00:00La verdad que hoy, gracias a Dios, estoy re bien.
00:02El accidente ya pasó hace casi dos años.
00:05Fue un proceso muy largo de recuperación.
00:08Por ahí eso uno no sabe.
00:10Pero una amputación no es tan fácil como amputar y ya,
00:14sino que llevó todo un proceso en el que curación, infección, antibióticos, todo.
00:19Y hoy en día estoy re bien.
00:22Ya, bueno, pude avanzar con todos mis proyectos que tenía pendientes.
00:27En ese momento tuve que pausar por unos meses,
00:29pero después pude retomar todo y hoy en día estoy re bien, gracias a Dios.
00:33Bueno, contanos un poco cómo y dónde fue el accidente.
00:36Y vos hiciste mención recién en la amputación.
00:39Vos perdiste parte de tu pierna en este accidente.
00:42Sí, el accidente fue acá en Itaméhuazú.
00:44Yo volvía de comprar el almuerzo.
00:47Un miércoles era normal.
00:50Y bueno, fue acá en unas intersecciones de Itaméhuazú.
00:53Y en base a eso, una vez que quedé internada, estuve dos meses internada porque tuve una fractura expuesta de tibia peronés.
01:02Y bueno, por consiguiente vino la amputación.
01:05Y en base a eso después vino todos los otros procesos de cicatrización que tardó dos meses en cerrarse.
01:13Después, bueno, una vez que estaba en casa, ya los cinco días, empecé a entrenar.
01:19Empecé a rehabilitarme ese día, a mover el cuerpo porque había bajado 10 kilos.
01:24Entonces como que toda esa parte fue mucha rehabilitación.
01:29Gracias a Dios solamente fue el pie lo que yo perdí.
01:31Perdí el pie derecho.
01:33La rodilla tengo.
01:34Y todas las otras partes de mi cuerpo estaban bien.
01:38Entonces como que la recuperación dentro de todo fue un poco más fácil, ponele, que en otras ocasiones, otras situaciones.
01:45Y bueno, la recuperación, como te dije, fue larga.
01:50Sigue siendo todos los días.
01:52Sigo aprendiendo y demás.
01:53Hoy con la prótesis, en su momento era sola.
01:56Y aprender también a moverme así.
01:58Moverme con un apoyo.
01:59Y bueno, hoy en día ya puedo caminar y demás con la prótesis.
02:02Pero bueno, en su momento fue también toda una adaptación en cuanto a eso.
02:05Moverme con un solo pie.
02:07Pero vos, en el momento del accidente, estabas empezando o a mitad de la carrera.
02:11¿Cómo fue también esto de ser profesorado o estudiar, mejor dicho, profesorado en educación física, que requiere todo el cuerpo?
02:19¿Cómo fue todo este proceso, toda esta adaptación?
02:22Y yo estaba en tercer año cuando tuve el accidente.
02:26Eso me atrasó un cuatrimestre y, por coincidente, dos años me atrasó la carrera.
02:32La verdad que primero tuve mucho miedo porque sabía lo importante que es el cuerpo en una carrera así.
02:39Y bueno, obviamente tuve muchísimo acompañamiento de la facultad, del instituto, de los profesores, de los directivos, de los preceptores, mis compañeros también.
02:50Entonces, como que eso nunca fue un impedimento.
02:51El primer año que cursé después del accidente fue en muchas materias teóricas.
02:57Y recién el año pasado empecé a cursar las prácticas.
03:02Y bueno, se hicieron muchas adaptaciones.
03:04Yo volví a entrar al agua, por ejemplo, después de muchísimo tiempo.
03:07Experimente también algunas destrezas de atletismo, de gimnasia, hice corios.
03:15Como que aprendí muchísimas posibilidades que por ahí tenía la prótesis o me brindaba la prótesis y yo no sabía.
03:22Entonces, eso fue genial.
03:23También un autodescubrimiento muy extenso que se dio en todo el año pasado.
03:27Y bueno, como te dije, mucho acompañamiento también de mi familia, de mis amigos.
03:31Todo muy lindo.
03:32El año pasado siento que me ayudó a crecer muchísimo a nivel personal.
03:37Me ayudó a descubrirme de nuevo, desde otra perspectiva.
03:41Desde esta otra perspectiva de la que haces mención, desde tu experiencia.
03:45¿Vos podés decir que los gimnasios están adaptados hoy para las personas que tienen alguna discapacidad motriz?
03:53¿O crees que hay falta bastante por hacer?
