00:00Ça s'est passé chez Simon et Jeanne sur Fun Radio.
00:03Je ne sais pas si vous êtes tombés sur ces vidéos qui font beaucoup parler sur les réseaux sociaux
00:09où on demande aux jeunes de lire l'heure sur une montre ou sur une horloge classique, on va dire.
00:15Puisque les jeunes, on le sait aujourd'hui, quand ils doivent lire l'heure, qu'est-ce qu'ils font
00:18?
00:18Ils déroulent leur téléphone et l'heure est affichée de façon numérique.
00:21Et donc, ils sont nombreux à ne plus savoir lire l'heure sur des horloges, on va dire, un peu
00:25traditionnelles.
00:26Pourquoi est-ce que tu ris, Jeanne ? Tu fais partie de ces gens ?
00:27Ouais, moi j'avoue, j'ai vraiment du mal à lire l'heure.
00:29Ah ouais ?
00:30C'était en néerlandais, quand il fallait lire l'heure, c'était le pire cours sur Terre, genre quarto, verdry,
00:37je ne sais pas tout quoi là.
00:38Oui, dans une autre langue, oui, mais une horloge assez classique, c'est quand même assez simple de lire l
00:42'heure dessus, non ?
00:43Oui, je lis l'heure, mais j'avoue que je ne mets pas une seconde à lire l'heure.
00:46Ah ouais ? Moi, il me faut vraiment, limite, je préfère lire l'heure sur une vraie horloge que sur
00:50une horloge digitale.
00:52Mais après, vas-y, je sais quand même lire l'heure.
00:55Oui, j'espère quand même.
00:56Je vois bien les vidéos TikTok dont tu parles, là c'est vraiment catastrophique.
00:59Ils ne savent même pas que la petite aiguille, c'est pour l'heure.
01:02Ah oui, limite, ils se demandent ce que c'est une horloge, c'est vraiment impressionnant.
01:04Je sais quand même que l'aiguille est associée à quoi, tu vois ?
01:07On vous en parle parce qu'en fait, il y a certaines écoles qui ont pris la décision de retirer
01:12les horloges, on va dire classiques,
01:15pour les remplacer par des horloges numériques.
01:17Et je trouve que c'est un peu un problème, parce que si les jeunes n'arrivent déjà pas à
01:20lire l'heure,
01:21c'est pas en leur retirant complètement l'horloge.
01:23Surtout que moi, j'avais une horloge, chaque fois dans ma classe, on avait toujours la bête horloge de chez
01:27Ikea,
01:28avec le cadre bleu, je ne sais pas ce que je parle en plastique.
01:31Et je me souviens que pendant les contrôles et tout ça, quand personne parlait, on entendait juste l'aiguille.
01:34Le tic-tac.
01:34Et ça me rappelle vraiment les cours.
01:37Et donc visiblement, il y a de nombreuses écoles qui commencent à remplacer les horloges rondes traditionnelles par des horloges
01:44digitales.
01:45Le seul endroit où je trouve que c'est pertinent, c'est genre à la piscine.
01:49Parce que tu vois, quand tu fais de la natation et tu ne vois pas très bien, tu ne peux
01:53pas forcément avoir tes lunettes.
01:54Du coup, tu ne vois pas trop de loin.
01:55Et du coup, lire l'horloge, parfois, c'est un peu plus compliqué quand elle est vraiment loin.
01:57C'est vrai que si vous êtes chef d'une piscine, mettez des grandes horloges.
02:01Parce qu'il y a des gens qui ont besoin de lunettes et qui ne les prennent pas dans l
02:03'eau.
02:03Et donc, c'est impossible pour nous de lire l'heure.
02:05Donc pour ça, je suis d'accord.
02:06Mais par contre, à l'école, comme tu dis, je trouve que c'est un peu un problème.
02:08Mais d'ailleurs, c'est vraiment une solution problématique d'avoir...
02:12Oui, c'est vrai.
02:13Il y a un problème, on a trouvé une solution.
02:15On trouve un autre problème.
02:16Oui, oui, je suis assez d'accord.
02:17Parce qu'en fait, on ne fait que retarder le problème en faisant ça.
02:19Dites-nous un peu ce que vous en pensez sur votre table de Fun Radio.
02:21Et comment est-ce qu'ils vont apprendre à lire l'heure en irlandais maintenant, ces gens-là ?
02:23Ils les liront en digital.
02:24Mais non, parce que moi, je me souviens qu'on apprenait vraiment avec les petits ronds.
02:28Et donc, c'était très visuel d'apprendre l'heure en irlandais.
02:31C'était un quart d'heure avant l'heure.
02:34Et donc, c'était quart, passe, machin, quart, over, truc.
02:37C'était déjà assez compliqué à l'époque.
02:39À mon avis, aujourd'hui, ça va être encore plus galère.
02:41Elle a une bonne chance.
02:42On a un peu curieux.
02:43Franchement, dites-nous un peu ce que vous en pensez sur le WhatsApp de Fun.
02:460478 425 425.
02:48Je suis en train de me dire que c'est pas grave.
02:49Et ça, c'est comme les mots d'orthographe aussi.
02:51Qu'on a ajoutés dans le dictionnaire.
02:53Ah ouais ?
02:54Genre oignon.
02:55À quel moment quelqu'un s'est dit, on va écrire oignon, O-N-I-O-N ?
02:59Attends, O-N-A.
03:00Je ne savais pas que ça s'écrivait comme ça.
03:01Mais non, ça ne s'écrit pas comme ça à la base.
03:03Et c'est ok maintenant qu'on peut l'écrire comme ça ?
03:05Non, dans le dictionnaire, tu peux l'écrire comme ça.
03:07Ce n'est pas une faute de français.
03:09Et ce n'est pas très beau en vrai.
03:10Non, au nion comme ça.
03:12Fun Radio.
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