El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
#TelenovelaCarrusel #NovelaCarrossel #NovelasBrasileñas
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00:02Hoy tuvimos un día muy difícil
00:06Primero, el hipo de Laura
00:08Yo creo que estaba con hipo porque vine con la barriga vacía a la escuela
00:12Y después tuvimos ese infeliz incidente con la directora de la escuela
00:19Eran las tachuelas de algún extraño, profesora
00:21El mundo está de cabeza
00:24Escuche lo que le digo
00:25El mundo está de cabeza
00:31Ah, finalmente un tiempo para mí
00:36¿Cómo le va, directora Olivia?
00:39Ay, Susana, deje de asustarme así, muero de miedo
00:43Usted me parece muy nerviosa
00:47¿Sucedió alguna cosa?
00:50Usted no se imagina
01:01El problema que causó tercer año
01:04Sí, lo imagino
01:05Es la peor clase de la escuela
01:07Siempre se puede esperar lo peor de ellos
01:11Imagínese que me piqué toda cuando me senté en la silla de una de las niñas
01:16Habían puesto tres malditas tachuelas justo ahí
01:20Pero, pero, pero creo
01:23Creo que deben haberse equivocado
01:26Equivocado es pensar que todo eso fue un error
01:29Ay, qué confuso
01:32¿Sobre qué me quiere hablar?
01:34¿Usted quiere decirme alguna cosa?
01:35Yo quería decirle, directora Olivia
01:38Que todo eso es parte de un plan
01:40Y que las tachuelas fueron colocadas ahí
01:44Específicamente para lastimar su
01:46Su, ah, sus, ah
01:49Ah, su
01:50¿Mi qué?
01:52A su persona
01:54Ah, sí
01:57Eh, sí
01:59Y Elena
02:00Está detrás de todo esto
02:02¿La profesora?
02:05Ah, discúlpeme, Susana
02:07Disculpe, pero esta vez no concuerdo con usted
02:10No, Elena no sería capaz de eso
02:12¿Se imagina?
02:13Muy bien
02:14Puede ser una exageración de mi parte
02:17Pero usted debe concordar conmigo
02:20Que los alumnos de Elena sí lo son
02:22Ah, yo sí, claro
02:24Claro que sí
02:26Ellos son unas bestiesillas de profesión
02:29Lo son
02:30Entonces
02:34Entonces
02:35¿Entonces?
02:35Pues
02:36Pues
02:37Ahora hablar no sirve de nada
02:40A mi persona ya fue lastimada
02:45No hay nada que hablar, ¿no?
02:47Pero
02:48¿Es por eso mismo, directora Olivia?
02:50¿Cómo usted permite que una clase como esa sea parte de su escuela?
02:55Donde ni siquiera la directora puede estar segura
03:00¿Usted cree eso?
03:01Claro
03:02Y si ellos hacen todo eso en el salón de clase
03:05Imaginen lo que no hacen en el patio de la escuela
03:10Sí
03:10Podría ser
03:12Sí
03:14Puede entrar, Fermín
03:16¿Qué pasó?
03:18Bueno
03:21¿Qué sucedió con la directora?
03:24¿Por qué caminaba toda extraña y despacio?
03:32Pablo
03:33¿Qué pasó?
03:36Es que
03:37Creo que me están delatando
03:39¡Estás loco, jamón!
03:41¡No, profesora!
03:43¿No?
03:43¿Qué, Jaime?
03:45No, no, no
03:46Fui yo, profesora
03:47Se lo juro
03:47Ellos me quieren difuminar
03:49Es difamar, Jaime
03:53Sí, sí, eso también
03:54Ah, profesora
03:55Es que le juro que no hice nada
03:57Me están acusando injustamente
03:58¿Acusándote de qué, Jaime?
04:01Fermín está contándome una cosa de la escuela
04:03Ah, bueno, sí
04:04Ya no
04:06Nada de eso, profesora
04:07Es que en este, en este grupito
04:10Siempre me echan la culpa de las cosas que no hago
04:13Y es complicado
04:14Nadie vino para hablar de ti aquí, Jaime
04:18A no ser que tu conciencia esté muy sucia
04:22Ay, ya parece
04:23No, no, no, no soy de esos
04:24No, nunca fui
04:26Puedes salir, Fermín
04:27En un minuto yo salgo también
04:30Sí
04:36Hay una cosa que no logro entender
04:38¡Qué bueno!
04:40¿Por qué qué bueno?
04:42Pues porque María Joaquina no logra entender una cosa
04:45Pero en el caso de Jaime, él no logra entender nada
04:51¿En qué estás pensando, Mary?
04:55Estaba pensando
04:57Si pusieron las tachuelas en la banca de Laura ayer en la noche
05:01¿Por qué la directora Olivia se picó y Laura no?
