المدرسة في الشارع
07:06كيفاش بشتنجم انتي وقت تختم
07:09من غادي كا بديت كيف كيف
07:10سلسلة الدعم
07:13ولا تقوية المهارات للامهات اللي موجودين غادي كا
07:16ورسخنا برشة
07:19برشة دورات تاكوينية اللي
07:20ساهمت وقحتت الفرق في
07:22في الرعاية
07:25وليكيب اللي معاك
07:26انتي نرمال ما ومعنت
07:29وليت تشرف
07:30على برشة حاجات مثلا
07:32تطوير مهارات
07:34اللي ستعال ليكيب
07:35احكي لنا قديش من ما يحادي ختم معاك
07:38ما شاء الله انا ساعة فرد من
07:40ليكيب انا منيش مشرفة
07:42انا فرد من ليكيب
07:44نتعلموا مع بعضنا نتقاسموا برشة تجارب
07:46مع بعضنا
07:48دوري هو دور جوهري
07:50على خاطر الاكسبرينس اللي عندي
07:52لازم ينعديها الكلان دور
07:53ولي تعلمت ولي مارست ولي اخطأت ولي شوفتو
07:57النجم نختصروا الناس اخرين
07:59يكونوا موجودين في التاران
08:01ونجموا يأخذوا التجربة ويمشوا بها
08:03وبعد يرجون ليرا ويقولوا ليرا
08:06اعطات ما نها فغيما
08:08اعطات الأكل متاحة وعطات الطمار متاحة
08:10وماذا تركس؟
08:11اه
08:12عارش في تركس
08:14او مثلا
08:14واحد ماليكي بيخدم
08:16ومعاكي يحب يستحق حاجة
08:18ماذا تركس؟
08:20نركز على زوز حاجات
08:22اول حاجة انه يحب اللي يعمل فيه
08:26خاطر شفت اليوم
08:28اذا كان متحبش اللي تعم فيه
08:30وماكش مغروم بيه
08:32روما تنجم تقدم فيه شخص
08:34شخص خدمتنا خدمتنا ينصر صعبة
08:36ثاني حاجة
08:38العلاقة اللي تتبنى مع صغير
08:41انفوا بنيت علاقة مع صغير
08:43وفيها الثيقة وفيها المحبة
08:45وفيها التواجد في كل وقت
08:49وقت الازمات وقت الفرحة
08:51وقت الغسرة وقت المرض وقت
08:54دجاه يعطيك حاجة اخرى
08:56ويبنيلك ثقة
08:58وسيئة بالنسبة لنا احنا نقول لهم
08:59سيبا وخذيك الكاخت للخضرة
09:02بيش نجم تخدم مع صغير
09:04وتنجم غير المو
09:06اللي تزرع فيه تلقاه
09:07هذي هي الكلمة اللي تزرع فيه تلقاه
09:10وهذا اللي نحاول نعلمه
09:12للي بعدنا
09:13ايضا فمن مجالات اخرين
09:16اللي نكونوا فيهم الفريق
09:18اللي هو التخطيط
09:20في قراءة في الاسويس
09:21تخطيط مهمة على الاخر على خاطره
09:23بليام اللي بليام اللي ناخد مو بيام
09:25دونك انك تقيم
09:27اللي عملته العاملي فات
09:29انك تحط اهداف
09:31للعام هذا انك تعاود ترجحهم
09:34وتعاود تشوفهم وتعمل ريفيو
09:35في وسط العام وانك تزيد
09:37تقيمهم في اخر العام مهم برشة
09:40بالنسبة لنا احنا
09:41اننا نوصلوا وهذا تقييم راو موش موجود
09:43ما تقول شانتي معناها بغميلة
09:45شوز اللي نعملو كان على مستوى الجمعية
09:48وعلى مستوى الناس اللي تخدم
09:50نعملو تقييم هذا الكل الطفل
09:52موجود في SOS
09:54وبما يدخل يصير التقييم
09:56التقييم الملف
09:58بش نعطيوها احسن رعاية
10:00وافضل رعاية لي تنجم تكون SOS
10:02تنجم تكون عائلته طبيعية
10:04احنا نشوفو كيفاش حسب
10:06الظروف اللي متواجدة
10:08بعد يدخل الصغير يصير له
