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#UdeG #2026
Para #SeñalInformativa, emisión vespertina, Fabián Morales, Coordinador de Control Escolar UDEG, habla sobre Resultados del dictamen de admisión del calendario 2026-A

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Transcripción
00:00Hoy se dieron a conocer los resultados de admisión al calendario dos mil veintiséis a la Universidad de Guadalajara.
00:07Para hablar de ese tema, invitamos, si se encuentra aquí en foro, nos da muchísimo gusto,
00:12al coordinador del centro escolar de esta casa de estudios, Fabián Morales. Maestro, ¿cómo está?
00:18Muchas gracias por la invitación. Muy buenas tardes. Bienvenido.
00:20Muchas gracias por la invitación, Josefina Cecilia.
00:21Gracias.
00:22¿Cómo le fue a las y los muchachos que aspiraban a entrar a la Universidad de Guadalajara?
00:27¿Qué datos trae, maestro, por favor?
00:29Sí, muchas gracias. Sí, estamos muy contentos. Siempre es un día que celebrar en la universidad
00:34cuando emitimos el dictamen de admisión. Tuvimos diecisiete mil novecientos treinta y nueve nuevos alumnos admitidos.
00:42Eso representa el cincuenta y tres por ciento de la absorción de la demanda.
00:46Le digo que estamos contentos porque cada día la universidad hace un esfuerzo de admitir más aspirantes.
00:52Es muy importante para la rectora tener a nuestros muchachos en las aulas.
00:55Y hubo un incremento en la admisión con respecto al año pasado.
01:00726, 756 nuevos alumnos con respecto al año pasado.
01:07Eso se escucha poco, pero al dimensionar 750 muchachos más, pues es prácticamente la admisión de dos carreras completas grandes.
01:15Entonces, sí, estamos muy contentos con estos números y esperándolos ya para que el lunes se integren a clases.
01:23Maestro, ¿por qué en este calendario se aceptaron más alumnos comparado con el anterior?
01:28Sí, fíjate que la universidad pone a disposición de los nuevos admitidos el cien por ciento de la infraestructura que tiene.
01:35Es decir, si un centro universitario compacta un grupo arriba, se pone a disposición de primer ingreso.
01:42Entonces, la rectora siempre les pide a los rectores de los centros que hagan un esfuerzo por recibir más alumnos siempre, más alumnos siempre.
01:52Entonces, siempre se hace un esfuerzo en poner, jugar con la infraestructura, jugar con los grupos más arriba.
02:00Se abren, se cierran grupos, depende de las necesidades, pero normalmente cuando hay un poco de deserción en alguna carrera
02:05o se abre algún espacio nuevo, se crean nuevos grupos, siempre se ponen a disposición del primer ingreso.
02:10Pues son preguntas que pudieran sonar como retóricas, maestro, pero yo creo que es importante porque nos da un panorama
02:19de qué buscan las y los jóvenes. Las carreras más demandadas y las menos demandadas.
02:26Yo siento, maestro, que hay como una crisis global en temas de materias sociales.
02:31Sí, es una crisis global y la universidad está haciendo un esfuerzo ya desde hace dos ciclos
02:37en conjunto con nuestros aspirantes de nivel medio superior, en este caso con CEMS.
02:44Se tiene un programa de tutorías especializadas para darles a conocer la importancia de las carreras sociales,
02:50cuál es el perfil de ingreso, cuál es el perfil de egreso, cuál es la oferta laboral que pudieran tener.
02:56Se les ofrecen recorridos a los centros universitarios para que vean qué bonitas están las instalaciones,
03:00cuál es la malla curricular que pueden cursar. Y se está haciendo a través de tutorías en las prepas de la universidad
03:07el concientizar a los alumnos que es importante esas carreras, es importante para la sociedad
03:12y es importante que también las elijan. O sea, si hay un campo laboral para ellos y hay un perfil de egreso bonito.
03:19Ampliando lo que comenta y lo que pregunta mi compañera Josefina, ¿hay algún centro universitario
03:25que admita al 100% de los aspirantes? Y por ejemplo, ¿cuál es el centro universitario
03:31en donde tiene menor número de aspirantes admitidos?
