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Regalos de Navidad: ¿El más caro o el más emotivo? En estas fechas, la búsqueda del obsequio ideal genera muchas dudas. Hoy en "Al Día" la especialista en marketing Luz Cornejo y el psicólogo Alexei Sotillo nos explicarán por qué las experiencias, los detalles personalizados y el tiempo de calidad son los regalos que realmente demuestran empatía y conexión con nuestros seres queridos.
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NoticiasTranscripción
00:00Los temas en tendencia que son virales en las redes sociales en al día presentado por el Banco de Venezuela donde el mayor valor eres tú.
00:30Muy buenas tardes listos como siempre para acompañarles a esta hora por las pantallas de Venezolana de Televisión en el único podcast en vivo de la televisión venezolana.
00:45Hoy tenemos un tema que puede ser polémico de hecho en esta época porque obviamente es una época donde nos preguntamos siempre cuál es el mejor regalo.
00:55Y es que bueno nosotros acostumbramos de repente a reunirnos en familia, a tener un detalle para cada persona, a tener un detalle común para los más pequeños de la casa y es una época generalmente desde lo cultural que se caracteriza por eso, por recibir estos presentes.
01:09Pero entramos en debate y hacemos esa pregunta que puede tener sus pros, sus contras, sus posiciones encontradas y es cuál es el mejor regalo en Navidad.
01:20Hay distintas posturas, se regala desde lo emocional, se regala para reconocer además el valor de esa persona, para hacerle saber además qué es importante para nosotros, pero también está el tema de qué es lo que desea esa persona, qué es quizás lo que está en tendencia.
01:35Está por encima incluso el sentimiento, las emociones, por el algoritmo o por esas tendencias que se marcan también, sobre todo en estos tiempos de redes sociales.
01:44Y cómo manejar incluso un elemento que es importantísimo allí, es la frustración.
01:49Cuando alguien de repente pudiese estar esperando algún detalle y quiere algo en específico, esto pasa sobre todo con los más pequeños de la casa, no reciben de repente lo que querían.
02:00O en el caso de los adultos, por ejemplo, acostumbramos también a hacer como algunos intercambios, estos temas que siempre pudiesen llegar, bueno, un hecho controversial porque la persona que recibió regaló con todo el amor del mundo algo que quizás la otra persona manifestó que quería y de repente no recibió eso.
02:17Cómo manejar estos temas es algo que sí es importante sobre todo tocar en esta época.
02:22Así que Carla nos habla de este tema.
02:25¿Cuál es el mejor regalo en esta Navidad?
02:27Vamos a ver qué nos dice Carla.
02:30Si algo nos une a los venezolanos más allá del lugar donde nacimos, es la tradición sagrada del niño Jesús.
02:42Desde octubre, la misión comienza.
02:45¿Qué le compramos a los niños?
02:47Empieza el estudio de ofertas, los cálculos presupuestarios, las llamadas secretas.
02:52¿Qué están pidiendo? ¿Qué les gusta ahora?
02:55Y si son dos, doble atención.
02:57El reto es que ninguno se resienta.
02:59Es un esfuerzo gigante que admitamos, asumimos con todo el cariño del mundo.
03:05Pero esa hermosa realidad tiene una contraparte muy dura.
03:09¿Qué ocurre cuando luego de tanto esfuerzo y dedicación al niño no le gusta el regalo?
03:13La tristeza es doble.
03:16Del niño por sentirse frustrado y del adulto que puso tanta ilusión en el obsequio.
03:22Ante una situación como esta, ¿qué hacemos?
03:25Lo primero, validar la emoción.
03:27Está bien que no le guste.
03:28El regalo fue un acto de amor.
03:30Recuérdale eso.
03:31Y segundo, la solución está en la tienda.
03:35Pregunta siempre por las políticas de cambio.
03:37Un ticket de regalo salva la Navidad y el vínculo emocional.
03:41El verdadero regalo es el gesto y el tiempo que pasamos buscando.
03:44¿Y a ti alguna vez te ha pasado?
03:47¿Cuál ha sido el regalo más fallido que has dado?
03:53Esa es una buena pregunta incluso para ustedes que nos están viendo a través de las pantallas de venezolana de televisión.
03:58¿Les ha sucedido esto con algún regalo en particular?
04:00¿Han recibido algo que de repente no querían?
04:03¿Cómo han manejado esas emociones?
04:04¿O de repente si han dado algo que esa otra persona no esperaba o no les gusta?
04:09Es un momento bastante incómodo.
04:10Si es algo a quien conoces muy bien, seguramente vas a atinar con algo que de repente le guste.
04:15Pero si es un compartir, por ejemplo, en el ámbito laboral, que se presta también mucho para hacer este tipo de intercambio,
04:21eso de repente puede generar algún inconveniente de repente en la relación.
04:26O quizás somos a veces como muy jocosos desde el punto de vista cultural,
04:29entonces hacemos bromas con los regalos y a esa otra persona no le gusta tanto.
04:33Esto como adultos, pero allí veíamos, por ejemplo, el elemento de los niños, ¿no?
04:37¿Cómo manejar esas emociones allí?
04:39Ellos que son completamente transparentes, si algo no les va a gustar, te lo van a decir.
04:43Entonces, ¿cómo manejas eso?
04:44Allí, de hecho, abordábamos el tema también dando desde un principio algunas recomendaciones
04:49que usted seguramente puede tomar en cuenta al momento de brindar algún detalle.
04:53¿Qué partimos diciendo eso?
04:54Que es desde el amor.
04:55Yo creo que eso es lo importante.
04:57Pero ¿cómo llevar este mensaje o cómo dejar claro este mensaje?
05:00Entonces, es el debate que vamos a dar el día de hoy con dos mentes brillantes
05:04que seguramente le van a poner picante, esas son, y un poquito de terapia también a esta conversación.
05:07Así que vamos a ver de quiénes se trata y quiénes nos acompañan el día de hoy.
05:30Ajá, ahí los veían en pantalla, están con nosotros, amigos de la casa, ya ustedes lo conocen.
05:46Yo decía, le van a poner un poquito de sazón, recomendaciones, picante y algo de terapia, por supuesto, también.
05:51Le damos la bienvenida a Luz Cornejo, especialista en marketing digital, y Alexei Sotillo, psicólogo.
05:57¿Cómo están?
05:58Excelente.
05:59Muy bien.
05:59¿Qué tal?
06:00Esperando el regalo perfecto.
06:01Miren, yo comencé con esa pregunta y de hecho es nuestro tema, ¿no?
06:04El mejor regalo.
06:05Escuchábamos a Carla allí hablando sobre un elemento que es fundamental en esta época,
06:10y es el tema de los chamos.
06:11Pero partamos hablando un poquito del concepto, ¿no?
06:14Incluso desde lo cultural.
06:15¿Cómo percibimos el regalo nosotros los venezolanos, Alexei?
06:19Desde tu perspectiva.
06:20No solo como psicólogo, sino como venezolano.
06:22Claro, por supuesto.
06:23Para poder hablar del presente, Jocelyn, tenemos que hablar del pasado.
06:29Y hablar del pasado es hablar de historia, ¿cierto?
06:32Nosotros manejamos algo que se llama la cultura, pero nuestra cultura toda no es nuestra.
06:37Tenemos una mezcla europea, africana y también nuestros indígenas.
06:45Entonces nosotros absorbimos culturas específicamente de la europea, ¿ok?
