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00:00Hola amigos, amigas, aquí estamos de nuevo en tu programa ¿Qué pasó entonces?
00:17Pues vamos a tocar un tema interesante de nuestra historia
00:20y para este tema hemos traído a un amigo y colega, al doctor Jorge Amaya
00:25actualmente el doctor es docente de la carrera de Historia de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
00:30y también es parte del comité de la maestría en Historia, ¿qué tal doctor?
00:37Buenas noches Arnulfo, muchísimas gracias también al canal para estar en esta sesión
00:43para hablar de un tema tan importante para la historia no solamente centroamericana
00:49sino también para la historia nacional que es indagar en los orígenes de la Capitanía General de Centroamérica
00:57Así es, bueno y eso es porque queremos entender más cómo fue ese desarrollo en la colonia
01:05y esto doctor nos dice mucho porque hubo autoridades coloniales
01:10cuando llegan los españoles descubren, conquistan y en la última fase pues colonizan
01:15y es en esta fase que vamos a tocar este tema de la Capitanía General de Guatemala
01:21y pues nos dice mucho por qué Guatemala, por qué no Costa Rica doctor, por qué no El Salvador o en el caso de Honduras
01:29Esa pregunta es interesante porque en efecto varias veces los estudiantes me han dicho
01:36por qué no Honduras o por qué no Nicaragua o por qué no El Salvador
01:39y hay una respuesta que tiene que ver con factores demográficos, con factores culturales también
01:46y con factores sociales de la época
01:49cuando los españoles arriban a la tierra centroamericana
01:54la primera tierra que tocan en Centroamérica es justamente nuestro país
01:58es la primera tierra continental que tocan los españoles en 1502
02:02pero el proceso de conquista territorial arrancó mucho después hasta la década de 1520
02:11a partir de 1524 justamente cuando Hernán Cortés primero conquista México en 1519
02:21y después a partir de otras huestes militares expedicionarias a cargo de uno de sus lugartenientes más importantes
02:30Pedro de Alvarado arranca podríamos decir el proceso de conquista de Centroamérica
02:38más o menos alrededor de 1523-1524
02:43Por eso aquí en estas imágenes podemos observar los diferentes reyes que gobernaron el continente americano
02:53En efecto tenemos en primer lugar por ejemplo el escudo de los reyes católicos Fernando e Isabel
03:01que como recordamos habían sido los reyes que unen España en la reconquista contra los árabes
03:10los dos reinos más importantes de Castilla y Aragón
03:13Luego quien le sucede es sus hijas porque una se casa con Catalina se casa con Enrique VIII
03:24y Juana pierde la razón
03:27Quien reina por tanto en el momento más importante de la conquista de América es el nieto de ellos
03:36Carlos V de Alemania y primero de España
03:41Así es
03:41Que accede al trono en 1516, 1515
03:48y es en el periodo de él donde se conquista México en 1519 y después Perú en 1532
03:56Entonces ¿por qué Guatemala? preguntamos
03:59Bueno, los españoles vienen a conquistar en el territorio centroamericano
04:04ya habían conquistado México en 1519
04:06y lo hacen en Guatemala porque en ese momento
04:10el territorio que estaba más habitado
04:13era justamente el territorio guatemalteco
04:16era el territorio que contenía a la mayoría de población indígena de Centroamérica
04:22y a su vez también era el lugar donde estaban, se podría decir, los poblados o las comunidades
04:30con mayor desarrollo socioeconómico de Centroamérica
04:35En cambio los indígenas, por ejemplo, que habitaban hacia Nicaragua y Costa Rica
04:41eran pueblos que tenían una organización social mucho más simple
04:46organizados a nivel de tribus
04:49En cambio los que habitaban en Guatemala
04:52que eran descendientes de mayas y de aztecas también
04:55ya eran pueblos organizados de manera más compleja a nivel de casicazgo
05:01No hay datos demográficos específicos o precisos
05:07de cuánta población había en Centroamérica
05:09pero uno de los libros quizás más precisos en ese caso
05:17es el trabajo extraordinario que hizo la historiadora y demógrafa Linda Newson
05:22que se llama El costo de la conquista
05:24donde ella estima que en Guatemala vivían aproximadamente unos 3 millones de personas
05:31En Honduras había poco menos de un millón de habitantes
05:35Por eso, ¿cuáles fueron las poblaciones más pobladas cuando llegan los españoles?
05:42O donde se organizan las principales ciudades
05:44Fundamentalmente Guatemala, el primer lugar
05:47y luego El Salvador y Honduras
05:49Por eso vimos en unas imágenes que cuando se da esta conquista
05:57es tanto el territorio que al final hay países como Portugal, como Francia
06:03y todos estos países que pues desearían o dicen que por qué España
06:08tiene el dominio de estas nuevas tierras
06:10Lo vemos por ejemplo en esta imagen, vamos a un tratado de tordesillas
06:14Esa división de las nuevas tierras
06:17¿Qué nos podría comentar de esto?
06:20Bien, en ese caso en Europa también
06:23Europa traía una tradición guerrera
06:26recordemos de casi 700 años
06:29especialmente porque España y parte de Francia y de Portugal
06:34habían estado en lucha contra la cultura árabe
06:38que les había invadido desde el siglo VIII
06:42Entonces, tanto la iglesia como las monarquías medievales
06:49establecieron, podríamos decir, ciertas normas para la guerra
06:54y las universidades que ellos habían creado en la Edad Media
06:57debatían acerca de la justicia o de la legalidad de las guerras que se hacían
07:04Es decir, no podía ir alguien por la ley cristiana
07:10a invadir a cualquier lugar, tenía que haber una argumentación teológica
07:14y también jurídica desde el derecho
07:16y cuando España, entre comillas, descubre los territorios americanos
07:22los otros reinos que rivalizaban con ellas
07:26Francia y algunos reinos en Alemania
07:28y algunas repúblicas en Italia
07:31empezaron a reclamar en Europa que ellas también tenían derecho
07:35para venir a conquistar tierras américas
07:39España llevó el caso, por tanto, a una de las voces más autorizadas
07:44en ese sentido, que fue el Vaticano
07:47y en el Vaticano se discutió
07:51a quién le podía corresponder esas tierras
07:55y el Papa decidió entonces formalizar ese trabajo
08:00y decide, a partir de un paralelo, establecer el famoso Tratado de Tordesillas
08:10para decir que una parte iba a corresponder a España y otra a Portugal
08:14Realmente es una forma de dividirse esas nuevas tierras
08:18y vemos algunas imágenes de unos mapas
08:23cómo los españoles visualizaban estas nuevas tierras
08:26en el caso de Centroamérica, en el caso de América del Sur, América del Norte
08:32y eso es lo que...