05:06Cierra la boca, María Joaquina
05:08Con esa cabeza dura no entiendes nada
05:10Silencio, Paulo
05:13Ese asunto de las tachuelas fue muy extraño
05:17Espero que ninguno de ustedes tenga que ver con eso
05:21Pónganse de pie y salgan en orden
05:27Ay, por fin, salí
05:29Vámonos, chicos
05:32Vámonos
05:35Adiós, profesora
05:36Adiós
05:38Adiós, profesora
05:39Adiós, profesora
05:42Adiós
05:45Adiós
05:46Adiós
05:46Adiós, profesora
05:47Adiós, profesora
05:48Adiós
05:49Adiós, profesora
05:58Adiós
05:58¿Qué pasa, María Joaquina?
06:00Profesora, yo creo que fue alguien de nuestra clase
06:03Quien colocó las tachuelas en la silla de Laura
06:06Ninguno de ustedes sería capaz de hacer eso con la directora Olivia
06:09Ni el mismo Paulo
06:10Con la directora Olivia no, pero con Laura sí
06:13María Joaquina, ¿todo bien?
06:15¿No te limpiaste los oídos?
06:17¿No escuchaste que Vivi te está llamando en el patio?
06:20Anda, ven, ven
06:22Raúl, suéltame
06:23Yo estoy casi segura de que pusieron las tachuelas
06:31Para que tú te sentaras encima de ellas, Laura
06:33Pensaba que Laura no tenía enemigos
06:36Yo nunca le hice daño a nadie, no puede ser
06:39Yo creo que las tachuelas las dejaron ahí
06:43Y solo querían taladrarte el trasero
06:48¿Dónde va a parar este mundo?
06:50Pero debes ver el lado positivo de esto
06:53¿Y cuál es?
06:54Por lo menos no saliste lastimada
06:56Y también la directora te hizo un favorzote, Laura
07:00Es verdad
07:07¡Ey! ¡Eso no se vale! ¡Me distrajeron!
07:09¡Me distrajeron!
07:16¡Alguien!
07:18¡Oiga!
07:25Ustedes deberían contarle a la directora
07:28Que fueron los mismos que pusieron las tachuelas
07:30¿Qué? ¿Estás bebiendo chocolate caliente sin leer la caducidad?
07:36Bueno, sería lo más correcto de hacer
07:38¿Y por qué haríamos una cosa así?
07:40Entregarnos por un crimen que todos piensan que nadie cometió
07:42Jaime acusó a los alumnos adultos de la profesora
07:45Oh, si hubieran sido adultos los alumnos de la profesora
07:51Habrían usado clavos no tachuelas
07:53¿Por qué son adultos?
08:00Solo decía
08:03Pero lo importante es que nadie salió herido
08:06Así que no tenemos por qué decir nada
08:07Sí, al parecer la directora no piensa así
08:10Es absurdo
08:11Y anticonstitucional
08:13¿Para qué le daría pruebas contra mí mismo?
08:15La verdad es que esos dos de ahí
08:17Nunca pedirán disculpas a la gorda
08:19Si alguien le tiene que pedir disculpas a alguien
08:22Es la gorda las tachuelas
08:27Usted ve a los niños jugando así, brincando
08:31Tan tiernos y bonitos, cantando y brincando por el patio, ¿no?
08:37Me parece tan bonito cuando ellos juegan en orden
08:41Todo, todo dentro de las reglas
08:44Pues sí, puras mentiras
08:50¿De verdad?
08:51Sí, los niños son el peor espécimen que existe en el mundo
08:58Eh, ¿sabe qué?
09:01A veces me quedo pensando en qué la llevó a ser profesora, Susana
09:06Después hablaremos sobre eso
09:08Pero entonces, directora Olivia
09:10Usted tiene que ver la verdad detrás de esos rostros de angelito
09:15Ah, ¿y cómo hago eso?
09:18Está todo en nuestras manos, directora mía
09:21Sí, venga acá
09:24Vamos a verlos
09:31Mire aquel grupo de ahí
09:34Ah, son dos niños conversando, ¿no?
09:37Nada de eso
09:38Continúe viendo otro poco
09:48Lo vio
09:49Pura maldad, directora
09:52Sí
09:53Tal vez tenga razón, Susana
10:02Esperen un poco
10:04¿Cómo voy a resolver todo esto sin confundirme?
10:08Bueno
10:09Primero quitaré todo esto para que sea más fácil
10:15Oh, Cirilo
10:17No te vi allá abajo
10:19¿Qué es lo que estás haciendo ahora?
10:21Eh, estoy friéndome algunas neuronas
10:26¿En serio?
10:31Pero, aquí no hay estufa
10:34Ah, Cirilo
10:35Estoy queriendo decir que estoy pensando
10:38Ah, por el mural
10:41Exacto
10:43Debo cambiar todos estos avisos y ponerlos nuevos
10:46¿Y necesitas ayuda?
10:48Oh, sería muy bueno
10:50Pero, solos nosotros dos no resolveríamos muchas cosas
10:53Espera un poco
10:56Ah
10:58Quédate quietecito ahí
11:00¿Sí, muchacho?