06:52Entonces cuando celebramos diciembre, que celebramos el regalo, celebramos a Niño Jesús,
06:56¿realmente no celebramos a Niño Jesús?
06:59¿Sabían eso?
07:01Bueno, ¿qué perspectiva nos trae?
07:03Te lo explico.
07:04El 24 o 25 de diciembre, realmente, culturalmente, viene a ser una fecha pagana.
07:10El 25 de diciembre no nació Jesús.
07:14El 25 de diciembre había un hombre llamado Ninrob.
07:18Ninrob fue uno de los hombres más poderosos en la era antigua.
07:22Fue uno de los primeros hombres poderosos.
07:25Este hombre tuvo una mujer llamada Samiramis, una mujer muy perversa.
07:30Esto no es mitología, esto es realidad.
07:32Lo pueden investigar, lo pueden buscar y lo van a conseguir.
07:36Ninrob en el tiempo muere.
07:38Samiramis no había tenido hijo, pero cuando él muere ella tuvo miedo de que le quitaran el trono.
07:45Y ella se acostó con uno de sus sirvientes.
07:51Obviamente quedó embarazada.
07:52Y a ese niño le puso el nombre de Tamus.
07:59Ok.
07:59Pero ese Tamus significaba el dios Sol.
08:03Cuando queda embarazada, ya dice, no queda embarazada, queda embarazada del dios Sol.
08:08Cuando dice eso, entonces empezaron a adorar realmente al dios Sol.
08:14Pero después esta mujer termina claudicando, muere.
08:20El mismo pueblo la mata junto con el niño.
08:22De hecho, cuando ella la consigue muerta, la consiguen con una palma en la mano y con el niño en la otra mano.
08:29Y qué casualidad que hoy en día cuando vemos a todas las vírgenes, tienen algo en una mano, ya sea un báculo, algo.
08:35Y al otro lado, un niño.
08:36Todo esto viene de la cultura babilónica.
08:38Ok.
08:39Entonces, de allí viene la representación de diciembre y el regalo del niño Jesús.
08:47Ahora, cuando hablamos de cultura y hablamos de historia, tenemos que saber, ok, Jesús nació el 25.
08:53Podemos tomarlo ahora como que, ya que hay el día de los enamorados, el día del padre, el día del niño, el día del todo,
08:58bueno, vamos a tomar un día referente para esto.
09:01Ok.
09:02Pero la pregunta es...
09:03Pero eso tiene que ver también con el tema como de las creencias, obviamente.
09:06Claro, por ahí voy. Pero si el tema es compartir, porque el regalo o diciembre tiene que ser un estrés,
09:15tiene que ser una frustración, tiene que ser una ansiedad.
09:19Entonces, realmente la cultura es una cultura sana o una cultura negativa que nos está llevando a padecer.
09:26De hecho, yo que trabajo en la conducta, no desde ahorita, desde hace muchos años,
09:30yo creo que a partir de los 19 años, me di cuenta que la fecha decembrina
09:34no es una fecha tan alegre como se nos pinta.
09:37Ok.
09:38Es alegre para los niños, por la inocencia, pero no para el adulto.
09:42Empezamos a recordar quién se fue, el que no está, el que partió.
09:47Es nostálgico, sí.
09:48Es muy nostálgico.
09:48Está cargada de muchas emociones.
09:49De muchas emociones, pero generalmente siempre tienen que ser negativa la frustración por el regalo,
09:54la mesa navideña.
09:55Y cuando hablamos de mesa navideña...
09:57Con todos los elementos.
09:58¿De dónde viene la yaca?
10:00Es una mezcla también, como parte de toda esa diversidad de nuestra cultura.
10:04No había que comer y mezclaban la harina con todo lo que conseguían y dársela la yaca.
10:07Pero hoy la yaca es una tradición que es como el arroz chino.
10:10¿De dónde nace?
10:11De la Segunda Guerra Mundial.
10:13Entonces, volvemos a algo cultural que tenía que ver con detrimento, con tristeza o con escasez.
10:20Ahora nos tomamos como una cultura de que tiene que ser así porque si no lo hago, soy pobre.
10:23Y la yaca viene realmente desde la pobreza.
10:26¿Sí?
10:27De que no había.
10:28Pero es interesante este planteamiento porque entonces ahora cuando entra en juego todo este tema de las redes sociales,
10:35de las tendencias, qué quieren los chamos o qué queremos nosotros también,
10:39porque a todo el mundo le gusta de repente recibir un regalo.
10:42¿Por qué nos hace sentir tan bien de repente dar?
10:44Hay personas que les gusta ofrecer algún detalle, algo, algún presente para otra persona,
10:48pero las razones por las cuales eso se da, creo que es importante allí o interesante el debate.
10:53Yo, por ejemplo, qué interesante que se esté dando esta conversación porque recientemente también conocí la historia como de una amiga
11:00que el año pasado, bueno, estaban abriendo como los regalos, no sé qué,
11:06obviamente con todo este tema del niño Jesús, de los chamos que están en casa.
11:10Y cuando el niño abre los regalos, la frustración en ese momento del niño era algo que nadie sabía cómo manejar
11:17y todos son adultos, ¿no?
11:20Entonces el niño decía, esto no es lo que yo pedí, esto no es lo que yo quiero,
11:24no es de la marca que yo quiero.
11:26Entonces allí obviamente juegan muchos elementos, bueno, gran relevancia, de importancia.
11:32¿Qué está por encima?
11:34O sea, el tema del regalo cuando se da.
11:37¿Es el regalo que genera vínculos desde tu perspectiva, obviamente, del marketing digital?
11:41¿O es el regalo que, no, ese es el que está en tendencia, ese es el que quieren los chamos,
11:45eso es lo que piden también a través de las redes sociales?
11:47¿Cómo se maneja esto?
11:48Tú eres mamá también, es el tema de la frustración.
11:51Más allá de manejarlo, un tema de mercadeo, por supuesto, detrás está una estrategia completa
11:56para motivar el consumo en línea general.
11:59Pero más allá de eso, el que se vuelva un estrés, me ha llamado la atención el tema
12:04de que se vuelva un estrés y no una época de celebración, indiferentemente de lo que
12:09tenga que ver con las creencias de cada familia, ¿no?
12:12Porque cada familia tiene sus propias creencias y costumbres, también juega un rol importante
12:17como tú has visto que se maneja la Navidad en tu casa y en tu entorno.
12:23Es algo común.
12:24Por ejemplo, en mi entorno familiar, nosotros no vivimos esa frustración, ni las vivimos
12:31nosotros, somos tres hermanas y, bueno, el niño Jesús traía lo que podía y pues
12:37no hay trauma, todo, mire, completica.
12:40Y mis chamos crecen con lo mismo y más bien, nosotros hemos concebido cartas, que poco
12:48que le pediste al niño Jesús y cuando nos leen es que haya paz en la humanidad, creo que
12:53venga de una familia como muy hippie.
12:55Entonces, que haya paz en la humanidad, que todos los niños tengan comida en su casa.
12:59Entonces, tiene que ver también con tu sistema de creencias y tu sistema de valores, pero
13:02viene desde casa.
13:04Hay muchas casas donde el estrés total, yo soy antiestrés, bueno, tengo mi parte así
13:09como que...
13:09Relaja.
13:10No, y que para mí la Navidad es una excusa de repente para compartir, no para...