10:10تقييم سانوي للسيطوات
10:12حطوا اهداف وين قدمت
10:13شنو اللي ممشي شنو اللي مشي
10:16شنو المؤهلات اللي اكتسبتهم العام ذاكا
10:18وين تحب توصل كيف كيف الاسرة
10:20الاسرة اللي نخدوها انشارش
10:22تكون شارك معنا في الاهداف هذية
10:24ونخدو هاو شنو دورك
10:26هاو شنو دور SOS
10:27هاو شنو دور المؤسسات الاخرين
10:29بش نكونوا جيمة فكالغسبونسابلزاسيون
10:32ويكون الصغير ولا الشيب ولا الاسرة
10:34بشارك فاعل
10:36مشارك فاعل
10:38في المشروع متاعه خطرة بخيتو هو اللي بش نجح
10:41موش احنا اللي بش ننجح
10:42هو اللي بش ننجح
10:43احنا نجيو بعض احنا نجنيو معه في مر نجح
10:46اما هو اللي بش نجح
10:49احكي لي حاجة صارت
10:50احكي لي حاجة موقف ولا حكي
10:52خليتك قعدتلك هكا
10:54في بينك
10:55خلافية اثر هو كل قصة نجاح صارت في اسويس خليت فيها اثر
11:00كل قصة فيها شوية وجيعة لصغير ولا الشيب ولا العائلة خليت فيها اثر
11:09نعطيك مثلا من الحاجات اللي تخلي فينا اثر كبير
11:13وموش انا بركة اي واحد ينجم عاش تجربة هذي في اسويس
11:17نجح
11:19نجح في البكالوريا بالنسبة لنا احنا
11:22عنده امباكت غير عادي
11:24شفت العائلة اللي تبدأ تستنى
11:26وحاطة الاسميس احنا تلقانا
11:28عشرين واحد حاطة الاسميس ويستنى فيه
11:31معنى هالخمسة متاع
11:32صباح كي يجي الاسميس نتذكر منهم مرة
11:35نجريوا الخمسة متاع
11:36صباح ندقوا على بعضنا في الديار
11:38فلنجح فلنجح فلنجح
11:40بالنسبة لنا احنا حاجة
11:43بها برشة صغير زادة كيف كيف
11:44يمشي لعائلته صغير
11:46نعاود ورجعوا لعائلته الطبيعية
11:48ويعيش في كنف عائلته
11:50كيف كيف
11:50ما الحاجات اللي يزيدة كيف كيف
11:53محكوه وتخلي اثر الوقت اللي
11:56نلقاه عائلته طبيعية
11:57موقت اللي صغير يجي
11:58وتبدأ عمره مرا امه ولا رابوه
12:01لظروف معينة ينجم يكونوا
12:03اه
12:04اي ظرف من الظروف
12:07اللي قال بين الام وصغير اللي قال
12:09بالنسبة لي نحنا
12:11كانت دموع دموع دموع
12:13والفرحة بياسيوغ
12:14دموع الفرحة
12:15برشة اموسيون برشة برشة
12:19معتها انتوما ذايا بالنسبة ليكم
12:21مش مشكلة هو تحدي
12:24اكثر منو مشكلة معلها
12:28انتوما تشوفوا انكم
12:29يزوكم تواصلوا
12:31الصغير اللي برا الامان وبروحنا
12:33وحاصر ما تحكي عندك
12:37اللي كيب ديما
12:38حاصيتك تحب تحكي
12:39علي كيب اكثر ما تحبش تحط روحك انت
12:41معانيا انا فرد من المجموع
12:43وعلا معانيا ما القرية اللي انت
12:45انا نعرف
12:47وحكيولي برشة حكاية ثم بعد ندخل
12:49في التفاصيل
12:50اللي ما يقولوا اميرا
12:55ياسر يحبوها
12:56منعش هو ان شاء الله ربي
12:59رزقنا الاخلاص في كل حاجة نعملوها
13:01اما غير ما
13:03اللي نعملو فيه
13:05يا تعملو بالقلب يا ما تعملوش
13:06اي بش تفكي الاخل
13:08عليه دموع هادي مانيا
13:12كي تحس
13:14اي تحس برشة محبة من
13:17ماليكيب وماليجان
13:19وتحس انو معانيا