08:34porque en principio se dice que los españoles se imaginaron
08:37de que estas nuevas tierras, sí había nuevas tierras
08:39pero era como especie de islas, islas dispersas por todo el mar
08:43pero nunca se imaginaron que era un continente
08:46realmente se encontraban con la sorpresa que era todo un continente estas tierras
08:50eso fue una sorpresa
08:52porque ellos lo que andaban buscando era
08:54Colón mismo lo decía
08:56buscar Catay y Zipango
08:58la China y Japón
08:59entonces se pensaba que navegando
09:02desde Europa hacia el oeste
09:05se llegaría invariablemente a China y a Japón
09:09pero cuando ellos
09:10cuando ellos llegan aquí
09:12primero al Caribe
09:14piensan en la India o en China y en Japón
09:20por eso llaman a estos nativos de aquí americanos como indios
09:25y por eso siempre insistían
09:28incluso hasta la década de 1520
09:31ya cuando se han conquistado por ejemplo los aztecas
09:34que había una especie de canal
09:37que podía permitir el traslado del Atlántico al Pacífico
09:45hasta que Vasco Núñez de Balboa
09:48descubre el océano Pacífico
09:52y ratifica que no, que este es un super continente
09:55y que es un continente diferente de Asia
09:59de China, de Japón y la India
10:02según se dice una de las razones por las cuales
10:05de hecho los españoles no venían a quedarse
10:08venían a conquistar y llevar un par de cuestiones
10:11que encontraban por esta zona
10:12pero una de las razones por las cuales ellos deciden quedarse
10:15y hacer colonia es el haber encontrado oro
10:17oro y plata que es lo que había escasez en Europa
10:23viendo aquí un poquito de este mapa
10:25aquí podemos ubicarnos doctor
10:27en toda la zona de la jurisdicción
10:31de lo que era la Capitanía General de Guatemala
10:34en efecto en aquel tiempo se mira
10:37que era un territorio bastante grande
10:40le cuento que de hecho territorialmente
10:43es mucho más grande que la península ibérica
10:47originalmente la Capitanía General de Centroamérica
10:52que se organiza a mediados del siglo XVI
10:55incluía un estado mexicano
10:59que actualmente es Chiapas
11:02y el resto de provincias que eran Guatemala
11:05El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica
11:08todo ese territorio es más o menos cercano
11:11a los 600 mil kilómetros cuadrados
11:13más grande que los 500 mil kilómetros
11:16que tiene España
11:17o sea solo
11:18imagínese que grande es América Latina
11:20que solo Centroamérica
11:21era más grande territorialmente que España
11:24no digamos el territorio de México
11:26que cubría dos terceras partes
11:28de los actuales Estados Unidos
11:30y luego todo el territorio de América del Sur
11:33ningún imperio antes
11:36de este momento
11:38había sido tan grande
11:40como el de los españoles
11:41históricamente
11:43los españoles han tenido
11:44el reino más grande de la historia
11:46Bueno
11:48realmente es interesante el tema
11:49de esta Capitanía General de Guatemala
11:52pero vamos a continuar con este tema
11:55si ustedes no los cambien
11:56ya regresamos
11:57uno de los edificios más notables
12:07de toda Centroamérica
12:08que es el Palacio de la...
12:10nosotros continuamos aquí
12:19con el programa que pasó entonces
12:20a través de
12:21Suyapa TV Educativa
12:22tema que estamos tocando el día de hoy
12:24hablando realmente
12:25sobre la Capitanía General de Guatemala
12:29y pues influencia
12:31en lo que es Centroamérica
12:32realmente
12:33comentábamos al principio doctor
12:35de que
12:36pues Guatemala
12:37de una u otra forma
12:38es como el país líder
12:39en todos estos movimientos
12:40incluso de independencia
12:41de hecho la tradición colonial
12:44artística
12:44la encontramos en gran parte
12:46en Guatemala
12:47por ejemplo
12:47aquí tenemos en esta imagen
12:49observamos nada más
12:50y nada más
12:51que es la primera universidad
12:53de Centroamérica
12:54la Universidad de San Carlos de Borromeo
12:56si Guatemala fue
12:58la primera ciudad
13:00de Centroamérica
13:01que tuvo
13:02universidad
13:03porque
13:04como decíamos al principio
13:06los españoles
13:08decidieron establecer
13:09la autoridad central
13:10ahí
13:10porque estaban los pueblos
13:12más civilizados
13:14y de mayor nivel
13:16de desarrollo
13:17porque había mayor cantidad
13:19de población indígena
13:20que podía servirles
13:21de mano de obra
13:21de modo que
13:24ahí se fundaron
13:24las primeras grandes ciudades
13:26de Centroamérica
13:27las dos más importantes
13:29la antigua Guatemala
13:30y la ciudad de Chela
13:32que le dicen ellos
13:33que es Quetzaltenango
13:34en el latiplano
13:35esta ciudad
13:37fue una de las primeras
13:38que tuvo universidad
13:40en América Latina
13:41es una ciudad
13:43que tuvo universidad
13:43antes que muchas ciudades
13:45de Estados Unidos
13:45claro
13:46es una de las primeras ciudades
13:48que tuvo imprenta
13:49también
13:49y
13:51se instalan ahí
13:53todas
13:53estas instituciones
13:55porque están
13:56las autoridades centrales
13:57o sea
13:58el rey nombra
13:59decide organizar
14:00este territorio
14:01como una
14:02capitanía general
14:03al igual
14:04que se organizaban
14:05las capitanías generales
14:07en España
14:07es decir
14:09iban a ser regidas
14:10por un capitán general
14:12un militar
14:13que el rey enviaba
14:15desde España
14:16y que generalmente
14:17era
14:17de la alta nobleza
14:19española
14:20el cual viene
14:22de España
14:22con toda su familia
14:24y con toda su corte
14:25vamos a decir
14:26por tanto
14:27ahí en
14:28en la antigua Guatemala
14:29se hace
14:31por ejemplo
14:31uno de los edificios
14:33más notables
14:33de toda Centroamérica
14:34que es
14:35el palacio
14:36de la capitanía general
14:37o del capitán general
14:39de Guatemala
14:40porque él viene
14:41imagínese
14:42con toda su familia
14:43con todo su séquito
14:44y son edificios
14:47monumentales
14:48muchas veces
14:48tan monumentales
14:49como los de las ciudades
14:50españolas
14:52observando por ejemplo
14:53este edificio
14:54vemos en la placa
14:55que dice
14:57este edificio
14:57de la antigua Universidad
14:58de San Carlos
14:59fundada en el año
15:00de 1675
15:02como decía
15:02la primera universidad
15:03de Centroamérica
15:04que aquí
15:05radió la cultura
15:06a veces la gente
15:07se pregunta
15:08por qué
15:08se escribe
15:09Guatemala
15:10y que realmente
15:11Guatemala
15:12son dos palabras
15:13que se fusionan
15:14son dos grupos
15:15indígenas
15:16que había
15:17en la zona
15:18entonces
15:19es también interesante
15:21como
15:21Guatemala
15:24la que da
15:24como
15:24por así decirlo
15:25esa línea
15:26en lo que es
15:27la educación
15:27aquí tenemos
15:28esta imagen
15:29que por cierto
15:30fue
15:31auspiciada
15:33por el doctor
15:34Amaya
15:35puede comentarnos
15:37un poco
15:37esta
15:37claro
15:39aquí se mira
15:40varios detalles
15:41interesantes
15:41de la
15:42de la arquitectura
15:44de las ciudades
15:45que establecieron
15:47los españoles
15:48en casi toda América
15:49que utilizaron
15:50diferentes modelos
15:51arquitectónicos
15:51pero este es como
15:52el modelo básico
15:53el llamado
15:54estilo
15:55arquitectónico
15:57o plano
15:58arquitectónico
15:59en damero
16:00o en cuadrícula
16:01le dicen también
16:02o en parrilla
16:04le dicen también
16:05o renacentista
16:06que fue ideado
16:08por Miguel Ángel
16:09claro
16:10traía una larga tradición
16:12desde las ciudades
16:13romanas
16:13pero quien lo perfecciona
16:15quien lo convierte
16:16en geométrico
16:17es Miguel Ángel
16:19y los españoles
16:20lo traen
16:21traen arquitectos
16:22también italianos
16:23y construyen
16:24ciudades
16:24esplendorosas
16:25fíjese que
16:26en algunos sentidos
16:27mucho más
16:28monumentales
16:30que las mismas
16:30ciudades
16:31españolas
16:31ninguna ciudad
16:33por ejemplo
16:33rivalizó
16:34arquitectónicamente
16:36en España
16:36como con