03:55Y la verdad que en los gimnasios hay bastante, bastante adaptación.
04:01Yo siento que están muy, al menos los que yo fui, siempre fui muy bien bienvenida.
04:07Y encima también voy siempre con entrenadores.
04:09Hoy en día, por ahí tengo algunos días que entreno sola, pero casi siempre tengo mis entrenadores personales.
04:15Y bueno, nunca me perjudicó venir al gimnasio.
04:18Sí, por ahí era como una sensación mía, no más de vergüenza, quizás al principio.
04:23O me sentía incómoda, pero no por la gente, sino por mí misma.
04:28Después se me fue pasando y hoy en día estoy re canchera y me encanta.
04:31Siempre me gustó y ahora es como que más todavía me metí ahí.
04:35Pero sí siento que hay mucho acompañamiento, mucho cuidado.
04:38Al menos en los que yo fui, la verdad que es un ambiente muy ameno para la persona que está con discapacidad.
04:44Con una discapacidad.
04:45Y el día que te recibas de docente en Educación Física, ¿cómo ves que podés aplicar todo este aprendizaje extra que te dio tal vez el accidente?
04:55Y yo creo que me cambió mucho la perspectiva.
04:58Ahora en noviembre me tendría que recibir ya, si Dios quiere, de profesor de Educación Física.
05:02Y ahí ya quiero ver tal año que viene alguna licenciatura.
05:06Porque quiero especializarme más en todo esto que es la discapacidad.
05:11Porque es un abanico enorme.
05:13Que siento que uno tiene que estar capacitado para poder acompañar a estas personas.
05:17Cuando a mí me pasó esto de adquirir a una edad ya de grande una discapacidad, no tenía por ahí mucha gente que haya pasado por lo mismo.
05:28O que haya podido contar su experiencia y yo aprender de ellos también.
05:31Entonces por ahí quiero ir por ese lado de capacitarme mucho y ser capaz de acompañar a las personas que pasan por esto.
05:40Ya sea desde el nacimiento o ya sea como yo que adquirí más grande.
05:43Son muchos propósitos que uno...
05:49Son muchos propósitos que uno...
05:53¿Te propones como objetivo como profesora?
05:57Claro, como que te cambia mucho.
05:59Y hoy en día, no sé, me gustaría ser eso.
06:02La persona que pueda estar ahí y entender lo que está pasando a la otra persona porque no es fácil.
06:08Y bueno, me propongo mucho eso.
06:09El ser un...
06:11No un guía, pero alguien que pueda acompañarte en ese momento difícil por ahí.
06:16Siento que es medio difícil la sociedad hoy en día, los espacios, no sé.
06:21Esas cosas, hay muchas cosas que todavía hay que cambiar y me gustaría ser alguien que aporte a eso o que ayude al menos.
06:26Y bueno, ¿y qué le podés decir a una persona que hoy día esté atravesando por una situación similar a la que atravesaste vos?
06:34Que haya iniciado una carrera y que hoy, después de un accidente, crea que no puede seguir.
06:38¿Qué le podés decir?
06:39Y le diría que realmente los límites están en la cabeza.
06:43Aunque es una frase que se recontra repite, me pasó mucho el año pasado.
06:48Me pasó muchísimo.
06:49Yo sola decía, no, eso no voy a poder, no voy a poder terminar haciendo todas las coreos, terminé nadando en la pileta, terminé haciendo cosas de atletismo.
06:57Es animarse, probar y obviamente siempre estar bien acompañado de gente que te ayude o te impulse a ser mejor.
07:06Y más en una situación así que tenés que aprender todo de cero prácticamente.
07:09Creo que la clave está en eso, confiar en uno, respetar el proceso porque obviamente no es fácil, es entender también que todo tiene su tiempo.
07:19Y rodearte de gente que te ayude a crecer, a impulsarte.
07:23Bueno, por último, sabemos que tenés una hijita también, que me imagino que habrá sido un pilar importante para tu recuperación y para seguir impulsándote.
07:31Y como bien lo decías recién, esto de que solo la cabeza tiene los límites, ¿no?
07:35Sí, mi gordi. Ella tiene ocho años. Ella es la razón de todo.
07:42Ella también obviamente pasó re mal con todo esto, ver a la mamá así y acompañarme en ese momento.
07:47Tuvo que crecer a pasos agigantados y es muy fuerte ella para todo lo que tuvo que pasar tan corta edad.
07:55Pero sí, ella es muy importante para mí, es todo y más.
07:59Y mi familia también. Sin ellos yo no hubiese podido nada.
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