00:00Estamos en comunicación telefónica con Mirta Chemes, ella es delegada regional de la CGT aquí en la provincia de Misiones,
00:06a quien le agradecemos la comunicación y le decimos buen día.
00:08Mirta, ¿cómo estás? Carlas Vica y Lucas Venegas la saludan. ¿Cómo está?
00:12Muy buenos días, Carlos y Lucas y a toda la audiencia.
00:15Un placer.
00:16Bueno, no deja, lo decíamos también con Lucas, diciembre es un mes que pasa volando,
00:21pero nos deja con un montón de cosas a resolver en poco tiempo.
00:25¿Están atentos? ¿Qué datos tienen ustedes puntualmente?
00:31Fue un año tremendo. Yo creo que el año no nos dimos cuenta y si no fue el año.
00:39Nosotros estamos muy preocupados, muy preocupados ayer atendiendo a lo que es el presupuesto,
00:45que se pasó a diputados, atendiendo a que nuestros legisladores, está bien,
00:53hay que acompañarlos, que el presupuesto siempre es supuesto, no se puede gobernar,
00:58pero con mucho ojo en el artículo 75, que deroga las dos leyes, que fue ratificada por el Congreso,
01:09que es la Ley de Financiamiento Universitario de la Emergencia de la Discapacidad.
01:14O sea, volvió a arremetir, o sea, de nuevo insiste con la derivación.
01:20Entonces esto es peligroso, muy peligroso porque van ganando espacio, van ganando poder
01:26para perjudicar a la gente.
01:31O sea, si vos decís van ganando poder para el beneficio de los argentinos, bueno,
01:36pero están ganando poder para realmente terminar con todo lo que ellos quieren terminar
01:42y volvernos un pueblo colonial, ¿no?
01:46Estamos, hablábamos ayer de la famosa Ley Banelco,
01:50hacemos este debate dentro de las instituciones,
01:55es repetir la historia, o sea, como si fueran momentos cíclicos, ¿no?
02:00En vez de avanzar retrocedemos, y esta reforma laboral es nefasta.
02:05Uno observa que, ponerle que te planteen, no sé, una erogación,
02:10pero te tienen que plantear algo superador.
02:13Dicen, bueno, salimos de una emergencia, pero en un presupuesto le vamos a dar más partida presupuestaria
02:19a tales sectores, pero eso no sucede, por el contrario, usted no nos está observando.
02:23No, no, todo disminuye, todo disminuye, y cuando habla de que supuestamente
02:27hay un poco más de inversión en educación es porque antes cuando hablábamos de educación,
02:33por un lado estaba la inversión en universidad, que es educación no obligatoria,
02:38y por otro lado estaba la inversión en la educación no obligatoria.
02:41Hoy sumaron para disfrazar como que parece que hay más,
02:46pero a la hora de repartir es muchísimo menos.
02:50Y van hacia cuestiones trascendentales como es la educación técnica,
02:55como es la educación, la ley de educación nacional, los financiamientos, o sea,
03:01destruyen y bueno, desaparece el Estado como custodio, ¿no?,
03:07de todo lo que son los sectores neurálgicos de la sociedad,
03:13que es la educación, la salud y la seguridad.
03:17Entonces, es todo, tenés que leer con mucho cuidado,
03:20porque todo tiene una mala intencionalidad.
03:25Nada es para beneficiar.
03:28Fíjate que si vos lees ligeramente la ley de la modernización laboral,
03:35que le llaman, que la modernización no tiene nada,
03:38que no gana derecho como ellos dicen, mienten, como están acostumbrados a mentir,
03:43cuando vos te fijás en el tema de la creación, ¿no es cierto?,
03:49del FAL, ¿no es cierto?, que es el Fondo de Asistencia Laboral
03:53que es para pagar las indemnizaciones.
03:56¿Qué hace el Estado Nacional?
04:00Dice que pone la patronal un 3%,
04:05la patronal es la que va a poner el 3%,
04:07pero, por otro lado, el Estado le libera de un 3% de aporte a la ANSES.
04:15¿Qué estamos haciendo?
04:16Desfinanciando la ANSES, sí, la caja jubilatoria más importante,
04:20la que sostiene todo.
04:22Por eso, entonces, es tramposa, todo es una trampa,
04:27es cuando tenés que analizar con mucho cuidado a ver
04:31cuál es la intención de cada ítem, de cada artículo,
04:35qué intencionalidad, y ninguna intención es para mejorar.
04:40Entonces, es muy grave, es muy grave lo que está pasando,
04:43es muy grave que esté extorsionando a los gobiernos provinciales
04:47con los recursos propios.
