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  • hace 2 días
En honor a Gilda Ruiz, la maestra de danzas, se presentó el emotivo documental “Mborayhu porã/Gilda Ruiz” durante una ceremonia en el Teatro Municipal, donde recibió la Orden Nacional del Mérito en el Grado de “Gran Cruz”. El documental, dirigido por Armando Aquino, rinde homenaje a su legado y su aporte a la cultura y educación de Paraguay.

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Transcripción
00:00Ayer recibí a una condecoración una maestra de danza que claramente merecía la distinción que recibió.
00:08Estábamos hablando de Gilda Ruiz, de quien vamos a poder conocer aún más muy prontito con el estreno de un documental sobre su persona.
00:17Recibimos al director de este trabajo audiovisual, Armando Aquino, es un gustazo tenerte. ¿Cómo estás Armando?
00:22Un gusto estar con ustedes, un gusto que me reciban acá y que podamos charlar de esta serie de documentales que estamos haciendo.
00:28Hemos visto trabajos tuyos tan pero tan lindos y bueno, ahora decidiste llevar adelante o retratar a grandes figuras de las artes de nuestro país.
00:37Contanos cómo es que llegas a la maestra Gilda y bueno, cómo fue el proceso de grabación de este trabajo.
00:43Bueno, en realidad este documental que se está estrenando este domingo, que tiene que ver en este caso con la maestra Gilda Ruiz de Segovia,
00:54en realidad es parte de una serie de documentales, una serie que se llama Bora y Júpora,
00:59que en realidad es algo que arranca, es un trabajo que se está haciendo en colaboración con el gobierno nacional,
01:07Secretaría de Nacional de Cultura, MITIC, Despachos de la Primera Dama y la Presidencia,
01:12que encargan a Manilia Schembori, a Tana y Juan Carlos, producir estos documentales.
01:21Ya tuvo una primera edición en Semana Santa que se estrenó el documental sobre Coqui Ruiz,
01:25y ahora en este caso es Gilda, ¿verdad?
01:30La segunda.
01:30O sea, llega a mí porque Tana y Juanca confiaron, así como pasó en Oreru cuando hicimos el documental sobre la venida del Papa,
01:38como que, no sé, o sea, ellos confían en mí y me toca, pero nada, es genial poder estar,
01:46y una responsabilidad muy grande el encarar estas historias de estas eminencias, ¿verdad?
01:53En este caso del arte nacional.
01:55Armando, y para llevar adelante este documental, ¿cómo se encara?
01:59¿Cuáles son las imágenes que se retratan en este documental?
02:02Y las historias, obviamente, que se quiere contar, ¿verdad?
02:05Y la verdad que es un proceso bastante complejo, ¿verdad?
02:08Que tiene sus distintas etapas.
02:11Hay una etapa inicial donde el guionista, quien investiga y empieza a guionar esto, Sergio Colman-Mexner,
02:20él empieza, hace unas primeras visitas, indaga, habla con parientes,
02:25con alumnos, en el caso de la maestra Gilda,
02:30y en base a esa investigación inicial, se arma como un esquema,
02:34un esquema de por dónde va a ir el documental, ¿verdad?
02:39Porque es como que no solamente la vida profesional en sí de la persona,
02:43sino entender qué dramas tuvo en su vida, qué cosas ocurrieron,
02:48para que se vuelva un material interesante, ¿verdad?
02:50Y después, en base a eso, es que nosotros salimos a rodar.
02:55Para mí, normalmente, es muy importante que yo ya no me entreviste previamente con las personas
03:00porque se pierde una frescura al hacer por primera vez en cámara la entrevista.
03:07Claro, que eres básicamente ir fresco al rodaje.
03:11Y enterarme yo, o sea, si bien yo ya, en base a la investigación, sé,
03:15pero que la persona crea que me está contando por primera vez.
03:19Fabuloso, sí.
03:19Entonces, ahí se logra una frescura que van a ver, ¿verdad?
03:25Y nada, es como comerse primero todo lo que es el personaje,
03:29todo lo que vive y en base a eso, en el rodaje en sí van surgiendo nuevas informaciones, ¿verdad?