13:15De hecho, yo no preparo confesiones del podcast.
13:19No haces, no preparo.
13:20Yo no hago hallacas.
13:21Ok.
13:22O sea, he hecho hallacas una sola vez en mi vida.
13:24Y dijiste, esto es una experiencia complicada.
13:26Porque mi mamá ama las hallacas y le hice hallacas, quise hacerle yo las hallacas, o sea,
13:31hacer hallacas no es que no sea, pero yo amo el pasticho.
13:35Entonces, yo rompí con ese tema de que por qué hallacas, ¿te acuerdas que lo decían
13:38en uno de los programas?
13:40Creo que fue el primero que yo decía que sufría.
13:42¿Por qué sufría?
13:43Porque mi mamá hacía 100 hallacas y era febrero y estábamos comiendo hallacas.
13:47Y yo, no, yo no quiero una hallaca más.
13:49Y en mi casa, bueno, hago un pasticho.
13:52Hago pasticho, hago un pernicito, pero es una excusa realmente para compartir.
13:57¿Qué pasa?
13:57Que cuando nosotros como representantes o padres de nuestras nuevas generaciones, no le explicamos
14:04al chamo que tiene, cuál es el verdadero significado de la Navidad y le transmitimos
14:08una cultura de consumo, por supuesto que pasa la frustración.
14:12Y una de las cosas que más ayuda a que los niños no toleren la frustración de no recibir
14:17las cosas, por supuesto, es el mal uso de las pantallas, el tema de los teléfonos
14:22y los dispositivos a cortas edades.
14:24Es un tema más de crianza que la Navidad en sí.
14:27Por ejemplo, para mí, el mejor regalo siempre va a ser estar con mis hijos.
14:31Claro.
14:32O sea, no me importa nada estar con mis hijos.
14:35Y yo creo que cuando, a medida que uno crece, obviamente se vuelve padre, uno va entendiendo
14:40una cantidad de cosas que tú dices.
14:42Y a veces pudiese ser, ustedes lo dirán también en su casa y ustedes también al regreso,
14:47que de repente porque sentiste que faltó algo en algún momento, quieres, bueno, abarrotar
14:53a ese muchacho de un montón de detalles que a veces no son necesarios.
14:56Si no está el tema de explicarles el sentido, digamos, más amoroso y más lindo de ese
15:03vínculo que se genera cuando de repente brindas un detalle.
15:05Esto al regreso de la pausa.
15:06¿Qué pasa con nosotros cuando recibimos y cuando damos regalos explicados desde el
15:10punto de vista científico?
15:11A regreso de esta pausa.
15:12Ya venimos.
15:16Las luces se encienden, la música suena y el Banco de Venezuela te premia.
15:21Con Paga y Pégala tus regalos te pueden salir gratis pagando con Pago Móvil BDB Comercio,
15:26Biopago o tu tarjeta BDB en puntos de venta BDB.
15:29Esta Navidad gana mientras disfrutas y comparte más momentos con los tuyos.
15:34Porque con el BDB la Navidad es para todos.
15:37Banco de Venezuela, el mayor valor eres tú.
15:41Ajá, señores, estamos de vuelta.
15:56Usted se estará preguntando, estos muchachos, ¿de qué están hablando?
15:59Bueno, del mejor regalo.
16:00¿Cuál es el mejor regalo?
16:02Esta pregunta siempre genera su controversia.
16:05Depende de lo cultural, depende de las creencias en casa, depende del ejemplo,
16:09depende además de qué connotación le demos a los elementos, sobre todo del regalo,
16:15entre familia, cuando compartimos, también sea en el ámbito como laboral.
16:19Y obviamente los chamos cuando reciben su regalo, los que tienen esta creencia,
16:23y así lo manejan también.
16:25Bueno, Niños Jesús y toda esa magia que gira en torno a eso.
16:28Yo dejaba en la parte anterior unas preguntas por las reflexiones que hacíamos acá con Luz y también con Alexey.
16:32Y es que justamente, bueno, uno, ¿cómo está explicado eso científicamente?
16:40O sea, ¿por qué se siente tan bien brindar un detalle?
16:42¿Por qué se siente tan bien recibirlo?
16:44¿Qué pasa con nuestro cerebro también con eso?
16:47Y porque a veces sentimos esa obligación, pasa también en los cumpleaños, Alexey.
16:51Cuando decimos, si no llevo regalo, yo no puedo aparecerme en ese cumpleaños sin un regalo.
16:55Pero ya va, tú le brindas tu amor y tu compañía.
16:57Pero a veces no es entendido así, ni siquiera por quienes van a recibir el detalle.
17:00Entonces, ¿cómo está explicado eso desde el punto de vista científico en nuestro cerebro?
17:05¿Por qué es tan gratificante a veces brindar un detalle y ver la cara de alegría y de emoción
17:10y sentir que sí le encantó a esa persona?
17:12Ok.
17:13Básicamente a todos, cuando recibimos un detalle,
17:18y el detalle no solamente es un regalo,
17:20cuando recibimos un abrazo, cuando recibimos una palabra positiva,
17:24los neutro emisores se activan, se activa la hormona de la felicidad.
17:29¿Ok?
17:29Entonces, esto es totalmente hormonal, es totalmente químico.
17:33¿Por qué es importante el regalo?
17:35Porque el regalo me dice a mí, wow, me tomaste en cuenta.
17:38Wow, soy importante, pensaste en mí.
17:40Exacto.
17:41¿Ok?
17:42Entonces, pero estamos asociados que solamente en pensar,
17:44o la felicidad tiene que ver con un detalle físico.
17:47Pero hay muchas maneras de mostrar el amor.
17:50Como tú decías hace rato, no, no lo del pasticho,
17:55de que los niños pedían paja en el mundo, y no es mentira, ¿verdad?
17:58Sí.
17:59En mis carnes niños yo pedía eso.
18:00Ok.
18:01A todos los niños que pedían paja en el mundo.
18:04Claro, que tú hiciesen comida y todos los demás, sí,
18:07me hiciste recordar eso, no me acordaba de eso.
18:10Te traje un recuerdo.
18:11Tú me hiciste buscar ese recuerdo, pero fue un recuerdo lindo,
18:14y después de eso que yo pedía cualquier otro tipo de...
18:17O sea, bueno, sí puedes, yo he colocado, bueno, sí puedes.
18:19Cualquier cosa, pero viene de los valores.
18:22Viene de los valores de casa, y de hecho, eso de que tú preguntas
18:26por qué nos sentimos bien al recibir, también tiene que ver
18:29con los lenguajes del amor.
18:31Claro.
18:31Hay cinco lenguajes del amor, y hay gente que realmente,
18:35y eso hay que irlo aprendiendo, de mis hijos yo tengo uno
18:38que el contacto físico es su lenguaje del amor.
18:41Ok.
18:41La otra, los actos de servicio.
18:45Ok.
18:45Y la del medio es los detalles, los regales.
18:48No, y qué bonito que puedas...
18:50Pero tienes que, bueno, porque también tienes que conocer
18:53a tu entorno.
18:54Entonces, por ejemplo, mi hermana mayor,
18:56le encanta y le fascina ir a mi casa para que yo la cocine.
18:59Ok.
18:59O sea, es una fascinación de ir a casa, entonces va ella,
19:03su esposo, o sea, mi cuñado y mi sobrino, solo para que yo
19:06la atiende y le cocine.
