00:00Traducir datos científicos en experiencias sensibles puede cambiar la forma en que nos relacionamos con la ciencia.
00:08En Argentina, el evento de desafíos artísticos basados en datos científicos,
00:14organizado en universidades de todo el país,
00:17convoca a estudiantes y creadores a interpretar evidencia científica desde el arte.
00:28Estamos en la Semana Internacional de la Ciencia,
00:32que este primer día le hemos dedicado a la articulación entre artes y ciencia.
00:37Es una actividad que se hace en todas las universidades nacionales.
00:41Organizamos estas jornadas que se llaman desafíos artísticos para datos científicos.
00:47Lo que vamos a hacer es presentar experiencias de realidad aumentada para contar historias en redes sociales,
00:52que son estudiantes de producción audiovisual para redes sociales,
00:56que utilizan tecnología emergente como la realidad aumentada para contar historias.
01:01No es posible generar ciencia sin todos los representantes de la universidad.
01:06Entonces, en estas jornadas hubo participación de los no docentes en escena, incluso actuando.
01:12Hay estudiantes que están participando y proyectando sus trabajos
01:15y también docentes que forman parte también de las distintas actividades.
01:19Acá los alumnos están experimentando dos propuestas que trajimos para ellos en realidad virtual,
01:25donde tenemos una experiencia inmersiva de planetas,
01:30aparece flotando en el espacio y un montón de planetas sonoros están girando a tu alrededor.
01:35Y otra experiencia más, generada o producida por Manuel Eguía,
01:39que es el director del laboratorio,
01:40y otro graduado de la Escuela de Artes de Tecnología, Mauro Sano.
01:45Entonces, desde ahí es que habitamos la universidad con distintas formas narrativas
01:49que nos permiten encontrarnos con el conocimiento desde otros lugares.
