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00:00Apareció Jimena.
00:02Apareció Jimena.
00:04Y esto es lo que nos venía diciendo Seba Cruz,
00:06que había información que estaba dando vueltas,
00:09mirá, ya con las primeras fotos,
00:11allí dándole, bueno, algún líquido,
00:13en medio de, se nota, ¿no?
00:15Un lugar de vegetación profusa.
00:18Bueno, un señor que le está dando...
00:21Leche, justamente.
00:22Le está dando leche con una especie de vaso de mamadera.
00:27No, es una botella eso.
00:28No, no, no, es un líquido blanco, así que supongo que es leche.
00:32Puede ser, sí.
00:33O un jugo.
00:33O un jugo, bueno, no sé.
00:35Seba, bueno, esto es la información que vos ya venías recibiendo, ¿no?
00:39Porque hay que ser cauto, como bien decía,
00:41las redes sociales, hay que chequear.
00:44Apareció Jimena, es una excelente noticia.
00:48Exactamente, no hay mucha información,
00:50por eso veníamos chequeando si esto era cierto,
00:52por eso le mandábamos a la producción y allí muy bien,
00:55porque la información que tenemos es que apareció con vida
00:59esta nena de tan solo seis años, Jimena Sarabia,
01:02fue hallada tras más de 24 horas, ¿no?
01:06Casi, más de 24 horas.
01:08Imagínate, a las 11 de la mañana de ayer
01:11se dio como desaparecida y aparece,
01:14pasada las 6 de la tarde,
01:16en una zona rural cercana a La Unión,
01:18allí donde decíamos nosotros.
01:19Ese es parte de un lugar llamado Las Vertientes,
01:22que es una comunidad, a ver, bien lo decían allí,
01:25más de 8.000 habitantes, todo lo que es
01:26Rivadavia, Banda Sur,
01:28pero esos 8.000 habitantes se están distribuidos
01:30en una zona, uno de los departamentos,
01:32si no el más grande que tiene Salta, ¿no?
01:34En cuanto a superficie de extensión,
01:36así que imagínense,
01:37es 10 veces más de lo que es Salta.
01:40Pero para, mira.
01:41Imagínense lo que es.
01:42Claro, claro.
01:42No, no, digo, se ve un lugar inóspito, complicado,
01:45se la ve a ella sucia, obviamente,
01:48estuvo un día, más de un día perdida,
01:51debe estar deshidratada, 6 años.
01:54¿Sabemos dónde apareció?
01:56¿Tenemos algún detalle, Seba?
01:58Exactamente.
01:59La niña aparece en la zona cercana a La Unión,
02:04allí a 30 kilómetros, ¿no?,
02:06de este sector, en Rivadavia, Banda Sur,
02:09en la zona de Montes.
02:10Esa es la distancia, Esteban,
02:12desde la vertiente a La Unión,
02:1330 kilómetros,
02:14y es lo que llama la atención.
02:16Ella caminó 30 kilómetros,
02:17en 24 horas.
02:19No, pero ¿cómo una nena?
02:20Bueno, acá exactamente.
02:21¿Puede caminar una nena de 6 años, 30?
02:22Sí, yo creo que sí,
02:23que ante la desesperación una nena tiene...
02:26¿30 kilómetros?
02:27Sí.
02:29Bueno, se está tratando de averiguar
02:31si es que fue trasladada por alguna persona,
02:34un familiar,
02:35alguna persona llegada a la familia.
02:38A ver, si uno puede creerle que
02:40esta gente que vive en medio del monte,
02:43en medio del bosque,
02:44eres cuidada con sus hijos,
02:46y es totalmente lo contrario,
02:47no es totalmente lo contrario,
02:49y en este contexto puede pasar
02:53en una ciudad poblada,
02:54como puede pasar también
02:55en estos sectores de Montes y demás.
02:57Por eso, pero se va...
02:58Pero,
02:59muchas veces una persona
03:00llegada no cercana a las familias
03:02las que llevan,
03:02así que están investigando.
03:03Pero, por eso te digo...
03:04Pero también...