19:07Y para ella eso es un acto de servicio, o sea, ella también
19:10da amor con actos de servicio.
19:13¿Qué pasa?
19:14Que si tu lenguaje es el amor más dominante...
19:16¿Y qué le hace el pasticho?
19:17No, o sea, es que le gusta a ella.
19:20¿Qué le gusta?
19:20Le gusta que le haga cochino frito.
19:21Ah, mira, bueno.
19:22Y le hago parrilla, y le hago papitas, y le hago comer
19:25ensalada, ¿verdad, Vero?
19:27No come ensalada, nada más es su hermana.
19:29Yo soy su hermana menor.
19:29Ok.
19:31¿Y qué pasa?
19:31Que tú tienes que conocer también a tus familias o seres
19:34queridos y tomarte el tiempo de ver cuál es su lenguaje
19:36del amor más dominante.
19:38Por ejemplo, si esos niños que de repente caen en frustración,
19:40hay como dos factores también, que es el tema de todo lo que
19:43es la influencia, todo lo que consumen, su entorno y lo que
19:47pasa en casa.
19:48Pero también puede ser que sea su lenguaje del amor.
19:50Ok.
19:50Y para ellos es muy importante.
19:52Entonces, también uno, el adulto, puede brindarle herramientas.
19:56Es como, mira, no te centres en uno, da opciones.
19:59Sí, bueno.
20:00Da opciones.
20:01Esa es como una de las recomendaciones.
20:02Claro, el niño Jesús lee esa carta y dice, ok, si no consigo
20:05esto en la juguetería, puedo conseguir aquello.
20:08Entonces, que no se cierren, porque además le vamos cerrando
20:11como su mentecito a una sola cosa.
20:13Entonces, también es enseñarlo, y enseñarlo porque,
20:16acuérdate que son chamos, están aprendiendo cómo socializar.
20:19Y a medida que ellos van creciendo, si nosotros les enseñamos eso,
20:22van a saber que la vida no es solo nada más el café, sino que también el café,
20:26refresco y agua.
20:27Y que pueden elegir entre las múltiples opciones.
20:30Y que si no está una, no le genere frustración.
20:32No, además que, bueno, ya que hablábamos de lo que recordamos como a esa época,
20:37yo siento que eso siempre ha tenido, bueno, puede ser, puede llamarse como una competencia
20:40hasta medio sana.
20:41Pero uno siempre salía, por ejemplo, en el caso de nosotros, salíamos como a una calle
20:46específica, entonces nos encontrábamos todos los primos, y a ti a ver qué te trajo,
20:49a mí me trajo esto, y siempre, o sea, a veces, eso, hay como transparencia allí de,
20:54ay, a ti no te trajo eso.
20:55Entonces, ¿cómo manejar eso?
20:56Porque en este tiempo incluso, eso pudiese aplicarse también a través de algo que tú
21:01debes conocer muy bien, y tú también, Alexei, que es a lo que le llaman unboxing,
21:04que es que muestran, mira esto, no sé qué, esto, no sé qué, de marca tal.
21:07Entonces, obviamente, el hecho tecnológico ha colocado como cierta presión en este elemento.
21:12Estamos hablando de este tema, ya si VICE fue a la calle, vamos a ver qué nos dice la
21:15gente y comentamos un poquito, sobre todo a quienes están esperando, cuáles son esas
21:19recomendaciones, cómo manejo esta situación, qué puedo hacer, se lo decimos en este espacio.
21:37Ay, ahí está, mi amor, ojalá le guste el regalo que le compré.
21:45Hola, mi amor, ya llegué.
21:47Hola, amor.
21:47¿Cómo estás?
21:48Te traje el regalo que tanto querías, ¿oíste?
21:51¿En serio?
21:52Sí, amor, el regalo que tanto querías.
21:53Sí, el que tanto querías.
21:55Tira los ojos.
22:01Diosito, por favor, que sean mis medias de abejita, mis medias de abejita,
22:05mis medias de abejita, como la película.
22:06¿Qué tal?
22:10¿Te gustó, amor?
22:11No son las medias de abejita como la de la película, pero, bueno, amor, son de Navidad.
22:15¿Te gustaron?
22:22¿Alguna vez has hecho un regalo que sabes que la otra persona solo aceptó por cortesía?
22:27El arte de regalar va más allá de algo material.
22:30Hoy salimos a las calles de Caracas para preguntar cuál es el mejor regalo que has dado o recibido
22:35y buscaremos esos tips para asegurar que tu obsequio sea un verdadero acierto.
22:40Así que, acompáñenme y lo averiguaremos.
22:43La personalidad diría que influye mucho en este tipo de detalles.
22:50Una persona que no se fija mucho en esos pequeños detalles, no sabemos que es algo materialista,
22:57un buen regalo, cualquier detalle, esa persona lo va a apreciar mucho.
23:03Conociendo a la persona, si es un hijo, un chiquito, si lo conoce de toda la vida,
23:10si le gusta un juguete, por ejemplo, o te mencionó,
23:14ay, me gusta este juguete, o me gusta esta ropa, o me gusta esta cosita pequeña.
23:21Acuérdate que le gustó.
23:24Bueno, yo creo que en las navidades, y bueno, cuando es familiar y tú vas conociendo a la familia,
23:28ya tú sabes qué le puede gustar o qué no, y creo que el agradecer.
23:32Y Martín, ¿qué podría darles? Que conozcas a la persona y que no te bases tanto en el dinero,
23:37sino en el sentimiento que esa persona le va a dar, que tú tengas ese gesto.
23:42Yo creo que el secreto está en los pequeños detalles.
23:44De ser siempre atento a los pequeños detalles de qué es lo que le gusta a esa persona,
23:48cuáles son sus colores, independientemente del precio, el regalo va a tener un valor profundo.
23:54Pero tú puedes regalar un teléfono muy caro, pero si no es de la marca,
23:58ni el color que le gusta a esa persona, no va a valer tanto para él como un pequeño regalo
24:03que realmente conecte con esa persona.
24:06La clave para dar el mejor regalo no está en el precio, sino en la conexión,
24:10y saber escuchar lo que realmente desea el otro.
24:13Dejar de lado el compromiso y enfocarse en el valor sentimental
24:16es lo que transforma a un objeto en un recuerdo.
24:27Mire, me encanta porque coincidimos aquí, Luz y yo,
24:30y creo que Alexei también se acordó de esta imagen, de esta escena con las medias.
24:35A mí me recuerda una película, Yo antes de ti, como una historia bastante bonita,
24:40y lo que refleja es como él, que tenía, bueno, o sea, era muy solvente,
24:47o sea, económicamente estaba súper bien, pudo haber dado cualquier otro regalo,
24:51y la escuchó a ella, porque ella lo que quería era un par de medias.
24:54Avejita.
24:55Exacto, entonces ahí radica, que es como lo que decía la gente, ¿no?
24:58Aprender a escuchar y a conocer lo que tú decías.
25:01Los pequeños detalles.
25:02Los pequeños detalles.
25:03Fíjate que esa escena, me acuerdo, me marca mucho porque ella tiene un novio,
25:08y el novio le llega con un súper regalo,
25:11y llega el chico, el protagonista de la película,
25:14con una bolsita, y ella saca las medias de abejita.
25:18Sacará de felicidad.
