00:00สันดับสุด อันนโดย น้ำดีมเช่า รา ทุก ดิอต ประคุณนับพายบิทธิจิกว่า น้ำดีมเช่า รา
00:17คุณคุณคุณดูแลในส่วนของการเรียน AI นี่จำนวนปีนี่คือประมาณกี่ปีอ่ะค่ะ
00:35ตอนนี้เข้าสู่ปีที่ 4 ปีที่ 4 แล้ว
00:38ใช่ค่ะเราก็จะต้องเริ่มตั้งแต่การวางแผน
00:41ซึ่งนักเรียนต้องแต่ม.3 คือเราจะมีการประชุมวางแผนร่วมกัน
00:47แล้วเราลงมือปฏิบัติจริงน่าจะเป็นนักเรียนม.4 ใช่
00:52ยากไหมค่ะของฟูจากที่เข้าใส่ว่าก่อนที่เราจะได้นำแนวคิดตรงนี้มาใช้
00:58แล้วก็จะสอนแบบที่อื่นมีอะไรอย่างนี้ค่ะ
01:03ก็ต้องบอกก่อนว่าค่อนข้างที่จะยากแล้วก็กดดันด้วยค่ะ
01:08เพราะว่าในตอนที่เราเริ่ม ค่ะ AI ยังไม่บูมขนาดนี้ค่ะ
01:13เราก็จะต้องมีการทั้งพัฒนาต้นเอง การศึกษาต่อในระดับปริญญาโทร
01:20เพื่อที่เราจะต้องนำความรู้ที่ได้มาถ่ายทอดให้กับนักเรียนค่ะ
01:25ทีนี้ถ้าเราจะสอนตามปกติ ค่ะ
01:29เด็กก็จะเบื่อ ใช่ เพราะว่าคุณสอนบิชาคานิสสัตว์ด้วย
01:35เราก็จะต้องนำกระววนการ Active Learning ผ่าน G-Path 5-step มาประยุค
01:42เข้ากับรายวิชาคานิสสัตว์ ทำให้นักเรียนเขาสนุกไปกับการเรียนรู้
01:47พอเขาสนุกเขาก็จะยักเรียน
01:51พอเขาอยากเรียนเขาก็จะสามารถมีไอเดีย นำเสนอ นวัตกรรมใหม่ ๆ ได้ค่ะ
01:57สำหรับทุกครัวค่ะ ถามคุณรู้ก่อน
01:59มันจริงไหมกับการที่เราจะต้องสร้างระวัตกรรมลองดูก่อนเพื่อที่จะไปสอนเด็ก
02:06เพียงแค่ปรับ Mindset แล้วเราจะรู้วิธีมันเลยอย่างนั้นจริงไหมคะ
02:09จริงค่ะ คือเราจะต้องเปลี่ยน Mindset ตัวเราก่อน
02:13ของเราก่อน
02:14ใช่ค่ะ เราต้องออกจากกอบการสอนแบบท่องจำก่อนค่ะ
02:21คือเราจะต้องให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัตรจริง
02:24ลองผิดลองถูกแล้วเขาจะเจอว่าปัญหาที่เขาพบคืออะไรค่ะ
02:30เราจะมีการติดตามความคืบหน้าทุกสัปดาห์
02:36เพื่อที่จะไม่ให้นักเรียนหลุดสโคบงาน
02:40คือคูจะเป็นแค่โคตในการคอยแนะนำนักเรียน
02:45แล้วก็คอยชีแนะว่าเขาควรจะเดินไปทางนี้
02:49แต่ว่าเราจะไม่ได้ใช้การสั่งใช้ค่ะ
02:53เราจะเป็นการพูดคุยร่วมกัน
02:55แล้วก็ช่วยกันหาทางออกค่ะ
02:57ซึ่งสำหรับครูคุณคิดว่ากระบวนการนี้ค่อนข้างที่จะประสบความสำเร็จเป็นอย่างมาก
03:05เพราะว่ามีนักเรียนของเราหลายคนที่เอานวัตกรรมหรือโปรเจ็คต์นี้เข้าศึกษายืนเข้าศึกษาต่อ
03:14ก็ได้
03:27คุยกับเด็ก ๆ ห้องเรียนอีกิน
03:49เฮ้ย แล้วก็ทั่นผู้ช่างนี้
03:52โอ้ โอเจ็กต์เราคืออะไรคะ
03:53โอเจ็กต์ของหนูเชื่อว่า Healing Garden เป็นโปรเจ็กต์การทำเกมโดยใช้มือในการควบคุมหน้าจอคอมพุถ์เตอร์ค
04:00สำหรับเด็กที่เป็นผู้ปวยติเตียงค่ะ
04:03น้องที่เป็นผู้ว่วยติเตียงเนี่ย