11:05Esta juventud
11:08¡Qué tristeza!
11:10¡Ay!
11:11¡Qué tristeza!
11:13Solo podía ser un alumno
11:15¿De quién?
11:16De Elena, claro
11:17No, Susana
11:19Eso ya es cizaña
11:21Tal vez sea solo una coincidencia, ¿no?
11:26Coincidencia, directora
11:27¿Estás segura que solo es una coincidencia?
11:42¡Ahí anotó las placas!
11:44¡Por favor!
11:45Venga acá, calma, directora
11:46Si esos niños fueran mis alumnos
11:49Ya tendrían su libreta hasta aquí de advertencias
11:52Escuchen, vamos ahora a ver qué harán
11:54Porque hay que pescarlos infragantes
11:57Sí, sí, nos vamos a la derecha
11:58Calma, directora
12:00Si usted se cae de un centón en el suelo
12:04Se puede lastimar la parte trasera
12:07Créanme
12:08¡Ay!
12:09¡Ay!
12:09¡No, no, no, no, no, no!
12:10No, seguramente
12:11Si hoy yo me topo con una cachuela en mi frente
12:15Él me dará otro infarto
12:17¡Ah, puede ser!
12:17No, no puedo, no
12:18Entonces, vamos tras ellos
12:22Fermín
12:25Por lo visto conseguiste un ejército entero
12:28No, no, solo son mis amigos
12:30Pero creo que ellos pueden cooperar en algo
12:33¿Puedo saber qué es ese algo?
12:35Es que pensamos que estabas en peligro
12:36Es que a Ciri lo llegó tan desesperado
12:39Que pensamos que eras atacado por vampiros
12:41Los vampiros solo salen de noche, burro
12:45Bueno, ¿y entonces me ayudarán o qué?
12:49Sí, ya estamos aquí, pues...
12:51Bueno, necesito terminar esto rápidamente
12:55Lo más rápido posible
12:57¿Y ustedes tienen alguna idea?
13:00Las buenas ideas son de Adrián
13:03Entonces lo haremos a mi modo
13:05Cada uno de ustedes toma dos tachuelas
13:08Y yo sujeto aquí los papeles
13:10Y ustedes con toda su fuerza clavan las tachuelas
13:14¿Listos?
13:15Todo al mismo tiempo, ¿entendieron?
13:17Sí
13:17Muy bien, entonces te daré dos tachuelas a ti
13:20Sujétalas bien
13:21Dos tachuelas para ti aquí
13:24Y dos tachuelas para ti
13:26Vayan tomándolas bien
13:28Eso
13:29Y otras dos tachuelas...
13:31No mire nada más, directora
13:33Fermín quiere terminar más rápido
13:36Poniendo a los niños a trabajar en su lugar
13:38Pero qué holgazán, ¿no crees?
13:42En mi escuela, de ningún modo
13:45¿Puedo saber lo que ustedes están tramando?
14:02¿Qué le ocurre?
14:04¿Qué le ocurre?
14:05¡Ay!
14:06¡No!
14:07¿No ven que ya está vieja?
14:08Se me hace que se le abroja un tornillo
14:13¡Chuela!
14:15¡Directora!
14:16¿Y ahora qué?
14:18¿Eh?
14:18¡Oh!
14:19¡Es una directora demasiado loca!
14:23¡Puedo saber lo que no hay que ir a la cama!
14:26¡Pedate!
14:27¡Oh, oh, oh, oh, oh!
14:31¡Oh, oh, oh, oh!
14:34¡Ay!
14:34¡Cómo es bueno volver a casa!
14:37¡Ay!
14:38No aguantaba más estar en esa cama de hospital
14:40Sí, mi amor, pero seguirás en reposo
14:42Nada de salir ni hacer ejercicio
14:46¿Está bien?
14:48¡Mamá!
14:50¡Mi niña!
14:54¿Cómo me hiciste falta, mamá?
14:57A mí también, mi amor
14:58No veía la hora de que volvieras a la casa
15:01Nos diste un gran susto a todos, ¿sabes?
15:04Lo sé
15:05Y todo porque tienes la manía de conducir mientras hablas por celular
15:09Ya te pedí que dejes esa manía, mamá
15:11Pero ya pasó, María Joaquina
15:13Tu mamá está bien
15:14Y aprendió la lección
15:17Y te prometo que eso nunca más va a suceder, mi amor
15:22Ahora quiere a mamá que estoy muriendo de nostalgia por un abrazo
15:35¡Está sabroso, Dudú! ¡Come! ¡Come!
15:41Mamá, no podré dormir hoy de tanta cosa que sucedió
15:44Toma un vaso de leche caliente y te duermes como un ángel
15:48Sí, me la tomaré
15:49Por cierto, ¿y mi papá?
15:51Ya debe estar llegando, hija
15:53Tu papá dijo que pasaría con el señor José antes de venir a casa
15:56Ya
15:57¿Quieres otro poco?