03:34Durante todo este proceso se va colectando archivos, fotografías.
03:38En el caso de la maestra Gilda, por ejemplo, tenía VHS, tenía Super 8,
03:42o sea, como que tenía mucho archivo.
03:44Qué importante, porque no suele ser así, ¿verdad?
03:46Normalmente nosotros, en general, el paraguayo peca mucho de...
03:50No tiene un cuidado con el archivo, ¿verdad?
03:52Sí.
03:53Y por suerte la maestra Gilda tiene eso, ¿verdad?
03:56Que hay un montón de información, incluso cintas de audio,
04:01o sea, como que todos súper recortes de diarios, fotografías.
04:07Y por eso esas imágenes que ven, por ejemplo, son de Super 8,
04:10que tuvimos que digitalizar, estaban otra vez bien cuidadas,
04:14no estaban lastimadas, porque es difícil de mantener eso en el tiempo.
04:18Entonces tenemos un material que de verdad, o sea,
04:20más allá de contar la historia de la maestra Gilda en sí,
04:25tenemos insumos de archivo que hablan de la danza en sí, en el Paraguayo.
04:29Pero la historia de la danza en nuestro país, es riquísimo,
04:32entonces, lo que han logrado.
04:34Qué fabuloso.
04:34Y ahora, ¿cómo se realiza?
04:37Y volviendo a lo que contabas, que me parece apasionante,
04:39de la entrevista al protagonista del documental.
04:44¿Vos como director, además de grabar,
04:47¿haces las preguntas o hay un entrevistador, digamos,
04:50y vos te encargas meramente de la parte audiovisual?
04:53No, en este caso, en el caso de la maestra Gilda,
04:55sí, vos como, dependiendo del proyecto y dependiendo de lo entrevistado,
05:00yo normalmente encargo, como yo también, aparte,
05:02soy director de fotografía y me gusta mucho estar detrás de la cámara.
05:05A veces tengo como esa, no quiero soltar tanto la cámara.
05:12Sí, ¿verdad?
05:12En este caso, por ejemplo, sí, por más de que hice la fotografía del documental,
05:17yo me conecté muchísimo con la maestra Gilda,
05:20que ahora cuando vean el documental,
05:21la maestra Gilda tiene una historia de amor
05:23que a mí me hace recordar mucho la historia de amor que yo viví con mi esposa.
05:26Ah, mira.
05:26Entonces, como que nos conectamos así de una forma que, no sé,
05:31o sea, al ver el documental se van a enamorar de la maestra Gilda,
05:35porque ella es un ser, no sé, es una bendición que la tengamos
05:39y que ella esté, que haga todo lo que hace por nuestra cultura.
05:42Para aquellos que no la conocieron, y a modo de publicidad documental también,
05:46si tuvieras que destacar las virtudes de la profesora, ¿cuáles serían?
05:50Bueno, la maestra Gilda tiene, igual para dar contexto a quienes no la conozcan,
05:58la maestra Gilda es una de las más grandes luchadoras por las danzas,
06:05por proteger las danzas tradicionales y las danzas folclóricas paraguayas
06:11y porque se le llamen las cosas como sombra.
06:14Cuando, en una parte del documental van a ver que ella habla muy bien de que
06:18hay ciertas cuestiones que se tienen que llamar de otra manera,
06:20que son proyección folclórica.
06:22Cuando un académico hace su interpretación sobre la danza se tiene que llamar de otra forma
06:26porque la danza folclórica es la que hace el pueblo, la que baila el pueblo.
06:30Y ella se ha tomado el trabajo durante toda su vida de ir a enseñar en diferentes lugares del país.
06:38O sea, es como que ella hoy es una señora que tiene 84 años
06:42y aún así ella enseña en el IMA, enseña en dos o tres academias en Luque,
06:49se va todos los jueves, se toma un bus y se va a Colón en los Vivos a enseñar en una academia.
06:52Porque es como que ella se preocupa de que se siga manteniendo nuestro folclore en sí,
06:58y cómo de cuidar en sí, de que no se vaya desvirtuando.
07:02Qué lindo, qué interesante.
