00:00Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
00:02وحياكم الله إخواني وأخواتي
00:04مشاهدي ومشاهدات قلت مكافح
00:05الشبهات وأعنا سلام بكم
00:07مع حلقة جديدة لكشف أكاذيب الكيال
00:10على القرآن الكريم
00:11وكشف أكاذيبه على علماء الأمة
00:13الإسلامية. هذه الحلقة
00:15خصوصا مهدى لجميع محب الكيال
00:17ليروا بأعينهم كيف يتلاعب
00:19الكيال بكتاب الله وكيف يتلاعب
00:22بهم شخصيا ويخدعهم
00:24لأن دجل الكيال في هذه الحلقة
00:26واضح لأي إنسان مهما
00:30مش عارف حاجة خالص برضو هتقدر
00:31بسهولة تعرف إن الكيالي
00:33بيخدعك. طبعا اسألوا هؤلاء
00:35العلماء العباقرة الفطاحلة
00:37وتحديتهم أن يعربوا لنا
00:39ما هو إعراب
00:42حرف أن
00:43بصورة يوسف الآية
00:4596. فلما
00:47أن جاء البشير
00:49سيقول لكم زائدة
00:51لا عمل لها
00:53أي أن الله
00:55وضع كلمات زائدة ولا معنى لها
00:57في كتابه. رأيته هذا المستوى
00:59الغباء عندهم
01:00وهذا الخبث
01:01تمام
01:02يعني حسب كلام الكيالي أي حد يقول إن القرآن
01:05في حروف أو كلمات زائدة
01:07يبقى غبي وخبيث
01:09صح يا كيالي؟
01:10طيب اتفضل يا كيالي
01:12اقتل نفسك بنفسك
01:13ما لهم الماء نافية لعمل لها
01:16لهم جاروا مجرور متعلقان بخبار مقدم معزوف
01:19به جاروا مجرور متعلقان بالمصدر علماء
01:23من حرف جار زايد
01:25يعني ما لهم به علوم
01:27يعني بيمكننا حذفه يمن
01:29ما لهم به علوم
01:31الماء نافية لعمل لها
01:33الماء نافية لعمل لها
01:35من حرف جار زايد
01:36س Po & states
01:40س proximity to Eiden
01:40If you want to compare it to Eáz
01:42wait you guys did say that we can say withMEN
01:45Ford 승
01:47How do we have to do that withMEN
01:50Why did you say that withMEN
01:52That means what he can say to Eandan
01:57I said to Eids
01:58That that means much of failure
02:02How can your English
02:05Instead
02:06So what is wrong with this?
02:07What would you mean by your boy?
02:09He said for you recently.
02:11That Allah has an inventory of about 100 times in Qur'an the Supreme Church.
02:14And put another very important sentence that doesn't work for them.
02:17Allah is greater, because you want to move him?
02:20What do you want?
02:20You want to move him to your opinion.
02:22That Allah has a federated sentence.
02:24The boy told him that
02:25we can't do it again.
02:27we can't do it again.
02:29What do we want to do with it?
02:32We can't do it again.
