“Sillas Cero”: estudiantes de colegio capitalino deben almorzar en el piso por falta de muebles

Name: “Sillas Cero”: estudiantes de colegio capitalino deben almorzar en el piso por falta de muebles
Uploaded: 2025-12-10T03:01:44+00:00
Duration: 8 min 35 s
Channel: Canal ABC TV
Description: Los estudiantes del Colegio Presidente Franco de Asunción deben sentarse en el piso del comedor para poder almorzar ante la falta de mesas y sillas. Según el director de la institución, los muebles deben ser proveídos por la empresa adjudicada para servir los alimentos.

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hace 6 semanas

Los estudiantes del Colegio Presidente Franco de Asunción deben sentarse en el piso del comedor para poder almorzar ante la falta de mesas y sillas. Según el director de la institución, los muebles deben ser proveídos por la empresa adjudicada para servir los alimentos.

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00:00Brian Cáceres está desde el lugar para contarnos en este colegio emblemático de Asunción

00:05cómo se están dando las cosas en estos primeros días de clase. Brian, buen día.

00:13Muy buenos días Leti, saludos también a Diego.

00:16Imagínense que así como estabas mencionando, esto se da aquí en la capital, en el microcentro,

00:21en uno de los colegios más emblemáticos a nivel país.

00:25Se da esta situación, esta imagen que vemos en la portada de nuestro diario de hoy

00:30y de esta manera entonces arrancan lo que es el programa Hambre Cero en esta institución educativa,

00:36el Colegio Presidente Franco y lastimosamente no es como el año pasado que tenían las mesas,

00:41que tenían todos los mobiliarios para poder almorzar correctamente como tiene que ser,

00:46sino que de esta manera se da con alguna forma de improvisar también lo que es el horario de almuerzo

00:52debido a la falta de los mobiliarios aquí en esta institución.

00:55Estamos con nosotros, con el director, que ya nos estaba comentando un poco

00:58lo que se está viviendo en esta institución educativa, profe.

01:01Muy buenos días. Antes que nada, donde estamos nosotros ahora mismo

01:04es en donde tendrían que estar los tablones, las mesas, las sillas

01:08para que los chicos puedan tener un almuerzo confortable dentro del programa Hambre Cero.

01:14Asimismo, la empresa que presta servicios es Comepar

01:16y con la promesa de que iban a traer al día siguiente, hoy ya tenemos casi cuatro días de actividad

01:25y hoy me prometió que iban a traer ya que la necesidad de los chicos es comer en un lugar más apropiador.

01:33Entonces la empresa se comprometió hoy a traer.

01:36Le dije, si hoy no me trae, yo no le firmo el servicio del almuerzo

01:40porque los chicos necesitan comodidad para poder servirse.

01:44Dentro del acuerdo con la empresa, ¿son ellos quienes tienen que proveer todos los mobiliarios?

01:49Todos ellos tienen que proveer, ellos tienen que servir, toda esa parte le corresponde a ellos.

01:54Como estos chicos son chicos del séptimo, no pueden bajar con una bandeja en una escalera.

02:02Ellos están en la zona 1 y ahí, para irse a su grado, tienen que bajar la escalera.

02:07Y el recipiente, que es la bandeja, siendo líquido, es difícil, es más riesgoso irse hasta su sector para poder servirse.

02:16Este es el nivel medio, entonces esa fue la situación que los chicos tuvieron que sentarse sobre los bancos ahí

02:21para poder consumir y saciar sus necesidades.

02:25¿Pero turnarse también de alguna manera?

02:27Es por turno, pero son muchos.

02:29Nosotros recibimos 581 raciones, 381 para los chicos de escolar básica y 180 más o menos para los chicos de nivel medio.

02:41Decías también, profe, que una solución temporal, entre comillas, que les daban era que puedan almorzar dentro de las aulas, ¿verdad?

02:47Algo que no es tampoco muy recomendable como que se diga.

02:49Sí, cierto, porque son muchos, ¿verdad?

02:51Y el tema es que nosotros son catedráticos, entran y salen y el horario a partir de las 11.

02:59Y tenemos tiempo hasta las 13 horas para poder servirse.

03:02Y es un entrar y salir de grupos de alumnos.

03:05Con la promesa de que hoy iban a traer Comepar, esperemos que los traigan, ¿verdad?

03:09El profe también nos decía recién que las bandejas transportan normalmente líquidos, ¿verdad?

03:14Eso puede generar que se derrame, que manchen lo que son sus utensilios peligrosos.

03:18También podemos ver justo incluso lo que es una de las bandejas justamente, en donde se proveen los alimentos a los chicos.

03:25Esta sería la bandeja.

03:27Acá se ponen todos los servicios de los chicos.

03:29En esta parte se ponen los líquidos, la ensalada, los postres, a veces con el pote se ponen acá.

03:36Y casi ponen los cuchillos.

03:38Y son, no es tan profundo.

03:40Y cierto gramo ellos pueden echarlo.

03:43Estamos pidiendo que cambien este recipiente que se va a traer con los potes, con los platos y eso.

03:49¿A todo así se les proveía anteriormente?

03:50Sí, anteriormente.

03:51Este es nuevo para nosotros este tipo de servicio.

03:53Este año se empezó con este servicio.