07:04Y bueno, retrocediendo también un poco a lo que fue el primer trabajo de esta serie,
07:07que fue el documental sobre Coqui Ruiz, cómo fue esa experiencia
07:11y cuál fue, en verdad, la historia que te llamó la atención de, bueno, a Coqui,
07:17yo creo que todo el país lo conoce porque hablamos de Tañarán, duda, año tras año,
07:21pero algo que hayas descubierto y hayas dicho,
07:24mi amor, poco de esto no lo veía de nires.
07:26Y la verdad que yo, como a Coqui ya le, yo a Coqui ya le tenía estudiado,
07:32porque cuando hicimos el documental de Obrerú Sur de la Avenida del Papa,
07:36uno de los personajes dentro del documental era Coqui Ruiz,
07:40entonces yo ya estaba como bastante empapado.
07:42De hecho que hay material que, por suerte, yo tenía rodado en el 2015 en la Avenida del Papa,
07:46que me sirvió para el documental también.
07:49Eso es lo que tiene que, el documental se va nutriendo de todo, ¿verdad?
07:52O sea, entonces, Coqui es un personaje, no sé, es súper apasionante, ¿verdad?
08:02Imagínate qué es.
08:03O sea, él es un artista plástico, pictórico, que decide llevar más allá y volver.
08:10Él lo que explora o lo que él trata de trabajar es el concepto de que todos somos artistas,
08:16de que todos los paraguayos somos artistas, tenemos un artista adentro y él lo que hace es explotar eso.
08:24Por eso que él trabaja con la gente, ¿verdad?
08:26Como que con la gente en colectivo él genera estas grandes obras, estas grandes puestas que él arma.
08:33Entonces, como que no es que solamente la obra en sí, sino el proceso que él hace con miles de personas,
08:41es lo que él valora y lo que él trabaja, ¿verdad?
08:44Claro.
08:44¿Cuánto tiempo te llevó para realizar todo este documental de principio?
08:48Desde que se fue el guionista, inició las conversaciones previas, hasta su exhibición que es este fin de semana.
08:53Y el documental de la profe Gilda, yo calculo que son unos cinco meses más o menos.
09:02O sea, hay como un primer mes de investigación, pero hay un primer trabajo que hace Sergio Goldman-Mexner.
09:10Después el rodaje en sí, normalmente ya es un proceso más corto, es el que menos tiempo lleva,
09:15por más de que salimos a grabar un montón, pero a veces como son de cinco a diez jornadas de rodar.
09:22Y después la postproducción, que por suerte en este caso tuvimos un mayor, más tiempo.
09:29Sí la etapa de montaje, que en este caso, que nosotros tenemos el privilegio de poder trabajar con Alfredo Galeano,
09:36que es el montajista de Los Buscadores, de Tana y Juan Carlos.
09:41Alfredo Galeano es el top dos de montajistas del Paraguay, ¿verdad?
09:50Y ese trabajo tomó como unos dos meses más o menos, porque el documental tiene, a diferencia de la ficción,
10:00necesita esto de, es como que, no sé, una semilla que vos plantaste y estás regando
10:06y después necesitas como que darle su tiempo y mirar.
10:09De repente va a ir algo que vos montaste y decís, ah, esto está buenísimo, y miras al siguiente,
10:13ah, no, está todo mal, hay que empezar a trabajar, hay que retrabajar, ¿verdad?
10:17Y ese proceso toma su tiempo, ¿verdad? Para que quede algo súper pulido, ¿verdad?
10:21Bueno, entiendo que este documental lo vamos a poder ver este fin de semana,
10:24en prácticamente todos los canales de aire de nuestro país, decínos el horario, por favor.
10:29Sí, se va a estar pasando las 19.30 por Telefuturo, Unicanal, el 13, Paraguay TV,
10:37y a las 21.30 en la tele.
10:41Bueno, y más allá de eso, ya tenemos el de Coqui, ahora el de Gilda,
10:45¿nos puedes adelantar cuántas y quizás los nombres de algunas de las futuras figuras de la serie?
10:50Bueno, hasta ahora les puedo dar el nombre de una sola,
10:54pero entiendo que ahí la intención de continuar, ¿verdad?
