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  • 2 days ago
Transcript
00:03La première fois où j'ai organisé un cours pour apprendre à cultiver la pluie,
00:08les gens se sont dit « ah bah c'est un peu n'importe quoi, ça paraît irréaliste,
00:13inconséquent, on peut en rire. »
00:16Et pourtant l'eau se cultive.
00:21Le plus grand réservoir d'eau, c'est finalement un sol vivant et un sol forestier.
00:26Et quand il pleut, seul le sol forestier est capable de garder l'eau dans le sol.
00:35La bonne idée, c'est de s'inspirer de la nature.
00:38La nature, elle est là en place, elle rend des services de rétention de l'eau.
00:43On peut s'y aller à la nature, déjà par définition, parce que l'eau, c'est la nature.
00:50On est un sol vivant, les sols sont toujours couverts.
00:53Les quantités d'eau sont cinq fois moins que les confrères.
00:58Nous on se plaint du changement climatique.
01:01Mais dans l'île de Maillot, c'est vraiment la catastrophe.
01:04Depuis 13 ans, il n'a pas plu.
01:06J'ai pu acheter un terrain.
01:08J'ai appelé ce projet « cultiver l'eau pour cultiver la terre ».
01:12Chaque goutte compte.
01:15C'est la forêt qui a fait la pluie.
01:17Il y a une petite forêt sèche, qui n'a pas besoin de beaucoup d'eau.
01:21Ça commence comme ça.
01:22Mais petit à petit, ça commence à émettre des molécules volatiles.
01:27Et la pluie arrive.
01:28Sous-titrage Société Radio-Canada
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