00:03Amigos de Diario de las Américas, ¿se imaginan poder comunicarse con animales,
00:08descubrir qué sienten, qué piensan, cómo viven en su día a día?
00:12Pues de esto va la nueva película de Disney y Pixar, Poppers,
00:16que utiliza una tecnología muy especial para poder entender a nuestros queridos y amados animalitos.
00:21Para celebrar su estreno, estamos conversando con Carla Intuitiva,
00:25una comunicadora de animales para que nos cuente, pues, qué es lo que nos quieren decir.
00:41Bienvenidos ambos. Ay, qué hermoso. Bienvenidos ambos.
00:46Pues el día de hoy vamos a mostrar un poquito justamente cómo es la comunicación con animalitos.
00:52Como lo mencionas en Hoppers, pues, lo podemos ver que lo hacen a través de tecnología
00:59y se ve como todo muy futurista, ¿no?
01:01Pero, pues, digamos, ya aquí en la realidad, pues, es posible hacerlo a través de la intuición,
01:07a través de las habilidades psíquicas, ¿no?
01:11Entonces, pues, te comento rápidamente cómo es la dinámica.
01:15Yo estoy viendo aquí a Pino, así que yo le voy a pedir permiso a Pino
01:19establecer la conexión, le voy a decir que voy de parte tuya.
01:23Una vez que él me permita la conexión, ya comienzo con hacer algunas preguntitas
01:28que tú tengas para él y lo que él me vaya mostrando, yo te lo iré compartiendo.
01:32Cuéntame, Luis, ¿qué te gustaría preguntarle a Pino?
01:37Lo primero es si tiene algún mensaje para mí.
01:41Pino tiene conmigo tres años y técnicamente lo adopté, lo rescaté de las calles en agosto
01:48y en febrero me vino a vivir a Estados Unidos.
01:52Entonces, claro, ha vivido todo mi proceso migratorio y, pues, me ha visto en las buenas, en las malas
01:58y me imagino yo que algo tendrá por ahí que decir.
02:01Hola, Pino, vengo de parte de Luis.
02:04Él quiere saber si tienes algún mensaje para él.
02:08Cuéntanos, ¿hay algo que quieras compartirle a Luis, Pino?
02:12Muéstranos.
02:13Gracias, gracias, gracias.
02:16Él me muestra cómo que él llega a tu vida, no por casualidad.
02:21De hecho, justamente tiene que ver mucho con el proceso que has, pues, has vivido o has atravesado.
02:28Él me muestra cómo que él ha sido tu compañero a través de este proceso,
02:32quien te ha, pues, siento que se refiere como que en algunos momentos dado cierto apoyo, ¿sí?
02:42Cierto sostén a nivel, pues, emocional y no solamente emocional,
02:47él me lo muestra también como a nivel energético, ¿sí?
02:50Nuestros animalitos, pues, también a veces nos ayudan ahí como que para sostenernos energéticamente.
02:58Entonces, él me muestra un poquito esto.
03:00Entonces, por eso él dice como, como estoy muy agradecido,
03:03pero tú también deberías de estar muy agradecido porque yo llegué a acompañarte a este proceso.
03:08Y él me muestra como que sí ha sido como, me lo muestra como de justo,
03:15como de muchas subidas y bajadas.
03:18Entonces, no tanto para él, él dice, como no tanto para mí, más para ti.
03:23Pero como le ha tocado acompañarte, pues, digamos, no le ha sido totalmente indiferente.
03:29Sin embargo, él te agradece porque él dice que durante todas estas subidas y bajadas,
03:34como que siempre has tratado de mantenerlo estable y siempre,
03:39como que nunca has perdido el foco de, como de cuidarlo, ¿no?,
03:46o de priorizarlo de alguna manera.
03:48Y eso también es parte, ¿sí?, del por qué él llega a ti.
03:52Sí, eso también es parte del por qué él dice que, no sé,
03:56de alguna manera estaba como predestinado a llegar a ti.
03:59Porque él, de alguna manera, dentro de ese caos que pudiste haber vivido,
04:04como que te mantenía como aterrizado, ¿sí?, porque él no deja de necesitarte.
04:11Y me lo muestra como muy mutuo, realmente, como una ayuda y un acompañamiento muy mutuo.
04:18Y ese es el mensaje que él quiere darte.
04:25Y me muestra también aquí un poquito respecto, siento que se refiere como a la ansiedad.
04:32Como si tuvieras, quizás, o padecieras quizás un poquito de ansiedad.
04:36Y él te dice como, no sé, como si te preguntaras si esto le afecta.