16:38Tenochtitlan
16:39por ejemplo
16:40o incluso
16:41con la antigua
16:42en este caso
16:43podemos ver
16:44dos detalles
16:45interesantes
16:46uno
16:46que
16:48organizan
16:50la ciudad
16:51a partir
16:51de un punto
16:52central
16:53una plaza
16:53mayor
16:54que generalmente
16:55es una plaza
16:55abierta
16:56y
16:57en los cuatro
16:58costados
16:59aquí se aprecia
17:00mejor
17:00se organizan
17:02las tres entidades
17:03de poder
17:04español
17:06en América
17:07por un lado
17:07a la izquierda
17:08vemos por ejemplo
17:09la catedral
17:09de la antigua
17:11que enraiza
17:12al poder
17:13de la iglesia
17:14al fondo
17:15con los arcos
17:16en ese edificio
17:17de dos pisos
17:17se ve
17:19el famoso
17:19palacio
17:20del capitán
17:21general
17:22es decir
17:22que representa
17:23la autoridad
17:24regia
17:25al rey
17:26al poder civil
17:27al otro lado
17:29estaba
17:29generalmente
17:31el palacio
17:32municipal
17:32es decir
17:33la autoridad
17:34encargada
17:35de gobernar
17:37a la ciudadanía
17:38y generalmente
17:40en este otro
17:41costado
17:42que sería
17:42el que está
17:42enfrente
17:43pues
17:45estaba la casa
17:46del empresario
17:48más rico
17:48o
17:49del
17:51español
17:52o del
17:53criollo
17:53más rico
17:54de la ciudad
17:55usted puede ver
17:56que es una
17:57plaza abierta
17:58enorme
17:58porque ahí
18:00se empezaban
18:00a organizar
18:01varias actividades
18:02ahí el capitán
18:03general
18:04podía organizar
18:06fiestas cívicas
18:07homenajeadas
18:08al rey
18:09o la iglesia
18:10también podía
18:11hacer
18:11sus
18:12procesiones
18:14y sus festividades
18:15religiosas
18:15es decir
18:16la plaza
18:16era el espacio
18:17público
18:18más importante
18:19para representar
18:21el poder
18:22ya sea del rey
18:23o el poder
18:24de la iglesia
18:26o en caso
18:27por ejemplo
18:28de una amenaza
18:29de piratas
18:30ingleses
18:31o de indígenas
18:32por ejemplo
18:33rebeldes
18:33el capitán
18:35general
18:35podía aglutinar
18:36ahí
18:37una tropa
18:38o una milicia
18:39que rápidamente
18:40se iba
18:40a enfrentar
18:42contra los rivales
18:43y en esta tercera
18:44podemos ver
18:44otro aspecto
18:45importante
18:46la plaza
18:47también
18:47en los fines
18:48de semana
18:48podía servir
18:49de mercado
18:50público
18:51ahí se instalaban
18:52las indias
18:53a vender
18:53por ejemplo
18:53tortillas
18:54a vender
18:55conservas
18:56a vender
18:57pastelitos
18:57de perro
18:58tamales
18:59enchiladas
19:00tacos
19:01venían los indígenas
19:03de los pueblos
19:04a vender verduras
19:05a vender
19:05papas
19:06a vender
19:07frijoles
19:08maíz
19:09o andaban
19:10también
19:11los ladrones
19:12verdad
19:12ahí andaban
19:13los delincuentes
19:14robando
19:14hoy en día
19:14roban celulares
19:15en aquel tiempo
19:17seguramente
19:17les robaban
19:18alguna moneda
19:19de medio real
19:21verdad
19:21o sea
19:22la plaza
19:22era prácticamente
19:23el corazón
19:24de la ciudad
19:25hoy en día
19:27estamos perdiendo
19:28esa tradición
19:29histórica
19:29y el corazón
19:30de la ciudad
19:31están siendo
19:32los moles
19:33importados
19:33de la tradición
19:34anglosajona
19:35y estamos
19:36perdiendo
19:37el uso
19:38de ese espacio
19:39público
19:40que nos heredaron
19:40los españoles
19:41esas plazas
19:42coloniales
19:43bellísimas
19:44verdad
19:44aquí tenemos
19:45esta
19:46imagen
19:48pues
19:48ya lo que
19:49comentamos
19:51el palacio
19:51de los capitanes
19:52generales
19:53la típica
19:54construcción
19:55colonial
19:56con los arcos
19:56obviamente
19:58el edificio
19:59está
19:59pues un tanto
20:00restaurado
20:01pero que
20:01yo siempre comento
20:03que ahí
20:04se tomaban
20:05las decisiones
20:06más importantes
20:06en la centro
20:07centroamérica
20:07colonial
20:08correcto
20:09ahí vivía
20:10el capitán
20:11general
20:11verdad
20:12que era
20:12como decir
20:13como
20:13como decimos
20:15algunas veces
20:16como el rey
20:16de centroamérica
20:17verdad
20:18el rey
20:19que mandaba
20:19el rey
20:19de España
20:20de acuerdo
20:21y este
20:22este capitán
20:23general
20:23a su vez
20:24nombraba
20:29era nombrado
20:30en realidad
20:31de España
20:31pero
20:32administraba
20:33el gobierno
20:36en cada una
20:37de las provincias
20:38a partir
20:39de lo que se conocía
20:41en aquel tiempo
20:41como gobernadores
20:43en cada provincia
20:44había
20:44otro
20:45reyesito
20:47podríamos decir
20:47en Honduras
20:48en la provincia
20:49de Honduras
20:50había un gobernador
20:51que dependía
20:52del capitán
20:53general de Guatemala
20:54en El Salvador
20:55lo mismo
20:55y cada una
20:56de estas provincias
20:58tenía su capital
20:59la capital
21:00en Honduras
21:02durante la época
21:03colonial
21:03fue
21:04por algún tiempo
21:05al principio
21:06Trujillo
21:06que fue nuestra
21:07primera capital
21:08también
21:09posteriormente
21:10fue
21:11capital
21:11durante la mayoría
21:13de la época
21:13colonial
21:14incluso
21:14los primeros años
21:15de la época
21:16republicana
21:17la ciudad
21:18de Comayagua
21:19Comayagua
21:20se llamaba
21:21en la época
21:21colonial
21:22Valladolid
21:22de Comayagua
21:23y era
21:25la ciudad
21:25más importante
21:26de Honduras
21:27es quizá
21:28la ciudad
21:29hondureña
21:29que se parece
21:30un poco más
21:31podríamos decir
21:32salvando las
21:32distancias
21:33a esa
21:34antigua Guatemala
21:35bueno realmente
21:37el hecho
21:38de nombrar
21:39a este capitán
21:40como bien decía
21:41prácticamente
21:41era la persona
21:42más importante
21:42era un peninsular
21:44en español
21:44nacido en España
21:45y claro
21:46era un reinado
21:47realmente
21:48todo un reinado
21:49gobernar
21:49todo Centroamérica
21:50en la actualidad
21:51era complicado
21:51digamos
21:52en aquella época
21:52y esto
21:53un dato interesante
21:57es que
21:57la persona
21:58el ingeniero
22:00que construyó
22:00este Palacio
22:02de los Capitanes
22:03Generales
22:04también construyó
22:04la fortaleza
22:05de Omoa
22:06que fue considerado
22:07uno de los mejores
22:08ingenieros de la época
22:09por supuesto
22:11es el ingeniero
22:12Luis Díaz Navarro
22:13que hizo una gran cantidad
22:15de obras
22:15imagínese
22:16que importante es
22:18que el rey de España
22:19envía directamente
22:21a este ingeniero
22:22para que construya
22:24estas edificaciones
22:25tanto
22:26el Palacio
22:27de los Capitanes
22:27Generales
22:28como el fuerte
22:30nosotros le decimos
22:31castillo
22:32pero en realidad
22:33es un fuerte
22:34una fortaleza
22:34de San Fernando
22:36de Omoa
22:37o castillo
22:38de Omoa
22:38como le decimos
22:39nosotros
22:39que es
22:40fíjese Arnulfo
22:41la edificación
22:42colonial
22:43más grande
22:43de nuestro país
22:45junto con la
22:46Catedral de Comayagua
22:47no hay otros
22:48edificios
22:48coloniales
22:49más grandes
22:50o sea que
22:51a partir
22:53de la instalación
22:54de estos centros
22:54urbanos
22:55españoles
22:56aquí vivían
22:57mayoritariamente
22:57españoles
22:58en Comayagua
23:00y en Antigua
23:00eran población
23:02española
23:03criolla
23:04también
23:05es decir
23:05hijos de españoles
23:06y mestizos
23:07los indígenas
23:08en realidad
23:09vivían
23:09en los pueblos
23:11cercanos
23:12en pueblos de indios
23:13le llamaban
23:13pero estas eran
23:15las ciudades
23:15donde se podría
23:16decir que vivía
23:17la oligarquía
23:19terrateniente
23:21y comercial
23:21y aristocrática
23:23de Centroamérica
23:24verdad
23:25la gente
23:27de hoy en día
23:27decimos
23:28los gorgueras
23:28verdad
23:29o de cuello
23:31verdad
23:31sí
23:32bueno
23:34realmente
23:34seguimos
23:35viendo lo interesante
23:36de este sitio
23:37de Antigua Guatemala
23:38que era pues
23:39la sede
23:39de la Capitanía General
23:40de Guatemala
23:41y ustedes no nos cambien
23:42vamos a continuar
23:43con el programa
23:44pero no olvides
23:45escribirnos
23:45a nuestro programa
23:46¿qué pasó entonces?
