00:03La comparsa de estudiantes de Beneixama tomó la decisión y así se aprobó en asamblea a primeros
00:09del mes de febrero que para fomentar la integración social y sobre todo festera de las personas con
00:15discapacidad se les va a aplicar un detalle, digámoslo así, dentro del propio régimen
00:21interno que en definitiva les va a permitir una cuota más reducida en base también a su
00:25situación. Está con nosotros Juan Payá que es el presidente de la comparsa de estudiantes de
00:29Beneixama. Juan, buenas tardes. Buenas tardes Paco, ¿qué tal? Con Juan hemos hablado en muchas ocasiones
00:33de los actos del centenario. Esta noticia llega después. Sí, bueno, al final del centenario, como
00:39bien sabes, acabó ya el año pasado, pero nosotros tenemos que continuar trabajando y haciendo comparsa.
00:45Entonces, esta idea surgió por la propuesta de la madre de un miembro de la comparsa, un chico que
00:52tiene síndrome de Down. Nos propuso que ya que estas personas tienen, las personas con discapacidad,
00:57tienen una reducción o una ayuda en todos los entes administrativos, a nivel autonómico,
01:03municipal y tal. Una buena cantidad de medidas para ayudarles que a nivel de comparsa se implantará
01:10también. Desde el primer momento la idea nos pareció muy buena, puesto que, como decimos siempre,
01:16la fiesta no puede ser ajena a la sociedad y se va adaptando. La fiesta, si hacemos historia de todo
01:22lo
01:22que es la fiesta, ha ido cambiando en función de lo que demandaba la sociedad en cada momento. Lo
01:26comentamos en una asamblea de socios y la gente estuvo de acuerdo en todo momento. Y la directiva
01:32solicitamos un tiempo para elaborar una propuesta para poderla llevar a votación.
01:38En este momento, este tipo de medidas se tienen en algunas otras comparsas, ya no solo de la localidad,
01:46sino de otros pueblos en el ámbito festero, que sepáis. Nuestra idea, en principio, era buscar
01:51información al respecto, porque es un mundo el tema este de las personas con discapacidad. Bueno,
01:57me imagino que la gente sabrá que hay distintos grados, hay infinidad de grados de discapacidad,
02:02y pretendíamos ver si había algo implementado en otros sitios para que nos pasaran esa información
02:09y nosotros poder utilizarla a la hora de implementar la medida. Y nos encontramos con que en la comparsa
02:16de labradores de Benishama había algo escrito, pero no estaba del todo claro. Y luego sí que
02:22encontramos información de la comparsa de realistas, de moros realistas de Elda. Me puse en contacto con
02:28ellos y ellos me pasaron muy amablemente la medida que ellos tenían y nos ayudaron a intentar elaborar una
02:35propuesta que fuera a votación. Principalmente, al no encontrar prácticamente nada que estuviera
02:42implementado en las entidades festeras, pues decidimos buscar un poco de información dentro
02:47del servicio social de Benishama, que nos facilitaron información, preguntando a gente de la comparsa
02:53que tiene un familiar con una discapacidad, que también nos ayudaron al respecto. Y dentro de esa
03:00información, formulamos lo que es la propuesta. Intentamos hacerla lo más sencilla posible porque
03:06teníamos que hacer una votación. Entonces, como ya te digo, hay infinidad de grados de discapacidad.
03:12Está el tema de la movilidad. No nos quisimos meter ahí porque hay mucha gente mayor que tiene
03:17problemas de movilidad y entonces, claro, entraríamos en mucha gente dentro de esa medida. Y al final
03:24decidimos, para simplificarlo, que la propuesta fuera que cualquier persona con discapacidad
03:30reconocida igual o superior al 65% tuviera derecho a una reducción del 50% de la cuota que les
03:37corresponda, la posibilidad de poder renunciar a ser capitán en el caso de ser elegidos por
03:41sorteo y en el caso de tener movilidad reducida, poder llevar para salir en el acto una persona
03:47que los pudiera ayudar, una persona que no fuera de la comparsa. ¿Por qué el 65%? Porque estuvimos
03:53preguntando y nos dimos cuenta de que personas con a lo mejor un 33% de discapacidad,
04:00que evidentemente es una cosa que te limita, pues había mucha gente que estaba trabajando
04:04normalmente y pensamos que habría gente de la comparsa que pudiera haber dicho, oye,
04:10si esta persona tiene una vida relativamente normal, ¿por qué le reducís el 50% de la cuota?
04:15Entonces, claro, en alguna frontera tiene que establecerse el baremo.