25:19Mis medias de abejita es lo que yo más deseaba,
25:22fíjate que dentro de todo lo que ella recibe,
25:24la euforia la apasiona a sus medias de abejita.
25:27Entonces es eso, el regalo no tiene que ser algo muy costoso,
25:31es simplemente tomarse el tiempo y dedicarse a conocer a esa persona
25:35para saber qué realmente le gusta.
25:38O sea, yo tuve un estudiante que me regaló una taza personalizada,
25:41pero es que la personalización no es que dice Luz Cornejo,
25:44es que soy yo, me hizo un dibujo, y soy yo.
25:48Entonces mi taza favorita, es una taza, es una taza,
25:52pero es mi taza favorita porque la personalización está,
25:55que me reflejó así con los cabellos amarillos,
25:58con el café en la mano porque soy team café.
26:01Entonces se tomó el tiempo de conocerme en tan solo una semana.
26:06Bueno, yo también he tenido, tengo como una amiga que por temas laborales
26:10siempre anda como de uno a otro lugar, no sé qué, y sale y me dice,
26:14mira, te traje un imán para la nevera.
26:17Entonces yo digo, guau, qué lindo, porque cada vez que veo mi nevera,
26:20o sea, siento esa misma emoción de que ella se acordó de mí
26:24mientras ella estaba en su dinámica loca de trabajo, no sé qué.
26:28Y él dijo, yo le voy a llevar este detalle a Jocelyn,
26:30porque bueno, se parece a ella, quiero que tenga como un presente de mí.
26:33Lo que pasa, Jocelyn y Luz, es que sí,
26:36nosotros podemos valorar los pequeños detalles.
26:37Hemos crecido, hemos madurado, vemos las cosas de otro punto de vista.
26:42Pero cuando no es así, ¿cómo se maneja?
26:43Pero culturalmente, no todos manejamos las mismas estrategias.
26:46Nosotros tenemos el mismo conocimiento,
26:48tenemos las mismas oportunidades de absorber conocimiento,
26:51de decir, bueno, yo mi inteligencia emocional la voy a trabajar
26:54y voy a madurar en ella y voy a evolucionar,
26:57y si evoluciona, evoluciona también mis hijos.
26:59Hoy día estamos entregando los valores,
27:03no somos nosotros nuestros hijos, son las pantallas.
27:05Entonces, aunque tú le quieras hablar de valores a tus hijos,
27:09pero detrás de ellos pasan ocho horas, nueve horas pegados a las pantallas,
27:14y las pantallas contrarrestan cualquier cosa que tú le puedas decir.
27:17Porque el algoritmo te va mostrando.
27:20Porque es la tendencia, es lo que ha estado,
27:22y tú le pones a tu papá, pero tú estás desfasado.
27:25Entonces, la tecnología está haciendo un trabajo,
27:28porque antes la televisión,
27:29te acuerdo cuando pasaban en diciembre los marketing de Marvel.
27:33Uf, pero valga la publicidad.
27:36¿Cómo se llama este? ¿Había otra?
27:37No digas más publicidad, no le vamos a hacer publicidad gratis,
27:40crecimos una tras otra.
27:41Y entonces había, claro, empezaba desde octubre,
27:44una invasión increíble de cuñas o de lo que uno le dice publicidad,
27:52y era puro juguete, juguete, juguete, juguete,
27:55y obviamente pues ahí hay un condicionamiento,
27:57tú lo sabes mejor que yo.
27:58Completamente.
27:59Y hay un condicionamiento, además que entras en una presión social,
28:02por eso es que desde chamos hay que, como les decía,
28:06darle herramientas también a nuestros chamos,
28:08no solo para la frustración,
28:10también pienso que enseñar a los chamos,
28:12o a nuestros hijos, o a nuestros jóvenes,
28:15a tomarse el tiempo de los detalles,
28:16a vivir fuera de la pantalla.
28:18Completamente.
28:19Mi área es marketing digital y ahí es donde me especializo,
28:24precisamente por eso la invitación es,
28:26hay una vida antes, después de la pantalla,
28:30o sea, no todo está dentro de la pantalla.
28:32Y ese, el tema es, por ejemplo, te pregunto de ti,
28:36¿cuál es tu mejor regalo?
28:37Yo compartí el mío que es estar con mis hijos y mi mamá,
28:40pero por ejemplo, ¿cuál es tu mejor regalo de diciembre?
28:42Mi regalo, no, bueno, no particularmente en diciembre,
28:47una noticia de Chama, recuerdo una noticia que obviamente no puedo decir,
28:52pero recuerdo algo que llegó a que dije, wow,
28:54lo recuerdo hasta el sol de hoy, tenía como 10 años particularmente,
28:57entonces eso, depende mucho de las creencias,
29:00depende mucho de la crianza, depende mucho del contexto,
29:03pero si esas bases, Alexei, no son sólidas,
29:05cuando entremos en el terreno de la diversidad,
29:08donde nos vamos a encontrar, de los espacios laborales,
29:11de los colegios, qué sé yo,
29:13ahí se puede sentir como una presión de, mira, bueno, sí,
29:17yo voy con esto, pero ajá, yo pienso esto,
29:18pero aquella persona me está diciendo, no, bueno, tú no tienes,
29:21tú no tienes esto.
29:21Mira, el año pasado, en diciembre,
29:26mis hijas y mi esposa y yo hicimos una pijamada en casa,
29:29un compartir en familia.
29:31Eso fue el 24.
29:32El 24.
29:33Ok.
29:33Este año, mi esposa dice, vamos a hacer galletas,
29:36vamos a hacer algo distinto,
29:37o sea, es el compartir en familia,
29:39o sea, esos valores de familia,
29:41hay que rescatarlos,
29:42mi mayor regalo es poder estar con mis hijas
29:44y con mi esposa.
29:46Entonces, son esos valores que tenemos que retomarlos nuevamente
29:48y decir, mira, realmente el valor fundamental no es un objeto,
29:53no es una taza, no es un vaso,
29:54es que tú y yo podamos compartir y ya estemos,
29:57no sabemos si mañana vamos a estar,
29:58y si empezamos a trajar nuevamente esas bases sólidas
30:00de la inteligencia emocional,
30:03la cultura positiva,
30:05entonces nuestros hijos ya no van a ser la generación de cristal,
30:10porque la generación de cristal existe porque nosotros estamos creando
30:13a la generación de cristal.
30:14O sea, queremos cuidarlos de ciertas cosas.
30:16Pero la generación de cristal nos debe,
30:18la generación de cristal habla de una sensibilidad
30:21ante los procesos sociales,
30:23y la generación de cristal,
30:25yo estoy en la generación de cristal,
30:27tú posiblemente estás dentro de la generación de cristal,
30:29la generación de cristal es aquella que es más sensible
30:32a los procesos sociales,
30:33y son las consecuencias de las generaciones pasadas
30:35que lucharon precisamente por todos estos temas sociales.
30:38Ahora, que de repente lo que está sucediendo
30:41es que tengan más frustración ante la,
30:44o sea, menos tolerancia ante la frustración es otra cosa,
30:46y no tiene nada que ver con la generación de cristal.
30:50Entonces, yo te iba a preguntar hace rato,
30:54te iba a preguntar y te iba a comentar algo.
30:56Primero, que a mí en mi cumpleaños
30:57si me tienes que traer un regalo,
30:59y a veces el abrazo también.
31:00Ok.