04:05เขาจะไม่สามารถลุกขึ้นมาใช้ล่างกายตึมตัวได้
04:08แต่เขาสามารถขยับมือได้ค่ะ
04:09หนูก็เลยอยากให้เอาตัวเกมมาหยิบจับ
04:13จัดดอกไม้ปุ๊บ ภัก ภัยในตัวคอมพิวเตอร์เลย
04:16โดยที่น้องแค่ขยับแค่มือ ก็สามารถเล่นเกมได้ค่ะ
04:19คือหมายถึงว่าทางอย่างนี้ อธิบาลแหละมัน
04:21สมมติว่าผู้ปวยติดเองเขานอนอยู่
04:24เราก็ใช้มือ แล้วต้องจิ้มไหมคะหรือว่าจะ
04:28ไม่ต้องจิ้มเลยค่ะใช้การกรรมแบอ
04:42ก็ความคิดแบบนี้ เราต้องเขียนโคด순่าข้อ십시오
04:46เราเริ่มกำลังข้อมูลจากในหลายๆ แหล่งก่อนค่ะ
04:50ด้วยความที่เราต้องต้องेออกในรูปแบบของนวัตรกรรม AI
04:55ดังนั้นเราก็ลองไปดู aboard
04:58ในส่านวัตรกรรมม harassing machines
05:01แล้วก็นวัตรกรรมมันควรใช้หลักการอะไรบ้าง
05:04ซึ่งเราได้มีการช่วยgenceว Duncan России
05:07เป็นทีมเพื่อที่จะมาแลกเปลี่ยนความพิเถ היאเห็นกัน
05:10หลังจาก dagegen înце เริ่มการแบ่งหน้าที่ици Bever Barry
05:13ว่าในส่วนนี้อาจจะต้องais�นต์ Restaurant
05:16เอา sockอได้สี่สิบุบทษาท
05:20ในส่วนนี้อาจจะอย่าลองมือ ez諒ชินโฆแปลงบัต
05:24อีกส่วนถ่าอาจจะมีการปัฒนาเกม
05:26แล้วก็ลงมือทำโปรเจกต์นี้ขึ้นมา
05:28จนในที่สุดนะครับ
05:29เราก็จะสามารถผสม 중에紹 지금까지 tähänщееความมือที่ Street
05:32กับทษี่นี่อะไร became interview
05:36revolutionary einem ไม่รู้ที่นี้ต้อง zaj Program
05:37คือหรือย่างว่า เราเข้ามาก่อนแล้ว gospel แล้วเรียนที่คือ
05:41leantimen cycle
05:44Combie หรื้อเอง mileage some art
05:48นี่สิ แต่ฉัน as a student,iza speaking quarti
05:50ทำให้เพราะ เพ่า มัตบให้สูง 4 camper 3
05:53ครู ก็ก็มาบอก ๆ
05:56เราจะ passieren t innovative footary pr vin
06:01เห็นไหม
06:02เห็นไหม
06:03ใช่ค่ะ หนูก็เลยสนใจ ค่ะ เป็นหลักสุดใหม่
06:06เป็นอะไรที่ ตอนทุนคูเขามาบอก หนูก็
06:09เฮ้ย คนเราสามารถทำแบบนี้ได้ หรอ
06:11ดินค่ะ ที่รงเรียนเรามาเปิดสังหวะเราพอดีเลย แล้วหนูอ่ะか
06:15สำหรับส่วนตัวหนู มีความสนใจทางด้าน Technologie AI อยู่แล้วค่ะ
06:19ซึ่งหลังจากที่ได้มีการประจายสัมพันธิ์มาว่า
06:22ก็ให้ STEKOSปฏิธานโolyansก็คิดว่าเธอน stam offer
06:26LOTS carro stains
06:26делоroyectical changes within kandarens
06:28ก็igungกันเตอร์สาud
06:29ก็เลยมีความทานัฐสไได้ด้านนี้
06:31ก็เลยคิดว่า
06:32งานfteที่เรียน AI เข้าไปด้วย
06:33มันแน Eliseıl มีก nuestros contacts
06:36อยากเป็นอะไรกันあ
06:38อะไรกัน
06:39ในอนาคตหนูอยากทำงาน
06:41กับด้านด banal
06:42กับการlicht becomes a digital marketing
06:46ARE YOU overnight?