13:21تقول قاعد نخدم مصغر
13:23تقول نخدمتو
13:25وعملت خليت اثر
13:27بي عند الناس
13:28ان شاء الله ان شاء الله هني قلت لك خدمتنا
13:31كيتعلم حد حتى الفريق اللي موجود
13:33كيتعلم وتعطيه
13:35يا تخدمها بمحبة
13:37ووتوماتيك مو الناس
13:39اوتوماتيك مو بش تحبك
13:41على خاطر فما اخلاص
13:42يحسوا بصدق يحسوا
13:45يحسوا بانسان موجود
13:47انسان يدخل وقت اللي
13:49لازموا بش يدخل
13:50ستوتافي نعمال
13:51دونك اذيك اللي تعديه
13:53اذا كان ما فاماش هذية
13:55ما تتبنيش الثيقة
13:57ما تتنجمش تقدم معاناها
13:58وبخير احنا دي ما يقول موديل الوطني
14:01ينستثمروا في البشر
14:02وانك تستثمر في البشر
14:04لازم تستثمر بصدق
14:06لازم تفاما علاقة
14:10اخلاص وصدق تتبني
14:11ما فاماش العلاقة هذية ما نجموش هنقدم
14:14شو الحاجة اللي
14:16اللي زادت لك
14:18زادت هالك اي سويس
14:20برش حاجات
14:22برش حاجات اي سويس زادتني في التكوين
14:24بتاعي سويس زادتني في
14:26قدرتي اني
14:28نحس بالاخر
14:31اي سويس زادتني
14:32علمتني كيفاش نخدم في فريق
14:35خاطر اليوم
14:36رانا فريق كبير
14:38را امهات ومربين واسيستان
14:40سوسيال
14:42وادمينستراتيف ومديرين
14:45و
14:46دي بنيفال
14:49وردت لك
14:49منذ قاعدة ناتية
14:51نخلص على ما ناتي فيه
14:53فما ناس متخلص
14:54ماذا تعطي برش حاجات الاسويس
15:18وثلاثة سنين
15:19بتراه توا ماشا الله يقف ويتكلم
15:22ويخدم وينتج
15:24ويعترف خاصة بالجميل
15:26بالنسبة لنا احنا
15:27ونسكرنا البرنامج
15:29يا jätte方
15:31همهةةةةةة سؤولة الثالي
15:33اكثر حاجة تعبك
15:47اكثر حاجة تعبك
15:51Il n'y a pas de investissement, qui s'est éclaté dans un état de façon
15:56ou dans des gens qui travaillent avec le petit peu,
15:59il n'y a pas de investissement.
16:01Et il n'y a pas de investissement.
16:04Il n'y a plus de investissement,
16:04il n'y a plus de résultats,
16:07et il n'y a plus de résultats.
16:08Et il n'y a plus de résultats.
16:11On va commencer à faire des investissements
16:12afin d'écrire ceci.
16:15Et après, il n'y a plus de résultats.
16:18En plus, il n'y a plus de récréation.
16:23Je ne sais pas à tous les enfants.
16:29Il n'y a plus à tous les enfants.
16:34J'ai plus de résultats.
16:34Nous regardons ce qui nous connaissons dans le monde.
16:36Il n'y a plus de résultats.
16:37Les gens qui se réellent choupl uniforme,
16:41ils ne connaissent pas ce que l'on a la plus de jeunes,
16:44et qui l'ont encore plus de jeunes.
16:47C'est bon, c'est bon, c'est bon, c'est bon.
16:53C'est bon, c'est bon, c'est bon.
17:33C'est bon.
18:05C'est bon.
19:41C'est bon.
20:11C'est bon.
22:40C'est bon.
22:41C'est bon.
23:13C'est bon.
23:15C'est bon.
23:18C'est bon.