23:48guión bajo
23:49stve
23:49arroba
23:50telebasica
23:51punto com
23:52para tus comentarios
23:53y sugerencias
23:54ya regresamos
23:54no nos cambien
23:55infraestructuras
24:06que financiaba
24:08la
24:09continuamos con tu programa
24:18¿qué pasó entonces?
24:18estamos hablando
24:19de un tema
24:19muy interesante
24:20acerca de la
24:21Capitanía General
24:22de Guatemala
24:23a través
24:24de estudiar
24:24batería educativa
24:25doctor
24:27mayormente
24:28el tema
24:29de la época
24:30colonial
24:30en Honduras
24:32en Centroamérica
24:33es
24:33apasionante
24:35porque
24:36es una forma
24:37como
24:38podemos entender
24:39como los españoles
24:41pues
24:42imponen
24:43un nuevo estilo
24:43de vida
24:44una nueva
24:45forma económica
24:46un nuevo tipo
24:47de arquitectura
24:48por ejemplo
24:50el caso
24:51de este edificio
24:53de la
24:53Capitanía General
24:54de Guatemala
24:55que es un edificio
24:57realmente
24:57emblemático
24:58en la historia
24:59de Centroamérica
25:00si
25:01ese edificio
25:02es de los
25:03más monumentales
25:04demostraba
25:06su monumentalidad
25:08lo que algunos
25:09autores denominan
25:10como la arquitectura
25:11del poder
25:12es el edificio
25:13por ejemplo
25:14de Centroamérica
25:15que tiene
25:15que contempla
25:16más arcos
25:17un edificio
25:18neoclásico
25:19verdad
25:20pero con
25:21algunas
25:22vertientes
25:23barrocas
25:23como se puede ver
25:24en el portal
25:26principal
25:27verdad
25:27en la parte
25:28correspondiente
25:30al segundo
25:31al segundo
25:33piso
25:34no hay otro
25:37edificio
25:37en Centroamérica
25:38colonial
25:38que tenga
25:39más arcos
25:39que es la arquitectura
25:41neoclásica
25:41que heredaron
25:43los romanos
25:45y los griegos
25:45al siglo XVIII
25:47y por otro lado
25:48también
25:49la monumentalidad
25:50cubrir
25:51toda una manzana
25:52indicaba
25:54a la gente
25:54que ahí
25:55está el capitán
25:56general
25:56que él es
25:57el que gobierna
25:58de acuerdo
25:59en la región
26:01centroamericana
26:01que nadie
26:02es más grande
26:03que el poder
26:04del rey
26:05y del capitán
26:05general
26:06en Centroamérica
26:07pero Antigua
26:09es monumental
26:10en todo sentido
26:11entre las urbes
26:13centroamericanas
26:14Antigua
26:15por ejemplo
26:15tiene
26:16era la ciudad
26:17centroamericana
26:18por supuesto
26:18era la capital
26:19del reino
26:20es la que tiene
26:22mayor cantidad
26:23de iglesias
26:24coloniales
26:24casi
26:25en cada cuadra
26:27en cada manzana
26:28había una iglesia
26:29colonial
26:29lo cual
26:31demostraba
26:31la enorme
26:32influencia
26:33que tenía
26:34la iglesia
26:34católica
26:35América Central
26:37por eso
26:37un pueblo
26:38profundamente
26:39cristiano
26:40y católico
26:41y mariano
26:41algunos autores
26:44han indicado
26:45que en el momento
26:46de su mayor auge
26:47antes del terremoto
26:48de 1773
26:50cuando se traslada
26:53después la capital
26:54a la nueva Guatemala
26:55la ciudad de Antigua
26:56tenía cerca
26:57de 32 iglesias
26:59coloniales
27:00ni en Estados Unidos
27:02había eso
27:03incluso
27:04ni en el distrito
27:05federal
27:06en México
27:07y eran iglesias
27:09realmente
27:10espectaculares
27:11iglesias
27:12que se construyeron
27:13la mayoría
27:13en el siglo XVII
27:15es decir
27:16de 1600
27:18a 1699
27:19el siglo barroco
27:21Antigua
27:23Guatemala
27:23es
27:24el esplendor
27:26barroco
27:26de todas las ciudades
27:28de América Latina
27:30de todas las ciudades
27:30coloniales
27:31españolas
27:32en América
27:33es
27:33Antigua
27:34es
27:34la más exquisita
27:36la más fantástica
27:37no hay nadie
27:38que supere
27:39en América
27:40el barroquismo
27:42del antiguo Guatemala
27:43de hecho
27:45desde ahí
27:45se toman
27:46muchos elementos
27:46decorativos
27:47para el resto
27:48de Centroamérica
27:49y es que
27:50el hecho
27:51de estar
27:52los mejores
27:52artistas
27:53de la época
27:54vemos por ejemplo
27:55como lo comentamos
27:56anteriormente
27:57es
27:58un trabajo
28:00hecho
28:01por un personaje
28:01importante
28:02que es
28:02Luis Díaz Navarro
28:03lo vemos ahí
28:04ese edificio
28:05fue construido
28:05en el año
28:06de 1764
28:07este era
28:09el ingeniero
28:10de la época
28:11el que se consideraba
28:12uno de los mejores
28:13ingenieros
28:14del reino
28:14para ese entonces
28:16lo vemos aquí
28:17en la placa
28:181764
28:20claro
28:21Luis Díaz Navarro
28:22en Centroamérica
28:23tanto Guatemala
28:25especialmente
28:25como la provincia
28:27de Honduras
28:27tienen
28:29relación directa
28:31con uno
28:31de los arquitectos
28:32más importantes
28:34no solo
28:35de América
28:36sino de Europa
28:37Luis Díaz Navarro
28:38era el arquitecto
28:39real
28:40en la corte
28:42en Madrid
28:42en el Palacio
28:43Real de Madrid
28:44y el rey
28:47Carlos III
28:47que es el rey
28:48más importante
28:49de la ilustración
28:51española
28:51debido a
28:55dos factores
28:56uno
28:56a las invasiones
28:58a las frecuentes
28:59invasiones piratas
29:00de los ingleses
29:01en la costa norte
29:01de Honduras
29:02y dos
29:03debido al terremoto
29:04de 1773
29:06decide enviar
29:07a su arquitecto
29:09principal
29:09para que
29:11readecue
29:12estas dos
29:14regiones
29:16primero
29:16traer
29:18la arquitectura
29:19neoclásica
29:20a la ciudad
29:20de Guatemala
29:22que era
29:22donde vivía
29:23el capitán
29:23el personaje
29:25más importante
29:26de la política
29:27centroamericana
29:28y dos
29:29a construir
29:30nuestra fortaleza
29:32de Omoa
29:33que era
29:34la construcción
29:34más importante
29:35aún hoy en día
29:36yo le digo
29:37que cualquier ingeniero
29:39con la maquinaria
29:39actual
29:40difícilmente
29:41haría una obra
29:42de esa envergadura
29:43y de ese calado
29:45¿verdad?