15:59¿En serio?
16:01¡Por Dios! ¡Qué bonito!
16:05¡Come, Dudú!
16:11Hola, Federico
16:12¿Todo bien?
16:13Muy bien
16:14Traje esto para usted
16:15Medio atrasado, pero es de corazón
16:18¿Un presente para mí?
16:19Sí, hace tiempo que le quiero agradecer por la iniciativa de construir la cafetería en la escuela
16:24¡Ay, Federico! No era necesario, hombre
16:26Ni recordaba eso
16:27No, pero claro que sí
16:29Usted ayudó mucho a mi hija con esa idea
16:31En aquella época no tenía cómo agradecerle eso, pero ahora estoy ganando dinero
16:36¡Oh! Entonces le va bien en su nuevo empleo
16:40Eso sí, gracias a Dios
16:41Y a...
16:42Gracias a la profesora Elena también, ¿no?
16:44Que es un verdadero ángel
16:46Sí, es verdad, un ángel del cielo
16:48Pero cuando la gente tiene fe
16:51Dios le ayuda
16:52¿No es cierto?
16:53Así es
16:53Oiga, estaba tan acostumbrado a vivir en la penumbra
16:56Que no sabía más lo que era terminar el mes con saldo positivo
17:00Sí, lo sé
17:01Sé muy bien lo que es eso
17:04Compré hasta un regalo para mi hija
17:06¡Ah! Es todo un ganador, ¿verdad?
17:09Ni tanto, ni tanto
17:11No hay nada mejor que ver a una hija feliz, ¿sabía?
17:14Sí
17:15Bueno, debo irme
17:17Le mando un abrazo a Paula y a Cirilo
17:19Yo les diré
17:20Y muchas gracias por el detalle
17:21¡Ay, de qué! Es agradecimiento
17:25Adiós
17:26Adiós
17:40No consigo dormir
17:42Ay, ni la leche caliente te ayudó, hija
17:44No
17:46Haz un esfuerzo, Carmen
17:47Mañana temprano tienes clases
17:49Ay, es que estoy preocupada, muy preocupada por mi papá
17:51Así acabarás despertando a tu hermano
17:53Lo lamento
17:56¡Papá!
18:01Llegas tarde
18:03Fue por una buena causa
18:05¿Qué es ese paquete que traes?
18:08Es para una niña muy especial
18:10¿De casualidad ella se llama Carmen?
18:13No
18:15Ella se llama Carmen Carrillo
18:18La niña más amada del mundo
18:24Lo puedo abrir, lo puedo abrir
18:25Claro que puedes
18:26Qué caja tan grande, hija
18:29Papá, no puedo creer, es lo máximo
18:31Lo puede ser
18:34Dios mío
18:35¡A verá alguien que me esconds
18:39¿Vas a despertar?
18:41¡A verá alguien que me entienda
18:45Si me que es no
18:46A verá alguien que me espere
18:50Cuando el votar
18:56Igual somos dos
18:57Voy a invitar a tres amigas.
18:59¿Qué pasa?
19:01¿Qué ves? ¿Quieres una foto?
19:04Estás loco para encarar a esos tipos.
19:07¿Y qué? No me agradaron.
19:08Pues sí, pero si te metes en problemas, yo voy a tener que protegerte.
19:12¿Conoces a los tipos?
19:13Los conozco, son amigos de mi hermano. A mi papá no le gustan mucho.
19:16A mí tampoco.
19:17Ay, pero si ni los conoces, Paulo.
19:21¿Y qué? En serio, no me agradaron.
19:23¿Vas a pelear?
19:24Pues sí.
19:24¡Ya!
19:31Hola, Laura.
19:32¿Por qué estás aquí?
19:34Estoy esperando a Carmen.
19:35Pues espérala adentro, si no la directora puede llamarte la atención.
19:39Carmen siempre es una de las primeras en llegar.
19:41Y justo hoy está tardando.
19:45¿Y qué cosa quieres con ella, Laurita?
19:48Yo quiero que ella me cuente.
19:53¿Contar qué?
19:55No sé.
19:56Laura, ya no entendí.
19:58Estaba tomando un pequeño desayuno en la mañana.
20:02Bien delicioso.
20:04Con huevos revueltos, pan francés.
20:08Ay, Laura, termina ya con el menú.
20:10Cuéntanos lo que Carmen te dijo.
20:12Esperen, chicas, ya estoy terminando.
20:15Comí también un pastelillo de naranja muy esponjado.
20:20Con cobertura de chocolate, una torta de palmito.
20:25Estaba a toa la vida, o mi amor me llamó.
20:29Para ver a banda pasar, cantando cosas de amor.
20:34A mí a gente sofrida de cidador.
20:37Para ver a banda pasar, cantando cosas de amor.
20:44Ese Jorge Cavalieri presumiendo ahora sus patines.
20:48Ojalá se cayera para que deje de ser presumido.
21:02Hija, ¿hablaste con Laurita?