03:36Sí, fíjate, tenemos, aquí varía mucho, es como jugar con los números porque los porcentajes de admisión,
03:43por ejemplo, el QLagos en este calendario admitió el 100% de sus aspirantes,
03:47QNorte admitió al 100% de los aspirantes, Qutlaquepaque admitió al 100% de sus aspirantes,
03:53hubo otros centros que también hicieron un esfuerzo importante como es Costa Sur, el 96.52,
03:58Cuchapala con el 96.55 y obviamente el que menos porcentaje admitió es CUCS,
04:06pero por la gran cantidad de aspirantes que tiene Medicina, pero también admite muchos,
04:10o sea, admite 2 mil de esos aspirantes a las carreras y la que más admite es CUSEA,
04:15CUSEA tuvo 4 mil 300 aspirantes y admitió 3 mil 145 nuevos alumnos,
04:22eso significa el 72.55% de la demanda.
04:26Y las licenciaturas con más demanda, Medicina no todavía me imagino.
04:31Exacto, nuestro top 10 de nuestras más demandadas volvió a ser el número 1 Medicina,
04:35el número 2 Psicología, Odontología, Abogado, Enfermería, le sigue Veterinaria,
04:41Negocios Internacionales, Nutrición, Contraduría Pública y Arquitectura.
04:44Y en este sentido, ¿qué estrategias se están implementando dentro de la Universidad de Guadalajara
04:49para poderle dar cabida a esos estudiantes, a esos aspirantes que quieren estudiar carreras como Medicina?
04:55Porque, bueno, la verdad, la mayoría de la gente sabe que Medicina, pues se nos deje, no hay más.
05:02Sí, sí, también es un esfuerzo que la rectora acaba de anunciar y se abrió Medicina en algunos centros universitarios regionales,
05:10eso va a permitir tener más alumnos admitidos a las carreras de Medicina.
05:14Esperamos en el próximo calendario ya se vea el número significativo en la admisión,
05:22pero por lo pronto Costa Sur, a partir de 2026-B, ya va a ofertar Medicina,
05:27también eso pues va a permitir que los alumnos de la Costa Sur no se tengan que trasladar a Guadalajara
05:33o a algún otro centro donde la ofertan a hacer el trámite.
05:36Entonces ya vamos a tener carrera de Medicina en algunos centros regionales adicionales.
05:44¿Han tenido, Maestro Morales, alguna proyección, siguiendo con el tema de Medicina?
05:48Buenas noticias para quienes se quieren seguir con este tema, porque, bueno, pues también recuerdo
05:54que en la rendición de protesta de la rectora Carla Planter, pues anunció los hospitales,
06:00escuelas, hospitales civiles, ¿qué proyección tienen con esto de que, por ejemplo,
06:07en la Costa también ya va a haber Medicina, la carrera de Medicina siguiente calendario,
06:11con los hospitales, ¿cómo lo vislumbran?
06:15Pues vamos a crecer en el número de alumnos y creemos que también de aspirantes,
06:20cuando en una región se oferta una nueva carrera, como en este caso Medicina,
06:25creemos que también se va a aumentar el número de aspirantes en la región Costa Sur
06:29y de hecho ahorita ya se oferta en Costa Sur, se oferta en La Costa, se oferta en Tepa, en Coaltos,
06:37se oferta en La Ciénaga, en Ocotlán, entonces sí se está diversificando.
06:42El tener los hospitales, escuelas en esas regiones son puntos clave,
06:48porque los alumnos de esas carreras pueden hacer sus servicios sociales, prácticas profesionales
06:55y su internado de pregrado, ahí mismo en esos hospitales, escuela.
06:59Recordemos que ellos sí es una carrera muy práctica, o sea, es muy poco lo que ven en las aulas,
07:04ellos sí van a partir del cuarto o quinto semestre ya están al 100% en los hospitales,
07:09entonces el tener esa vinculación hospital-escuela con las regiones y con los centros universitarios
07:14que ahí están, pues les permite también a las alumnos tener esa práctica,
07:17tener esas opciones de internado, esas opciones de servicio social de las plazas universitarias.