03:05Sí, se va a parar.
03:06Pero puede caminar una nena de...
03:08Sí, 30 kilómetros.
03:09No ha pedido por lo que veo,
03:09por la foto...
03:10A ver, no puede caminar
03:11permanentemente, seguido,
03:12pero sí puede caminar...
03:1330 y pico de horas tardó.
03:15Claro.
03:15Yo digo,
03:16veamos la foto,
03:17la primera foto que aparece
03:19de la nena J,
03:206 años,
03:20mirá,
03:21digo,
03:22no es un policía,
03:23la encontraron,
03:23Baquiano,
03:24la encontraron allegados
03:25a su familia,
03:26¿no?
03:27Sí, sí, sí,
03:28exactamente.
03:30Está muy bien,
03:30de salud,
03:31está estable.
03:32Bien.
03:32Si bien presentaba
03:34cuadro de deshidratación,
03:36pero está siendo asistida
03:38ahora por un equipo médico,
03:40así que, bueno,
03:40es la primera información,
03:41seguramente con el paso
03:42de los minutos,
03:44con el paso de las horas,
03:44vamos a saber,
03:45efectivamente,
03:46si la trasladó alguien,
03:47si la quisieron llevar,
03:49o si ella se trasladó
03:50por sus propios medios,
03:52a ver,
03:52en este contexto
03:53donde está jugando,
03:54muchas veces,
03:54que vamos a la casa
03:55de una primita
03:56o de un primito,
03:57y esas distancias
03:58terminan siendo eternas,
03:59¿no?
04:00Puede haber tenido
04:00desorientación,
04:01hubo más de 40 años,
04:02y 5 grados de calor
04:03en este sector,
04:04y fíjate que ahora
04:05está nublado,
04:06fíjate que ahora
04:07está nublado,
04:08y está en más de 40 grados
04:09la temperatura,
04:10así que,
04:11imaginate,
04:12y en la jornada de ayer
04:13hizo mucho calor también.
04:14La noche sola,
04:15mira,
04:1640 grados,
04:17la noche sola,
04:18no tenía nada para comer,
04:20o se desorientó
04:21y se fue por otro lado.
04:22O la dejaron por miedo
04:24o por la investigación,
04:25Esteban.
04:25Vos decís,
04:26la soltaron.
04:27Me parece que por ahí
04:28va la cuestión.
04:29Bueno,
04:29pero una nena de 6 años,
04:30obviamente que puede hablar,
04:31puede contar.
04:31Tranquilamente va a hablar.
04:33A ver,
04:33yo investigaría también,
04:35no dejaría de investigar,
04:37acá investigaría la zona,
04:38investigar si hay lugares
04:40en estos que regendean
04:42o chicas y un prostíbulo,
04:45para hablar de otra manera.
04:46Yo investigaría eso,
04:47concretamente.
04:49No dejaría nada al azar,
04:52porque hoy la nena apareció,
04:53apareció en comida,
04:54pero ¿por qué?
04:55Porque los medios
04:55estamos ahí presentes.
04:57Sí, sí, sí.
04:58No es por obra de arte.
04:59Te van con esa, sí.
05:00Pero estadísticamente,
05:02hablemos estadísticamente.
05:03A ver,
05:03¿cuántos chicos aparecieron
05:04estadísticamente
05:05después de 24,
05:0730 horas?
05:09Pocos.
05:10Sí.
05:10Cero.
05:11Y sin menospreciar
05:12los medios locales,
05:13como el colega que está allí,
05:15que haya tomado
05:16connotación nacional
05:17a través de la pantalla
05:18de Crónica,
05:19involucra también
05:19la preocupación
05:20de la gestión gubernamental
05:22de turno,
05:23de la justicia,
05:24concadenadamente
05:25para tratar de encontrar
05:26inmediatamente una solución.
05:29Todo tiene que ver con todo.
05:31Tal vez la hipótesis sea
05:32que quisieron hacer algo,
05:34no se animaron,
05:35se asustaron
05:35y la dejaron a la nena.
