00:00Alumno mató a otro en un colegio.
00:05Entró armado y le disparó.
00:09Valió a varios compañeros.
00:11Fueron trasladados.
00:16Veíamos lo que ocurría en la región de Mar del Cata.
00:18Ese tipo no mató a su compañero a golpes de milagro.
00:21Pero sigan con atención esta imagen, este video,
00:25en donde un alumno, adolescente, entre 14 y 15 años,
00:29el dato preciso todavía no se tiene,
00:32entró armado al establecimiento, a su escuela.
00:35Fue y buscó a sus compañeros, apuntó contra uno de ellos
00:39y terminó asesinándolo e hiriendo, Anita,
00:42a otros chicos del mismo colegio.
00:45Esto es lo que está ocurriendo ahora, en este mismo momento.
00:49¿Cuál es la información que se tiene sobre este episodio, Gastón?
00:54Escuela normal Mariano Moreno.
00:56Buen día, Ana. Buen día, Dani.
00:57Perdón por la información, nos llega rápidamente.
01:00Escuela superior normal Mariano Moreno de San Cristóbal, Santa Fe.
01:03¿Aclaremos por qué?
01:04Sí.
01:05Porque se presta confusión.
01:06Sí.
01:06San Cristóbal en Santa Fe.
01:08Esto tiene que ser en la entrada del colegio.
01:09Calcularé que fue hace un rato.
01:11Entonces, uno entiende que ni siquiera,
01:13digo, esperó al recreo ni nada.
01:14Entró directamente y fue...
01:16Este es el alumno, Gastón.
01:17Este sería el alumno, el chico que está poniendo aquí,
01:21la puerta de ingreso a un colegio como muchos establecimientos en las localidades
01:26o pueblos del interior, muy ordenado, muy limpio, bien mantenido.
01:31Sí.
01:31Y se ve a un alumno y aquí hay otros chicos en esta zona que desaparecen y aparecen en el
01:37video.
01:38Pero este sería el chico que entra armado y comienza a disparar.
01:42¿Ves que acá hay una imagen, una sombra de otro chico?
01:44Dale, seguí.
01:44Sí, y justamente esa imagen está tomada a partir de un celular.
01:47Fíjate el celular que primero lo enfoca porque se ve que ven que vienen con el arma
01:51y después a raíz de la desesperación de correr el celular, bueno, obviamente,
01:56va tomando imágenes inversas al costado.
01:58Producto de que la persona...
01:59Está corriendo.
02:00Se está rebobando.
02:01La chica está corriendo y se está resguardando como muchos...
02:04Se acendieron los disparos.
02:04Por eso comienza a correr y deja de filmar.
02:08Mirá, ahí se escucha el disparo.
02:09Y los gritos.
02:11Escuchen.
02:12Y es cuando el joven que estaba filmando comienza a correr y pierde justamente el objetivo
02:18de seguir filmando.
02:19Se me da la sensación, por lo que estamos viendo, que ya los alumnos estaban en el aula,
02:26que ya habían ingresado y que este menor, o presuntamente menor,
02:35ingresa ya con el colegio en funcionamiento.
02:38Menor, menor, confirmado.
02:40Confirmado que es un menor.
02:41A ver, de primer año puede tener 13, a ver, cálculale, puede tener 12, 13 o 14 años.
02:48Sí, más de eso no tendría.
02:49Vamos a decirlo.
02:50¿Alumnos de primer año?
02:51Sí.
02:51Digo 12 porque cumplen los 13 ahora, digo 13 porque los cumplieron el año pasado,
02:5614 porque puede ser un repetidor.
02:57Si no tiene repitencia es 12, 13 años, así que sería mucho más chico aún si están
03:03hablando de un alumno de primer año.
03:08Si no hubo un preaviso, si no hubo una amenaza, si en algún momento no llevó adelante ningún
03:16tipo de publicación diciendo cuál es la acción que iba a llevar adelante,
03:24¿podría haber sido expulsado del establecimiento?
03:28¿Y por eso ingresa cuando ya el colegio estaba funcionando?
03:32Es una información, o son preguntas que todavía carecen de información porque esto es reciente.
03:38Es ahora.
03:39Es buena la pregunta que se hace en la producción, es otro caso pantriste, es muy similar, ¿no?
03:43En el accionar y la forma de actuar y ya el haber asesinado a un compañero.
03:48En base a lo que analizaba Ana, con total certeza, los chicos ya estaban en el salón.