31:01Pero ¿por qué pensamos en regalo,
31:03que rescatando lo que decía él,
31:05solo en Navidad,
31:06si en cualquier momento?
31:08En cualquier momento.
31:09O sea, no tiene que ser que regalemos solo,
31:12porque es Navidad.
31:14También podemos regalar el día que nos nace,
31:16regalarle y darle un obsequio a alguien que queremos.
31:19Es así.
31:20Bueno, yo creo que al regreso, ¿qué pasó?
31:21No, al regreso, vamos a corte.
31:23Pero ¿quieres dejar algo al aire?
31:24Sí.
31:25La gente que quede reflexionando.
31:26Claro, porque, o sea,
31:28cuando hablamos de la generación de cristal,
31:29ciertamente tú das tu hipótesis,
31:33pero yo que trabajo en el día a día,
31:34con el área conductual,
31:36cuando regresemos,
31:37vamos a ver por qué los chamos de esta generación
31:39son mucho más vulnerables
31:42que los de antes.
31:43Y sobre todo, ¿qué podemos hacer?
31:45¿Y quién lo está creando esa vulnerabilidad?
31:48Y sobre todo, ¿qué podemos hacer?
31:49Y esas recomendaciones, bueno, a todo el mundo,
31:50a propósito de la época,
31:52usted no se estrese, o sea,
31:53disfrute, por favor, en familia,
31:55porque además eso es lo que le va a quedar a su chamo
31:57y a las personas que compartan allí esos momentos,
32:00eso es lo que nadie le va a poder quitar,
32:02ni nadie le va a poner un precio específico,
32:04sino que eso se va a quedar allí en el recuerdo.
32:06Vamos a una pausa,
32:07usted sígase preguntando,
32:08bueno, ¿cuál es el mejor regalo?
32:09Piense allí,
32:10a propósito de todo lo que hemos dicho,
32:11ya venimos.
32:12Mira, última parte de este espacio,
32:25bueno, por ahora,
32:26de este episodio que hemos denominado así,
32:27el mejor regalo,
32:28obviamente entrando en el debate,
32:30en las posiciones,
32:31en el hecho cultural,
32:32en el hecho de la tecnología,
32:33que está allí pegadita con nosotros,
32:34ahí enviándonos mensajes también,
32:36y es algo que impacta sobre todo a las generaciones,
32:39pero también nosotros como adultos,
32:41¿cómo percibimos el hecho del regalo?
32:42¿Cómo un vínculo o como algo que marca,
32:45digamos,
32:46la cantidad de amor que siente una persona por nosotros?
32:49Efectivamente estamos debatiendo acerca de esto.
32:51En la parte anterior hablábamos un poco del tema
32:53de la frustración y de la conducta,
32:55de ciertas cosas que están allí, Alexei.
32:57Sí.
32:58Sobre todo cuando decía que los chamos,
33:00de repente tienen,
33:01bueno,
33:01tienen un sistema de cría,
33:02o sea,
33:03tienen el sistema de crianza,
33:04que obviamente se genera en la casa,
33:05el ejemplo que nosotros podamos conversar con ellos,
33:09una realidad que de repente se ha podido aplicar a través,
33:12bueno,
33:12de eso,
33:12del ejemplo.
33:13Pero quizás cuando salimos a la calle,
33:15vemos una diversidad,
33:16y va a sentir de repente mucha presión o mucha frustración.
33:19Claro,
33:20lo que pasa es que para poder trabajar con el chambo,
33:21primero tengo que trabajar conmigo mismo.
33:23Ok.
33:24Cuando yo recibo en terapia a adolescentes o a niños,
33:27generalmente lo que se quedan siempre en sesiones,
33:29son los papás.
33:31Hay una frase que dice,
33:32que los tiempos difíciles crean hombres fuertes.
33:35Los hombres fuertes crean tiempos estables.
33:39Los tiempos estables crean hombres cómodos o débiles.
33:43Y esos hombres débiles crean tiempos de caos.
33:45Entonces se vuelve,
33:46¿sí?
33:47Un círculo vicioso.
33:48Entonces nuestros padres quizás,
33:50vivieron en tiempos difíciles,
33:51y se formaron como personas fuertes.
33:54En esa fortaleza,
33:55crearon un momento estable,
33:57y en esas habilidades,
33:58crecimos nosotros,
33:59¿ok?
33:59Con ciertas debilidades,
34:02y en ese ambiente empezamos a crear hijos,
34:05de que no quiero que le pase nada,
34:06yo no le voy a hacer esto.
34:07Entonces,
34:08emocionalmente,
34:10empezamos a forjar,
34:12sin darnos cuenta,
34:14debilidad en ciertas áreas.
34:16Entonces,
34:16para yo poder crear una sociedad
34:17fomentada en valores positivos,
34:20desde el amor,
34:21que es lo que abarca absolutamente todo,
34:24tengo que empezar a reconocer,
34:25primero,
34:25que tengo debilidades,
34:26y que esas debilidades,
34:27y mis miedos,
34:27y frustraciones,
34:28yo lo estoy transpolando al niño.
34:30Es un reflejo,
34:30es como un espejo.
34:31Completamente,
34:32por ejemplo,
34:33¿el veneno de la serpiente,
34:34la mata a sí misma?
34:36No.
34:36No,
34:36¿verdad que no?
34:37No.
34:37Pero si muerde a otra persona,
34:39efectivamente.
34:39Efectivamente.
34:40Mi veneno,
34:42a mí no me mata,
34:42mis frustraciones,
34:43mi dolor,
34:44el no recibir algo,
34:45y esas frustraciones,
34:47al yo,
34:47traspasar la otra,
34:49sí lo puede matar,
34:50sí lo puede herir.
34:51Si yo tengo que trabajar,
34:51primero,
34:52en mis miedos,
34:52mis frustraciones,
34:53el no haber recibido algo,
34:54¿pero por qué?
34:55Trabajar en los lenguajes del amor,
34:57ciertamente,
34:58como ella lo dijo,
34:59mis dos hijas,
35:00yo tengo nada más dos,
35:01una es súper cariñosa,
35:02amorosa,
35:03le gusta abrazar.
35:05Y la otra no tanto.
35:06Mi esposa,
35:07que no manejaba esas herramientas,
35:09ya las maneja,
35:09decía,
35:09oye,
35:10pero es que,
35:10ella es cariño,
35:11si por qué no es así.
35:12Mi otra hija,
35:13demuestra amor haciendo cartas y dibujos.
35:16Ay,
35:16qué linda.
35:17Y todo lo que siente y lo que piensa,
35:19te entrega siempre una carta,
35:21¿ok?
35:21Pero la otra como es abrazona,
35:23ves su cone,
35:23esquina estésica,
35:24se mete a cualquiera en un bolsillo.
35:26¿Sabes qué pasa?
35:27Cuando tú empiezas,
35:28porque manejamos esas habilidades,
35:31y el que no la tiene,
35:32lo principal es hacerle entender
35:34que el mayor regalo que tú puedes tener
35:36es compartir en familia,
35:38con cualquier cosa,
35:39no hace falta que en la mesa tengas las nueces,
35:42las avellanas,
35:42los caramelos como habían antes.
35:44Sí.
35:45Puedes romper esos patrones conductuales.
35:47Como ella decía,
35:48lo que te hace feliz realmente.
35:49Lo que te hace feliz,
35:50o sea,
35:50no es cultura.