05:36Ahora, pregunto,
05:37una nena de 6 años,
05:39obviamente,
05:40que va a una cámara G,
05:41se va...
05:42Claro.
05:42¿Quién la interroga?
05:43Porque puede decir,
05:44sí, yo me fui,
05:45porque en su inesencia
05:46puede decir,
05:47me fui con tal persona.
05:48Puede, claro,
05:48puede decir
05:49o puede manifestarlo
05:50a través de
05:51algunos test psicológicos
05:53y demás.
05:54O dibujos.
05:54Terapia de dibujos.
05:56Claro,
05:56para el cuerpo
05:57de asistencia,
06:00¿no?
06:00Codicial,
06:00psicólogos
06:02y psiquiatras
06:03y demás.
06:03Hay que ver
06:04y en las condiciones
06:05que en las que está.
06:06Hay que ver
06:06cómo se la encontró.
06:08Bueno, dice Seba...
06:09En buenas condiciones,
06:10aparentemente,
06:11pero bueno,
06:12hay que ver también
06:13de revisar a la nena
06:14para ver
06:15en qué condiciones
06:16está realmente.
06:18Sí.
06:19Seba,
06:19vos decís que está bien.
06:21¿Está en un hospital
06:21o ya...?
06:23Está en un centro médico,
06:25ha sido asistida,
06:26hay un grupo
06:26de especialistas
06:27que la está conteniendo
06:28y una de las preguntas
06:30que hacía también
06:30el colega
06:31que fiscalía actúa,
06:33actúan los fiscales penales
06:34de Orán,
06:35Claudia Carreras
06:36y Carlos Salinas
06:37y Carlos Salinas,
06:37quienes intervenieron
06:38de forma conjunta
06:39en la causa
06:40desde el minuto cero.
06:41Así que,
06:42este...
06:42Esa es la...
06:43Por la parte
06:44de la justicia
06:45que presionó también,
06:46pero hay fotos
06:47que ya se mandaron
06:48también a la producción
06:49donde se la ve rodeada
06:51de baqueanos,
06:52de gente de la zona,
06:53¿no?
06:53Así que,
06:54aparentemente,
06:55fue encontrada
06:56gente que,
06:57como decíamos también,
06:59es gente que conoce
07:00los caminos,
07:01conoce las adyacencias
07:03de este sector
07:05que si uno va
07:05se termina perdiendo
07:07como poner a un orteño
07:09en la capital federal
07:10y perdemos...
07:11Claro,
07:12conocen el camino
07:13y están acostumbrados
07:18también a caminar.
07:20No te olvides
07:20que hay...
07:21Caminan.
07:21O sea,
07:22de una escuela
07:22a otra
07:23hay un tramo importante.
07:26Entonces,
07:26bueno,
07:27también esto
07:28es un entrenamiento
07:29que están acostumbrados ellos.
07:31Es cierto.
07:32Esto para el doctor Pablo
07:33Gómez de Oliveira,
07:35que había dicho
07:35no,
07:36yo no soy optimista,
07:37yo te dije que sí,
07:38vos me saliste que no,
07:39que ya habían pasado
07:40no sé cuántas horas.
07:40¿Te das cuenta, Pablo?
07:41Que tenés que ser optimista, Pablo.
07:43Me puedo haber confundido,
07:45pero que camine 30 kilómetros...
07:46Sí, es raro.
07:47Bueno,
07:47entonces,
07:48hay algo,
07:49hay algo atrás,
07:50seguramente debe haber algo atrás.
07:52Por eso,
07:52la Fiscalía no tiene que dejar
07:54de investigar
07:54por qué apareció.
07:55Tiene que redoblar la apuesta.
07:57Porque si apareció
07:58es porque los medios,
08:00los medios,
08:01los baqueanos,
08:02la gente empezó
08:03a buscarla.
08:04No desaparece una nena
08:05de 6 años porque sí.
08:07Desaparece porque alguien
08:08se lo lleva.
08:09Es clarito.
08:10¿Qué ves,
08:10Luis de la Lama,
08:11en esto?
