Levantamento inédito do Diário do Sertão revela que a "cidade que ensinou a Paraíba a ler" ainda tem muitos desafios para superar na educação pública muncipal, sobretudo no nível fundamental.
00:00Um levantamento inédito realizado pelo Diário do Sertão no portal QEDU
00:05revela que Cajazeiras, conhecida na Paraíba como a terra que ensinou a Paraíba a ler,
00:12ainda tem muitos desafios para superar na educação pública municipal,
00:18sobretudo no nível fundamental.
00:21Em alguns indicadores, os números estão bastante aquém do potencial da terra do Padre Rolim
00:28e ficam atrás dos índices alcançados por Souza e Patos,
00:34as duas maiores concorrentes na disputa por protagonismo na região.
00:39Os indicadores negativos chamam a atenção para o fato de que a atual prefeita Corrinha Delfino,
00:46quando foi secretária municipal de educação por oito anos consecutivos na gestão do ex-prefeito Zé Odemir,
00:54falhou em preencher diversas carências pedagógicas e estruturais,
01:00embora tenha sido responsável por conquistas importantes.
01:05No IDEB, o Índice do Desenvolvimento da Educação Básica dos anos iniciais,
01:10do primeiro ao quinto ano, por exemplo, Cajazeiras obteve a nota 5.8 no IDEB.
01:17Apesar de ter chegado à meta, o município ficou abaixo de Souza,
01:23que obteve 6.2, e Patos com a média 6.
01:30Já nos anos finais, do sexto ao nono ano,
01:34a nota despencou para 4,5 nas três cidades.
01:40O IDEB, que é o Índice do Desenvolvimento da Educação Básica,
01:44é calculado com a média dos resultados padronizados do SAEB,
01:50que é o Sistema de Avaliação da Educação Básica de Português e Matemática,
01:56multiplicados pela taxa de aprovação do Censo Escolar.
02:00No IDEB geral de cada município, Cajazeiras tem a média 5.7 e é superada por Souza,
02:10com a média 6.2 e Patos com a média 6.
02:14O aprendizado adequado, de acordo com o índice.
02:19No quinto ano, no indicador que confere o percentual de estudante
02:23com nível de aprendizado considerado suficiente para a etapa nível proficiente
02:31ou avançado no SAEB, Cajazeiras obtém 51% em português e 42% em matemática.
02:41Ou seja, novamente, Cajazeiras não consegue superar suas duas concorrentes.
02:46Souza ficou bem aquém, com 62% em português e 53% em matemática.
02:55Patos, por sua vez, aparece com 56% em português e 48% em matemática.
03:04Agora, o percentual de estudantes com nível de aprendizado considerado suficiente
03:09para a etapa nível proficiente ou avançado no SAEB, no nono ano.
03:16Cajazeiras também fica atrás, com 32% em português e apenas 12% em matemática.
03:26Souza surge com 38% em português e 17% em matemática.
03:33Já a cidade de Patos alcança 33% em português e 16% em matemática.
03:41Agora, o percentual de estudantes com nível de aprendizado considerado suficiente para a etapa.
03:50O aprendizado adequado.
03:53A cor verde foi ancorada na meta 3 do Todos pela Educação,
03:59de que 70% dos alunos deveriam apresentar aprendizado adequado.
04:04A cor amarela, de que ainda se está um pouco abaixo desse percentual.
04:11Já a cor laranja, na visão de que é insucesso, se menos de 50% dos alunos demonstram aprendizado adequado.
04:22Por fim, a cor vermelha, ilustra que a grande maioria dos alunos não apresenta um bom nível de aprendizado.
04:31Em 2019, o índice em português era de 34%.
04:372021, novamente 34%.
04:412023, 32%.
04:44A média caiu.
04:46Matemática, em 2019, o índice era de 17%.
04:50Em 2021, esse número despenca para 13%.
04:54Em 2023, mais uma vez, esse índice despenca para 12%.
05:00Em matemática.
05:02A distorção idade série nos anos iniciais e finais.
05:06Esse, aliás, é um dos raros indicadores em que Cajazeiras apresenta situação melhor que as suas duas principais concorrentes.
05:14Em 2024, 4,6% dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental em Cajazeiras estavam com dois ou mais anos de atraso escolar em relação à idade esperada para o ano em que estão matriculados.
05:30Souza estava um pouco acima com 23,9% e Patos tinha 22,9%.
05:59Já nos dados de infraestrutura, de acordo com o levantamento do anuário da educação básica, 100% das escolas públicas municipais de Cajazeiras têm alimentação e energia elétrica.
06:13Porém, 78% usufruem de água tratada, 68% conta com rede de esgoto e 85% têm coleta periódica de lixo.
06:25Alguns aspectos pedagógicos ainda são escassos.
06:28Como, por exemplo, laboratórios de ciência, apenas 18% das escolas municipais possuem laboratórios de ciência.
06:39Bibliotecas, apenas 43% das escolas.
06:43Laboratórios de informática, apenas 48% das escolas.
06:48Outro equipamento escasso são as quadras de esporte.
06:53Apenas 28% das escolas municipais possuem quadras de esportes.
07:00Esses números foram divulgados a partir de um levantamento inédito realizado pelo Diário do Sertão no portal QEDU,
07:10o maior portal de dados educacionais do Brasil.
07:14O portal QEDU foi idealizado pela Merit e pela Fundação Lehman em 2012
07:20e está sob a gestão do Interdisciplinaridade e Evidências no debate educacional desde o ano de 2020.
07:29Composto por diversas plataformas, ele reúne os principais indicadores da educação básica brasileira
07:36que podem ser consultados nos níveis país, estados, municípios e escolas.
07:44Traz também recortes de nível socioeconômico, co-raça e territórios diferenciados
07:50para garantir o olhar para as desigualdades presentes no Brasil,
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