35:51Yo rompo la cultura,
35:52yo puedo hacer una comida.
35:53Mira,
35:53yo me recuerdo que cuando estaba pequeño,
35:56en mi casa no había en ese momento para hacer las ayacas.
35:59Ok.
36:00Mi mamá hizo un pollo asado.
36:02Y es el mejor pollo seguramente que te has comido en la vida.
36:04Sí.
36:05Entonces ella rompió,
36:07y hoy recordamos eso,
36:08rompió ese patrón,
36:10y fue una navidad también espectacular.
36:13Entonces lo que ustedes,
36:14digamos aquí haciendo como,
36:16bueno,
36:17es esta catarsis,
36:17porque uno también entra como en esas dinámicas,
36:19y uno también viene como con un sistema de creencias,
36:22pero obviamente cuando se enfrenta al mundo,
36:23tú entras allí a veces hasta en contradicciones,
36:25y eso está bien.
36:26Pero qué pasa cuando son,
36:28bueno,
36:28cuando son los chamos,
36:29así como venimos conversando hace un rato,
36:31¿no?
36:31Yo creo que la conversación debe girar aquí en torno a la reflexión,
36:34y a preguntarle,
36:35¿no?
36:35¿Qué te hace feliz?
36:36O sea,
36:36¿qué tú sientes de verdad a ti que te hace feliz?
36:38Creo yo que es así,
36:39¿verdad?
36:39Y más allá de eso.
36:40Y todos preguntarnos,
36:41¿qué me hace feliz?
36:42Un chamo,
36:43dependiendo de la edad,
36:44no va a saber responderte eso con exactitud,
36:48sino ellos tienen como una emoción y una influencia social.
36:52Ok.
36:52Entonces si tú le preguntas a un niño menor,
36:56o hasta 8,
36:569 años,
36:57¿qué lo hace feliz?
36:58¿Lo hace feliz su papá o su mamá?
37:00O ambos.
37:01Ok.
37:01¿Sí?
37:01Y a veces hasta la mascota.
37:03Son sencillos.
37:05Nosotros lo que lo vamos haciendo más complejo durante el tiempo.
37:08Y no me dice que tú me cocinas,
37:11que tú me quieres mucho.
37:12Tal cual, tal cual.
37:13O sea,
37:13Samo,
37:14por ejemplo,
37:14como yo trabajo muchísimo,
37:16para él el mejor regalo es que yo juegue con él.
37:19No jugar,
37:20o sea,
37:20nosotros jugamos en el teléfono,
37:23y que yo juegue una partida con él,
37:25para él es su sueño,
37:26me lo dijo.
37:26Mi sueño hecho realidad es poder jugar con mi mamá.
37:30O sea,
37:30porque él no conocía ese espacio,
37:33me tomé el tiempo.
37:34Yo tenía años sin jugar,
37:35me gusta jugar videojuegos.
37:36Ok.
37:37Y empecé a descargarlos y a compartir esos espacios con él,
37:40y para él fue su sueño hecho realidad.
37:42Ok.
37:42Entonces son más sencillos.
37:43¿Qué pasa?
37:44La invasión de cosas es lo que les va creando esa necesidad.
37:47Y el marketing a punto de las emociones.
37:48Claro.
37:49Eso no va a dejar de pasar.
37:51Eso es neuromarketing, además.
37:52Claro.
37:52Pero más allá de eso,
37:54nosotros como adultos,
37:55porque nos enfocamos en el mejor regalo solo para Chamo,
37:58pero ciertamente,
38:00no sé si les ha pasado que de repente te dedicas a comprar un regalo,
38:03y de repente no es el más costoso,
38:05pero es el detalle que quería esa persona,
38:08y la emoción es tal cual como en la película.
38:10Entonces por eso hablaba de dedicarnos a conocer realmente a esa persona,
38:15porque está en los pequeños detalles,
38:17en los pequeños detalles.
38:18De repente dices,
38:20bueno,
38:20me hace falta,
38:21no sé,
38:21me hace falta un ganchito,
38:22porque cuando estoy en la entrevista se me va el cabello,
38:25y alguien toma nota de eso,
38:27y quiere agasajarte,
38:28y te da un ganchito,
38:29y tú vas a ser la mujer más feliz del mundo.
38:30Bueno,
38:31fíjense que en este programa,
38:32la veían ustedes hace un rato también en la calle,
38:34compartiendo estos temas,
38:36qué pensaba la gente,
38:37no sé qué,
38:37Yassi V es una persona de detalles.
38:39Es decir,
38:40yo le voy a decir hoy que yo,
38:42eso,
38:42que yo cuando salgo del programa,
38:44a mí me gusta agarrarme el cabello,
38:45y de repente no consigo una pinza,
38:46y ella me va a decir,
38:47mira,
38:48la vi,
38:48te la compré,
38:49¿viste?
38:49para que te amaras el cabello.
38:49Qué bella.
38:50Entonces eso,
38:51obviamente se valora,
38:52y no hay ninguna oportunidad especial.
38:54El otro día lo hizo con Roger,
38:55mira Roger,
38:56cuando salgas a la calle,
38:57él se ríe mucho,
38:58porque además el estuchito es algo rosado,
38:59entonces ya le regaló algo que le llaman así como,
39:01como un papel como de arroz,
39:03¿saben?
39:03Que ayuda como a controlar,
39:05bueno,
39:06la grasa,
39:06cuando sales a la calle,
39:07el sol,
39:07la cosa.
39:08Entonces,
39:08lo sorprendió de esa manera,
39:10y qué bonito,
39:11o sea,
39:11yo creo que es eso,
39:11preguntarnos qué nos hace felices,
39:14compartir,
39:14además,
39:15usted no sabe,
39:16de repente el año que viene,
39:17el mejor regalo de este año,
39:18y lo que puede tener hasta el momento,
39:19es una foto,
39:20de alguien que de repente ya no está.
39:22Entonces yo creo que dejar esos mensajes allí,
39:24de reflexión,
39:25no sé qué piensan ustedes.
39:26Lo que pasa es que también el regalo,
39:27cuando tú recibes algo,
39:29y no te gusta,
39:31también tengo que revisarme yo,
39:33¿por qué no me gustó?
39:34¿Qué tal es?
39:34¿Por qué no valoro a la otra persona lo que me está dando?
39:36Esencialmente pienso en mi necesidad,
39:39y el que a mí no me guste algo,
39:40yo tengo que decir,
39:41¿pero por qué ese detalle no me gustó?
39:44Tuvo que haber pensado en mí para dármelo.
39:46Tuvo que haber invertido tiempo.
39:48¿En algo?
39:48Sí, dinero.
39:50¿Pero por qué no valorar eso?
39:51Sí,
39:52tiene que ver ya con algo personal,
39:54y con algo personal,
39:54tiene que ver con marcas,
39:56con huellas.
39:57Esto es un mensaje directo para los que hacen amigos secretos.
40:01No,
40:02es así,
40:02porque siempre...
40:03Pero también hay un tema,
40:05o sea,
40:05si por ejemplo,
40:06tú que eres casado,
40:07si tú tienes 20 años casado,
40:09y le vas a hacer un regalo,
40:10que es algo que realmente no le gusta a tu esposa,
40:13por supuesto va a haber un tema de disgusto,
40:15porque ahí se lo que has tomado el tiempo.