08:11¿Vos ves un arrepentimiento
08:13de alguien que,
08:14cuando esto se hace nacional,
08:16dice,
08:16no, no,
08:16para acá me metí en un quilombo,
08:18la libero?
08:19Y yo comparto lo que dice
08:20el doctor de Oliveira.
08:22En un primer momento
08:22había dicho
08:23que las primeras 24 horas
08:24son cruciales.
08:24una vez que pasan
08:27esas 24 horas,
08:28a las 72 horas,
08:30prácticamente,
08:30los hechos que se cubren
08:32en estas situaciones
08:33no llegan a este fin,
08:36digamos,
08:37feliz.
08:38Tenemos la nena bien.
08:40Yo creo que celebro también
08:42un canal como Crónica
08:43que inmediatamente
08:44dio la noticia
08:44a nivel nacional.
08:46Si esto se hubiera demorado
08:47quizás unas horas más
08:49y quizás...
08:49Andás a ver, claro.
08:51Por eso hay que,
08:52como dice el doctor de Oliveira,
08:53hay que seguir investigando,
08:54la justicia tiene que investigar
08:55el seno familiar,
08:57qué es lo que ocurrió,
08:58qué es lo que pasó con la nena.
08:59Hay que ver la nena,
09:00por más que le hagan
09:00una cámara a GESEL
09:01en qué condiciones,
09:02digamos,
09:04educativas
09:04para poder hablar
09:06o contar
09:06o expresar
09:07qué es lo que ocurrió.
09:08Quizás esto queda
09:09en la nada.
09:09O está con shock, ¿no?
09:10Lo importante que aparezca...
09:12Sí, los nenes no mienten.
09:14Empecemos por ahí.
09:14Entonces,
09:15de mole pelota,
09:16porque si la chica empieza a decir
09:17me fui con dos personas,
09:18con este,
09:19con una señora,
09:20me llevaron a una casa,
09:21me dieron que comer,
09:22bueno.
09:22Los nenes sí mienten.
09:23Si no lo declaran...
09:24¿Mienten?
09:24Los nenes sí mienten.
09:26En cámara GESEL
09:27también a veces son
09:28inducidos por los padres
09:30a mentir.
09:30Bueno, eso es otra cosa.
09:31No es en este caso
09:33que la nena se encontró,
09:34es otra cosa,
09:35pero sí los nenes mienten.
09:36Está bien,
09:37pero yo no me refería,
09:38tenés razón.
09:39Si a un papá
09:40le llena la cabeza,
09:41yo me refiero acá.
09:42No, en este caso no,
09:43por supuesto.
09:44La técnica que se aplica,
09:46Esteban,
09:46de dibujo,
09:47en cámara GESEL,
09:48los objetos
09:50son específicos.
09:52Es la familia,
09:53el árbol,
09:53la casa
09:54y una persona
09:55bajo la lluvia.
09:56No es antojadizo esto.
09:57Porque si la nena
09:58identifica a alguien
09:59de la familia,
10:00alguien tuvo que ver.
10:01Porque si la nena
10:02identifica a alguien
10:03de un árbol,
10:04es que el lugar
10:05donde probablemente
10:07la captaron
10:08o la dejaron
10:08o la llevaron.
10:09Y si identifica
10:10a una persona
10:11bajo la lluvia,
10:12es esa persona,
10:13es la misma nena
10:14que está allí
10:16a la deriva,
10:17quién estuvo con ella,
10:18quién se acercó
10:19o si estaba sola.
10:20Bien,
10:21¿eh?
10:21¿En qué situación?
10:21Sí,
10:22tenemos el WhatsApp
10:221130789649,
10:24María Luján,
10:25la gente que se expresa,
10:26¿no?
10:27La gente se está manifestando,
10:28realmente dice,
10:29por favor,
10:30un caso para hacer conocer
10:31y seguir de cerca,
10:32por favor,
10:33dicen.
10:34Y otro mensaje
10:35nos dice,
10:35¿por qué no investigan
10:36a los padres?
10:38Todos son cómplices,
10:39incluso periodistas.
10:40Lo primero,
10:41mirá lo que dice.