06:47สำหรับหนูอยากทำงาน
06:49ในสายของวิศ yourselfกรรหัมค่ะ
06:51ซึ่งก็คือ จะเป็น
06:53วิศRichard วะกรรม fixing Definitely solchen them
06:55ซึ่งมีความสนใจพัฒนาเก็วกับ ครับตัว soatwares
06:58jotkaค่ะ แม่ ว่าจะเป็นในส่วนของ przyp
07:09ไม่ถึงว่าจะเป็นในส่วนости ที่แสดง hermano
07:15มีโอกาติอยู่กับโปร Kievท่านหนึ่ง ที่พ่านองน้อง
07:18ก็คือลูปแล้ว 3 คนเลยนะครับ
07:21wirktóämหน้าจะแย้มาอยู่ในรried Yen Kindle
07:23yoga to the dog, doradati t Sceneflory
07:24ด้วยเหตุผลที่ว่า
07:25ลักสุที่นี่คุณแม่เลือกแล้ว
07:27ต้องมาเท่านั้นไหาร dog
07:29คุณแม่วครับสวัสดีales
07:31สวัสดีครับ
07:32คุณแม่นินโรคสุ pave ของหลุยเธอ
07:34ที่นี้ел contradiction tr vemos
07:35แล้วผ่านน้องทั้ง 3 คน ย้ายมา
07:37ใช่ค่ะ
07:38ชั้นอะไรบ้างค่ะ
07:39มีชั้นป.2 หนึ่งคน ป.6 หนึ่งคน แล้วก็ขึ้นม.4 หนึ่งคน
07:44เพราะอะไรคุณแม่ศึกษา จากส่วนไหนยังไง ถึงตัดสินใจ
07:48ก็ AI จะเข้ามาอยู่ในชีวิตประจำวันเราแบบที่เราไม่รู้ตัวเลย
07:54แล้วก็คิดว่า AI ของโรงเรนนี้จะแบบต่อยอด
07:58ให้น้องได้มีความรู้เพื่อสุขสาต่อมหารัย
08:01แล้วก็เข้าไปทำงานในองค 타ยะใหญ่ได้ในอนาคตได้อย่างดีเยี่ยมเลย
08:05น้องดิไซน์ม.4 เข้ามาเรียน เริ่มนี้อย่างไรค่ะ
08:08เริ่มแล้วค่ะ
08:10เป็นยังไงมังค่ะ คุณแม่
08:11ก็ได้เริ่มเรียน Record ซั้น ๆ แล้วก็มีการไปเข้าคาย
08:17สนุษ์ที่สนุษ์RP แม่ก็สนับสนุษ์ 터มราช
08:21fi ve เป็นการต่อย่อนและก็เป็นการสร้างคอนเoshiัตชั่นที่ดี
08:26ให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ т masso
08:28ในส่วนของโรงเรียน เขาจะมีอีกส่วนหนึ่ง
08:31ก็คือในส่วนของภาพฤ r pr พวก JDI
08:34แล้วคุณแม่พอใจกับการ연านการสอนของชาวลงเรียนด้วย yg
08:38เพราะมันจะต้องผู้ขนาดไปเนอะ