23:19C'est bon.
23:20C'est bon.
23:21C'est bon.
23:22C'est bon.
23:24C'est bon.
23:24C'est bon.
23:24C'est bon.
23:24C'est bon.
23:25C'est bon.
23:25C'est bon.
23:25C'est bon.
23:26C'est bon.
23:27C'est bon.
23:28C'est bon.
23:32C'est bon.
23:42C'est bon.
23:44C'est bon.
23:55C'est bon.
23:59C'est bon.
24:48C'est bon.
24:49C'est bon.
24:49C'est bon.
25:03C'est bon.
25:04C'est bon.
25:05C'est bon.
25:06C'est bon.
25:07C'est bon.
25:08C'est bon.
25:10C'est bon.
25:11C'est bon.
25:11C'est bon.
25:12C'est bon.
25:12C'est bon.
25:13C'est bon.
25:13C'est bon.
25:13C'est bon.
25:14C'est bon.
25:14C'est bon.
25:15C'est bon.
25:16C'est bon.
25:17C'est bon.
25:18C'est bon.
25:19C'est bon.
25:20C'est bon.
25:22C'est bon.
25:23C'est bon.
25:24C'est bon.
25:26C'est bon.
25:29C'est bon.
25:30Le plus important pour lui et pour lui, c'est que vous avez l'air et que vous avez l
25:35'air.
25:35Et que vous avez l'air l'air l'air.
25:38Que vous vous avez l'air l'air.
25:38À vousrucknez le vrai.
25:43Et que vous avez l'air.
25:43D' груп de 4 ans après que vous avez l'air.
25:47Il s'est passé en contact.
25:48Et parfois, il s'agit d'un autre jour qui vous rendait le vrai premier.
25:51Tu vois la vie.
25:55Tous les petits habitants sont venus en histoire.
25:57C'était une vie.
25:58Comment se tient en train de faire ?
26:01Comment se tient en train de faire ?
26:03La première chose est la réaie de la réaie de la nature.
26:05La réaie de la nature.
26:05La réaie de la nature est important.
26:07La deuxième chose qui est important c'est que les abidés qui sont liés en train de nous
26:12qui s'appellent leur capacité à l'ouge des gens qui ont l'ouge des gens qui ont les gens
26:16qui ont l'ouge des réaies.
26:18Ce sont des réaies de leur amour et de leur amour pour leur amour,
26:18et leur donner une fin d'économie de leur amour.
26:21C'est ce qui fait qu'on a fait une grande chose.
26:25Ce sont les qualités qu'on aime travailler, qui sont la réunion, qui sont les qualités qui sont la réunion.
26:32Et on peut compter sur le niveau, je suis très chute.
26:38C'est une équilibre qui nous prend quand tu peux.
26:41Nous avons l'application du monde, à qui nous connaissons comment nous avons eu lieu, ou nous avons eu lieu
26:46à la réunion.
26:47L'application est celle qui prend le temps.
26:49C'est ce qui doit être la regret, c'est ce qui doit être la réunion, une réunion, une réunion.
26:52c'est un peu de l'entraînement.
26:54Mais on est un peu de l'expert,
26:56plus ou moins dans ce domaine.
26:58On est un peu de l'expert,
27:01on est un peu de l'expert,
27:02un peu de l'expert,
27:02un peu de l'expert,
27:03et un peu de l'expert,
27:04et un peu de l'expert,
27:07et un peu de l'expert.
27:11Le nom de la récréation,
27:13ce que vous avez travaillé,
27:15c'est que nous avons fait,
27:16nous avons fait des mots,
27:19et un peu de l'expert,
27:21et un peu de l'expert,
27:23qu'est-ce que vous avez dit, Amira ?