10:42Todos cómplices,
10:47incluso periodistas,
10:48quienes no se animan
10:48a enfocar la responsabilidad
10:50de los padres
10:51o de los mayores,
10:52quienes la tenían a cargo.
10:54Ahora,
10:54Vero,
10:55lo primero que se hace
10:55es el entorno,
10:56los padres,
10:57siempre.
10:58Suena raro,
10:59nosotros lo decimos
11:00muchas veces acá.
11:00No,
11:01digo,
11:01suena como agresivo
11:02porque están los padres,
11:03angustiados,
11:04buscándola
11:05y los estamos investigando,
11:06¿no?
11:06Claro.
11:07Pero claro.
11:07También,
11:08sí,
11:08María Luján,
11:09reconocer que la gente
11:10nos felicita
11:10porque dice que es el canal
11:11donde muestra
11:12la situación
11:13de los pobres.
11:14Ni lo dude.
11:15Pero yo te digo,
11:16la persona primero
11:17que la nena
11:18está en un estado
11:19de vulnerabilidad,
11:21pero quiero seguir
11:22lo que dijo acá
11:22nuestro invitado.
11:23Investigar a la familia
11:24es un punto
11:25que usted acaba de decir.
11:26Se investiga a la familia
11:27y yo ampliaría
11:29todo el contorno.
11:31¿Qué significa?
11:32Vecinos,
11:33amigos,
11:34amistades.
11:35Entorno afectivo.
11:36Todo,
11:37todo el entorno,
11:37no solamente la familia.
11:39Y aparte,
11:40¿dónde apareció?
11:41También investigo el lugar.
11:43¿Por qué?
11:43Porque acá tiene que ver
11:45con una presión
11:45y la chica,
11:47para mí entender,
11:47la abandonaron ahí.
11:50Incluso voy a ser
11:50más grave.
11:52Investigo
11:52a los maquianos también.
11:53¿Sí?
11:54Sí.
11:55Pero sí.
11:55¿Qué?
11:56¿Qué son los que hacen
11:56el chinitaje?
11:57Me está dando la razón
11:58del invitado.
11:59Que son los que hacen
11:59el chinitaje, Luis.
12:01Yo también
12:01investigaría
12:04a los maquianos
12:05que son quienes
12:05encontraron a la nena.
12:07¿Cómo la encontraron?
12:08¿En qué momento
12:09salieron a la clara?
12:09A vos decir que se hacen
12:10los giles,
12:11son los mismos que...
12:12Por eso,
12:12quiero ser malo,
12:14pero quiero identificarme
12:15como malo,
12:16pero así se investiga,
12:17fríamente.
12:18No me importa
12:18la otra persona quién es,
12:19no me importa
12:20qué hizo o no hizo,
12:21lo voy a investigar
12:22porque esa nena
12:23hace 30 kilómetros
12:25en 30 horas
12:25y no lo hace nadie.
12:27Decime en 30 horas
12:28quién hace 30 kilómetros.
12:29Sí, sí, sí.
12:30Sí.
12:31A ver, Seba,
12:32bueno, vos que tenés
12:33más información
12:34y estás en el lugar
12:35y conocés también
12:36el paño allí,
12:37Salteño, ¿no?
12:3830 kilómetros,
12:39¿te parece una distancia
12:41normal, lógica,
12:43posible para una nena
12:44de 6 años,
12:45perdida y angustiada?
12:47Sí, sí.
12:47A mí siempre me...
12:48Ya,
12:49¿para qué situación?
12:50Pará, pará, pará
12:53que te escucho muy mal,
12:54Seba, pará.
12:54Te estoy escuchando muy mal.
12:55Además es una zona agreste,
12:56Esteban, ¿eh?
12:57¿Eh?
12:57Sí, pero ante el temor...
12:58Es una zona agreste.
12:59Claro.
12:59No es trasladarse
13:00sobre una ruta,
13:01todo, claro.
13:0230 kilómetros
13:03como lo estamos observando.
13:0545 grados de calor.
