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¡La universidad es el escenario de un sueño que se hace realidad! Charlize Sibeski, inspirada por su madre y con una pasión innata por la comunicación, ha dado el primer paso en su formación como periodista. Su valentía y determinación la llevaron a iniciar esta nueva etapa, demostrando que con esfuerzo y apoyo familiar, ¡todo es posible!

Desde sus primeros días en el campus, Charlize ha enfrentado desafíos con una fuerza admirable. Su camino universitario no solo es un logro personal, sino también un poderoso mensaje de inclusión y perseverancia. Con el apoyo de su terapeuta y profesores, adapta sus estudios para sobresalir en cada materia.

Charlize ya cuenta con experiencia en el mundo del periodismo radial y en la revista Young, sentando las bases de una prometedora carrera. Cada clase, cada interacción, la acerca más a su meta de convertirse en una profesional de los medios. ¡El periodismo en español tiene una nueva y brillante promesa!

#PeriodismoInclusivo #CharlizeEnLaU #EducacionParaTodos

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Noticias
Transcripción
00:05Música
00:08Hola amigos de más que noticias, yo soy Charlize Sibeski y en enero entré a clases de periodismo.
00:21Música
00:22Desde el pasado mes de enero Charlize inició una nueva etapa, la universidad.
00:27Con ilusión y determinación comenzó a formarse en la carrera de periodismo, un sueño que hoy empieza a tomar forma.
00:35Su llegada al campus universitario no solo marca un logro personal, también envía un fuerte y claro mensaje
00:42de que con esfuerzo, perseverancia y el apoyo de la familia, las metas se logran.
00:47Cuénteme cómo se ha sentido usted en la universidad.
00:50En los primeros días estuve un poquito nerviosa, pero tuve la fuerza y el valor para poder entrar.
00:59¿Y qué pasó el primer día? ¿Te acordás? ¿Cómo te sentiste?
01:03Sí, un poquito nerviosa, como le digo.
01:06¿Y cómo hiciste ese primer día cuando ibas a entrar a clases?
01:10Así.
01:11Ahora quiero saber, ¿por qué decidiste, entre tantas carreras universitarias, escoger la carrera de periodismo?
01:19Porque he conversado con muchas personas, porque mi mamá es periodista también, ella me inspiró mucho y conversé con las
01:33personas.
01:34¿Hacerles preguntas?
01:35Hacerles preguntas.
01:36¿Y otra cosa es que también ya trabajabas como periodista?
01:40Ay, sí.
01:41¿En dónde?
01:42En Más que Noticias.
01:43¿Y en dónde más?
01:45Y en la revista Young.
01:50Este paso es fruto del esfuerzo de toda una familia.
01:54Durante años, gestionaron apoyos y buscaron las condiciones necesarias para que Charlize pudiera estudiar como cualquier joven de su edad.
02:01Para facilitar su proceso, actualmente cuenta con el apoyo de una terapeuta que trabaja junto a los profesores universitarios, fortaleciendo
02:09su comunicación, autonomía y adaptación en el aula de clases.
02:14Bueno, hay muchos mitos alrededor del síndrome de Down y muchas familias aceptan estos mitos.
02:18Nosotros dijimos, no, creemos en Charlize, creemos en su capacidad.
02:23Sí, no es regular que una persona con síndrome de Down esté en la universidad.
02:28Siempre hemos creído en la educación inclusiva.
02:30Ella estudió en un colegio regular.
02:33Era la única persona con síndrome de Down.
02:36Y, bueno, aquí está.
02:37Aprendió a leer y a escribir desde los siete años.
02:40Siempre me imitó cuando me veía a mí haciendo temas de periodismo.
02:44Y un día dijimos, ¿por qué no?
02:45Bueno, por eso nació también la revista Young.
02:49Charlize siempre ha tenido su terapeuta que la ha acompañado, la teacher Daniela, terapeuta en educación especial.
02:55Y ahora la universidad no es la excepción.
02:58Entonces, lo que hace la teacher Daniela es que trabaja con los profesores, adecuando los contenidos,
03:03para que al final Charlize aprenda lo mismo que sus compañeros,
03:06pero la forma de evaluar es un poquito diferente.
03:09Ese acompañamiento es importantísimo, que se le da sobre todo a los profesores.
03:15Uno de los cursos que lleva Charlize actualmente es el Taller de Expresión e Imagen,
03:19donde desarrolla habilidades de comunicación y comienza a construir el camino hacia el periodismo.
03:25Profe, cuénteme, por favor, ¿cómo ha sido la experiencia de tener a Charlize de alumna?
03:29Bueno, la verdad que a pesar de que tenemos pocas clases, porque vamos por semana tres apenas,
03:35he notado que Charlize, la verdad que se ha incorporado bastante bien con los compañeros y las compañeras.
03:41De hecho, se lleva bastante bien, pero lo más importante es que capta bastante bien la información que se le
03:49da,
03:49es bastante participativa, tiene muy buenas ideas.
03:53Su adaptación ha sido positiva, ya hizo nuevas amistades y participa con entusiasmo en las dinámicas de clase.
03:59¡Esas son mis amigas de la U!
04:02¡Hola!
04:03Un grupo de amigas aquí que se ha formado muy rápido.
04:06Sí, muy rápido.
04:07¿Cómo ha sido el compartir con todas y también con Char, que es la protagonista de esta historia que estamos
04:12haciendo?
04:12¡Ay, demasiado lindo! Todas son chicas demasiado geniales, cada quien tiene su don divino y cada quien tiene un propósito
04:18aquí,
04:18entonces es muy lindo conocerlas y ver cada lado que tienen y con Char, o sea, ver el potencial que
04:23ella tiene,
04:24la amabilidad que ella tiene, lo linda que es, es muy lindo y hablar con ellas, es una persona muy
04:29amable y que se da mucho a querer.
04:32Entre cuadernos, aulas y nuevas amistades, Charlize avanza en su vida universitaria.
04:37Cada jornada suma aprendizajes y la acerca al periodismo, la carrera que hoy empieza a construir paso a paso.
04:45De momento, Charlize viene a clases lunes y jueves y los mantenemos al tanto de ese proceso.
04:50¿Cómo nos va? ¿Verdad, Charlie?
04:51Sí.
04:52Muchas gracias, Char.
04:54A ustedes y muchas gracias por conocer mi historia aquí en la universidad.
04:59A todos, te más que noticias.
05:01¡Chao!
05:01¡Hasta luego!
05:02¡Chao!
05:07¡Chao!
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