29:46en la costa norte
29:48de Honduras
29:48en esas condiciones
29:49de humedad
29:50de calor
29:51zonas inhóspitas
29:53incluso
29:54uno de los documentos
29:55dice ahí
29:56que
29:56los que iban
29:58a trabajar
29:58reclamaban
29:59que habían
29:59demasiados insectos
30:00claro
30:01en esa época
30:02ya se sabe
30:02que la costa norte
30:04de Honduras
30:05presentaba
30:06ese ambiente
30:07vimos en este edificio
30:09desde la
30:09Capitanía General
30:10de Guatemala
30:11231 años
30:13de actividad
30:14¿verdad?
30:15y esta imagen
30:16que vemos acá
30:17que esto lo comentaba
30:18al principio
30:18es pues la plaza mayor
30:21de Antiguo Guatemala
30:23tenemos lo que es
30:24la iglesia
30:24y esa iglesia
30:25también es interesante
30:27porque la gran parte
30:28de lo que se mantuvo
30:28en pie
30:28es la fachada
30:29con el terremoto
30:30casi todo se vino
30:31bajo
30:32al fondo vemos
30:33el famoso volcán de agua
30:34que se le conoce
30:35allá en Antigua
30:36es un lugar
30:39que no ha variado mucho
30:41vimos imágenes anteriores
30:42y es poco
30:44realmente
30:45los cambios
30:45que se le hicieron
30:46exacto
30:47a esta imagen
30:48la anteponemos
30:50a la que habíamos visto
30:51anteriormente
30:51donde se veían
30:52a vacas
30:53y los muleros
30:55ahí en la plaza
30:56usted solo le quita
30:57los árboles
30:57y prácticamente
30:58se conserva
31:00yo creo que uno
31:00de los aspectos
31:01más importantes
31:02de esta hermosísima ciudad
31:05de Antigua Guatemala
31:06que es
31:07una de las más bellas
31:08de Centroamérica
31:09es
31:09que
31:11precisamente
31:12debido a ese
31:13terremoto
31:15que cobró la vida
31:16de muchísimas personas
31:18y que llevó
31:20tragedia
31:21pero con el tiempo
31:22esas ruinas
31:23permitieron que
31:25pues se perpetuara
31:27al resto del tiempo
31:31esa belleza
31:32tanto barroca
31:34como neoclásica
31:35de esa ciudad
31:35que la convirtieron
31:37yo creo que
31:38con total mérito
31:39en una de las pocas ciudades
31:41de Centroamérica
31:42que es patrimonio
31:43de la humanidad
31:45es una ciudad
31:47esplendorosa
31:48realmente
31:48incluso
31:49el hecho
31:50de
31:50cuando usted comentaba
31:52referente
31:52a 32 iglesias
31:54en la zona
31:54más que
31:55Madrid
31:57que más que
31:58en México
31:59eso nos dice mucho
32:00lo típico
32:01en estas plazas mayores
32:03pues
32:04son las fuentes
32:05las fuentes
32:06de agua
32:06son importantes
32:08y en la zona
32:08de Antigua
32:09Guatemala
32:09se mira bastante
32:10ese tipo
32:10de fuentes
32:11que
32:12en su mayoría
32:13pues eran para
32:14que la misma gente
32:16utilizaba esta agua
32:17en principio
32:18hoy día
32:18son una especie
32:19de ornamento
32:20pero en aquella época
32:21se utilizaron
32:23muchas fuentes
32:23sobre todo
32:23en Comayagua
32:24en Antigua
32:25como las famosas
32:26pilas
32:27o los
32:29lavaderos públicos
32:30esa es parte
32:31del servicio público
32:32que daban
32:33las autoridades
32:33para esa época
32:34por supuesto
32:35este era uno
32:36de los puntos
32:37más importantes
32:37de la vida
32:38diaria
32:39y de la vida
32:39doméstica
32:40de las familias
32:42en la época
32:43colonial
32:43nosotros
32:44hoy en día
32:45vamos al lavabo
32:48o a la pila
32:49y abrimos
32:50la llave
32:51y tomamos agua
32:52en este tiempo
32:54y aún
32:55en el siglo XX
32:56la mayoría
32:57de la población
32:58no tenía agua potable
32:59en su casa
33:00no había una llave
33:01que trajera
33:02desde una fuente
33:03y por medio
33:04de un acueducto
33:05el agua
33:05a su casa
33:06la gente
33:07tenía que ir
33:08al río
33:09o tenía que ir
33:11justamente
33:11a esa fuente
33:12que eran
33:13infraestructuras
33:16que financiaba
33:19la autoridad
33:20real
33:20o la alcaldía
33:22de cada una
33:23de las ciudades
33:23para beneficio
33:26público
33:26por tanto
33:27fíjese que
33:28uno de los oficios
33:29más importantes
33:30de aquel tiempo
33:31era
33:31como decían
33:33el oficio
33:34de aguatero
33:35o aguatera
33:36que lo hacían
33:37generalmente
33:38indígenas
33:40o mestizos
33:40que iban
33:42constantemente
33:44a la fuente
33:45de agua
33:46a llenar
33:47sus cántaros
33:47para andarlos
33:48vendiendo
33:49en cada uno
33:51de los barrios
33:51de nuestras ciudades
33:52de Antigua
33:53de Comayagua
33:54hoy en día
33:55es el de Agua Azul
33:56que nos lo lleva
33:57a la casa
33:58o ahí en la pila
33:59pero en ese tiempo
34:00imagínese
34:01la gente
34:02para sobrevivir
34:04tenía que
34:04acudir
34:07mandar a sus hijos
34:08o hijas
34:09a la fuente
34:11o
34:11en su defecto
34:12comprar a estos
34:14aguateros
34:15le decían
34:15de acuerdo
34:16y además
34:17también
34:18las fuentes
34:18servían
34:19igualmente
34:20de ornamento
34:21para las ciudades
34:22en algunas
34:23como esta
34:24que vimos
34:25de Antigua Guatemala
34:26o por ejemplo
34:26la famosa
34:27fuente
34:28de la Inmaculada
34:29en Puebla
34:31de Los Ángeles
34:32en México
34:32son
34:33obras
34:34espectaculares
34:35son obras barrocas
34:36espectaculares
34:38les hacían
34:38ornamentos
34:39y
34:40servían pues
34:41de adorno
34:42para las
34:42para la ciudad
34:43a ver estas imágenes
34:44ya que usted hablaba
34:45del barroco
34:46aquí podemos observar
34:47algunas iglesias
34:48que
34:49preservan
34:50el color
34:51original
34:51porque muchas
34:52de estas iglesias
34:53las construyaban
34:54realmente los indígenas
34:55ese color
34:56peculiar
34:56el color amarillo
