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  • hace 2 días
La adolescente Fernanda Benítez, presuntamente asesinada por su novio en Coronel Oviedo, habría fallecido por intoxicación con monóxido de carbono producto del fuego, según indicó el médico forense Pablo Lemir.

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Transcripción
00:00Muy buenos días, querida Mabel.
00:04Bueno, en este caso, así el buenos días es un formalismo ahora.
00:10Duele y duele demasiado el estado, digamos, del tejido social de nuestra juventud
00:22y de toda la falta de capacidad para la resolución de conflictos
00:30y el manejo de frustraciones que tienen nuestros jóvenes hoy por hoy.
00:37Doctor, o sea, es que eso que acabas de decir es lo que yo ayer dije,
00:44con un poco más de ímpetu porque estaba enojada, tengo dos nenas,
00:48acá en la mesa hay papás que tienen solo nenas, el caso de Iván, el caso de Pablo, todo.
00:55Y lo que decía es, hoy día cuando desaparece un menor o una menor,
01:01dejemos ya de usar los argumentos del pasado,
01:04cuando las autoridades que tienen que investigarnos dicen,
01:08seguro ese fugó con su novio, va a aparecer ahora y después ni siquiera avisan.
01:13Con el nivel de frustraciones y de todo lo que está circulando,
01:20ya no hay que minimizar ninguna desaparición.
01:23Estamos teniendo ejemplos muy claros, demasiado cercanos.
01:27Doctor Lemir, pero a lo nuestro, si ayer teníamos impotencia y frustración,
01:34cuando ya la ciencia empieza a hablar, nos quedamos mudos,
01:39porque salta la evidencia de que esta nena no muere en un aborto,
01:48sino que le prendieron fuego estando viva.
01:54Eso está absolutamente confirmado, doctor Lemir.
01:57Bueno, vuelvo a decir lo mismo que dije ayer en cuanto a que no podemos aún
02:05tener nosotros la certeza, digamos, de la causa de la muerte.
02:10Quiero explicar un poco, tal vez, estallarme un poco más
02:14para que se entienda por qué dijimos eso.
02:18Nosotros nos encontramos con un cadáver donde el 50% del cuerpo está calcinado,
02:24es decir, está quemado ya a un nivel extremo,
02:31la mitad del cuerpo, la mitad lateral y izquierda del cuerpo.
02:38Y la otra mitad del cuerpo está en un estado de potefacción.
02:44Si bien modificado el estado de potefacción por el hecho de haber estado sometido al calor,
02:49es decir, hay mayor desecación de la piel de la esperable para la cantidad de días,
02:57está en un estado de potefacción.
03:02Esto hace que tengamos dificultades en cuanto a la técnica,
03:07y específicamente me refiero, por ejemplo,
03:09a cortar una sangre viable como para poder hacer análisis.
03:15Es decir, sangre fluida, no contaminada por bacterias, etcétera,
03:21que yo puedo utilizar para hacer un análisis de sangre, ¿verdad?
03:25Eso no tenemos, tampoco teníamos orina como para poder hacer un análisis, ¿verdad?
03:31Entonces, eso ya nos complica bastante la parte de analítica.
03:36¿Y por qué es importante la analítica en este caso?
03:40Porque en la otra mitad del cuerpo, la mitad derecha del cuerpo,
03:45en las partes invisibles y relativamente íntegras de la piel,
03:53la piel presenta una coloración rojo-cereza, rosada-cereza.
04:01Y esta coloración rojo-cereza es habitual de observar en las personas que fallecen
04:11por intoxicación por monóxido de carbono.
04:15La intoxicación por monóxido de carbono es un tipo de asfixia.
04:19Lo que ocurre es que el monóxido de carbono, que es un gas inerte que se produce
04:23cuando se combustiona, por ejemplo, a prende fuego, ya, al carbón, a lo que sea, ¿verdad?
04:32Ese monóxido de carbono tiene una afinidad muy especial con la hemoglobina,
04:37que es la molécula que transporta el oxígeno en la sangre.
04:41Y hace que no, la hemoglobina se encuentre incapacitada para captar oxígeno.
04:51Entonces, finalmente, la persona muere por una asfixia, ¿verdad?
04:55Pero es una intoxicación por monóxido de carbono.
04:58Y esa tiene, el monóxido de carbono, por así decirlo, oxida el hierro de la hemoglobina.
05:03Y es por eso que tiene ese color rojizo, como si fuese un óxido de hierro la piel en ese caso, ¿verdad?
05:15Y eso es lo que veíamos.
05:17Pero no tenemos, estamos con dificultades para la parte analítica
05:21y hemos enviado muestras en la esperanza de poder encontrar muestras de coágulos
05:27que sacamos del cerebro.
05:28Hemos enviado para tratar de analizar a ver si tenemos el resultado de carboxi en monóvina.
05:35Doctor, ¿y se puede...?
05:38Entonces, eso sí, eso podría contribuir a hacer una hipótesis de que se le quemó,
05:44estando por así decirlo vio, ¿verdad?
05:46Y que se asfixia por el humo, ¿verdad?
05:48Es la hipótesis más plausible, ya que sería más raro que le mate a alguien
05:59intoxicándole por monóxido de carbono y después prenda fuego, ¿verdad?
06:02Totalmente.
06:03Y doctor, tengo un par de preguntas.
06:06La primera, ¿hallaron signos de asfixia mecánica?
06:12No, no lo encontramos a nivel del cuello, no lo encontramos y de hecho,
06:20si ella hubiese tenido una asfixia mecánica, por ejemplo, por una estrangulación,
06:25que es algo que se... yo escuché en la prensa que se llevó a especular, ¿verdad?
