MEC: plantean una reprogramación presupuestaria para reparar escuelas

Canal ABC TV

Desde el Ministerio de Educación y Ciencias están planteando una reprogramación presupuestaria para arreglar las escuelas que se encuentran en pésimas condiciones. El ministro de Educación, Luis Ramírez, insistió en que no existe rubro para refaccionar las instituciones educativas, pero señaló que la intención es destinar alrededor de 1.000 millones de guaraníes para solucionar los problemas más básicos de varios colegios, aunque no pudo precisar el número de las escuelas que podrían verse beneficiadas.

Transcript

00:00De las noticias del ámbito de la salud tenemos que pasar a hablar de las noticias del ámbito educativo

00:06porque desde el Ministerio de Educación y Ciencias están planteando una reprogramación presupuestaria

00:12para arreglar las escuelas que se encuentran en pésimas condiciones.

00:18El ministro de Educación, Luis Ramírez, insistió en que no existe rubro para refaccionar las instituciones educativas

00:27pero señaló que la intención es destinar alrededor de mil millones de guaraníes

00:34para solucionar los problemas más básicos de varios colegios

00:39aunque no pudo precisar el número de las escuelas que podrían verse beneficiadas.

00:45El titular de la cartera educativa señaló que mientras tanto están entregando recursos directamente a los directores

00:52para paliar temporalmente estos inconvenientes de infraestructura.

00:59No es una ampliación, es simplemente la reutilización de algunos rubros que no se usan

01:05que cambiaron con la carta, voy a poner un ejemplo, antes se hablaba de coordinador departamental

01:10ahora es director departamental y esos rubros quedaron ahí

01:13entonces lo que queremos es reasignar y mandar esos rubros a las escuelas

01:17y exactamente el número aquí no tengo mil y algo de millones ¿verdad?

01:23estamos hablando más o menos de unos ciento y tantos rubros

01:30y unas tres mil horas más o menos, treinta mil horas

01:32y nosotros creo que este año vamos a poder paliar la necesidad básica de este año

01:39pero hay que entender dos cosas

01:40la primera es que cada año se jubila mil ochocientos

01:43o sea yo voy a volver a tener faltante el año que viene

01:46y la segunda es que hay un crecimiento natural

01:50de la creación de nuevas aulas o de nuevos grados o de nuevos cursos ¿verdad?

01:55eso es lo que cada año hace que varíe la cifra

01:58hay que reconocer que hace 20 años no hay rubro para reparar escuelas

02:03o sea una cosa es construir y otra cosa es reparar y mantener

02:05no hay rubro, no hubo rubro

02:08ahora justamente, por eso mi presencia aquí

02:10para conversar sobre la nueva dinámica que le tenemos que dar a la educación ¿verdad?

02:17y este es un punto muy sensible el que ustedes señalan de la infraestructura ¿verdad?

02:21entonces ese es un primer análisis

02:22ahora vamos a invertir en que en 500 baños que eran letrinas

02:27pasen a ser baños modernos

02:29que mil escuelas que estaban en situaciones difíciles puedan ser refaccionadas

02:35y el proceso sigue para el año que viene

02:38y en el periodo de un año y medio poder completar más de 3 mil escuelas en refacción ¿verdad?

02:43es un proyecto

02:44por otro lado también hay que decir

02:46y este es un detalle

02:47por eso hay una complejidad importante en educación

02:50muchas de estas escuelas que están ahora incluso saliendo como referencia

02:55son escuelas que tienen menos de 50 alumnos

02:59y muchas de ellas solo 10 alumnos

03:011400, más de 1400 escuelas solo tienen 10 alumnos

03:06entonces hay que pensar estratégicamente

03:10dónde vamos a invertir y cómo vamos a invertir en la reparación de la escuela

03:15hay una complejidad

03:16no, y mientras tanto estamos haciendo esto

03:18le estamos dando el dinero a los directores

03:20los directores van a poder

03:22¿por qué a los directores?

03:24pues si yo espero justamente en el apuro que tenemos

03:28si yo espero una licitación no llego

03:29voy a llegar dentro de 3 años

03:30entonces le estamos dando el recurso a los directores

03:33con cosas bien concretas

03:34de manera que ellos sean los que ya ayuden en esta urgencia que vos estás señalando

03:38¡Gracias!

03:40¡Gracias!

03:41¡Gracias!

03:42¡Gracias!

03:44¡Gracias!

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