04:51O sea, no es que la Nación le está mandando de buenito a que es
04:55porque le vota, ¿no?
04:57Le está regateando su propia plata,
05:00o sea, negociar a ese nivel es una bajeza que no recuerdo,
05:05yo creo que ni los militares se animaron a tanto,
05:09como están haciendo y es un gobierno democrático.
05:11Mirta, a ver, para el gobierno nacional todo tiene que hacer
05:15que los números cierren, son números que hay dos,
05:17pero el tema, esos números que,
05:20la plata que falta en algún lugar va hacia otro lado,
05:22o por lo menos si vos decís, qué sé yo,
05:26quiero reestructurar, reformular esto porque se me generan inversiones
05:33o lo que se me cante,
05:36pero la verdad es que hay un montón de medidas
05:37que apuntaban a que se generen inversiones y que no funcionaron.
05:41Porque yo no veo a nadie al RIGI,
05:43no, banderas de nadie levantó banderas al RIGI por acá,
05:46por el contrario, industria y empresas que están cerrando.
05:49Y es algo alarmante,
05:52digo que vos salís a caminar,
05:54yo hacía rato que no tenía tiempo de caminar un poquito por el centro,
05:57no, fíjate lo mínimo que uno podría hacer
05:59de elaboración y de actividades que tenemos de luna a lunes,
06:04pero fui a hacer un trámite
06:05y la cantidad de negocios cerrados.
06:09Sí.
06:10Estuve una semana en Buenos Aires con lo que es mi cargo,
06:14alarmante, alarmante, los negocios cerrados.
06:20Ayer fuimos al mercado modelo, a la placita, ¿no?
06:24Sí, sí, sí.
06:24A la dieta, placita.
06:26Lo calis que no abre.
06:29O sea, el que vive el día a día ya no va a poder vivir el día a día
06:33porque no hay plata en la calle.
06:36O sea, yo no sé qué clase de economista este presidente
06:39que no entiende, no quiere entender,
06:42o sabe lo que está haciendo,
06:43creo que sí, que es así,
06:45lo hace malintencionado porque
06:49que si no hay plata no se reactiva la economía,
06:52no hay manera de reactivar la economía,
06:55no hay manera,
06:56no hay una magia.
06:57Y que si tiene superávit es tan mentiroso como él,
07:02ese superávit,
07:03porque no paga,
07:04deja de pagar para que le sobre la plata.
07:07Así cualquiera tiene superávit.
07:09Claro.
07:10O sea, es una mentira tras otra.
07:13Es como que tampoco todos tienen por qué saber
07:15qué significa el superávit,
07:17dónde sale, cómo se calcula,
07:19pero no están mintiendo en la cara.
07:21Las recomposiciones le dieron tope 1% anual,
07:25nunca llegaron al 1% anual,
07:27cuando la inflación mentirosa también
07:30va a ser del 34% anual.
07:34La salud es devastada,
07:36el hospital nuestro es devastado.
07:39O sea, la verdad,
07:41el que cree que algo va a cambiar,
07:43yo creo que hay que pisar la tierra.
07:45Y hay que darle la pelea.
07:48Mirta, te llevo a...
07:50Tengo otra consulta también,
07:51porque bueno, también vení del sector educativo.
07:53Cuando se plantea ley de libertad educativa...
07:58Tremendo.
08:00No amerita, para que vos tuvieras una idea,
08:03no amerita análisis posible.
08:07No hay un solo artículo
08:09que beneficie la educación pública.
08:14Todo es en detrimento de la educación pública,
08:18gratuita y de calidad.
08:20No hay nada dentro de este famoso proyecto
08:25que a toda costa negaban que existía,
08:28que bueno, se filtró,
08:30las cosas se filtran,
08:31las cosas se saben.
08:33Tremendo, tremendo, tremendo.
08:35O sea, la misma sociedad
08:37tiene que prestar atención
08:38a lo que va a pasar
08:39si esto se llegue a plantear
08:42y se llegue a aprobar.
08:44Se terminó la educación gratuita
08:47para los hijos de los trabajadores.
08:50Volvemos a la década del 29 del 30.
08:53Y esto no es meter miedo,
08:55esto hay que sentarse a leer.
08:57Tenemos que tener la responsabilidad
09:00como sociedad
09:01que somos los que definimos nuestro destino
09:03en la urna.
09:05Somos nosotros los que definimos nuestro destino.
09:08Somos nosotros los que elegimos
09:09que es lo que queremos.
09:12Van a quedarse sin educación.
09:14Se ensancha la desigualdad
09:15en forma alarmante.
09:19Esta intención ya la tuvo Macri
09:21y no la pudo llevar adelante.