34:57el color rojo
34:58rosado
34:59era muy dado
35:01para ese entonces
35:02miramos ahí
35:03el famoso volcán
35:04de agua
35:04que se le conoce
35:05en Antigua
35:06parte
35:07el muro
35:08el lado derecho
35:08este muro blanco
35:09que es
35:10parte del muro
35:11de la Universidad
35:12de San Carlos
35:12de Borromeo
35:13y al fondo
35:13la iglesia
35:15realmente
35:17Antigua
35:18se caracteriza
35:19por eso
35:19pensemos un poco
35:20doctor
35:21pensemos un poco
35:22en aquella época
35:22en la época
35:23de gloria
35:24la época
35:25en la cual
35:26estaban todas
35:27las construcciones
35:27religiosas
35:28y administrativas
35:29estaban en pie
35:31realmente
35:32el movimiento
35:33fue fuerte
35:33para aquella época
35:34claro
35:35en el caso
35:36de Antigua
35:36por ejemplo
35:37era esplendoroso
35:38la comunidad
35:39de religiosos
35:41y de religiosas
35:42que había
35:42por ejemplo
35:43era enorme
35:44en la ciudad
35:45antigua
35:46que era la más
35:47importante
35:47donde estaba
35:48el capitán
35:48general
35:49ahí
35:50recibían
35:51casi todas
35:52las órdenes
35:53religiosas
35:53importantes
35:54de la iglesia
35:55católica
35:56por ejemplo
35:56en Guatemala
35:58fue la única
35:58ciudad
35:59colonial
36:00de Centroamérica
36:00donde hubo
36:01por ejemplo
36:02jesuitas
36:03dominicos
36:04agustinos
36:06mercedarios
36:07franciscanos
36:09y también
36:10conventos
36:11de mujeres
36:11fíjese que
36:12la ciudad
36:13de Antigua
36:14fue la única
36:15ciudad de Centroamérica
36:16que tuvo
36:16conventos
36:17para enclaustrar
36:19mujeres
36:19en Honduras
36:20no hubo
36:20por ejemplo
36:21en la época
36:21colonial
36:22conventos
36:23para mujeres
36:24si alguna
36:25familia
36:25hondureña
36:26de esa
36:27aristocracia
36:28terrateniente
36:29quería mandar
36:30a sus hijas
36:31a ser la monja
36:32porque el sueño
36:33de las familias
36:34era ser
36:35tener muchos hijos
36:36y hacer
36:37a uno
36:38militar
36:39a otro
36:40cura
36:41y a otro
36:42comerciante
36:43y si fuera hija
36:44pues la hacía
36:45también monja
36:45entonces Guatemala
36:46tenía
36:47en esas iglesias
36:49también
36:49enormes
36:51conventos
36:51en Guatemala
36:52por ejemplo
36:52en Antigua
36:53vamos a darle
36:54introducción
36:55porque está
36:56interesante
36:56esta parte
36:57que va a comentar
36:58en el siguiente bloque
36:59y si no nos caben
37:00ya regresamos
37:01fue la primera región
37:13el primer país
37:13de Centroamérica
37:14que llega
37:14a la imprenta
37:15y es todo
37:16nosotros continuamos
37:26con tu programa
37:26¿Qué pasó entonces?
37:27realmente
37:28estamos contentos
37:29de tocar
37:30la historia
37:31de forma
37:32diferente
37:33a través
37:33de Suyapa TV
37:34educativa
37:35pues
37:36nos comentaba
37:37doctor
37:37el hecho
37:38de que
37:39en cada familia
37:40pues
37:40usualmente
37:41había
37:42un sacerdote
37:43una monja
37:46¿nos puede comentar
37:47esto y cuál fue
37:47el papel de la iglesia
37:48en ese momento histórico?
37:51Muy bien
37:51Antigua
37:51como decíamos
37:52era el corazón
37:54del poder
37:56monárquico
37:57en Centroamérica
37:59ahí estaba el capitán
38:00general
38:00pero ahí estaba
38:01el arzobispo
38:02también de Centroamérica
38:03el que gobernaba
38:04sobre los demás
38:05obispados
38:05entonces
38:06ahí están
38:07por ejemplo
38:07arquitectónicamente
38:08las iglesias
38:09más hermosas
38:10de todo Centroamérica
38:11cada orden
38:12tenía
38:12cada orden religiosa
38:14tenía su iglesia
38:15los mercedarios
38:16tienen la iglesia
38:17de la merced
38:18los franciscanos
38:20la iglesia
38:20de San Francisco
38:21los jesuitas
38:23la iglesia
38:23de la compañía
38:24esta me parece
38:25que es justamente
38:25la iglesia
38:26de la
38:27no
38:27no es la compañía
38:28se parece
38:29pero
38:30cada orden
38:31tenía su iglesia
38:32entonces
38:33ahí mismo
38:34la iglesia
38:35también
38:35tenía
38:36otras instituciones
38:38porque en aquel tiempo
38:39la iglesia
38:40tenía
38:41algunas funciones
38:42que hoy corresponden
38:43al Estado
38:44por ejemplo
38:44la iglesia
38:45tenía la función
38:46de cuidar
38:47la salud
38:47de las comunidades
38:48la iglesia
38:49era la dueña
38:50de los hospitales
38:51la iglesia
38:53era también
38:53la dueña
38:54de los hospicios
38:55donde
38:55se alojaba
38:57por ejemplo
38:57a los
38:58pobres
38:59a los pobres
39:00más pobres
39:00de aquel tiempo
39:01es decir
39:02a los mendigos
39:03a los leprosos
39:05a los huérfanos
39:07a los expósitos
39:09que llamaban
39:09o a las mujeres
39:11mal casadas
39:11que decían
39:12por ejemplo
39:12mujeres que eran
39:14rechazadas
39:14por su marido
39:15o que eran
39:16abandonadas
39:16por su marido
39:17y que ellas
39:18por honor
39:18no querían
39:20vivir en la comunidad
39:21la iglesia
39:21las rescataba
39:22entonces
39:22esos edificios
39:23generalmente tenían
39:25la iglesia
39:26tenían un claustro
39:27también
39:28que era donde
39:29convivían los monjes
39:30y monjas
39:31el de las hermanas
39:33Clarisas
39:33por ejemplo
39:34es una cosa
39:34espectacular
39:35en América
39:36o el claustro
39:38de la iglesia
39:38de la Merced
39:39en Antigua
39:40es una cosa
39:40espectacular
39:41y paralelamente
39:42tenían otros edificios
39:43donde albergaban
39:44los hospitales
39:45los colegios mayores
39:47las escuelas
39:48por ejemplo
39:49en este caso
39:50doctor
39:50tenemos acá
39:51en este edificio
39:52el del ayuntamiento
39:54de Guatemala
39:56¿no?