04:19Entonces, partimos también hablando, como te digo, con la gente de la comparsa que tiene un
04:23familiar con discapacidad, con el grado de discapacidad que tiene esa gente, pues intentar implementar
04:29la medida. Bueno, y ahora el objetivo es que otras comparsas puedan seguir vuestro camino,
04:34¿no? Esa también es otra, digamos, de las cuestiones que se han planteado desde la comparsa
04:37de estudiantes. Hicimos la votación, evidentemente se aprobó por mayoría, creo que hubo un voto
04:44en contra. La mayoría de la gente que fue a la junta votó a favor, así que es verdad
04:48que no es una medida representativa, porque al final tú sabes que a estas juntas, por desgracia,
04:53va muy poca gente, pero bueno, me imagino que la mayoría de la gente está de acuerdo
04:57con la medida. Pues la idea es darle difusión porque nos dimos cuenta de que no estaba
05:03implementado a nivel de fiesta. Entonces, yo en la misma asamblea me comprometí a intentar,
05:09dentro de los medios que yo he ido manejando a lo largo de Centenario, tú sabes que he venido
05:14aquí muchas veces, tratar de darle difusión para tratar de que la medida se implemente
05:20en otras entidades festeras. Yo creo que es una iniciativa que merece la pena.
05:24El objetivo en cualquier caso, Juan, es integrar a todo el mundo, que la discapacidad, ya sea física
05:29o intelectual, no limite a nadie el ser festero o festera.
05:32Por supuesto. Además, todos sabemos que seguramente en cada entidad festera, o en la mayoría, seguramente
05:39hay personas que tienen alguna discapacidad. Y si estamos ayudando a esta gente porque
05:43sabemos el problema que tienen a nivel administrativo, a nivel social, ¿por qué no a nivel festivo?
05:50Parece una pequeña cosa, pero es un gran logro, que en definitiva es lo que estamos
05:53remarcando. Y esto ya es aplicable a partir de ya, ¿no?
05:56Sí, sí, esto ya entra en vigor, al menos en vuestra comparsa, ¿no?
05:59Exacto. En nuestra comparsa entra en vigor a partir de la asamblea que hicimos a primeros
06:03de febrero ya es aplicable. La gente dijimos que tenía que aportar un certificado, simplemente
06:09mostrando certificado, porque también no queremos tener ningún tipo de documentación al respecto
06:14por el tema de la protección de datos. Y en ese momento ya se aplica una reducción
06:18a la cuota a cualquier cuota, es decir, a la cuota si eres socio o a la cuota a lo
06:23mejor
06:24si eres hijo de socio. El socio paga una cuota estipulada, pero también en nuestro caso
06:29el hijo de socio también paga una cuota más reducida, pero si tiene una discapacidad
06:34reconocida, pues se le reduce el 50%.
06:36De todas formas, Juan, en localidades pequeñas, digamos que todos nos conocemos, ¿no? O sea,
06:40que estas cosas también se saben.
06:41Sí, sí, sí, claro, por supuesto, al final.
06:43Todo viene con una garantía.
06:44Claro, es lo que te decía, al final también tiramos un poco mano de la gente que sabemos
06:49de la comparsa que tiene una discapacidad, que ha estado luchando para que se le reconozca
06:54a su familiar y todos sabemos, pues bueno, ahí en mi comparsa puede haber tres, cuatro personas,
07:00tampoco es una medida que pueda perjudicar excesivamente económicamente a la comparsa.
07:06Y creemos que es una medida que ayuda a las personas y a las familias.
07:11Bueno, pues esta es una de las noticias que la comparsa de estudiantes nos deja en estos días.
07:15La otra es el inicio del centenario de vuestra embajada.
07:18Sí, efectivamente.
07:19Eso se ve ahora con el medio año, ¿no?
07:21Eso se cumple el centenario de la embajada que realizó el poeta José María Milán,
07:26la embajada de los estudiantes, que allí en Benixama se hace el día 10, el último día.
07:31La idea es un poco hacer actos conmemorativos tanto del centenario de la embajada de los estudiantes
07:37como del 150 aniversario de la embajada del poeta Pastor, que representan los moros y los cristianos.
07:44Pues esa será otra de las noticias de las que seguiremos hablando también a lo largo de los próximos meses
07:49de aquí a que lleguen las fiestas.
07:50Juan, muchísimas gracias por haber estado con nosotros.
07:51Nada, muchas gracias a ti, Paco, y lo dicho, espero que la gente se apunte a este bonito carro
07:59y que implementen este tipo de medidas.
08:01Desde luego, si cualquier comparsa o fila solicita información al respecto, yo estaré encantado de dársela.
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