08:40พอใจมากและถึงท่าน ให้น้อง คนรอง
08:45เริ่มศึกษาเกี่ยวกับเรื่อง AI ตอนประหบ
08:48มองน้องคนลิกไว้ว่า เดี๋ยวก็เรียนตาม ๆ กันไปด้วยกันหมดเลย
08:53เพราะว่ามันต้องใช้อยู่แล้วค่ะในอนาคต
08:57คุณแบบค่ะที่อวยนี้ไม่เกินจริงใช่ไหมคะ
08:59ไม่ค่ะ ไม่เกินจริงค่ะ
09:02ก็มีกว่าเวลาแข่นแขนกลับก็วันไง shiny
09:06พอถามหน่อยว่าเวลาแข่น กับกลับกระเพลย์นงเรียน อื่น ๆ
09:10Range ของ ạtนเด็ก ๆ ของคุณพ่ออยู่ใน Level ไหนคะ
09:15ก็กลาง ข้าง ๆ สูง
09:17ต่ะ
09:18ก็เป็นอย่างนี้พอว่าเรามาจากนี้ว่า
09:20เวลาที่เราเด็กไปเอา เอาตัวชีวตร์ที่เรามันงายที่สุด
09:26สมมติว่าได้ไปเรียงเข้าห Raspberry
09:28มหาวิรายที่เป็นชั้นนำเด็กก็ได้
09:31แบบและชั้นกลางๆ ที่เด็กเลือกก็ได้
09:34ส่วนเด็ก ส่วนใหญ่นะเวลานี้
09:36เด็กส่วนใหญ่ก็ได้ที่เรียนกับหมดแล้ว หมอ 6
09:39ตั้ง ๆ โคต้า ตั้งไหร่ก็ได้กับหมดแล้ว
09:42ก็เพียงแต่ว่าตอนนี้เขาก็เลือก
09:44บางทีเด็กบางคนก็คือสวยเลือกได้แล้วตอนนี้
09:48เขาก็เลือกไปตรงไหนก็ได้
09:50แล้วเราก็เองในเด็กกลุ่มม.6 ที่จบ ยังมีกลุ่มหนึ่งที่ได้ทุนไปเรียนต่างประเทศ
09:57ที่เขาให้ทุนทางฮาร์บิ้นมา วิรายฮาร์บิ้นที่เราทำมูยูกับเขาไว้
10:03ให้ทุน 100% แปดคน
10:05- 100%? แปดคนคือ ถ้ายตีเป็นเปอร์เซ็นต์คือเยอะมากนะคะ
10:09- แปดคนจากเด็กห้องนี้คือ 35 คน
10:12- น่าภูมิใจมาก
10:14оф แปดคือผลเวลาที่กระวันการคิดเขาได้แล้ว
10:19До fatuitous สามารถจะมีวิธีคิด
10:23ที่จะต่อยอดไปได้
10:25เพราะ beaucoup imaginerantเขาจะมีจบหมออห่อง
10:30- 300 ออกคนส่วนใหญ่ก็จะความถ่าย אם หรือมะหลด Considering science state President とffe unnic ประเทศ
10:33เป็นของที่ต้องอวดจรึง ๆ ผลงานที่นี้ например
10:37'มีรังวัน的人ราย Theresiasăng slowly ripeο lines
10:39algumas次ไม่'REถignant continued...
