Video: Nueva alerta por virus respiratorio

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Emiten nueva alerta por virus respiratorio. Instan a la ciudadanía a acercarse a vacunatorios  “El pico estacional de virus sincitial corresponde a mayo y junio. Vemos momentos de saturación de servicios en urgencias pediátricas”, Dra. Sandra Irala.

Transcript

00:00en que se encuentra una mayor saturación de los servicios que corresponden generalmente

00:04entre las 15 y las 22 horas y también lo que estamos viendo es que es necesario

00:12instar a la población a que se utilice todo lo que es el sistema sanitario para lo que es las consultas.

00:20En ese sentido, recordar que el primer contacto o el lugar más cercano de consulta

00:26es la unidad de salud familiar que dispone de especialistas, pediatras

00:31y que también dispone de medicación para estos casos que de repente revisten una menor gravedad

00:37y que pueden ser resueltos en este nivel.

00:40Entonces, de esta manera, cuando por ejemplo se tienen ya casos moderados

00:45o que ya revisten cierta gravedad, entonces al acudir a la urgencia tendrán, digamos,

00:50una atención más oportuna, evitando así la aglomeración en las urgencias pediátricas.

00:55Entonces, lo que instamos entonces es con respecto a utilizar todo lo que da la red de servicios

01:02en el primer contacto de los casos leves, utilizar las unidades de salud familiar

01:06que están cerca de los domicilios, en los barrios, en las comunidades.

01:11Alertar también sobre lo que son los signos tempranos de alerta.

01:14La doctora Ojeda ya mencionó las recomendaciones generales.

01:18Entonces, el ambiente en el que tiene que estar un niño tiene que ser el adecuado

01:23para no sumar factores que pueden enfermar mal, sobre todo a los menores de seis meses,

01:28que está siendo el grupo más vulnerable en este momento.

01:32Entonces, es acudir a la unidad de salud familiar con el carnet de vacunación,

01:36ver si estar al día, no es solamente las vacunas que son de la estación,

01:40en el caso del niño, es todas las vacunas.

01:43Y si es que se presentan algunos signos que hay que alertar a las madres, a los padres, cuidadores,

01:50por ejemplo, la presencia de dificultad respiratoria.

01:54Ese es un signo que le está faltando oxígeno al niño y eso significa consulta inmediata,

01:59sin importar la hora.

02:00Entonces, la dificultad respiratoria es algo que no puede esperar.

02:03Entonces, probablemente se está presentando también que no estamos reconociendo los signos de alerta

02:09y en el monitoreo de los hospitales y en los recorridos que estamos haciendo,

02:13los pediatras están mencionando que están llegando los menores de seis meses

02:17con bastante dificultad respiratoria y en algunos casos ya hay que proceder a intubación.

02:23Con respecto a lo que es ocupación de camas, que es el indicador para medir la respuesta de salud,

02:29tenemos que en las salas comunes, que son las que no requieren cuidados intensivos,

02:33pero sí hay que hospitalizar a los niños, el porcentaje de ocupación promedio diario de camas

02:39es de 85 a 90%, o sea que es un porcentaje de ocupación alto.

02:43Y con respecto a cuidados intensivos, el porcentaje de ocupación diario de camas en promedio

02:49es de aproximadamente 90 a 95%.

02:52Es muy dinámico este dato, se hacen varios cortes al día,

02:55entonces en algún momento verán que, sobre todo en lo que corresponde a la noche,

03:00a veces puede que en algunos servicios donde llega un niño que está requiriendo

03:04no se encuentre en ese momento disponible

03:07y ahí entra entonces lo que se llama la red del servicio de emergencias extrahospitalarias,

03:12que es el SEME.

03:13Entonces, instar también a todos los profesionales de salud

03:16de que se tiene que reportar al SEME

03:18y es el SEME el que va buscando un sitio para los niños que llegan a un servicio

03:24y no están contando con posibilidad de internación en ese momento.

03:28Entonces, digamos que el panorama de este momento, en resumen,

03:33es una alta ocupación de camas,

03:35tanto de las camas comunes como sobre todo cuidados intensivos

03:39y lo que se ha hecho, digamos, desde el principio, antes que venga el pico,

03:43porque también hay que hacer las mediciones de que aproximadamente

03:48un 10% de los casos de bronquiolitis van a requerir internación

03:51y entonces fue preparar, preparar en aquellos lugares

03:57que tenían la posibilidad en corto plazo de aumentar camas,

04:01entonces se hizo una dotación de equipos y recursos humanos,

04:04tanto de médicos como de enfermeras, de terapistas,

04:07como para ampliar ese número de camas y eso ya está instalado.

