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  • il y a 2 jours
Il aide les agriculteurs Ă  moins polluer đŸ’Ș

Avec @2050now , j’ai rencontrĂ© Matthieu de @carbonefarmers qui m’a dĂ©voilĂ© les coulisses de son mĂ©tier d’ingĂ©nieur agronome bas carbone !

đŸ’Ș Vous pourrez rencontrer l’équipe de Matthieu Ă  @changenow_world , le plus grand Ă©vĂ©nement de solutions pour la planĂšte (30, 31 mars et 1er avril 2026).
Et si tu cherches un job dans l’impact, une JobFair est organisĂ©e le 1er avril aprĂšs-midi !

💡 @carbonefarmers propose aux acteurs des filiĂšres agricoles et aux agriculteurs, des outils pour mesurer, piloter et financer la transition agricole vers des pratiques bas carbone et rĂ©gĂ©nĂ©ratrices.
2 sem
Transcription
00:00Bonjour ! Salut ! Qu'est-ce que tu fais lĂ  ?
00:02Je suis en train de regarder si le sol est en bonne santé.
00:04Mais attends, mais c'est quoi ton métier ?
00:05Je suis ingénieur agronome.
00:06Trop bien ! T'as besoin d'un coup de main ?
00:07Euh ouais, vas-y, tire pour la bĂȘche.
00:09Essuis-moi.
00:09C'est quoi l'intĂ©rĂȘt de ton mĂ©tier d'ingĂ©nieur agronome ?
00:12On a des agriculteurs qui ont des sols qui se dégradent
00:14et il faut réussir à trouver pourquoi et comment résoudre le problÚme.
00:18C'est une enquĂȘte, en fait, que tu mĂšnes.
00:19Un peu, ouais.
00:21Comment t'aides les agriculteurs, concrĂštement ?
00:23On vient mettre en place des pratiques bonnes pour le climat
00:25en séquestrant du carbone et en émettant moins.
00:27Par exemple, recouvrir toujours le sol pour pas qu'il soit nus.
00:29On leur fait diminuer leurs engrais.
00:31On vient avoir un impact positif sur les sols
00:33en les préservant, en rajoutant de la matiÚre organique
00:35pour avoir des productions de meilleure qualité
00:37et surtout garder les mĂȘmes productions.
00:39Et enfin, sur l'eau, en essayant d'avoir des cultures
00:41qui vont moins en utiliser et en qualité
00:43avec la réduction, notamment, des nitrates.
00:45Ah, des polluants qui peuvent s'infiltrer dans l'eau ?
00:47Ouais, c'est ça.
00:47Qu'est-ce que tu fais, concrĂštement, au quotidien ?
00:49Bah, je suis sur le terrain 40% de mon temps
00:51oĂč je vais chercher des donnĂ©es avec l'agriculteur.
00:53C'est beaucoup de discussions avec l'agriculteur.
00:54Avec ta bĂȘche, lĂ  ?
00:55Ouais, et puis on va aussi au champ pour voir un petit peu comment ça se passe.
00:58Bah lĂ , par exemple, on sait que c'est un sol un peu sableux de texture.
01:01On sait que c'est un sol qui va ĂȘtre hyper drenant.
01:03L'eau, elle va passer super vite dans ce sol-lĂ .
01:04Si on veut aller chercher plus loin, on va aller prélever de la terre,
01:07l'emmener dans un laboratoire et ça va nous permettre d'avoir encore plus d'infos.
01:09Et le reste du temps, c'est utiliser toutes ces données
01:11qu'on a récupérées chez les agriculteurs
01:13pour trouver des solutions, faire des rapports et calculer le bilan carbone de la ferme.
01:16Tu maĂźtrises Excel Ă  la perfection.
01:17Pas mal.
01:18Donc tu vois, ça, c'est un bilan carbone qu'on fait.
01:20L'idée, c'est, avec des graphiques, d'arriver à voir
01:22d'oĂč est-ce qu'on part sur le bilan carbone de l'agriculteur
01:24et d'essayer de diminuer ses émissions
01:26pour voir oĂč on va arriver dans 5 ans.
01:27Et chaque année, tu suis beaucoup d'agriculteurs ?
01:29Ouais, moi j'en suis une cinquantaine, on va dire.
01:31Une cinquantaine ? Ouais.
01:32Ton agenda, il doit ĂȘtre blindĂ©, lĂ .
01:35Du coup, ton périmÚtre d'action principal,
01:37ça va ĂȘtre les grandes cultures, comme ça ?
01:38Ouais, exactement. Donc ça peut ĂȘtre le colza, le blĂ©, le maĂŻs.
01:41Et on a aussi des cultures plus industrielles,
01:42comme la betterave ou la pomme de terre.
01:44Qu'est-ce qui te plaßt dans ce métier ?
01:45Pouvoir travailler au contact de la nature, pour la préserver,
01:48au contact des agriculteurs, pour créer quelque chose,
01:50et avec la science, pour que ça soit carré.
01:53Comment ça gagne, un ingénieur agronome ?
01:54Tout dépend de ce que tu fais, mais tu peux commencer ta carriÚre
01:57autour de 2000-2500.
01:58La formation que tu recommandes, c'est quoi ?
02:00Il y a plein de façons d'y arriver.
02:01Il y a des BTS en 2 ans.
02:02Et moi, ce que j'ai fait, c'est 5 ans d'année ingénieur,
02:05pour devenir ingénieur agricole.
02:06C'est quoi ton secret pour ĂȘtre un bon ingĂ©nieur agronome ?
02:08Peut-ĂȘtre la curiositĂ© ?
02:12Pour essayer de tout condenser et d'en tirer les bonnes solutions.
02:16T'as un rĂȘve aujourd'hui ?
02:17Mon rĂȘve, ça serait que le plus grand nombre d'agriculteurs
02:19puissent mettre en place ce genre de pratiques.
02:21Et c'est quoi l'horizon pour ça, à peu prÚs ?
02:22Déjà dans 10 ans, ça serait bien d'avoir la France, l'Europe.
02:24Un mot de la fin, Mathieu ?
02:25Engagez-vous pour l'agriculture française en consommant français.
02:28Et en faisant ton métier.
02:29Et en faisant mon métier, par exemple.
02:30Si ce métier t'as inspiré, dis-le en commentaire et abonne-toi !
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