03:54Este año se empezó.

03:55¿En cuanto a la calidad de los productos, qué tal?

03:58Sí, los chicos se sirven.

04:01Frescos son los productos, eso no voy a negarlo.

04:03Porque el martes ya vinieron la gente de MDS, Ministerio de Desarrollo Social.

04:13Y ya estábamos anotando todas las falencias que estaban teniendo las empresas.

04:18En cuanto a todo ese aspecto.

04:20Ahora, profe, en cuanto también a lo que fue el año pasado, me decías,

04:25ustedes ya recibían lo que ya formaban parte del proyecto de almuerzo escolar.

04:29¿En esa época no tuvieron problemas con la cuestión así de los mobiliarios, de la distribución?

04:33No, no, no tuvimos.

04:35Eso es lo que a mí me extraña de una empresa que ya sabe la realidad de nuestra institución

04:38y que hoy nos cumpla con nosotros, o sea, con los chicos, el tema de las mesas y los bancos.

04:46Nosotros, profe, estamos aquí en el segundo nivel, ¿verdad?

04:48Sí.

04:48Sería esta escalera que está casi, el compañero Juance también nos puede ayudar para mostrar,

04:53sería por esta escalera la que los chicos de séptimo grado tienen que subir o bajar en este caso.

04:57No, no, no, no, bajar por esta escalera y la otra escalera otra vez,

05:01porque acá, esta zona es el nivel medio, la zona 3 es el nivel medio,

05:04y son los chicos de séptimo, octavo los que van bajando y es muy peligroso.

05:10Mejor que se sirvan acá que ir bajándose con la escalera porque entrecruzarse con otros alumnos,

05:15el espacio es chico, pero somos muchos.

05:18Entonces, para evitar también esas situaciones.

05:21También evitar cualquier tipo de, no solamente que se derrame lo que es el alimento en sí, sino cualquier accidente también

05:30Correcto, así mismo, evitar a veces es lo mejor que está solucionando

05:35Por eso ayer estuvieron ahí sentados en el piso, pero con la bandeja sobre el banco

05:42¿La promesa entonces, profe, que hoy ya puedan proveer lo que son?

05:45Si ellos no me traen, yo no lo voy a firmar porque es una responsabilidad de ellos

05:50Y yo tengo que velar por el servicio de los chicos que estén bien cómodos

05:55Para reiterar nada más, profe, también, ¿la cantidad de alumnos que hoy en día son beneficiados de este programa?

06:00Y 481 alumnos, 380 son de escolar básica y 180 son de nivel medio, que son los chicos de nivel medio

06:13Pero te digo que tienen doble escolaridad

06:15Doble escolaridad, están habilitados todos

06:17Ahí es que hay fila impresionante

06:20Hoy, por ejemplo, va a ser especial porque es pura de papa con picadito de carne

06:26Eso a ellos les gusta

06:27Ayer es lo que hubo poca fila, pero así es el tema

06:30De acuerdo al menú, ellos se aglomeran aquí

06:35Pero es por turno, séptimo, octavo, noveno y después viene lo de nivel medio

06:39Muchísimas gracias, profe

06:41Entonces, allí está el tirío lo que nos menciona el director de esta institución educativa

06:46Luego de lo que veíamos en esas fotografías de cómo los estudiantes

06:51Estudiantes también del séptimo grado estaban almorzando encima de esos banquitos que están acá

06:56En esta zona en donde normalmente son

06:58Funciona como comedor que anteriormente se tenían lo que eran las sillas, las mesas, los tablones

07:03Para que puedan almorzar en un lugar digno, en un lugar agradable

07:06Pero que a este año no se está cumpliendo de parte de la empresa

07:10Tampoco hay ninguna presión de parte del Estado para que esta empresa privada pueda cumplir

07:15Con lo que tiene que dentro del contrato

07:17Entonces estamos viendo esta situación que se da con los chicos del colegio Presidente Franco

07:22En pleno microcentro de la ciudad capital de Tidiego

07:25Brian, con respecto a la responsabilidad que decía el director de los muebles

07:31¿Es 100% responsabilidad de Comepar, en este caso, dotar de todos los muebles para el comedor

07:37De manera permanente? ¿Es parte de eso del contrato, decía él?

07:45Sí, exactamente Diego

07:46Dentro de lo que es la provisión del almuerzo escolar

07:49Dentro del programa Hambre Cero

07:51La empresa es la encargada de proveer todos los mobiliarios, todos los utensilios

07:55Todo lo necesario para que los chicos tengan un lugar, mejor dicho, agradable

08:01Para poder consumir los alimentos

08:02Anteriormente se tenían, nos decía el profe, como estos tablones que están aquí

08:07Como que vemos justamente acá que hay uno nada más en este lugar

08:11Ahora se tenían como este tipo de tablones

08:12Con las sillas, con todo lo necesario

08:14Para que esto se convierta en lo que es el comedor

08:18Actualmente no están proveyendo de ello

08:21Y es lo que se espera, que la empresa tenga que

08:23O entregue, mejor dicho, este tipo de tablones, este tipo de mesas

08:26Para que los chicos, que son muchos, puedan tener un lugar para almorzar

08:30Porque los chicos, que en este tipo de tablones

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