40:17Oye,
40:17por favor,
40:18también se ha de tiempo de conocer a la gente,
40:20¿sabes?
40:20Por favor.
40:21Pero eso es otro nivel.
40:23Estamos hablando de cosas puntuales,
40:25como ahorita de diciembre.
40:26No,
40:27si le digo a mi esposa con algo,
40:28se me lo va a decir.
40:29¿En serio?
40:29¿Y esto?
40:30Pero es que no había más.
40:32Por favor.
40:33Me encanta.
40:34Pensé en ti,
40:35mi amor.
40:35Te le vale,
40:36por favor.
40:36Mira,
40:37por acá preguntan algo interesante,
40:38y creo que es lo que conversábamos también hace un rato,
40:41el síndrome del niño hiper regalado.
40:42Esto pasa mucho,
40:43¿no?
40:43Sabemos que reciben.
40:45Te lo dije ahorita,
40:46te dije que ahorita,
40:47antes los padres nos decían,
40:48uno solo,
40:49porque el niño se tiene que repartir a muchos.
40:50Sí,
40:50son muchos niños.
40:51Verá que son muchos niños.
40:53Hoy en día,
40:54reciben muchos regalos.
40:57El regalo del niño Jesús,
40:58aparte de eso,
41:00que el niño Jesús te regaló el mío.
41:02Cuando vienes a ver ese poco de regalos que están allí,
41:05pero ¿y qué pasa si los niños que económicamente no tienen la misma capacidad,
41:08o los padres para,
41:10empieza esa comparación?
41:11Claro.
41:11Entonces,
41:12ahí lo que estamos alimentando es un chamo que no tolere la frustración.
41:17Mientras tú más le das,
41:19él más va a querer.
41:20Eso es como un saco roto.
41:23No tiene fondo.
41:24Quiero más y más y más,
41:25porque me va a acostumbrarte a que yo todo lo que quiero,
41:28tú me lo das.
41:29El día que no puedas dármelo,
41:30porque en ese mes no quieres dármelo,
41:33el chamo se va a frustrar.
41:35¿Tú quieres ver a un chamo frustrado?
41:36Dale absolutamente todo.
41:39Porque el día que no puedas,
41:40y le digas que no,
41:41¿cómo que no?
41:41Si estás acostumbrado,
41:42no me diste la herramienta nunca para decirme que no.
41:45Como una canción por ahí que dice,
41:46me acostumbraste a vivir contigo enamorada,
41:48pero me senté a vivir ahora sin ti.
41:50O sea,
41:50es tal cual,
41:51me senté a vivir con todo,
41:52pero ahora es como yo sin todo.
41:53Y la vida se trata como un árbol
41:57de que se manejan los cuatro tiempos del año.
42:00Un día tiene follaje,
42:02otro día está seco,
42:03un día las ramas están secas,
42:05otro día está frondoso.
42:07Es decir,
42:07la vida en familia y de igual es igual.
42:11Van a haber momentos en que llegó tu otoño,
42:13tu invierno,
42:14está tu primavera,
42:16pues sencillamente está el verano.
42:17Si yo tengo que decirle a mi hijo que la vida tiene etapas,
42:20y que quizás ahorita tú ves a ese niño
42:22o a esa familia y dices,
42:24oye,
42:24pero puede estar en su primavera,
42:25pero quizás viene de un invierno.
42:27Claro.
42:27O sea,
42:27no ver el presente.
42:29Es que hay un entorno y compararme es necio
42:32caer en comparaciones de uno con los otros.
42:35O sea,
42:35si el niño,
42:36que mientras tú más le das,
42:38créeme,
42:39que va a pedir más.
42:41Y emocionalmente lo estás matando.
42:43Es un chamo que va a ser muy poco empático.
42:46Y también es eso que tú dices de la empatía.
42:49Me parece que en casa,
42:50porque si bien hay casas y espacios
42:53que no hay una igualdad en cuanto a lo económico hablando,
42:58¿vale?
42:59Entendiendo eso,
43:00también sensibilizar a no caer desde chamos
43:05en esas comparaciones.
43:07Porque puede ser que,
43:08bueno,
43:09pues recibió un mejor regalo,
43:11pero que aprenda a compartir primero ese mejor regalo
43:14con sus compañeros,
43:15con sus amigos.
43:15Y lo segundo es que no sea restregarle el regalo a los demás.
43:21Decirle,
43:21¿viste?
43:21El mío es mejor que el tú.
43:22Pero eso viene también de casa.
43:24Claro.
43:24Donde realmente te regalaron algo para compartir.
43:27O sea,
43:27yo recuerdo en mi época,
43:29nosotros,
43:29pues después de las 12,
43:32nos despertábamos,
43:33era compartir con los vecinos,
43:34todo lo que,
43:35pero era eso,
43:36compartir,
43:37jugar en muñecas con mis amigas.
43:40No era precisamente,
43:41eso se ha creado con el tiempo,
43:42pero sí sería bueno sensibilizar a no siempre restregar lo que tengo
43:47para dañar a otros.
43:49Compartirlo.
43:49Como Kiko.
43:50Eso.
43:50Miren,
43:50tenemos 30 segundos y esto sí es un regalo para cada uno,
43:54un mensajito que pudiese quedar en esta época,
43:55además es la más bonita porque eso,
43:57es un compartir en familia allí,
43:59tenemos gente que de repente a veces,
44:00no todo el tiempo está con nosotros,
44:01entonces disfrutar eso.
44:02Ese mensajito,
44:03final,
44:04de segundito.
44:04El mayor regalo es que tengamos a nuestros papás con salud,
44:09si no están,
44:11poder quedarnos con los recuerdos y todas las enseñanzas positivas,
44:13los momentos.
44:14que nos dejaron esos momentos gratos,
44:17si tengo a mis hijos y tengo a mi esposa,
44:19disfrutar esos momentos con ellos porque esos momentos pasan rápido,
44:22hoy están,
44:23mañana no sabemos.
44:24O sea,
44:24el mejor regalo es el ahora.
44:27Me gusta.
44:28Para mí el mejor regalo es vida y salud,
44:31mientras que tengamos vida y salud somos capaces de conquistar al mundo.
44:34Para mí,
44:35bueno,
44:35el mejor regalo es el amor,
44:36el amor que podemos brindar,
44:38la capacidad que también tenemos de recibir de eso,
44:40de apoyar,
44:41de estar allí,
44:42de cuando puedas prestar una mano,
44:43hacerlo eso.
44:44Y la sonrisa de mi hijo,
44:45que creo que sí,
44:45es el mejor regalo de la vida.
44:47Así nos despedimos,
44:48esperamos que ustedes hayan reflexionado muchísimo acerca de este tema,
44:50sobre todo en esta época,
44:51pero en todo el año,
44:52¿qué estamos haciendo con eso que damos,
44:54con eso que esperamos recibir también?
44:56Hay que reflexionar a propósito de este tema.
44:59Cuídense mucho,
45:00es un regalo también para nosotros,
45:01que ustedes nos acompañen de 2 a 3 de la tarde
45:02por las pantallas de Venezolana de Televisión,
45:04en el único podcast en vivo de la Televisión Venezolana.
45:07Chao,
45:07cuídense mucho.
45:08¡Gracias!
45:09¡Gracias!
45:10¡Gracias!
45:11¡Gracias!
45:12¡Gracias!
45:13¡Gracias!
45:14¡Gracias!
45:15¡Gracias!
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