13:0645 grados,
13:07la noche,
13:08sin hidratación,
13:09sin alimentación,
13:11asustada,
13:12a la deriva.
13:13Hay más fotos, sí.
13:13Es todo un tema.
13:14Sé que hay más fotos
13:15que las están procesando
13:16porque digo,
13:16son caminos de tierra,
13:18lugares de mucha vegetación.
13:19Para una nena
13:20que mide menos de medio metro
13:22o medio metro,
13:22qué sé yo,
13:23¿viste?
13:23Es una cosa...
13:24¿Eh?
13:25¿Cuánto mide una nena
13:26de 6 años?
13:26Y no,
13:27unos 70 centímetros.
13:28Menos de un metro, perdón.
13:2870 centímetros, 80.
13:31Entonces digo,
13:31metete en esa zona
13:32sin comer,
13:33sin tomar,
13:34con la angustia.
13:36Es raro el caso, ¿eh?
13:37Muy raro
13:38y está bueno
13:39lo que decís Luis,
13:39es verdad.
13:40Viste que muchas veces
13:41en la película
13:41los ladrones de los bancos
13:42salen ellos
13:43y se hacen pasar
13:44por los rehenes.
13:46Acá vos decís,
13:47si jujerís que puede ser lo mismo,
13:48que lo mismo que la devuelven
13:50son los que se la llevaron.
13:52Exactamente.
13:52Y de última,
13:54investigaré para descartar
13:55esa posibilidad,
13:56descartar,
13:56decir,
13:57son los autores.
13:58Entonces,
13:58investigo.
13:59Si no encuentro nada,
14:00bueno, no son,
14:01pero no dejo de investigar.
14:02Acá,
14:03una nena
14:03de seis años
14:05camina
14:06treinta kilómetros
14:07en treinta horas.
14:09¿Dónde se vio eso?
14:10Y ahí puede pasar
14:10lo que vos dijiste
14:11hace un ratito
14:12cuando decías
14:12que los chicos mienten,
14:13pero si fueron
14:14los mismos vaquianos
14:15y le metieron en la cabeza
14:16a la nena,
14:17no digas que si no
14:18le va a pasar esto
14:18a tu papá,
14:19¿no?
14:20Puede mentir.
14:21Puede llegar a ser,
14:22puede llegar,
14:22por supuesto.
14:23Sí,
14:24treinta kilómetros
14:25no en las calles
14:25de Buenos Aires
14:26donde está asfaltado.
14:27Treinta kilómetros
14:29en la selva.
14:30Estamos hablando
14:31de algo
14:32casi imposible.
14:33Bueno,
14:34pero son,
14:34pero a ver,
14:35ellos están acostumbrados
14:36también,
14:37no veamos
14:37que no puede llegar
14:39a ser.
14:40No,
14:40pero ¿cómo se orienta,
14:41Verónica?
14:42No,
14:42bueno,
14:43por eso justamente,
14:44pero es que no estaba
14:45orientada
14:45en tanto y en cuanto
14:46estaba perdida,
14:47obviamente.
14:48como dice bien Pablo
14:49a Cota que un baquiano
14:51es la persona
14:52que más conoce,
14:53¿por dónde y cómo?
14:54Bien,
14:55tenemos un mensaje,
14:56María Luján.
14:56Sí,
14:57no sé,
14:57quería preguntarle a Sebastián
14:58que está allá en Salta
14:59que por ahí conoce
15:00el contexto de la familia
15:01porque acá hay un mensaje
15:02que dice,
15:03si tienen que investigar,
15:04háganlo con el padrastro
15:06de la nena.
15:06Ah,
15:07bueno,
15:07sabe esta persona.
15:08O sea,
15:09van llegando
15:09algunos mensajes.
15:12Bien,
15:13bien,
15:13no sé si está Seba
15:14y ahora me voy
15:15que tengo una placa,
15:16pero Seba,
15:17¿eh?
15:17estás ahí,
15:18ahora voy,
15:19ahora voy con...
15:20Bueno,
15:20ahora vamos con Seba,
15:21dale,
15:22tengo una placa roja,
15:22vení.
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