04:41Y él te dice como que no le afecta, pero que él te acompaña.
04:44¿Sí me explico?
04:45Sí, sí, qué bello.
04:47Yo siempre te digo que él me rescató a mí, más que yo a él.
04:52¡Vamos a la invitada a Mabel, todos!
04:58Otra cosa que quería preguntarte es si él le gustaría tener un hermanito o una hermanita.
05:04Porque, bueno, de momento es él solito y cada vez que paso por ahí por un shelter veo gatitos y
05:09digo, ay, ¿será que…?
05:11Quisiera.
05:12Quisiera.
05:12Muy bien.
05:13Sí, vamos a preguntarle a ver qué te dice.
05:15Pino, cuéntanos.
05:18¿Te gustaría tener un hermanito o una hermanita gatuna?
05:22¿Qué piensas al respecto?
05:24¿Sientes que pudiera ser bueno para ti?
05:26¿Qué piensas?
05:28Muéstranos.
05:30Gracias, gracias, gracias.
05:33Ok.
05:37Ok.
05:39Muy bien.
05:40Te comparto lo que Pino me muestra, Luis.
05:45Definitivamente tiene apertura ante la idea.
05:48Me muestra como que él considera que sí sería beneficioso para él, sobre todo porque me muestra como que su
05:55rutina es buena, está bien, está tranquilo.
05:58Pero sí me muestra como que a veces, como que a veces está demasiado tranquilo y entonces como que sí
06:06le haría falta un poquito como de compañía más pues como de su misma especie realmente.
06:15Entonces él me muestra que está abierto a esta posibilidad.
06:19Sí me muestra como que le pone un poquito nervioso, no tanto por él porque él me muestra como que
06:26es un gatito bastante abierto, como que siente que sí puede llegar a socializar.
06:31Le pone un poquito nervioso quizás que la personalidad del otro gatito fuera como difícil, sobre todo a él le
06:40preocupa mucho que el otro gatito quiera llegar como a imponerse.
06:43Sí, entonces él considera que a lo mejor si es un gatito macho, por ejemplo, que tenga una personalidad muy
06:50similar a él, como una personalidad muy suavecita.
06:53Sí, o que sea una gatita hembra, pero también con una personalidad suavecita.
07:05Y también si hay algo que pueda hacer por él, algo que él necesite, algo que tal vez, no sé,
07:11me quiera decir, no sé, dame más croquetitas, papá, lo que sea.
07:15Ok, sí, sí, sí, sí, vamos a preguntarle. Pino, cuéntanos, pregunta Luis, ¿hay algo que necesites, hay algo que te
07:24haga falta, algo que Luis pueda hacer por ti para mejorar, pues para mejorar tu vida, tu día a día?
07:32Cuéntanos, algo que quieras pedirle, muéstranos, por favor.
07:38Muy bien, bueno, de entrada Luis, él te dice que de manera general, él está bastante, bastante bien.
07:46Él me muestra que una de las cosas que siente que le gustaría más, tiene que ver con un estímulo,
07:56sí, pero no me lo muestra como jugar, como jugar de atrapar cosas,
08:00sino tiene que ver con un estímulo como a nivel visual, sí, como que le gusta observar cosas y es
08:07como si dijera que quiere como más cosas que observar o que le muestres más cosas que observar.
08:16Cuando me muestran esto, yo siempre le sugiero como, por ejemplo, puedes tomar una habitación y como cerrar las cortinas
08:22y ponerle como estas lucecitas que son así como las que les ponen a los cuartos de los bebés, ¿no?
08:28Este, y que se mueven así y como eso les puede llegar a entretener bastante.
08:32De ahí en fuera, la verdad es que él me muestra que está bastante bien, él quiere que sepas que
08:36está bastante contento, bastante feliz, se siente muy, muy amado, se siente muy, muy conectado contigo
08:43y quiere que sepas que es un gatito muy contento, genuinamente.
08:47Ay, gracias. Bueno, mira cómo está ahí tranquilito.
08:51Sí, siempre se quedan tranquilitos en las conexiones.
09:00Gracias a ti, Luis, gracias a ustedes, gracias a ti, ¿no?
09:04Y pues a mí me da muchísimo gusto que iban a esta experiencia, creo que es algo que la película
09:08de Hoppers justamente intenta como, como acercarnos más, ¿no?
09:13Para, para que sepamos que los animalitos tienen mucho para compartirnos.
09:18¡Eso fue intenso!
09:19Disney y Pixar's Hoppers.
09:21Grady PG.
09:29Grady PG.
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