39:57perdón
39:57de la ciudad
39:58antigua
39:59exacto
39:59y lo interesante
40:01de este edificio
40:02es que todavía
40:02se preserva
40:03como lo era
40:04quizás
40:05en aquella época
40:05claro
40:06es interesante
40:07vimos ya
40:08que en el otro edificio
40:09vivía
40:09el capitán general
40:10era el poder
40:11del rey
40:12en este caso
40:13el ayuntamiento
40:14era donde vivía
40:15el alcalde
40:16que era como
40:17donde residía
40:18el poder
40:18de la ciudadanía
40:20de los que conformaban
40:22los ciudadanos
40:23que conformaban
40:24las familias
40:25más notables
40:25de cada una
40:26de las ciudades
40:28él era el encargado
40:29así como hoy en día
40:30es el alcalde
40:31el alcalde
40:32Narria Fura
40:33de pues hacer
40:34las carreteras
40:35de asear
40:36de hacer obras
40:38de infraestructura
40:39para la comunidad
40:41y es otro edificio
40:42enorme
40:43que se conserva
40:45intacto
40:47desde ahí
40:47hay una vista
40:48hermosa
40:49justamente
40:49hacia la
40:50hacia la catedral
40:51y al volcán
40:52por ejemplo
40:52hay un
40:53una placa
40:55que fue
40:56puesta en la época
40:57dice
40:57muy noble ayuntamiento
40:59me llama la atención
41:00la forma
41:01de escribir
41:02dice
41:02bueno
41:03que Guatemala
41:04antes se llamaba
41:04Santiago de Guatemala
41:05dice
41:06se eligió
41:07en el año
41:08de Gracia
41:08del año 1743
41:10esto es interesante
41:12manteniéndose
41:14airoso
41:14a través de los siglos
41:16desafiando
41:17las iras
41:18de las conmociones
41:19terrestres
41:19esto que es
41:20un terremoto
41:22un temblor
41:23claro
41:24los terremotos
41:25que tuvo
41:25por ejemplo
41:26la famosa
41:27inundación
41:28del siglo XVI
41:29el terremoto
41:30del 1773
41:31imagínese
41:32esos arquitectos
41:33que
41:34a pesar
41:35de toda
41:35la vulnerabilidad
41:37del territorio
41:39guatemalteco
41:40y gran parte
41:41del territorio
41:42centroamericano
41:42pero estos edificios
41:44se mantienen
41:44en columes
41:45como dice aquí
41:46la placa
41:47verdad
41:47lo cual demuestra
41:49pues la enorme
41:50maestría
41:51de esos arquitectos
41:52que venían
41:53de España
41:54o algunos
41:56que se formaron
41:56aquí en la tierra
41:57y en el interior
41:58de la universidad
41:59de San Carlos
42:01que no solamente
42:02se dedicaba
42:03a formar
42:04a los
42:04a los
42:05antigüeños
42:06como decían
42:07sino que también
42:08como en Honduras
42:09no había universidad
42:10gran parte
42:11de nuestros
42:12intelectuales
42:13fueron a estudiar
42:14a esa universidad
42:15fíjese que justamente
42:17tres de nuestros
42:19principales
42:19independentistas
42:20estudiaron
42:22en el interior
42:22del campus
42:24de la universidad
42:25de San Carlos
42:26de Guatemala
42:26José Cecilio del Valle
42:28que se queda
42:29residiendo allá
42:29en Guate
42:30y lo consideran
42:31los guatemaltecos
42:32los chapines
42:33como
42:33como un guatemalteco
42:35más
42:36don Dionisio de Herrera
42:37que es nuestro
42:38primer jefe de estado
42:39y también
42:40don Juan Lindo
42:41originalmente
42:42estudia su bachillerato
42:43ahí
42:43después se va
42:44para
42:44para
42:45para México
42:46donde estudian
42:47la universidad
42:48aquí por ejemplo
42:49lo que comentaba
42:50referente a
42:50a esa gran cantidad
42:52de iglesias
42:52que usualmente
42:53han quedado
42:54solo quedan
42:54las fachadas
42:55exacto
42:56recordemos que
42:57las iglesias
42:57está
42:58todo el techo
42:59se colapsaron
43:00de muchas iglesias
43:01porque
43:02cuando hacían las iglesias
43:04era muy usual
43:05en Centroamérica
43:05que se comenzaba
43:06desde lo que se le llama
43:08el retalo mayor
43:09o el santísimo
43:09hacia
43:10la fachada
43:11era lo último
43:12que se construía
43:13de repente
43:13la base
43:14era más fuerte
43:15en la fachada
43:15y son hasta
43:16de dos o tres metros
43:18de grosor
43:19en las paredes
43:20por supuesto
43:21es increíble
43:23que
43:23quede
43:24todavía
43:25vestigio
43:26de estas iglesias
43:27a pesar del terremoto
43:28y a pesar del tiempo
43:30y a pesar también
43:32de la desidia
43:33de varias autoridades
43:34civiles
43:34que nosotros
43:35en Centroamérica
43:36hemos tenido
43:36a lo largo de la historia
43:38que se han preocupado
43:39más en demoler
43:40ese patrimonio histórico
43:43en vez de preservarlo
43:44para
43:44no solo para que
43:45nosotros nos sintamos
43:46orgullosos
43:47de tener una rica
43:48tradición
43:49arquitectónica
43:50artística
43:52escultórica
43:53sino también
43:54para que lo admiren
43:55los extranjeros
43:56que se quedan
43:58maravillados
43:59en realidad
43:59cuando vienen aquí
44:00a nuestras ciudades
44:01coloniales
44:02y a nuestras ciudades
44:04prehispánicas
44:05realmente
44:06estas ciudades
44:07de antiguo Guatemala
44:08donde estuvo
44:09la
44:09pues la sede
44:11de lo que se conoce
44:12como la Capitanía General
44:14de Guatemala
44:14la máxima autoridad
44:15realmente de Guatemala
44:16de Centroamérica
44:17vemos acá
44:18por ejemplo
44:19en esta imagen
44:20al fondo
44:20ese es como
44:21un icono
44:22digamos así
44:23en antiguo Guatemala
44:24que se le conoce
44:25como el arco
44:26que al fondo
44:27se encuentra
44:28otra iglesia
44:29la iglesia de la Merced
44:30donde está
44:31la fuente de agua
44:32más grande
44:33de toda Centroamérica
44:34entonces podemos observar
44:35pues
44:36esta es
44:37había ahí
44:39donde está este arco
44:40unas
44:40monjas
44:42capuchinas
44:43que
44:44como bien
44:45lo comentaba
44:45el doctor
44:46ella vivía
44:47en claustro
44:47estas monjas
44:48no salían
44:49del sitio
44:50o del monasterio
44:52usualmente
44:54su labor
44:54era
44:54de oración
44:55y de formación
44:56esto
44:57como comentaba
45:00es
45:00lo que representa
45:02a lo que
45:03a Antigua
45:03como se hace
45:04arco
45:04claro
45:05ese famoso
45:06arco
45:06del arco
45:07que le dicen
45:08el arco
45:09de Santa Catalina
45:09es una
45:10de
45:12de los símbolos
45:14o metáforas
45:15de la ciudad
45:15de Antigua
45:16es así como
45:16cuando vos venís
45:17a Tegucigalpa
45:18y ves por ejemplo
45:20el Cristo del Picacho
45:21esa escultura hermosa
45:23o también
45:24cuando ves
45:25el conjunto
45:25escultórico
45:27del monumento
45:28a la paz
45:28en el cerro
45:29de Juan Alaines
45:30y decís
45:31ah esto es Tegucigalpa
45:32o cuando ves
45:33en el río de Janeiro
45:34el Cristo de Corcovado
45:35y decís
45:36esto es río de Janeiro
45:37ese famoso arco
45:40que en realidad
45:40es hermoso
45:41o la Torre Eiffel
45:43en París
