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  • hace 6 semanas
Desde la asociación de instituciones educativas privadas del Paraguay aclararon que no existe ningún planteamiento de retrasar el inicio de clases a raíz de la epidemia de dengue y chikunguña. A días del inicio de clases por su parte la viceministra de educación Alcira Sosa reconoció que aún faltan intervenir 12 mil aulas y tres mil sanitarios lo que representa 45% del déficit de infraestructura en las instituciones públicas.

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Transcripción
00:00Bueno, estoy hablando con Luis Ramírez, él es vicepresidente de la Asociación de Instituciones Educativas Privadas del Paraguay.
00:08Ellos aclaran en esta entrevista de que están de acuerdo con iniciar las clases de manera oficial el próximo 20 de febrero,
00:17tal como lo establece el Ministerio de Educación y Cultura.
00:22Ellos sostienen de que sí están dadas las condiciones, de que ellos no están a favor de iniciar las clases de manera virtual,
00:29sí de manera presencial, tampoco plantean la posibilidad de postergar el inicio de clases a raíz de esta epidemia de chikungunya.
00:38Aclara en esta entrevista el vicepresidente de esta Asociación de Instituciones Educativas Privadas.
00:45La asociación propone el inicio de clases que cada institución se marque. Eso es lo que queremos hacer.
00:52No hay ninguna propuesta de proponer ni de cambiar.
00:57Nosotros sí creemos que cada comunidad educativa tiene que tomar esa decisión,
01:02porque cada comunidad educativa sabe la realidad de su contexto.
01:06En el caso de que existiera una escuela con la necesidad de empezar en otro momento, lo puede hacer.
01:14No se propone posponer, no se propone suspender ni empezar de modo virtual.
01:19Eso no existe, eso no es verdad.
01:22Eso es una mala información que se dio, que no corresponde a la verdad.
01:26Los colegios privados somos los más preparados para comenzar las entidades y las clases.
01:31Venimos limpiando los previos, venimos con repelentes,
01:37tenemos todas las condiciones de salud y salubridad para poder iniciar las clases.
01:41Así que las clases se inician normalmente como cada colegio ha estipulado en su calendario.
01:51Bueno, lo ha expresado por Luis Ramírez, vicepresidente de esta asociación que aglutina a los colegios privados.
01:57También hablamos con la viceministra de Educación, Alcira Sosa,
02:00con relación a la situación que presentan las instituciones educativas públicas del país,
02:07específicamente en lo que respecta a infraestructura.
02:10La viceministra de Educación reconoció que hay un déficit de infraestructura del 45%.
02:15¿Lio datos concretos con relación a esta situación en esta entrevista?
02:19Todavía necesitamos intervenir en el 45% de las instituciones,
02:26estas 12.000 aulas que requieren refacciones, aulas y sanitarios.
02:33Esa es la deuda todavía vigente y una vez saldada esa deuda,
02:40tendríamos que pensar en mejorar y ampliar la condición de infraestructura de nuestras escuelas,
02:46que todas tengan, por ejemplo, comedores, laboratorios, talleres, espacios deportivos.
02:51Todo eso tenemos calculado y planificado en distintos escenarios.
02:56Se podría hacer en 3, 5, 10 o 20 años, ¿verdad?
02:58De acuerdo a la posibilidad de inversión que como país decidamos.
03:02La cuestión pasa por ello.
03:04En decidir una inversión sostenida, hasta hoy los recursos que tenemos,
03:08o los que estamos administrando hace una década, son los de FONACIDE.
03:12Por vía de gobernaciones y municipios y por vía del FEI, que también es de la misma fuente,
03:20que nos ha permitido estas intervenciones en esta década,
03:24de las cuales los datos que yo comento son de este quinquenio
03:27y que nos permitió en un quinquenio llegar a más del 50% de nuestras instituciones
03:32y estar pendiente con las otras instituciones que también pueden suponer otros programas
03:38u otras estrategias para, por ejemplo, con un sistema de transporte escolar,
03:43llegar a utilizar al 100% las instituciones que ya tienen las condiciones de infraestructura,
03:49entre tanto se puedan invertir en las otras.
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