00:00En Basilea se inauguró una exposición de reliquias tecnológicas que invita a recorrer
00:05la vertiginosa velocidad de la innovación digital. Basta un dato para dimensionarlo.
00:12En 1981 una IBM PC tenía un disco duro opcional de 10 MB. Hoy una computadora portátil promedio
00:22supera el terabyte, es decir, 100.000 veces más de capacidad. Entre teléfonos, consolas
00:29y primeras computadoras personales, la muestra revela cómo estos objetos moldearon nuestra
00:35cultura digital.
00:52Hoy, el TV USP Informa vino al campus de la USP, en la ciudad de San Carlos, más precisamente
01:00aquí en las instalaciones del ICMC, el Instituto de Ciudad de Ciudad de Computación, para
01:06conversar con el profesor Claudio Toledo, que es el curador de este espacio, que es el Museo
01:12de Computación. Profesor Claudio, gracias por nos recibir.
01:14No, es una honra de tener esta oportunidad de estar hablando del museo para ustedes.
01:19Profesor, como é que nasceu a iniciativa do museo? Fala um pouquinho dessa história
01:23para nós.
01:23O museo é fruto do esforço do professor Odelar Leite Linhares, que criou o museu, inicialmente
01:31era chamado de Museu de Cálculo Numérico, e com o passar dos anos as coleções, a coleção
01:36foi aumentando, ao invés só de instrumentos de cálculo como ábaco, régua de cálculo,
01:42calculadoras, ele começou a ter também, a gente começou a ter os computadores, todo o desenvolvimento
01:49da computação. E o professor Odelar, antenado, tratou de manter uma coleção para contar
01:57essa história. E essa história hoje está sendo contada aqui, nesse ambiente, que é
02:02o Museu de Computação, que recebe o nome de quem começou a coleção, que é o professor
02:07Odelar Leite Linhares.
02:08E como é que funciona a dinâmica de visitação? Qual é o horário de funcionamento? Quem pode visitar?
02:15Então, todos podem visitar o museu. Aqui é uma viagem no tempo, né, esse acervo, como
02:22eu já mencionei, foi, foi, a coleção foi feita pelo professor Odelar, isso já tem mais
02:29de 30 anos que a gente tem essas peças expostas, né, acessíveis ao público. E o museu, ele fica
02:38aberto, atualmente, das 8 às 19 horas. A gente conta para manter o museu aberto com
02:46alunos bolsistas que atuam aqui. Então, eu sempre recomendo aos visitantes que entrem na
02:52nossa página na internet. Nós também temos canal no YouTube, estamos no Facebook, no
02:59Instagram. Então, lá sempre tem as atualizações de horário, que às vezes oscila. Atualmente,
03:05a gente está funcionando das 8 às 19 horas. De segunda a sexta. De segunda a sexta. E
03:11todos podem vir visitar. É interessante quando, que escolas venham, né, públicas, privadas,
03:17grupos também que tenham interesse em visitar o museu, a gente só recomenda que façam um
03:22agendamento. Então, esse agendamento também pode ser feito pela página do museu. Tá? Lá tem o
03:28nosso e-mail, tem também um formulário para agendamento. Então, nós recomendamos que as pessoas,
03:33grupos maiores, né, mais de 10 pessoas, que tentem fazer esse agendamento por lá, porque
03:39daí a gente consegue propiciar uma experiência melhor. A gente aí consegue deslocar uma equipe
03:44de monitores que acompanham as pessoas, dando as devidas explicações, além deles fazerem um
03:50tour aqui pelo próprio instituto, pela nossa biblioteca. Então, é uma experiência mais
03:55ampla quando vem grupos de visitantes.
03:57Quer dizer, é possível tanto a visita livre, vamos dizer assim, individual ou pequenos
04:02grupos, como essa visita monitorada para escolas maiores.
04:05Exatamente. E a visita monitorada tem o plus, né, de você ter uma equipe maior de monitores
04:10para dar atenção e a chance ainda de conhecer o instituto, a biblioteca, né, acho que é uma
04:17experiência diferenciada.
04:18Obrigado.
04:19Obrigado.
04:20Obrigado.
04:21Obrigado.
04:22Obrigado.
04:23Obrigado.
04:24Obrigado.
04:25Obrigado.
04:26Obrigado.
04:27Obrigado.
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