09:24Hubo en un momento
09:25una intencionalidad parecida
09:26acá en la provincia de Misiones.
09:28La idea de privatizar
09:30o municipalizar
09:32la educación.
09:34El Estado como garante
09:36es el que está desapareciendo
09:38y la gente no toma conciencia.
09:41El Estado como garante.
09:43La Constitución
09:44lo pusieron bajo siete llaves.
09:47Ellos no respetan la Constitución.
09:49Y no se asombren
09:51si pretenden modificar.
09:54Si no, ¿para qué tenemos un Estado
09:55si no te da garantías?
09:58No, no.
09:59Por eso quieren legalizar
10:01la desaparición del Estado como garante.
10:06Con estas leyes
10:07va legalizando
10:09son inconstitucionales
10:10por donde volen, mire.
10:12Pero mientras tanto
10:13hacen lo que quieren.
10:15Se aprobó una ley
10:16de financiamiento educativo
10:17no la cumplen
10:18porque no hago lo que quiero.
10:20Esto no es democracia.
10:22Esto es una anarquía.
10:23Es un tirano.
10:26O sea, no importa.
10:28La gente
10:29no importa la plata
10:31de los amigos
10:32de los que más tienen
10:33y cuánta plata
10:34se va a poder ir.
10:35Porque esto es la realidad.
10:36Esto no...
10:37O sea, todos saben.
10:39La gente dice
10:40¡Ay, sí, pero los otros
10:40se robaron todos!
10:42No se robaron.
10:42El que robó
10:43roba de aprenso.
10:44Claro.
10:45Que devuelva.
10:46Pero ¿y estos
10:46qué están haciendo?
10:47Pero no por eso
10:48voy a justificar
10:48lo mismo.
10:49¿No están devolviendo
10:49la plata?
10:50No.
10:50Mirta...
10:51Están vaciando el Estado.
10:53Para finalizar,
10:55yo sé que el tiempo
10:55de radio es súper tirano,
10:57pero actividades,
11:00ustedes,
11:00bueno,
11:00se está planteando
11:01jornada de concentración,
11:03movilización,
11:04hay actividades
11:05planteadas para
11:06el día de mañana
11:07y para
11:08lo que resta del año.
11:10Y esto va a continuar.
11:11Es todo.
11:12O sea,
11:12hay que estar atento.
11:14Entonces,
11:14mañana comienza
11:16un plan de lucha
11:17sostenido
11:18en el tiempo
11:20o si no,
11:22realmente
11:23nos vamos a quedar
11:25sin trabajo,
11:26nos vamos a quedar
11:27sin derecho,
11:27nos vamos a quedar
11:28sin nada
11:29y vamos a volver
11:30a la época colonial.
11:32Espero que la gente
11:33tome conciencia.
11:34Nosotros mañana
11:35la CGT
11:36a nivel nacional
11:37moviliza
11:38Plaza de Mayo,
11:40cada sindicato
11:41se concentra
11:42en puntos
11:43diferentes
11:44porque son
11:45muchísimos,
11:46o sea,
11:47las escuadras
11:48son gigantesas.
11:50Acá en Misiones
11:52nosotros vamos
11:53a concentrar
11:54en la Plaza
11:569 de Julio
11:57a las 15 horas
11:58en coincidencia
11:59con la Nación.
12:00Se va a leer
12:01un documento
12:02y se va a entregar
12:03en Casa de Gobierno
12:04ese documento
12:06del por qué no
12:07a esta ley
12:09de modernización
12:10laboral.
12:12Esperemos
12:12que nuestros
12:13legisladores
12:14estén a la altura
12:15de las circunstancias.
12:17El pueblo
12:17no le dio
12:18un cheque
12:19en blanco,
12:20no le dio
12:21el lugar
12:22para que nos saquen
12:23derechos.
12:24Ellos deben
12:25velar por los derechos
12:26de los misioneros,
12:27lo dijo
12:27Cari Rolagual,
12:28no lo dije yo,
12:29que no va
12:31a resignar
12:31ningún derecho
12:32de los misioneros.
12:34Bueno,
12:34espero que los senadores
12:35que son del mismo
12:36proyecto político
12:37tengan ese norte
12:39porque si no tienen
12:40ese norte
12:41la provincia
12:42va a tener
12:43problemas.
12:44si las provincias
12:45que levantan
12:46la mano
12:47para que le manden
12:48un poco de plaza
12:50creen que con eso
12:51se van a liberar
12:52del problema,
12:53están triplicando
12:55el problema
12:56con esta ley.
12:56Mirta,
12:58muchísimas gracias
12:59por la comunicación,
13:00¿sí?
13:00No,
13:01gracias a usted.
13:02Hasta luego.
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