27:26Toutes les familles,
27:27c'est une pratique,
27:28c'est important,
27:30c'est que nous connaissons tous les gens,
27:32qui n'ont pas de l'expert,
27:34mais nous avons la capacité,
27:36la possibilité,
27:38c'est qu'on peut faire,
27:39c'est un peu de l'expert,
27:42c'est le temps,
27:43c'est le temps,
27:44c'est le temps,
27:49c'est le temps,
27:514 heures,
27:534 heures,
27:54ce sont les plus importants,
27:56ce sont les plus importants,
27:56ce sont les plus importants,
27:57nous faisons des activités,
28:01nous parler,
28:02nous parlerons à nous,
28:04la deuxième chose,
28:05c'est le temps,
28:06c'est le temps,
28:07c'est le temps,
28:07c'est quoi,
28:09coup de lien,
28:11c'est quoi,
28:11c'est quoi...
28:13c'est quoi,
28:15la troisième chose,
28:19c'est la édite.
28:21Donc, le défi est plus de la question de l'enfant.
28:29Le défi est le défi, pas le petit.
28:32Nous venons à dire que vous avez des défis, et nous voulons vous aimer.
28:37Il y a des pouvoirs, mais ce que j'ai fait, c'est le défi.
28:41Ce que j'ai fait, c'est le défi, c'est le défi de votre défi.
28:46Il y a des problèmes sur votre vie ou sur quelque chose d'autre.
28:49Ce motuse est très important pour les familles, comme tu l'as dit.
28:54Nous avons négoué et nous avons négoué.
28:58Nous avons négoué.
29:00Nous avons une question à l'Améra.
29:01Nous ne savons pas de questions.
29:03C'est un défi.
29:04Des défi de l'enfant, c'est un défi.
29:06Les parents aimé les enfants d'un enfant.
29:08C'est vraiment normal.
29:10Nous nous savons que le délil est bon ou le délil de vous a dit qu'il n'est pas
29:13ok?
29:14Où est-il le délé? Comment ça se passe?
29:17Quand ça se passe, il y a une chose possible, il doit nous dire
29:21Est-ce que les délils qui nous allaient ne pas se laver ou d'un moins semblant à la fille
29:26?
29:27Il y a une chose que nous Donnie, nous nous sommes le délégués,
29:33nous nous donnons une relation d'éunion avec les délils,
29:37Mais les délais qui marchent avec moi ne s'en débrouillent pas pour le mal.
29:42Il y a un moment où il s'est agréable.
29:45Donc on a dû nous débrouiller à la moubée.
29:48Mais on a dû nous débrouiller à la moubée.
29:51Parce qu'à la même chose que nous débrouillerons, il faut qu'il y ait une cale.
29:55Il y a des limites.
29:57Les limites sont les qui nous deviennent.
29:59Le limites sont les qui nous deviennent.
30:01Ce qui est la moubée.
30:01C'est plus d'un délai.
30:03Bien sûr, les limites sont les moubées.
30:05Ce n'est pas du style pour les limites et être âgé.
30:09Ce n'est pas du style pour le moment.
30:11C'est ce qui est consciente de comprendre.
30:12C'est un état qui n'a pas de méfait.
30:15On peut à l'embrouiller son.
30:18C'est un état qui n'a pas de taille.
30:19On doit écrire sa petite.
30:20Les limites sont les muscles bien.
30:21On ne l'entraît pas.
30:22On ne l'entraîne pas ou ton le salut.
30:23Donc ça c'est une partie cruciale.
30:25Il existe entre la phase très grande la pratique.
30:27C'est vraiment correcte Améras.
30:30La vraie est tendons à entendre taunens.
30:33C'est un état election.
30:34Il faut qu'on le voir à taunens.
30:34On regarde les choses à la façon dont les gens puissent s'essayer.
30:38Nous avons eu l'ai une période de la période de l'antichagée,
30:40et l'exercie par l'âme de la paix et la l'âme de Dieu.
30:43Il y a des étudiants avec eux.
30:45Ici, il y a des questions que j'ai pris une question,
30:47mais le plus important est que je suis un éprisateur,
30:53Le plus important est qu'il est qu'il est très élevé.
30:56Je suis rendue à mesquelles l'adresse.
31:00Il y a des médecins de la vie,
31:02qui a prototypes l'adamé d'autres.
31:05Mais, ils ont des américats dont ils ont 18.
31:09Il n'est pas 18.
31:11Il n'est pas 18.
31:13Il n'est pas 18.