02:34ثم وضع الكيالي قاعدة عجيبة من رأسه وقال إن ما يمكن حذفه من الجملة فوجوده غلط
02:41أيها الناس القاعدة تقول القاعدة اللغوية ما يمكن حذفه في الجملة فوجوده غلط
02:47ثم بعد ذلك قال الكيالي إن من يقول هذا الكلام يريد أن يقول بشكل غير مباشر أن الله أخطأ حوالي
02:54100 مرة في القرآن الكريم
02:56يقولون لكم بشكل غير مباشر أن الله قد أخطأ حوالي 100 مرة في القرآن الكريم ووضع كلمات زائدة ولا عمل
03:04لها
03:04إيه النتيجة اللي هنوصل لها بعد تخاريف الكيالي
03:07النتيجة من كلام الكيالي إن القرآن في أخطاء وأن الله أخطأ في القرآن الكريم
03:13عرفت يا أخي الكريم وعرفت يا أخت الكريمة سمعكم للكيالة هيوصلكم لفين
03:17عرفتوا ليه بنقول إن الكيالي أحد أسباب إلحاد الشباب
03:21لذلك لابد من كشف أكاذيب الكيالي على القرآن الكريم
03:24حتى لا يغطر أحد بهذه التخاريف الكيالية ويظن أنها صحيحة ويعتقد بالفعل أن القرآن في أخطاء
03:32طيب نأتي لإعراب قوله تعالى فلما أن جاء البشير
03:36فلما الفعل الاستناف ولما اسم شرط غير جازم بمعنى حين أي فحين جاء
03:41وأن للتوكيد
03:44وجاء فعل ماضي مبني على الفتح والبشير فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
03:49طيب يا جماعة لو وضعنا أن هل سيتغير الإعراب؟
03:53لا الإعراب مش هيتغير
03:55تقرأ الآية بأن وبدون أن
03:57فلما أن جاء البشير فلما جاء البشير
04:01طيب هل تغير الإعراب؟
04:02طبعا لا نفس الإعراب زي ما هو متغيرش
04:05لأن أن لا عمل لها في الإعراب
04:09يبقى أن في هذا الموضع لا عمل لها في إعراب الكلام
04:12الذي سيأتي بعدها
04:14والعلماء قالوا لا عمل لها وليس لا فائدة لها
04:18لأن معناها وفايدتها معروفة عند علماء اللغة والبلاغة
04:22وتعالوا نشوف علماء الإسلام ماذا يقولون في قوله تعالى
04:26فلما أن جاء البشير
04:28أمام حضرتكم كتاب إعراب القرآن للإمام النحاس
04:31يقول فلما أن جاء البشير أن زائدة
04:35زائدة ليه؟ للتوكيد
04:37يبقى فايدتها أنها تؤكد المعنى
04:39أخذت بالك أن زائدة في الإعراب
04:42طب إيه فايدتها؟
04:43قال لك للتوكيد
04:44ويقول النحاس أيضا في كتابه معين القرآن
04:47ويجوز أن تكون أن زائدة للتوكيد
04:50كما قال الله عز وجل
04:52فلما أن جاء البشير
04:54وفي كتاب موصل الطلاب إلى قواعد الإعراب
04:57يقول العلامة خالد بن عبد الله الأزهري المتوفى
05:01في أول القرن العاشر الهجري
05:03ويقال فيها تارة زائدة
05:05لتقوية المعنى وتوكيده
05:08طب أدينا مثال
05:09ألك التي في نحوي
05:12فلما أن جاء البشير
05:14وأمام حضرتكم تفسير القرطبي يقول
05:16ويجوز أن تكون زائدة للتوكيد
05:19كما قال الله عز وجل
05:21فلما أن جاء البشير
05:23ويقول القاضي اللغوي نشوان الحميري
05:26وتقع أن زائدة للتوكيد
05:29مثل قوله تعالى
05:30فلما أن جاء البشير
05:32أي فلما جاء البشير
05:34ويقول علمة اللغة العربية
05:36ضياء الدين أبو السعادات
05:38المشهور بابن الشجري
05:40والثالث من أقسام أن
05:42استعمالها زائدة للتوكيد
05:45كقولك
05:46لما أن جاء زيد أكرمته
05:48شوف بقى المثل اللي هو ضرب من القرآن الكريم
05:51قال لك وفي التنزيل
05:53فلما أن جاء البشير
05:55وفي كتاب إتحاف الإلف
05:57بذكر الفوائد الألف والنيف
05:59من سورة يوسف عليه السلام
06:01ذكروا الآية ثم ذكروا كلام ابن كثير
06:03ثم ذكروا كلام ابن عاشور
06:05وهو يقول
06:06وأن في قوله فلما أن جاء البشير
06:09مزيدة
06:10طيب مزيدة ليه
06:11قال لك للتأكيد
06:13يعني لها معنى وفيدة
