00:06In Assassin's Creed, tradizionale, c'è un componente di action, che è molto importante,
00:11ma c'è anche un aspecto contemplativo.
00:14In la Dyscover Tour, noi vogliamo focalizzare l'esperienza principale sui scoprire e imparare.
00:19Allora, tu non sei più in il gioco, tu sei solo in Egitto,
00:22piacendo e guardando il mondo come mai mai avuto.
00:35Il nostro corso è iniziato nel 2014.
00:37Molte professori stavano contattando, dicendo,
00:39«Ci sapere, potrebbe essere incredibile se potessi fare un mod, un mod, un mod per noi,
00:43per usare questo in due classi.
00:46Ci sono stati in mente, abbiamo pensato, come possiamo fare il gioco diverso?
00:51C'è qualcosa che potrebbe interessante per i studenti, ma anche per i nostri giocatori.
00:55L'idea è di poter comprare il mondo, senza una narrativa pesante o controllo di combattimento,
01:02che sarebbe una barriera, e ci permettiamo di divertire tutto il mondo,
01:07ma mantenere l'interattività del gioco, che è molto importante per questo strumento.
01:17Inoltre per l'interattività del mondo, abbiamo deciso di aggiungere più di 75 giocatori,
01:24che sono tematicamente fondamentali.
01:26La maggior parte dei giocatori saranno con l'architettura, le persone, la forma della vita,
01:30ma abbiamo anche delle stazioni molto specifiche, che sono chiaramente identifiche,
01:35dove proviamo a cercare di raccogliere più sul nostro processo di sviluppo,
01:38per che le persone conoscano un po' meglio il sviluppo di videogame.
01:43Con l'Discovery Tour, possiamo essere proiettivi con le informazioni che ci diamiamo,
01:47capire che, a volte, è solo l'artistica libertà,
01:50dove abbiamo riuscito un po' di piramidi, per farlo,
01:54ma le dimensioni della piramidi sono vero,
01:56e la forma che stiamo creando è basata in tutto il nostro corso che abbiamo in questo momento.
02:06Inizialmente, abbiamo conosciuto che ciò che era interessante
02:08era avere un punto di vista externo di ciò che stiamo facendo.
02:12Quindi, avere un scientifico e il suo team
02:14fare un risultato externo su nostro prodotto è bello.
02:18Abbiamo deciso di quello che facciamo, pensiamo,
02:20siamo iniziati, siamo iniziati, siamo iniziati,
02:23siamo iniziati perché è interessante e bello,
02:25siamo iniziati perché bisogna prendere delle decisioni.
02:27E se guardiamo tutti i dettagli, se c'è qualcuno che ci guida per vedere in più,
02:30possiamo maximizzare l'apprendimento.
02:31Questo significa che un student lasciato a lui-même,
02:34a la casa, facendo l'autorizzazione,
02:37apprenderebbe molte cose,
02:39senza anche dire,
02:40tu devi apprendere questo.
02:41ciò che ci sono iniziati.
02:45Abbiamo ricostruito un mondo che non esiste mai.
02:49Perché quando inseguiamo,
02:50noi cerchiamo di aiutare
02:51a essere iniziati in questo tipo di ambiente,
02:54ma vedere all'altro.
02:56Questo è qualcosa di nuovo per gli insegnanti
02:57e molto utile,
02:58perché gli studenti, credo,
03:00ricordano di ricordare più di ciò che inseguiamo
03:02se possono sentire.
03:10che ci sono iniziati in questo tipo di ricordazione.
03:11Abbiamo davvero qui per dire,
03:12che vedete,
03:13i videogiemi possono portare più di più,
03:16che pure internazioni.
03:17Sono davvero felice
03:18con la quantità e la qualità delle cose
03:21che ci stiamo portando alla gente,
03:22per che si possono apprendere
03:24e apprendere la storia dell'Egypto.
03:34Grazie a tutti.
03:35Grazie a tutti.
03:36Grazie a tutti.
03:37Grazie a tutti.
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