45:43entonces vos decís
45:44vos ves el arco
45:45y
45:46estás en Antigua
45:47esto es Antigua
45:49lo conecta uno
45:50realmente
45:50si Guatemala
45:55estaba la máxima autoridad
45:57obviamente
45:58las invenciones
45:59los descubrimientos
46:00los nuevos
46:01pasadas
46:01primero por Guatemala
46:02y después
46:03al resto de Centroamérica
46:04tenemos acá
46:05las primeras impretas
46:07en América
46:08la primera llegó a México
46:09luego a Perú
46:11luego a las colonias inglesas
46:13y a Guatemala
46:14pues
46:15fue
46:16la primera región
46:18el primer país
46:18de Centroamérica
46:19que llega a la imprenta
46:21y esto
46:21obviamente
46:22impulsado
46:23por las máximas autoridades
46:25de la época
46:26claro
46:27este
46:28esta efeméride
46:32esta acción
46:33de introducir
46:34una imprenta
46:35en la época colonial
46:36en la ciudad de Antigua
46:37fue fundamental
46:38para la cultura
46:39regional
46:41porque
46:41la Antigua
46:43es el primer lugar
46:44que tiene una imprenta
46:45lo cual permite
46:46publicar libros
46:48y por tanto
46:50que se desarrolle
46:51una clase letrada
46:52de intelectuales
46:54que escriben
46:55por ejemplo
46:55prosa
46:56o que escriben
46:56libros de historia
46:57o que escriben
46:59obras de teatro
47:00convierte a Guatemala
47:02en
47:03creo yo
47:04la vanguardia
47:05cultural
47:06de Centroamérica
47:08desde aquel tiempo
47:09uno ve
47:10que la mayoría
47:11de intelectuales
47:12importantes
47:13de la época colonial
47:14eran guatemaltecos
47:15y no es de extrañar
47:17que todavía
47:18en el siglo XX
47:19algunos de los principales
47:20escritores de Centroamérica
47:22sean guatemaltecos
47:24tomamos en cuenta
47:26por ejemplo
47:26el más importante
47:27de la historia
47:28moderna
47:30Miguel Ángel Asturias
47:31que es el único
47:32centroamericano
47:33que ha ganado
47:34un premio Nobel
47:34de literatura
47:35entonces
47:36eso le permitió
47:37a Guatemala
47:38constituir
47:39una especie
47:41de clase letrada
47:43que permite
47:44formar
47:45a artistas
47:47intelectuales
47:48abogados
47:49etc
47:49pero eso no es casual
47:50que llegue la primera imprenta
47:51a Guatemala
47:53y aquí tenemos
47:53la casa
47:55donde llegó
47:55esta primera imprenta
47:56vamos a mostrar
47:57incluso
47:57la primera imprenta
47:59de Centroamérica
47:59que es la típica
48:01casa andaluza
48:03es la típica
48:04casa andaluza
48:05con el patio
48:05interior
48:08la casa
48:08como nos explicaba
48:10nuestro maestro
48:11Mario Felipe Martínez Castillo
48:13nosotros hacemos
48:14la casa hoy en día
48:15de la puerta
48:16hacia afuera
48:16el Porsche
48:17y queremos que nos miren
48:19nuestro carro
48:20etc
48:20pero los españoles
48:21la hacían al revés
48:22porque la adoptan
48:24de la cultura árabe
48:26la casa se hace
48:27de la puerta
48:28hacia adentro
48:28porque no quieren
48:30sobre todo
48:31los hombres
48:32en esa sociedad patriarcal
48:34el padre
48:34o los hermanos
48:35que sus mujeres
48:37anden en la calle
48:38las mujeres
48:38dentro de la casa
48:40de acuerdo
48:41y por tanto
48:42lo que se hace
48:44en el patio
48:45interior
48:45es un verdadero
48:47paraíso
48:47un jardín
48:48donde la gente
48:49hacía todas las actividades
48:50con la fuente de agua
48:51con la fuente de agua
48:53con hamacas
48:54con los pasillos
48:55¿verdad?
48:56y aquí por ejemplo
48:56tenemos la
48:57la famosa imprenta
48:59la primera imprenta
49:01mejor dicho
49:01que vino
49:02a Centroamérica
49:04y algo también
49:04interesante
49:05es que
49:06lo primero
49:07que se hace
49:08en esta imprenta
49:09son
49:09libros de aritmética
49:11Exactamente
49:13en el caso
49:13de nosotros
49:14de Honduras
49:15la tesis
49:18que más es
49:19aceptada
49:20es que Honduras
49:20no tuvo
49:21una imprenta
49:22durante la época
49:23colonial
49:24sino que
49:25pues la importó
49:26ya en el periodo
49:27republicano
49:28cuando éramos
49:28un estado
49:29independiente
49:29el general
49:30Francisco Morazán
49:31en 1829
49:33el profesor
49:35Mario Felipe
49:35siempre manifestó
49:36que es posible
49:37que en Honduras
49:38hubiera una imprenta
49:39en alguno
49:40de los conventos
49:41de Comayagua
49:42o de Tegucigalpa
49:43sobre todo
49:44de franciscanos
49:45y mercedarios
49:46pero bueno
49:47oficialmente
49:48solo Guatemala
49:49tuvo imprenta
49:50en la época
49:51colonial
49:51en Centroamérica
49:52Bueno
49:52va a ser un motivo
49:53de una investigación
49:54histórica
49:55para que
49:56los historiadores
49:57pues
49:57cooperemos
49:58o intentemos
49:59recubrir la historia
50:00realmente
50:01el tema
50:02ha sido muy interesante
50:03hemos hablado
50:04abordado
50:04sobre este sitio
50:06que hemos querido
50:07incluso
50:07estar ahí
50:08en Antigua
50:10y
50:11agradecemos
50:12doctor
50:12su presencia
50:13por habernos
50:14acompañado aquí
50:14al programa
50:16que pasó entonces
50:17acuérdense
50:17de escribirnos
50:18a nuestro correo
50:19que pasó entonces
50:21guión bajo
50:21stv
50:22arroba
50:23telebasica
50:24punto com
50:24para tus comentarios
50:25y sugerencias
50:26doctor
50:26mensaje final
50:27a las personas
50:28que nos escuchan
50:29pues
50:30yo solamente
50:31pues invitar
50:32a los televidentes
50:34del canal
50:35que puedan
50:36dos cosas
50:38una
50:38interesarse cada vez más
50:40por nuestras
50:41ciudades coloniales
50:43por nuestro patrimonio
50:44colonial
50:44tenemos un rico
50:46tesoro
50:46de ciudades
50:47prehispánicas
50:48con Tical
50:49en Guatemala
50:50con
50:50Copán en Honduras
50:52pero tenemos
50:53hermosas ciudades
50:54coloniales
50:55como la antigua Guatemala
50:57como acabamos de ver
50:58como Valladolid
50:59de Comayagua
51:00y nuestra misma
51:01capital
51:02Tegucigalpa
51:03que es una ciudad
51:04realmente encantadora
51:06es una ciudad hermosa
51:07tiene su encanto
51:08de modo que
51:09acercarnos un poco más
51:10a la historia
51:11colonial nuestra
51:12y sobre todo
51:13también
51:14otro dato
51:15muy importante
51:15y es que tratemos
51:17de defender
51:19el patrimonio
51:21y la preservación
51:22de nuestra historia
51:23colonial
51:24porque
51:24ahí vivieron
51:26nuestros abuelos
51:27eso es lo que nos heredaron ellos
51:28la hermosura
51:29de esas ciudades coloniales
51:30que defendamos
51:31ese patrimonio
51:32bueno
51:33ya tenemos mensajes
51:34y ustedes gracias
51:35por haber estado con nosotros
51:36nos vemos
51:37en la próxima
51:37hasta pronto
51:38Música
51:40Música
51:45Música
51:45Música
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