06:14هو يا كيالي
06:15أن مزيدة للتأكيد
06:17ووقوع أن بعد لما التوقيتية
06:20كثير في الكلام
06:22كما في مغن اللبيب
06:24قالوا وفائدة التأكيد في هذه الآية
06:27تحقيق هذه الكرامة الحاصلة
06:29ليعقوب عليه السلام
06:31لأنها خارق عادة
06:33ولذلك لم يؤت بأنف نظائر هذه الآية
06:36مما لم يكن فيه داع للتأكيد
06:39يعني أن لها معنى وفيدة
06:42هو كيالي صح
06:43وجاء في كتاب الإعراب المفصل
06:45لكتاب الله المرتل
06:47للدكتور بهجة عبدالواحد صالح
06:49يقول
06:50أن زائدة
06:51لوقوعها بعد لما الوقتية
06:54وهي للتوكيد
06:56أو هي صلة للم
06:58وده قولتاني الأهل العلم
07:00يبقى القرآن ليس فيه حرف زائد
07:02من حيث المعنى
07:03لأن هذا مستحيل على كتاب الله
07:05لكن الزائد في الإعراب
07:07بيكون سببه أهل الخير
07:08التوكيد
07:10وإنما الزائد ما دل على
07:12مجرد التوكيد لا ما أهمله
07:15طيب سؤال
07:16لماذا يسأل الكيالي عن إعراب أن
07:17ثم يقول من عنده
07:19إنها لا معنى لها
07:20عند العلماء
07:21سيقول لكم
07:22زائد لا عمل لها
07:25أي أن الله
07:27وضع كلمات زائدة
07:28ولا معنى لها في كتابه
07:30طبعا هذا الكلام
07:31كذب رخيص جدا من الكيالي
07:33وهو معتاد على الكذب دائما
07:35لأنه لا يوجد عالم واحد يقول إن الله وضع كلمات زائدة
07:39ولا معنى لها في كتابه
07:41العلماء حينما يقولون إن أن لا عمل لها أي من الناحية الإعرابية
07:46يعني زائدة في الإعراب
07:47ولا يقولون إنها ليس لها معنى كما بينا منذ قليل
07:51يا إخوة علم الإعراب والنحو علم المستحدث من الناحية النظرية
07:55يعني العرب أيام الرسول صلى الله عليه وسلم
07:57لم يكونوا يقولون الفاعل مرفوع
08:00والمجرور مكسور
08:01والمفعول به منصوب
08:03ما فيش حد كان بيقول كلام ده من الناحية النظرية
08:06بهذه الطريقة
08:07لكنهم كانوا لا يلحنون في لغتهم
08:10فكانوا يطبقون القواعد تطبيقا عمليا
08:13دون أن يدرسوها بالشكل النظري الذي نفعله اليوم
08:17فكانوا يرفعون الفاعل وينصبون المفعول سليقة
08:20يعني كانوا يمارسون اللغة العربية
08:23دون أن يتعلموا قواعدها بالشكل النظري
08:26وإنت لو سألت أي أعراب عن إعراب حرف أن
08:29سينظر لك ويسكت
08:30لأن ما فيش علم وقتها
08:32اسمه علم النحو والإعراب
08:33بالشكل النظري اللي إحنا بندرسه النهاردة
08:36بل كانوا يطبقون الإعراب والنحو
08:38ويقولون الكلام العربي بشكل صحيح
08:40دون أن يدرسوا هذه القواعد دراسة نظرية
08:44ونرجع للكيالي ونسأله
08:47أحد العلماء أن الكلمة إذا لم يكن لها تأثير في الإعراب
08:50فلا معنى لها ولا فائدة لها
08:52دلوقتي يا جماعة الكيالي كذب على علماء الأمة الإسلامية
08:55وحاول أن يشويها صورتهم
08:57وفي نفس الوقت اخترع قاعدة
08:58إذا صدقها أحد أدباعي
09:00سيضطر أن يؤمن أن القرآن فيه أخطاء
09:03نعمل إيه بقى في الكيالي
09:04والناس اللي قاعدة تسمع الكيالي
09:06وهم عارفين أنه كذاب وجاهل بيسمعوا ليه
09:09أنا بطلب من كل شخص تأكد لديه
09:11أن الكيالي بيكذب عليه
09:12أنه يلغي الاشتراك من قناته ومن صفحته
09:15لأن الله عز وجل يقول
09:17وتعاونوا على البر والتقوى
09:19ولا تعاونوا على الإثم والعدوان
09:21وقناة الكيالي وصفحته أصبحت
09:23منبر للكذب على القرآن
09:25والكذب على الرسول صلى الله عليه وسلم
09:27والكذب على الصحابة والكذب على العلماء
09:29والكذب على اللغة العربية
09:31I'd like to thank you for watching.
10:08I'd like to thank you for watching.
Comments