00:01Mais c'est vrai que c'est quelque chose que je déplore d'avoir tous les ans à faire une
00:04minute de silence.
00:05On est très nombreux à le déplorer.
00:09Après, on le fait. Il y a eu un vrai traumatisme des professeurs.
00:15Il y a un avant et un après Samuel Paty.
00:18Et c'est vrai que maintenant, beaucoup de professeurs se censurent ou ont peur.
00:23Et c'est dommage de faire rentrer la peur dans l'école.
00:27Le livre raconte les belles interactions quotidiennes que je peux avoir avec mes élèves depuis 26 ans.
00:38Certains lecteurs m'ont dit que c'était, et ça me plaît beaucoup, l'ouvrage d'un hussard noir, un
00:43ouvrage de résistance.
00:44Et je pense que c'est exactement ça, un ouvrage de résistance.
00:47Parce que, comme beaucoup de collègues, je veux aider mes élèves.
00:51Je veux aider les enfants qui n'ont que le collège public.
00:54Et il y a beaucoup de musulmans.
00:57J'entendais ce que vous disiez tout à l'heure concernant les profs qui sont pris pour cible.
01:04Et le fait que, quoiqu'il y ait cette espèce d'amalgame,
01:06moi, ça fait 26 ans que j'aime et que j'aide des musulmans à s'élever.
01:12Voilà.
01:13Et comment je les ancre dans le patrimoine culturel commun ?
01:16Comment je leur fais aimer la France ?
01:18Comment je leur fais aimer la littérature française ?
01:20Eh bien, justement, en leur apprenant l'amour de la langue, l'amour des textes,
01:26en menant des projets de mémoire, en les amenant sous l'arc de triomphe,
01:32en leur faisant raviver la flamme du soldat inconnu.
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