21:03No, se cortó la llamada.
21:05Ay, estate quieta, Carmen.
21:07Ay, mamá, es que adoro mis patines nuevos.
21:09¿Puedo llevarlos a la escuela para enseñárselos a todas mis amigas?
21:12No, tendrás otras oportunidades.
21:14Sin contar que si llevas los patines, puedes perderlos.
21:17Ya parece, mamá. Si fuera así, creo que moriría.
21:20Ay, qué horror, hija. Siéntate, anda. Voy a peinarte.
21:25¿Ya qué?
21:39¿Cómo es bueno patinando, Jorge, no?
21:42De verdad, no se cayó ni una vez.
21:46Vivi, me gustan mucho los niños que saben andar en patines.
21:51Yo también.
21:53¿Sabías que tengo un par de patines igualitos a los de Jorge?
21:59Laura, no olvides que es importante alimentarnos bien en la mañana.
22:02Pero no tiene que ser así, ¿cómo puedo decirlo?
22:06Tan bien.
22:07Es verdad.
22:08Comer poco es malo y comer mucho también porque exageras.
22:11Ay, chicas, si ustedes supieran cómo es sabroso comer mucho.
22:16Está bien, pero no tienes que comer todo a la vez.
22:19Ay, ya cuéntanos qué sucedió.
22:21Es cierto. Hoy estaba tomando mi alimento en la mañana.
22:25Ay, Laura, olvida lo que comiste. Vamos directo al asunto.
22:28Está bien.
22:30Entonces sonó el teléfono. Era Carmen.
22:33¿Y qué quería?
22:34Dijo que quería decirme una cosa sensacional.
22:37Pero de repente, ¡zas! La llamada se cortó.
22:40Qué suerte.
22:41¿Y no llamó de nuevo?
22:42No.
22:43¿Y por qué no le devolviste la llamada?
22:45Ah, traten de adivinar.
22:47Porque estaba terminando de desayunar.
22:49Ay, Laura, ¿y te costaba dejar de comer solo un poquito?
22:53Miren, Carmen ya viene.
22:56¡Hola, Carmen!
22:57¿Qué querías contarme por teléfono?
22:59Primero tengo que contarle a la profesora Elena.
23:04¡Qué horror!
23:06Tengo curiosidad.
23:07Y la curiosidad me da hambre.
23:13¿Qué pasó, Cirilo?
23:15Nada, chicos.
23:20¡Laura, Laura, Laura!
23:21¿A dónde vas con tanta prisa?
23:24Es que Carmen tiene una noticia buena y quiero saber qué es.
23:28Vamos.
23:32Cómo es bueno patinando, Jorge, ¿no?
23:35Vivi, me gustan mucho los niños que saben andar en patines.
23:49Profesora, tengo una noticia muy, pero muy buena que contarle.
23:53Mmm, entonces cuéntame, Carmen.
23:54Mi papá compró patines nuevos para mí.
23:56Siempre quise tener.
23:58¡Ay, qué bueno, Carmen!
23:59¡Felicidades!
24:00¿Qué te compró tu papá, Carmen?
24:02Un par de patines.
24:03Por lo visto los patines están de moda.
24:05Hasta Carmen tiene unos.
24:07¡Ah, es una buena noticia!
24:09Pensé que era alguna cosa de comer.
24:11¡Ay, Laura!
24:12Solo piensas en comida.
24:13¡Adiós!
24:13Pues nada es mejor que un montón de chocolate con escarchado.
24:18Nada que ver, Laura.
24:19Son mucho mejores los juguetes que la comida.
24:22Pero si era eso, ¿por qué no me lo dijiste por teléfono?
24:26Es que quería contarle primero a la profesora.
24:28Al final me dieron los patines gracias a ella.
24:32¿Por mí, dices?
24:33Sí, sin su ayuda mi padre no tendría empleo.
24:36Y tampoco tendría dinero para comprarme obsequios.
24:40Yo no hice prácticamente nada.
24:41Si tu padre logró quedarse con el empleo, fue por capacidad propia.
24:47Felicidades, Carmen.
24:49Tienes algo que no todos podemos tener.
25:05¿Qué onda, Jonás?
25:06Entren.
25:07Hola.
25:08Hola.
25:09¿Están tus viejos en casa?
25:10¿Qué tal?
25:10Hola, ¿qué hay?
25:11Mi papá está trabajando y mi mamá debe haber salido.
25:13Qué buena onda, entonces podemos estar tranquilos.
25:17Oye, ¿qué pasó?
25:18No tiene cervezas frías.
25:20¿Y qué hacemos?
25:21Mira.
25:31Baja tu pie de ahí, muchacho.
25:33¿Qué onda, Don?
25:34¿Qué onda con qué?
25:35Deja esa foto donde estaba, muchacho.
25:39¿Qué onda, viejo?
25:43Oye, Jonás, ¿qué estás haciendo a esta hora aquí?