31:14Il n'est pas 18.
31:16Il n'est pas 18..
31:20Il n'est pas 19 ni 18.
31:24ou à la démarche ou à la méthode.
31:26Donc, le traîné entre ces gens,
31:28comment on n'a pas eu l'adieuse,
31:29tout ce que les autres,
31:31on va dire de leur quelque chose,
31:32c'est important pour le autre.
31:35C'est important que les gens ont des modèles,
31:38ou qu'ils ont des médecins.
31:39Ce qui est important est qu'il est de plus en plus,
31:40c'est de plus à la personne.
31:44Il n'a des humains qui ne peut pas parler,
31:46ne peut pas parler, ne peut pas de renverse,
31:48ne peut pas d'exprimer,
31:49ne peut pas d'écrier les gens,
31:51ne peut pas d'éteindre les gens.
31:56Donc c'est ce qui est important, c'est qu'il faut avoir un entourage.
32:00Dis-moi ce qu'il y a une fois, par exemple, une réaction pour les parents, dans le temps de
32:05l'identité.
32:06Qu'est-ce que tu te dis ?
32:09Le plus important n'est pas le nombre, le plus important c'est le petit.
32:12Le petit qui est un entourage, le petit qui est capable d'écrire,
32:16le plus important pour comprendre les sourires, le plus important pour avoir des amis,
32:21le plus important pour faire le feu dans le monde, le plus important pour le jouer.
32:27C'est ce qui est important de l'entraînement.
32:29L'entraînement est une période de petite période,
32:31qui s'est débrouillée et qui s'est débrouillée.
32:33Et qui ne s'est débrouillée, qui s'est débrouillée.
32:37Oui, c'est vrai.
32:38Et qui s'est débrouillée.
32:40Nous avons vu beaucoup de personnes qui ne sont pas en train de faire en train de faire.
32:42...
32:42...
32:43C'est le cas, c'est le cas, surtout dans les relations avec les parents et les enfants.
32:49Ils sont très bons, ils sont très bons.
32:52Ce n'est pas une chose comme ça.
32:54Je veux parler de cette histoire.
32:57Nous allons parler de la communauté de la communauté de SOS.
33:02Elle a des informations et des capacités.
33:04Elle a créé la création et la création des enfants.
33:10Ce n'est pas les enfants qui se trouvent comme eux, mais les enfants qui sont présents dans Tunes.
33:14C'est bien sûr que c'est un groupe d'affaires pour la société,
33:19un groupe d'affaires pour le gouvernement, qui est le gouvernement de l'Égypte.
33:24Si on a construit une formation, ou si on a construit un groupe d'affaires,
33:28ou si on a construit un groupe d'affaires,
33:30ce n'est pas possible pour les gens qui nous ont participé.
33:34Un groupe d'affaires qui ne sont pas les gens qui ont des mains,
33:40qui ont des puissants qui ont des puissants,
33:42qui ont des puissants, qui ont des puissants,
33:45qui ont des puissants et qui ont des puissants.
33:46Nous sommes tous les responsables.
33:49Nous sommes tous les puissants qui nous ont pu changer notre pays pour les plus de pays.
33:53Ce qui est le fait, nous devons aller dans notre pays pour être plus de mieux et plus.
33:58Une autre message pour l'équipe?
34:03L'équipe SOS.
34:05L'équipe SOS.
34:07Nous devons toujours être délicés.
34:10Nous sommes très importants.
34:11Nous sommes très importants.
34:14Nous sommes capable de créer un changement.
34:16Nous sommes capable de créer un changement,
34:18nous sommes capable de créer un changement.
34:20Nous sommes capable de changer la vie pour la meilleure.
34:23Donc, nous sommes avec nous.
34:24Nous avons aussi de l'évotement un changement.
34:26Nous avons de l'évotement.
34:30Nous avons de l'évotement très agréable.
34:37J'ai accès à toi.
34:39Merci beaucoup, j'ai accès à toi.
34:46Merci beaucoup.
34:52J'ai accès à nous.
34:54J'ai commis-tu avec toi.
34:54Merci d'avoir regardé cette vidéo !