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  • hace 1 día
Un árbol de mango sirve como techo a un grupo de alumnos de la escuela básica número 4.953 “1 de Mayo”, ubicada en calle 6 distrito de Horqueta. Muchos padres optaron por no enviar a sus hijos a la institución ante la falta de techo en las aulas.

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Transcripción
00:00del distrito de Orqueta, específicamente en el lugar denominado calle 6 Capitán Jiménez.
00:07La escuela es la denominada, o la número, 4953, primero de mayo.
00:13Y en esta institución, Mabel, los alumnos están dando clase bajo árboles, al menos hasta esta mañana.
00:21Esta situación seguía. Están dando clases bajo árboles luego del receso de invierno,
00:27es decir, después de las vacaciones, desde el lunes último. ¿Por qué esto?
00:30Porque el pasado 12, miércoles 12 de julio, se registró una tormenta en la zona y destechó la escuela.
00:42Dos aulas fueron las afectadas y los niños están dando clase bajo árboles.
00:46Ya el 14, dos días después, 14 de julio, dos días después de la tormenta,
00:51la directora y la presidenta de la Comisión de Cooperación Escolar
00:56llegaron hasta la Municipalidad de Orqueta, pidieron las chapas.
01:00Nuevamente, ayer se fueron a pedir las chapas, recibieron la promesa de 30 chapas.
01:07Pero hoy, hasta las 9 de la mañana, al menos que tuvimos la última comunicación
01:11con la presidenta de la cooperación escolar, de la cooperativa escolar,
01:18vamos a decir, no estaban llegando estas chapas, no estaban llegando.
01:21Y bueno, el daño que se tiene es en las paredes, en los materiales didácticos
01:28y los niños en este ambiente que en las mañanas es muy fresco, a frío ya incluso.
01:34Y bueno, en estos momentos, incluso en una parte de la ciudad de Concepción cayó un poco de lluvia.
01:40La situación es terrible, realmente, porque los alumnos tienen que dar clase
01:45bajo un árbol de mango y pegado hasta otro árbol de guayabo allí.
01:50Y bueno, ellos están dando clases y los alumnos están pidiendo no dar más clases bajo techos
01:57y hacen un SOS a las autoridades para que puedan cumplir con lo prometido.
02:03Pero los antiguos pobladores de la zona dicen, bueno, hace 30 años o más de 30 años
02:08se construyó esta escuela.
02:09Lo hicimos nosotros, agricultores, no somos albañiles.
02:14Y nosotros con cada ventarrón que viene, bueno, estamos con el Jesús en la boca
02:17porque creemos nosotros que la estructura no está bien hecha.
02:21Lo hicimos porque era una necesidad.
02:23Y lo que ellos quieren es una construcción completa, Amabel,
02:26porque llevar chapas sería un, vamos a decir, algo paliativo nada más
02:32a toda esta problemática que se tiene en la zona donde están unos 60 alumnos
02:36y muchos de ellos no están yendo a la escuela debido a esta situación
02:41porque los padres tienen miedo que los niños se enfermen.
02:45Y por supuesto, el peligro de derrumbe y también la incomodidad que se tiene
02:50de tener clase bajo estos árboles.
02:54Qué tremendo, Aldo.
02:57Ayer, gracias a tu material, al de Carlos Almirón, también desde Alto Paraguay,
03:04hablábamos de que las escuelas no tienen internet, por ejemplo.
03:08Pero en este caso la situación es peor.
03:11Están sin techo desde la primera semana de julio.
03:16Y a nadie parece molestarle demasiado.
03:18Leía hoy tu material que algunos chicos están dando clase bajo un árbol de mango
03:23y los otros están bajo árbol de qué, Aldo.
03:31Como nosotros le decimos guayaba, árbol de guayaba.
03:35Bajo un guayabo uno y mango al otro.
03:37Y tenemos la nota Amabel con un poblador antiguo.
03:41Las dos plantas están unas al lado de otras.
03:45O sea, los dos grados son plurigrado.
03:47Cuarto y quinto grado estaban en ese lugar.
03:49En ese lugar son los alumnos, vamos a decir, con un poco más grandecitos,
03:53porque la escuela tiene, es escuela básica, tiene desde inicial hasta el sexto grado nada más.
03:59Y te parece, Amabel, podemos escuchar las notas que logramos nosotros ayer allí en calle 6,
04:04Capitán Jiménez, Orqueta.
04:06Adelante, por favor.
04:07Que coa gore de los yapó, que coa gore de las coa, a ver padres de familia,
04:12unos cuantos leitujaron, imagina los yapó,
04:16que hubo unos cuantos estudiantes, practicantes, de las coa para la guayaba.
04:20Yo estaba, oye, hoy 28, lo hubiera un día antiguo,
04:23pero yo ayudaba a coa gore de las coas, había sido a la escuela,
04:26no entendía yo, y ahí la obra de licencia era esa,
04:29o lo que hubo, pues antes de decir, o lo que hubo,
04:31más a vender es el constructor, o lo que hubo, agricultor, la obra de profesión.
04:34Pero los yapó, que coa gore de las coas, años 10,
04:37pasa, o sea, chujú no hipóna, y hoy la obra de escuela no hipóna,
04:42y nunca, gente no hipóna, hija, entonces ahí la guichapo va a hipó,
04:46o sea, quien va, es la hija, forma no hipóna,
04:48y la tundin, araña, supone, su hija, no hay nieto hoy.
04:52La hija, renta, y seguro, yo, hija,
04:54se va a llegar a formarse, amigo, como abuelo,
04:57y se va a ser mayorías, es nieto,
04:59cuérande, me la jugaba, cogeme la familia,
05:01pero lo mismo, entonces, esa, esa, se gusta la escuela,
05:05y, pues, está, se opuntan las escuelas,
05:07la, cojan, o peguen, encarecían,
05:10menta, lloré, la caja de escuela,
05:11y, pues, esa, lo importa la escuela,
05:13amigo, que oren, temo,
05:14digo, coja, hablando, ores, coja, la escuela,
05:16la oye, ya, poja, coja,
05:17coja, coja, y con mi otro lado,
05:18se ha, oye, ya, poja, oren, no, ya, poja,
05:21esa, esa, entonces, coja, oren, ya, poja,
05:23cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja,
05:23cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja, cuja
05:53Gracias.
06:23El pecho está en la tormenta y la hora de la tachada, porque es peligrosa.
06:29Entonces, el profesor nos dijo que el hombre se le dio a la tachada, y se le dio a la tachada, y se le dio a la tachada.
06:36¿Y el hombre se le dio a la tachada?
06:39No, porque la tormenta se le dio a la tachada, y la tachada.
06:45No, entonces se le dio a la hora de la tachada.
06:48¿Puedo ir a la escuela?
07:18No, no.
07:35Dios.
07:38Y esta es la situación entonces, Mabel.
07:42Mira que esta mañana escuchamos muchos horrores
07:46desde que nos sentamos a las 8 de la mañana
07:48pero verle a
07:50Adrianita decir
07:52Oreco no aguanta apura
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