10:57¿No sabrías cuántos más?
10:58No, no sabría, pero hasta ahora, o sea, solo hay un nombre más,
11:03¿verdad? Que es para el próximo cuatrimestre, o sea, para el año que viene, ¿verdad?
11:09Que es el maestro Sarán, ¿verdad?
11:11¡Ah, qué interesante!
11:13Y ya se iniciaron ya las conversaciones previas, el inicio del guión, por lo menos.
11:18Ahora mismo estamos, nosotros ya venimos filmando cosas antes de arrancar la investigación,
11:22porque aprovechamos que el maestro ya de repente se estaba preparando para un concierto en La Bosca,
11:28entonces ya estamos filmando todas las pruebas, los ensayos,
11:33y ahora la parte está haciendo, o sea, Sergio Colmán está en plena investigación, ¿verdad?
11:38¡Qué interesante, Dios! Ese también lo quiero ver, Dios mío.
11:41Claro que sí.
11:42Pero bueno, Armando, aprovechando que estás aquí, nos gustaría compartir con la gente,
11:45por lo menos, el avance del docu que se veía en este fin de semana.
11:49Cerramos hoy ante la nota con esas imágenes,
11:51pero agradecerte por el tiempo y por el trabajo que estás haciendo,
11:55porque realmente, como decías, ¿verdad?
11:56¡Qué importante registrar y sobre todo tener, ¿verdad?
12:00este legado de estas grandes figuras de nuestras artes.
12:04Sí, fuera del trabajo en sí que nosotros estamos haciendo,
12:08lo importante es que se haga y que en vida se les dé un homenaje a estos grandes paraguayos
12:18que están, que luchan por...
12:20Y nada, es como que el valor en sí, esto del documento, ¿verdad?
12:25Que muchas veces, eso que les decía, Armando, a veces nos dejamos asentados,
12:29no somos muy de cuidar nosotros, pero tenemos que mirar para atrás
12:33y ver todo lo que hicimos para darnos cuenta de lo grandes que somos.
12:36Totalmente.
12:37Excelente.
12:38Este aspecto de investigar a personajes paraguayos,
12:42bueno, decía que solamente podrías dar el nombre de uno más que Luis Arán,
12:45pero por lo menos se va a llevar a trabajar todo el 2025, 2026.
12:49Yo no tengo confianza, la verdad que no te puedo decir porque yo desconozco también, ¿verdad?
12:53Pero de que hay, o sea, cientos de... y sobre todo historias que coinciden con este concepto
13:01porque vieron la serie de documentación de Ámbara y Cúpora,
13:03que es una frase en Búhá Guaraní que habla de aquellos que entregan su labor
13:11para los demás desinteresadamente, ¿verdad?
13:14Y eso creo que hay un montón de paraguayos que cumplen con eso.
13:19Totalmente.
13:19Qué fabuloso.
13:20Así que les compartimos a ustedes el avance de este documental
13:23que podremos ver, ya nos decía él, en la televisión abierta muy prontito
13:28y, bueno, aquí un pequeño adelanto.
13:34Para mí la danza es una forma de expresarme.
13:39A través del movimiento corporal estoy dando ideas y sentimientos.
13:44Mila empezó con las danzas paraguayas y estilizaciones.
13:49Fue uno de los primeros ballet que salió fuera del país.
13:55Entonces, impulsada por mi papá, ella abre su escuela.
13:59Ella te abría las puertas de su academia, pero también las puertas de su vida.
14:04Nos íbamos al interior.
14:05Y así fue recopilando la historia de las danzas tradicionales.
14:09Dos hermanas comprometidas con la danza paraguaya.
14:14Todo el movimiento académico de la danza paraguaya se lo debemos agilar.
14:23Siempre tienes que seguir construyendo hasta donde puedas.
14:26Un día está en Renación, otro día está Sudeleste,
14:29al día siguiente tienes que poner los miedo.
14:31Fue llevando con el paso del tiempo a todas las academias del país.
14:35Que hace que la danza perdure y que tenga vida para siempre.
14:44Yo lo que estoy procurando es que amen lo nuestro.
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