07:24Fíjense que ahorita que dijo el tema internado y se nos está agotando el tiempo,
07:28pero va a decir eso que tiene que ver conmigo, pero ahorita me acordé,
07:33¿qué tanto puede influir control escolar con los hospitales, escuelas y otros hospitales públicos
07:38en el internado?
07:41No pueden, digo es que están 24 horas o no sé cuándo, ni duermen los chamacos,
07:46está como muy pesado, a veces digo son policías o para qué están estudiando estos muchachos aquí,
07:53tienen unos horarios muy complejos, ¿no?
07:56De hecho la carrera sí es un poco los horarios extendidos por la cantidad de materias
08:01y la currícula que llevan, pero ahí sí no, tienen que cumplir ciertas horas de internado,
08:06o sea, ahí sí es una política nacional, porque son plazas no nada más universitarias,
08:11o sea, entra la CIFRUS por ejemplo a dar las plazas del sector salud,
08:15entre la universidad con las plazas universitarias,
08:19y ahí sí control escolar no tiene absolutamente nada que ver,
08:22es una cuestión más académica de la cantidad de horas que tienen que hacer en el internado.
08:28También cabe mencionar que muchas de esas personas que a lo mejor tienen más tiempo
08:32en los hospitales son de especialidades médicas,
08:35las especialidades médicas sí ellos tienen un mayor número de horas en el hospital,
08:40pero es porque ellos hacen el trámite de la beca y prácticamente trabajan en el hospital,
08:46pero nuestros alumnos de internado sí tienen horarios un poco más flexibles
08:51y se la pasan en el hospital, pero no tienen horarios tan pesados,
08:55pero eso sí no es una situación que tenga que ver con control escolar, es más académico.
08:58Muy bien.
08:59Muestro Morales, rápidamente díganos, ¿qué le frustró, qué no le frustró de este calendario?
09:04No, de hecho estamos con los espacios que se abrieron, estamos muy contentos,
09:09pero además queremos decirle a nuestros aspirantes que tenemos lugares para ellos,
09:13porque todavía tenemos 2,191 lugares que pueden ellos solicitar,
09:19pueden entrar a la Gaceta, pueden entrar a la página oficial de Escolar
09:22y ahí están los cupos disponibles que tenemos para ellos.
09:25Recordarles que tenemos tres días para hacer el trámite, lunes, martes y miércoles,
09:30que no son carreritas, que ellos tienen los tres días para pensarlos,
09:33para analizar las opciones que les ofrecemos, para visitar los centros universitarios,
09:37para ver la oferta académica, la estructura, la malla curricular,
09:40y que si se animan y si hay una carrera de su interés, de las que estamos ofertando,
09:44que no duden, nosotros queremos a los alumnos en las aulas
09:46y tenemos esos 2,191 lugares para ellos, que se animen, que se acerquen y que pregunten
09:52y que tenemos un gran abanico de opciones para ellos.
09:56Tenemos lugares en prácticamente todos los centros universitarios,
09:59tenemos en Cucuadalajara, en Cucea, Cucuacuat, en los regionales,
10:04Cualtos, Cusi, Cucosta, en todos los centros tenemos mucha gama de cupos disponibles para ellos.
10:11Muy bien, muchísimas gracias a nosotros, gracias.
10:14Muchas gracias por la invitación.
10:15Gracias.
10:16Ya regresamos.
10:17Estás viendo Señal Informativa, emisión Vespertina.
10:31En contraste, informativos.
10:35Esta semana te invitamos a descubrir la diversidad cultural de Iberoamérica,
10:40desde sus fascinantes museos hasta sus vibrantes tradiciones musicales,
10:44artesanías únicas y el rico legado arqueológico y gastronómico.
10:49Un viaje lleno de historia y descubrimientos.
10:52NSC presenta Cultura en Movimiento,
10:55tu guía de viaje por los rincones más emblemáticos de nuestra región iberoamericana.
11:01Ser directo es más que hablar, es ir hasta donde tú estás para escucharte.
11:07Es dar voz a lo que vives, lo que enfrentas.
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