25:46¿Tendrías que estar en la escuela?
25:47Ya sabe cómo es esto, Don.
25:49El colegio no dura todo el día.
25:52Ah, no sabía eso, ¿no?
25:55Estamos haciendo un trabajo que el profesor mandó a hacer en casa, en verdad.
25:58Ah, ¿y dónde está?
25:59Ah, ¿en dónde está qué?
26:00El trabajo que están haciendo, muchacho.
26:02No empezamos todavía, Don.
26:04Haremos el trabajo ahora.
26:06Señor Rafael.
26:08Don, no.
26:09No seas pesado, papá.
26:11No estoy siendo pesado, estoy dejándolos hacer la tarea aquí, ¿no?
26:14No, Don.
26:15Digo, señor Rafael.
26:17Es que ya habíamos quedado de que en mi casa...
26:20...estábamos saliendo ahora mismo.
26:22Vámonos, Jonás, rápido.
26:23Adiós, Don.
26:24Se cuida, Don.
26:25Adiós, Don.
26:27Jonás, vuelve aquí, Jonás.
26:28Ven acá, muchacho.
26:30Pero Dios no...
26:30Por Dios.
26:38¿Qué cara es esa, Rafael?
26:40Es que debemos tener una plática con Jonás, ¿no?
26:43Ay, ya vas a empezar a molestar con el chico de nuevo.
26:46Pues claro que sí, él volvió con las malas compañías, Eloisa.
26:50Tomen sus cuadernos y empiecen a anotar la materia del día.
26:54Después les pasaré unos ejercicios geniales para que los realicen.
27:02Jaime.
27:03¿Por qué no estás haciendo lo que pedí?
27:06Disculpe, profesora.
27:07Es que estaba pensando en una gravedad muy grave que ocurrió.
27:10¿Y no puede esperar hasta la hora del recreo?
27:13Bueno, de poder, pues sí puedo, pero...
27:16¿Qué ocurre, Jaime?
27:18Es que de camino a la escuela, vi a los amigos de mi hermano fumando cigarrillos en el parque.
27:24Es verdad, profesora.
27:25Veníamos juntos.
27:26Sí.
27:27Y mi papá siempre dice que son drogadictos.
27:30Pero el cigarro es una droga.
27:32Sin contar que tienen olor horrible, ¿no?
27:34Las drogas son veneno, ¿no, profesora?
27:37Es verdad.
27:38Las drogas hacen mal a la salud de todos.
27:40Sean lícitas o ilícitas.
27:44¿Qué es eso?
27:45Ilícito es cuando está dentro de la ley.
27:48Ilícito es cuando está prohibido, ¿verdad, profesora?
27:51Bien dicho, Daniel.
27:54El tabaco y el alcohol, por ejemplo, no son ilícitos.
27:58Y no son vistos como drogas por la sociedad.
28:01Pero estudios han demostrado que pueden ser hasta más perjudiciales que las propias drogas.
28:05Por eso nunca voy a fumar ni a beber.
28:08Las drogas son muy antirrománticas.
28:10Mi papá, que es médico, entiende súper bien esas cosas.
28:14Profesora, ¿pero cómo consiguen drogas las personas si están prohibidas?
28:17Con los traficantes.
28:19Criminales que llevan a miles de niños y jóvenes por el mal camino.
28:23Por eso prefiero a los animales.
28:37Bonitos, ¿no?
28:51¿Todo está bien, Cirilo?
28:53No.
28:54¿Qué sucedió?
28:55Quiero mucho, pero mucho un par de patines.
28:59Pero son muy caros para que mis padres los compren.
29:01¿Para qué quieres un par de patines?
29:03Si ya tienes un patín motorizado, mucho más genial.
29:06Lo sé, pero a María Joaquina le gustan los niños que saben andar en patines.
29:11Cirilo, no tienes por qué querer las cosas que los otros crean geniales.
29:14Pero quiero impresionar a María Joaquina.
29:17Cirilo, tienes cosas mucho mejores para impresionar a otros.
29:21¿Como qué?
29:27Un buen corazón.
29:30Oigan, pueden ir a mi casa después.
29:32Y ahí elaboramos nuestro trabajo.
29:35¿Qué tal?
29:35Buena idea.
29:36Porque no entendí nadita de la materia.
29:39Está bien, chicas.
29:40Le pediré a mi mamá que le diga a la cocinera que haga muchos bocadillos deliciosos.
29:45Puedes contar con mi presencia, María Joaquina.
29:50Carmen, ¿por qué no llevas tus patines después?
29:52Así podremos jugar.
29:54Buena idea, Valeria.
29:55Además, mi casa tiene mucho espacio, ¿no?
29:57Chicas, yo creo que mejor no. Puede acabar dañándolos.
30:01No hay problema. Estoy tan feliz con mis patines que quiero compartirlos con ustedes.
30:07Ay, Carmen, eres muy sentimental. Compartir es tan romántico.