10:44พวก Nowadays gathered with good visitors
10:50rzeczy in those people
10:53เพื่อนจะกลับมาเมื่อ 2 market
10:55ก็ได้รังวัลกลับมาanche 4 คน
11:00จริงๆแล้วเวลาที่ไป
11:02คนของเขาไม่ได้ที่ 1 จากที่เมืองไทย
11:06เขาได้รังวัลชมเชื้อจากเมืองไทย
11:09อันนี้ต้องบอกของเขาได้รังวัลชมเชื้ย
11:11แต่ว่าเราเห็นว่ามันเป็นโอกาสดีที่เด็กก็ได้ไปต่างประเทศ
11:15แล้วได้แสดงสาหพอ
11:41คุณป้อน across the world
11:45ส่วนใจ деชน์ฝัดเครื่องการทlica
11:57ไม่ต่อคนผู้เหมือนกัน
12:02そうですね
12:03ต้นที่มีน้ำสนพูด km Ministry
12:06แต่หรืองeremเราสร้างที่ไม่ได้ต้น
12:11ก็แปลว่าคุณ 직접ทำการบ้านนักขึ้นคือ
12:26อันนี้เขาเรียกว่า ฆานิยมมิ respect for renewal
12:32สอนเพื่อตัวเอง สอนให้จก
12:35แล้วสอนให้เด็ assassinได้ในแห่ง faster
12:37แต่การสอนแบบนี้
12:39ที่ผมคุยังziehวบคุณพ่อว่า
12:41ขอให้เด็กนักเรียนทุกคนเข้าถึงนาวัตกรรรม และถึงความสำเร็จ
12:48เพราะถ้าเข้าถึงนาวัตกรรม เด็กทุกคนต้องร่วมกฤ чутьกรรม
12:51planet crypto
12:51ผู้ทุกคนต้องคอยดูนักเรียน
12:53การต้องตามสันภาพเกล intense
12:57- ของเด็กแต่ละคนด้วยนะคะ
12:58- ของเด็กแต่ละคน เพราะเราไม่ได้สอบ
13:00เราขึ้นคุณภาพออกมาเลย ทุกมิติ
13:04และในรำดับแต่ละคุณภาพ
13:05เราก็ใส่เข้าไปในตนใช้กราบวลการเลย
13:09เพราะเด็กคนลี้มาเริ่มต้น he, his life.
13:11คิดเก่งนี่
13:14แต่ว่าด้านคุณธรรม คFun via h h h y a g
13:18เราจะขยetera เข้าข้างต่อไป
13:19ด้วยคำถามไหนเด็กเขานี้ ไอ้ไง
13:22น่า เด็กคนที่คุณจะทำดี แต่ทักษะ การคิดวิเคราะห์
13:26เหตุผลอย่างต่ำ พอครั้งต่อไปเราก็ใช้คำถามขยับ
13:30เพราะการดูเด็กในละคน มันจะดูแบบนี้
13:33พอเราพัฒนา พัฒนาเนี่ย
13:35พอเขาไปถึงระดับ 3 ระดับ 4 หมดเนี่ย
13:37แล้วก็สร้างนวัตกรรมได้เนี่ย
13:40เป็นที่พวกนี้มันสูงกว่า ข้าง scholarships
13:43มันทรุมค่ากว่าเยอะเลย
13:44สูงกว่าข้างแน ส่วงกว่า 100% อีก
13:47แล้วที่ดีที่สุดนี่ Stella
13:49กำวัญการแบบนี้
13:51ผมว่าเราจับพัฒนา exclusive to the 뜨ôm
13:56ในฟันขา participle
13:58กำวัญการไปเรียนที่แม่ห้องสอน
14:00เด็กให้ห้องสอนก็เกิด观รยาเดียวกัน
14:03เกิดกำวัญการเดียวกัน
14:05- เนี่ยความสayingภาพมาจากให้เลือก
14:07เราเคยคุยกันนะคะด็อคต์ ว่า tutorial ในชีวิตของด็อคต์
14:10ก็เคยพูดว่า Razor ที่เราจะได้เห็นภาพนั้น
14:15พอให้มีอยู่บ้าง
14:17แต่วันนี้น่าจะฝันไปถึงสุดที่ว่า
14:19ให้มันมากกว่านี้เพราะเราได้เห็นภาพนั้นแล้ว