03:54Fíjense que el nene o la persona, la nena que filma el ataque, donde queda registrado
03:59el disparo, los disparos y los gritos de las víctimas, es desde un primer piso.
04:04Quiere decir que los chicos, cuando escuchan la discusión y las amenazas, salen a observar
04:10qué estaba pasando.
04:10Primer dato, no había nadie en la puerta.
04:13El turno de mañana se le va a entrar al 7.4 o 7.20.
04:15Está bien.
04:16Y también, un segundo dato, no había nadie en el salón porque si los chicos salieron
04:20al pasillo del primer piso a registrar los gritos y las amenazas, quiere decir que todavía
04:26el docente no estaba.
04:27Esta es la puerta principal, el frente del instituto en donde ocurrió este crimen, ¿no?
04:34Un chico de 14, 15 años, adolescente.
04:3615 años, Dani, tendría.
04:3815 años y la víctima, 13.
04:3913 la víctima, 15 el victimario.
04:43Perdón.
04:44Bien.
04:44Entonces, ¿podría haber sido al azar teniendo en cuenta que estamos hablando
04:48de edades completamente distintas?
04:51¿Qué es lo que hay detrás de esta información y de esta historia?
04:56Las puertas abiertas.
04:58Esto ocurre mucho en el interior de la provincia, en donde no se cierran las puertas,
05:03no se bloquea el ingreso inmediatamente, incluso porque hay personas que continuamente
05:08están entrando y están saliendo.
05:10No así en la provincia de Buenos Aires o con todo lo que es el AMBA, que hay otro
05:15tipo de seguridad para que absolutamente nadie ingrese fuera del horario escolar.
05:20Quizás aquí se respeta mucho más el tema del horario donde se finaliza la posibilidad
05:26de que ingresen a la escuela, ¿no?
05:27Se cierra una primera puerta, un primer portón, y muchos colegios tienen una segunda puerta
05:32por cuestión de seguridad.
05:33Exactamente.
05:33Más que nada aquellos institutos privados.
05:35Ahora, es correcto lo que marcás en el interior, hay mucha tranquilidad y la puerta
05:40generalmente queda abierta por la llegada tarde de algún alumno o por la consulta o preocupación
05:45de algún padre que pueda llegar a tener algún tipo de reunión.
05:48Esa tranquilidad que se vio terminada hoy, finalizada con la reacción de este chico
05:53de 15 años, ¿no?
05:54Ingresar armado.
05:55Yo no sé si el video tiene audio claro, chicos, para poder escucharlo desde un principio.
06:00Yo me pareció escuchar gritos e incluso un disparo del momento cuando ataca este joven
06:06a los chicos que están en lo que es el ingreso al colegio.
06:09¿Se dio así únicamente el ataque o este joven continuó recorriendo los pasillos,
06:15los pisos del colegio intentando atacar a otros compañeros?
06:18Es la pregunta que me hago.
06:18¿Y qué tipo de operativo se llevó adelante si es que hubo un aviso de manera urgente?
06:24Porque claramente no es la manera en la que actúa la policía si ya estamos hablando
06:28de un menor, pero de un menor que tiene un arma de fuego y que lamentablemente terminó
06:33asesinando a uno de los chicos que asistían a este establecimiento educativo.
06:38La otra pregunta es qué pasó con el atacante, con el chico que estaba armado, si ya fue reducido,
06:44de qué manera fue reducido, si el chico tuvo alguna acción para con el mismo.
06:52Estas son preguntas que me estoy haciendo, información que está saliendo ahora, ¿no?
06:55Yo no sé lo que ocurrió.
06:56Dale.
06:57Estaban terminando de izar la bandera este chico confirmado, 15 años, funcionarios de la localidad
07:03de San Cristóbal confirman tanto la edad del victimario como de la víctima.
07:0715, el victimario, 13, la víctima.
07:10Estaban terminando de izar la bandera justo en la entrada, o sea, 7 y media.
07:13O sea, calculo yo que muchos colegios entran en ese horario y sacó de la mochila el arma
07:17y empezó a disparar.
07:18En ese momento que está moviendo, saca el arma de la mochila.
07:20No hay discusión previa.
07:22No se sabe si hubo amenazas el fin de semana.
07:25Eso es lo que se está investigando, si hubo amenazas el fin de semana, si hubo redes sociales.
07:31Urgente, último momento.
07:32Urgente, último momento.
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