30:12Ay, sí, sí, claro. En mi casa también tengo un montón de patines que les puedo prestar.
30:18Cirilo, ¿quieres acompañarnos?
30:19Pero claro que no, Carmen. Es solo para las niñas.
30:24Bueno, quien quiera ir conmigo ya me voy.
30:26Y para quien vaya después, hasta más tarde.
30:36Espera ahí.
30:37Mas si você no sabe, eu preciso te dizer.
30:41Es difícil ser criança, tanta coisa para aprender.
30:45Resolvi deixar a vida, ella misma me con...
30:48Imagina nessa idade, o que aconteceu comigo.
30:52Resolvi me apaixonar por alguém que não consigo.
30:56Ironia do destino que só quer brincar com a gente.
31:00Não sei lidar com isso.
31:02Está tudo diferente.
31:04Oye, hijo.
31:05Como está o melhor aluno do terceiro ano?
31:07Eu não sou o melhor aluno do terceiro ano.
31:10Isso é coisa de Daniel, Maria Joaquina e de Jorge.
31:14Mas, Cirilo, cada um faz o que pode.
31:17Tu tens que superar tus próprios límites, não os de outros.
31:25Pa...
31:25Que coisa, hijo?
31:26Algunos amigos míos, tienen patines nuevos.
31:31Estás hablando de tu amiga Carmen?
31:33Também.
31:34Ya entendí.
31:35Hijo, sé que tener patines es algo increíble.
31:38Pero por el momento, nuestra situación no está para gastar dinero en eso.
31:42Yo sé que no alcanza.
31:44Y quién sabe si en Navidad o en tu cumpleaños,
31:46podremos juntar para comprar un par para ti.
31:49¿No?
31:54Eloisa, tenías que haber visto el modo en que esos igualados muchachos hablaron conmigo.
31:59Calma, Rafael.
32:00Tal vez estaban diciendo la verdad y en serio iban a hacer un trabajo.
32:04Ah, Eloisa.
32:05Yo soy burro, pero no soy un tonto, ¿no?
32:08Oye, si hubieras visto la cara de esos muchachos, no me dirías esto.
32:12Tal vez solo sea una frase.
32:14La adolescencia es complicada, en serio.
32:16Jonás quiere encajar en algún grupo.
32:19Eloisa.
32:20Entonces él escogió el grupo equivocado, ¿no?
32:23Escucha, esto puede empeorar porque imagina si llega a influenciar a su hermano.
32:28¡Ay!
32:29No digas esas cosas.
32:33Hola, pa, hola, ma.
32:35Hola.
32:37Uy, ¿quién se murió?
32:39Nadie murió, Jaime.
32:41Entonces, ¿por qué están así?
32:43Es que aquellos malvivientes amigos de Jonás estuvieron aquí de nuevo.
32:47¿Qué, qué?
32:47Oye, Jaime, ¿acaso sabes alguna cosa?
32:51¿Yo?
32:52No, no, nada, no sé nada.
32:54¡Jaime!
32:54¡Oye, Jaime!
32:59El papá de Carmen tenía dinero para comprar patines para ella.
33:03Sí, lo sé, hijo.
33:06Pero tú no tienes.
33:08No, hijo.
33:11Estaba juntando para alguna urgencia, pero tuve que comprar más madera, porque a fin de cuentas nosotros vivimos de eso.
33:18¿Tú crees que es justo que algunos padres tengan dinero y otros no?
33:23Cirilo, la vida está llena de cosas más importantes que el dinero, hijo.
33:28¿Cómo qué?
33:30Porque nos tienes a mí y a tu madre, y que los dos te amamos mucho.
33:34Y eso no hay dinero que lo pague.
33:36Yo también amo mucho a mis padres.
33:40¿Ves eso?
33:41Nosotros ya somos ricos.
33:43¿Lo somos?
33:44¡Claro!
33:45¿Hay algo mejor que una familia que se ama?
33:49¿Qué?
33:55Y aunque no tengamos todo lo que queremos, nos tenemos unos a otros.
34:01Y eso es más importante que todo.
34:10¿Qué tal, Rabitú?
34:11¿Cómo estás?
34:13Llegaste tarde a comer y tendrás que calentarla de nuevo.
34:16Me la como fría.
34:17Mario, ¿pero de qué sirve gritar?
34:20¿De qué sirve hablarte bien?
34:22¿Cuántas veces te he pedido que no dejes las cosas tiradas?
34:25Pero acabo de llegar, ahora la levanto.
34:27Esa mochila estará ahí hasta mañana, ¿y quién tendrá que levantarla es la burra de aquí?
34:31Ya te dije que ahora la levanto.
34:33Ah, pues qué bueno.
34:35Oye, hoy mismo hablaré con tu papá, ¿sí?
34:38Yo no quiero más a Rabito encima de las camas,
34:40porque las cobijas están apestando a perro.
34:50Rabito, ya no aguanto más.
34:52Quiero irme lejos de aquí.
34:54Quiero a mi madre.