04:10De todas maneras, a medida que aumenten los casos,

04:12por supuesto hay que ir tomando otras medidas,

04:15cada hospital está desarrollando su contingencia,

04:19que es lo que se hace generalmente en esta estación,

04:21por ejemplo, reorganizando sus recursos humanos,

04:24aumentando algunos consultorios para ir, digamos,

04:27disminuyendo la espera y también lo que corresponde

04:31a lo que es camillas de observación,

04:33que es por rescate respiratorio, o sea,

04:35el niño viene con chillido de pecho,

04:37muchos de ellos con un rescate respiratorio adecuado

04:40pueden volver a la casa con controles posteriores,

04:42pero algunos de ellos necesitarán la internación.

04:47Entonces, para, digamos, culminar,

04:50recordar un poco a los padres, a los encargados,

04:53los signos tempranos de alarma,

04:55sobre todo los más pequeñitos,

04:57que son los menores de dos años que la bronquiolitis golpea con más fuerza,

05:00entonces recordar que una fiebre persistente,

05:04una tos que le da dificultad para respirar o le hace vomitar,

05:08un desgano que no suele tener, un llanto fácil,

05:11es motivo de consulta.

05:12Y en el recién nacido,

05:14que también están habiendo muchos casos recién nacidos con bronquiolitis,

05:18no esperar estos signos.

05:19En el recién nacido los signos son más sutiles.

05:22De repente puede ser que no quiera tomar el pecho,

05:24como habitualmente toma,

05:25o duerme mucho o llora demasiado.

05:29Entonces, ese es motivo de consulta.

05:31La vacunación.

05:33Ustedes han escuchado lo que mencionan los colegas,

05:36los compañeros,

05:37en relación a las medidas generales.

05:40Obviamente eso impacta positivamente para evitar el contagio.

05:45Y aquella persona que está vacunada

05:47impacta positivamente en evitar internaciones,

05:51formas graves y desenlace fatal.

05:53Y me refiero específicamente

05:55a aquellas infecciones, enfermedades

05:58que pueden ser prevenidas

06:01en esos escenarios

06:03con las vacunas.

06:05Estamos cursando un ambiente

06:08estacional

06:09de una alta demanda

06:11de atención hospitalaria

06:13por un virus

06:15que afecta a los chiquitos

06:16que no hay una vacuna

06:19para ellos frente a este virus.

06:21Sin embargo, ya se están viendo

06:23también personas,

06:26niños,

06:28personas adultas

06:29que están consultando

06:30e internándose

06:32por influenza

06:33e incluso COVID-19.

06:36Entonces, queremos dar énfasis

06:37en ese sentido

06:38a que aprovechemos

06:40todas las medidas

06:41de tal manera

06:42a mitigar

06:42mitigar

06:43las posibilidades

06:45de internación.

06:46Hagamos un

06:48una

06:48instemos

06:50a nuestras familias

06:51a que reconozcan

06:52estos beneficios

06:53y que se alejen

06:55de malas informaciones

06:57en relación

06:57a las vacunas.

06:59La campaña

07:04de invierno

07:04recordarán

07:05ustedes

07:06la iniciamos

07:07el 10 de abril.

07:10Recordarán

07:10ustedes

07:10el mensaje

07:11que

07:12habíamos

07:13iniciado

07:14y habíamos

07:15enfatizado

07:16desde aquel momento

07:17en que

07:18cuanto antes

07:19nos vacunemos

07:20todos

07:21va a ser

07:21mucho mejor.

07:23Aún es tiempo

07:24de vacunarnos.

07:26Fíjense

07:26la cantidad

07:26de personas

07:27que ya han recibido

07:28la vacuna

07:29contra influenza

07:30estamos superando

07:31a esta hora

07:33las 970 mil

07:34personas

07:35esto es un cierre

07:36de ayer

07:37970 mil

07:40personas

07:40ya han recibido

07:41la vacuna

07:42contra influenza

07:43vuelvo a insistir

07:44la vacuna

07:45contra influenza

07:46se hizo un esfuerzo

07:47en conseguir

07:48la cuadrivalente

07:49aquella que solamente

07:50podíamos acceder

07:51en el sector privado

07:53ahora lo tenemos

07:54en forma gratuita

07:56es la misma

07:56composición

07:57es la misma

07:58vacuna

07:59esa vacuna

08:01que todos los años

08:02nos aplicamos

08:02hay muchas personas

08:03que aún no

08:04lo han recibido

08:05la vacuna

08:08contra COVID-19

08:09la dosis

08:10anual

08:11independientemente

08:12de cuántas dosis

08:13hayas recibido

08:15hasta el año

08:16pasado

08:16a partir

08:17de este año

08:18hablamos

08:19de dosis

08:20anual

08:20porque la composición

08:22de esta vacuna

08:23así como la vacuna

08:24contra influenza

08:25va a ser modificada

08:27año a año

08:28según el subtipo viral

08:30que vaya circulando

08:32con la vacuna

08:34por eso

08:35vamos a ver

08:37enorme

08:38que vaya a ser modificada

08:40en el número

08:40de dosis

08:41la vacuna

08:41en el número

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