06:30Lo que sería esperable es encontrar en el rostro cianosis, que es el color azul en el rostro.
06:38¿Qué pasa si no logró consumar...
06:41En el rostro que encontramos el color rosado.
06:43¿Qué pasa si no logró consumar la asfixia mecánica,
06:49pero lo hizo a nivel de dejarla semi-inconsciente para proceder a todo lo que pasó después?
06:56¿Es posible?
06:57Lo que pasa es que encontramos otro elemento que provoca inconsciencia.
07:03¿Qué sería?
07:04En este caso sí encontramos lesiones contusas en el cráneo que provocaron hemorragia cerebral.
07:11La otra cosa...
07:12Lesiones contusas en el cráneo que provocaron hemorragia cerebral.
07:15Claro.
07:16Y así son en vida, vida.
07:19Estando en vida, o sea, estando viva ella, le asestaron los golpes en la cabeza del lado izquierdo.
07:25La otra pregunta, ¿se puede ubicar con alguna precisión el momento en el cual ella pierde la vida?
07:35El martes ella desapareció.
07:37El martes a la tarde ella ya no tenía comunicación.
07:41Por la putrefacción probablemente, digo probablemente porque con precisión no se puede establecer.
07:49Por las características que ya te mencioné, por un lado calcinación y por otro lado putrefacción.
07:55Probablemente sí corresponde más o menos o al martes o al miércoles, como máximo.
08:00O sea, entre martes y miércoles ustedes situarían el momento de la muerte de esta chiquilla.
08:09Así mismo.
08:10La otra consulta, doctor, acá había dos seres vivos.
08:16El segundo ser vivo muere también asfixiado al morir la madre.
08:22Sí, muere producto de la muerte de la madre.
08:29Y él, vi un poco de confusión en los medios acerca de cuántos meses de embarazo se puede situar.
08:38Para usted...
08:39A ver, una vez más acá.
08:41Vos sabés que a mí ya soy docente de alma, así que me voy a disculpar de repente que no estalle.
08:47La cuestión de meses de embarazo es una concepción machista.
08:53¿A qué me refiero con machista?
08:54Los hombres pues establecimos, ahí me refiero a los hombres varones, establecimos el calendario solar.
09:03Porque el hombre, el ser varón, se maneja por periodos solares.
09:07La mujer se maneja por periodos lunares.
09:13Es decir, el mes de la mujer es un mes lunar.
09:16El mes del varón es un mes solar.
09:19Los meses lunares tienen cuatro semanas.
09:23Por eso el embarazo dura diez meses lunares, que serían cuarenta semanas.
09:30No nueve meses.
09:31Y lo que en la parte del embarazo, nosotros manejamos el concepto semanas-gestación.
09:44Acá tenemos una gestación de entre catorce y quince semanas.
09:49¿Por qué entre catorce y quince semanas?
09:52Porque ya está desarrollado, por ejemplo, el sexo y es visible el sexo.
09:58A simple vista, en este caso, tenemos un feto de sexo masculino.
10:04Entonces, encaja dentro de las catorce y quince semanas de gestación.
10:13¿Qué llevado a meses solares sería más o menos tres meses y medio?
10:17Pero el concepto es semanas.
10:20¿Queda algún análisis pendiente que a usted le importe?
10:27Sí, quedan los análisis que sacamos de las muestras de tejido blando.
10:34Por ejemplo, también tenemos una fractura en lo que sería cerca de la muñeca del brazo derecho.
10:40Que para poder definir si esa fractura se produjo un día o post-mortem, sacamos tejido blando de alrededor de la fractura.
10:50Sacamos pulmón, útero, etcétera, para poder examinar.
10:55Y eso queda todavía para anatomía patológica.
10:58Y esperemos que podamos obtener algún resultado tóxico de los materiales extraídos.
11:04Que nos ayude a dilucidar mejor el caso.
11:07Y estaríamos hablando de un periodo de 22 a 80 días.
11:10Bendito seas vos y todo tu equipo y toda su tecnología que hacen que hasta que las cosas que no podamos entender,
11:22ustedes puedan explicarnos y darnos luz con la ciencia.
11:27No termino yo de agradecer, porque hay veces que la cadena que debió haber funcionado no funcionó.
11:35Pero cuando ustedes salen y plantan con luces y conciencia, las historias nos permiten reflexionar como sociedad.
11:47Y eso es valioso, doctor Lemir.
11:49De verdad que yo no me voy a cansar de decírtelo, te lo dije de frente, de espalda, hasta por tu espalda ya te dije.
11:59Mi última consulta y no sé cómo hacerlo sin que suene amorboso, pero necesito darle paz a mi corazón de mamá.
12:11¿Esta nena sufrió?
12:12¿Fue algo agónico, doctor?
12:16Bueno, a ver.
12:19La ventaja que podemos, si podemos hablar de ventaja, de alguna manera en este caso,
12:26es que el golpe en la cabeza es suficiente para provocar inconsciencia.
12:35Es decir, esa persona necesariamente tuvo que haber perdido la conciencia.
12:44Y eso es lo que, hasta ahí es lo que yo te puedo decir, ¿verdad?
12:47Bueno, dentro de la inconsciencia uno no sabe si qué tanto de sensibilidad hay o no.
12:54Solamente aquel que vuelve de la inconsciencia puede decir, ¿no?
12:57Así que, hasta ahí es lo que yo puedo decir desde el punto de vista científico.
13:02Doctor Lemir, un abrazo y nuestros respetos de siempre.
13:06Hasta en cualquier momento y gracias por el tiempo.
13:09Muchísimas gracias y oremos por este país.
13:12Oremos por este país, por nuestros menores de edad.
13:17Y por los mayores también, para que tomemos decisiones.
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