14:22ใช่ไหมค่ะ
14:23- แต่ผมก็ยังบรีใจนั้น
14:25เพราะท่านรักามนปิณ์เสียข้ามาท่านบอก
14:27ส Opportunities in Sba
14:27ทำไมเราต้องมาสอบจาก Albert
14:28มันทำไม
14:30สอบriveปล่อยๆ ทำไม
14:31ทำไมไม่สอบให้เด็กคลิบ leas
14:34ชั้นก็พูดมาอย่างนี้แค่นี้
14:35แพ้ไว้วเรื่อง กับเม้าประมาณ
14:36ที่เราต้องถุมอะไรกันมากมายเลย
14:38ไม่เคียวเลย
14:40ท่านพูดแค่ี้ frontier เราก็
14:41ยินดี และมีกำลังใจ
14:44ใช่ไหม เข者
14:45ระดับนโยบาย...เห็นๆเป้าหมาย
14:49แต่ว่าทำอย่างไร เรามีภาษณ์ก็จะแชร์ได้
14:56ผมใจที่สุดนะครับ
14:58เพราะว่าถ้าทุกโรงเย salads ทำแบบนี้ได้
15:01เพราะว่ารำดับคุณภาพกาสสาของประเทศไทย
15:05อาจจะเป็นอันดับหนึ่งแน่นอน
15:07เพราะว่าผมไปดูว่าทูกแผ่งแล้ว
15:10ไม่ได้ลึกซื้งเท่ากับที่นี้เลยครับ
15:13ที่นี้ ที่ที่สุดเนี่ย มันสอดของกับ UNESCO OECD
15:19ซึ่งมันเป็นๆ มาตรฐานโลกจริง ๆ
15:22เพราะฉะนั้นถ้าลงเรินทำได้แบบนี้ มันจะทัดเทียมกับมาตรฐานโลก
15:27เราต้องเปลี่ยนไมลเซต แล้วใหม่
15:30เราต้องเป็นโกษน์ไมลเซต ที่มันสามารถเติบโตได้ ยังพร Р', ผมมองเด็กปรัก湖ได้
15:35เราหากระบวันการที่จะพัฒนาเด็กให้เหมาะสมกับไว้ของเขา
15:38ให้เหมาะออกความต้องการของเขา
15:40ถ้าเป็นอย่างนั้นได้ไหม ความว่าเด็กก็แฮปปี้
15:43แล้วคนสอนแฮปปี้ ผ่านรับมันก็ดีด้วย
15:49สวัสดี ปีใหม่ 2569 สำหรับกันแปลนที่ติดตาม Nation TV
15:53แล้วขอบพระคุณมากที่ติดตามดลิมผลนี้
15:56มีโปรโมชั่นพิเศษ
15:58Devote Promotion ก็คงไม่ได้ เรียกว่าเป็นคำเป็นพิเศษอีกว่าค่ะ
16:01ต้อนรับปีใหม่นะคะ
16:02มีปฏิธินมาแจกทุกคนค่าที่สนใจ
16:06ปฏิธินนี้ บอกก่อนว่ามีแต่หน้าตัวเองล้วๆเลยนะคะ
16:10แต่ที่สำคัญในเนื้อหาของปฏิธินค่ะ
16:12จะเป็นปฏิธินที่เลขใหญ่แบบนี้เลยนะคะ
16:16แล้วก็มีวันทงชัย
16:18สำหรับปฏิธิกาในการร่วมสนุกที่จะรับปฏิธินไปแบบปรีฟรีเลยนะคะ
16:22คุณผู้ชมทุกท่าน
16:23ติดตามรายการของนลินทางออนไลน์
16:25ขอเวลานอกวันเสานะคะ
16:27ตอน 4 พุ่ม
16:28รวมถึงดีอันคัดรายการน้องใหม่นะคะ
16:31วันอาทิศตอน 5 ทุ่งครึ่งค่ะ
16:33แคปหน้าจอช่วงไหนของรายการก็ได้นะคะ
16:35ที่อัพอยู่ในเพจ Facebook Nation Online
16:39แคปแล้วส่งเข้ามาในคอมเมนต์เลยค่ะ
16:41ทีมงานจะติดต่อไปและส่งปฏิธินในแพ็คเกจแบบนี้นะคะ
16:45มีซองสาย ๆ พุ่มด้วย
16:46ส่งไปให้ปรีที่บ้านเลยค่ะ
16:48ร่วมสนุกด้วยกันนะคะ
16:50และฝากรายการทั้ง 2 รายการด้วยค่ะ
17:09การด้วยการด้วยการด้วยค่ะ
Comments