35:02¡Cáime!
35:02Haz lo que te estoy pidiendo y abre esa puerta, muchacho.
35:05Ah, pero yo no hice nada, lo juro.
35:07Entonces sal de ahí y abre la puerta, si no te la vas a ganar, muchacho.
35:11Está bien, ya, me rindo, ya.
35:13Ya, Jaime, basta de juegos y dinos qué pasó con Jonás.
35:17Estamos muy preocupados por Jonás, hijo.
35:19Si estuviera metido en alguna tontería, nosotros podríamos ayudarlo.
35:23Bueno, cuando iba a la escuela había unos amigos de Jonás fumando cigarrillos.
35:27Ya me esperaba esto.
35:29¿Qué inventaste ahora, gordón?
35:37¡Mamá, mamá, mamá, mamá!
35:41¿Qué es eso?
35:42¿Qué pastel tan grande?
35:44Le pedí a la cocinera que fuera así esta vez.
35:46¿Y por qué?
35:47No habrá tanta gente en la casa hoy.
35:49Sí, pero la última vez tu amiga Laura se comió todos los dulces.
35:52Entonces pensé que sería mejor estar prevenidos.
35:55Y es capaz de comerse el pastel entero solita de nuevo.
35:59Pero da felicidad ver a esa niña comiendo.
36:02Ella come con tanto gusto.
36:03Y si continúan haciendo ese montón de comida, ella terminará explotando en la casa.
36:08No exageres, María Joaquina.
36:10Solo estoy diciendo la verdad, mamá.
36:16Creo que será mejor disminuir los bocadillos.
36:19Sí.
36:20Deja de inventar esas mentiras sobre ellos.
36:22No, yo no inventé nada.
36:24Solo dije lo que di.
36:25¿Para qué?
36:26Papá y mamá me hicieron preguntas y yo solo respondí.
36:29Oye, si fuera mentira, él no habría hecho tanto esfuerzo por no contar nada.
36:34Di la verdad, hijo.
36:35¿Estás fumando igual que tus amigos?
36:37No.
36:38Ah, voy a ver, eso sí.
36:41Para con eso, basta.
36:42¿Qué para con eso?
36:43¿Qué cosa?
36:44Este muchacho se pone tanta laca en el cabello que no percibo otro olor.
36:49Bueno, como no tengo nada que ver con este asunto, me voy a mi cuarto a estar tranquilito, ¿sí?
36:54Jaime siempre sale libre, ¿no?
36:55Y yo casi siempre pierdo.
36:57La diferencia es que mis amigos no son argüenderos como los tuyos, Jonás.
37:01¿Ah, no?
37:02¿Paulo, Mario y el japonés loco no son argüenderos?
37:04Por lo menos no son drogadictos.
37:06¿Y quién dice que mis amigos los son?
37:08¡Mi papá!
37:08¡Basta!
37:09Cierren la boca los dos, quien manda aquí soy yo.
37:12Y ya dejen de darse explicaciones sin ningún sentido.
37:15Tú estás castigado por tiempo indeterminado.
37:18Y no quiero que te jutes con esos muchachitos, se acabó.
37:21Pero es injusto y Jaime...
37:22¡Jaime también está castigado!
37:25Ah, ¿pero por qué?
37:27Porque estás castigado hasta la hora de comer y no podrás salir de casa ni jugar, ¿de acuerdo?
37:31¿Pero yo qué hice? Yo no hice nada.
37:33Por eso mismo, cuando lo viste con esas compañías, debiste decirnos todo antes, ¿está bien?
37:38Pero...
37:38Ya dejen de quejarse, los dos a su cuarto y no quiero repetirlo.
37:43¡Vamos niños! ¿Qué están esperando? ¡Ya, ya pronto! ¡Vamos! ¡Ya, ya, ya!
37:47¡Ya, ya, ya, ya!
38:17Ah, bueno, yo creo que es... María Joaquina.
38:22¡Sí, adivinaste! ¿Sabías que a María Joaquina le gusta la gente que sabe andar en patines?
38:28No, pero algo me lo decía.
38:30Pa, ¿tú tenías patines cuando eras niño?
38:33No, mi papá tampoco podía darme unos.
38:35¿Entonces es costumbre de la familia?
38:37No es costumbre de gente pobre, Cirilo.
38:39¿Tenemos otras prioridades para gastar?
38:42Como en comida, necesidades de la casa...
38:44¿Pero no crees que es genial andar bien rápido, como si estuviera volando?
38:49Seguramente.
38:50Pero ya tienes tu patín motorizado.
38:52Puedes hacer lo mismo.
38:53Lo sé, solo que también me gustan los patines.
38:56Bueno, ¿quién sabe si más adelante los compre para ti?
39:01Porque ahora vamos a agradecerle a Dios por lo que ya tienes.
39:05Hay niños por ahí, Cirilo, que no tienen ningún juego.
39:07Tienes desde tierra, puedes parecer...
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