00:01Yo soy Rosario Vera Peñalosa.
00:05Nací en Atiles, La Rioja.
00:07En mi pueblo me llamaban Rosarito.
00:11Jugaba mucho con mis amigos, Efraín y Buenos Días.
00:15Me gustaba estudiar y descubrir cosas nuevas.
00:19Y tanto, tanto me gustaba que quise ser maestra.
00:25También fui directora y fundé el primer jardín de infantes de La Rioja.
00:30Y todo lo que aprendí de chica lo usé en mis pizarras.
00:34Para enseñar muchas cosas a mucha gente.
00:40¡Rosarito!
00:50Ciclo Natural
00:55La liebre se da cuenta que la tortuga...
01:05¡Estás leyendo muy bien!
01:09¡Aprendiste rápido!
01:11¿Querés que lo leamos un poquito cada uno?
01:17La tortuga va muy despacio, así que la liebre se burla de ella y aprovecha para dormirse una siesta.
01:30La tortuga va despacito, pero no se detiene nunca.
01:39Cuando la liebre se despierta, la tortuga tranquila va llegando a la meta.
01:46La liebre se creyó que la tortuga no la podía pasar.
01:51¡Sí!
01:51Pero las tortugas son sabias.
01:54Leí que son muy antiguas.
01:57¡Ah!
02:00¿Las tortugas habrán conocido a los dinosaurios?
02:04No sé.
02:06Yo tampoco.
02:11¡El clitor.
02:21¡El clitor!
02:36¡Disculpe!
02:37¡Escupí! ¡Buenos días! ¡Dale!
02:40¡Dale!
02:46¡Menos mal! ¡Casi te tragás una lagartija!
02:52¿Qué es esto, Rosarito?
03:01¿Qué es esto, Rosarito?
03:29¿Qué es esto, Rosarito?
03:33Pensá, Rosarito, pensá.
03:36Hay huellas de sollo.
03:39¿Pero dónde está el sollo?
03:45¡Claro! ¡La cadena alimenticia!
03:50En la naturaleza todos los seres vivos están relacionados.
03:55¡Claro! ¡Buenos días, Comehormiga! ¡Las águilas al sollo!
04:00¡Mmm! ¡A ver!
04:05Los animales nacen y vuelven a la Tierra.
04:11¿Y a ver esto?
04:13¡Pirámide trófica!
04:18¡Uy, qué palabra difícil!
04:22Acá dice que así le llama también a la relación alimenticia que hay entre los animales.
04:36¿Hoy vamos a leer sobre animales?
04:39¡No!
04:40Te quiero contar algo.
04:42Después de que vimos las huellas...
04:44¡Ya sé!
04:46¡Te pusiste a investigar!
04:49¡Sí!
04:50Y encontré información sobre la pirámide trófica.
04:53Y ahora entiendo mejor algunas cosas.
04:57Por ejemplo, un bicho bolita no puede comer un oso.
05:05¡Y no! ¡Eso es imposible!
05:10Lo importante de la pirámide es ¿qué animal se come a qué animal?
05:16Primero están los productores.
05:19Son los que hacen su propio alimento.
05:22O sea, las plantas.
05:25Ellas no necesitan alimentarse de otros seres vivos.
05:28¿Y después qué vienen?
05:31Los consumidores.
05:34Pero hay varios grupos, ¿eh?
05:36Se dividen según el tamaño.
05:39Después vienen los descomponedores.
05:43¿Y esos quiénes son?
05:45¿Los que están descompuestos por comer tanto dulce?
05:49¡No!
05:50Son los que se alimentan de todos los desechos dejados por otros seres vivos.
05:55Gracias a los descomponedores, todo se reinicia.
05:59¿Cómo es eso?
06:02Por ejemplo, a la hojita se la come el grillo, que es comido por la rana.
06:10Que a su vez es el alimento del zorro, que es el alimento de la víbora.
06:15Y cuando la víbora muere se descompone y vuelve como nutrientes a la tierra.
06:21¡Ah! Y después vuelve a empezar.
06:26¡Vamos a la montaña a seguir investigando!
06:29¡Sí, vamos!
06:34¡Calleritas te la rollo!
06:37¡Dale! ¡Alcanzame, Efraín!
06:40¡Ya voy!
06:42¡No seas como la liebre!
06:56¡Pirámide trófica!
07:04¡No seas como la truth!
07:12¡Ya voy a empezar!
07:53¡Suscríbete al canal!
07:58Gracias por ver el video.
