Abc Rural: Cómo pueden ingresar los jóvenes al Agronegocio

Name: Abc Rural: Cómo pueden ingresar los jóvenes al Agronegocio
Uploaded: 2025-12-09T19:01:49+00:00
Duration: 3 min 52 s
Channel: Canal ABC TV
Description: El Ing. Agr. Ronaldo Dietze, Rector de la Universidad San Carlos participo del programa ABC Rural Radio/TV de los domingos por la mañana, y destacó cual debe ser el camino para que jóvenes universitarios se inserten al Agronegocio.

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hace 5 semanas

El Ing. Agr. Ronaldo Dietze, Rector de la Universidad San Carlos participo del programa ABC Rural Radio/TV de los domingos por la mañana, y destacó cual debe ser el camino para que jóvenes universitarios se inserten al Agronegocio.

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00:00El agronegocio sigue siendo una oportunidad muy interesante para los jóvenes que quieren

00:14incursionar en el ambiente laboral. En este material, el ingeniero Ronaldo Ditze, rector

00:20de la Universidad San Carlos, tocará un tema muy interesante que tiene que ver cómo pueden

00:26hacer los jóvenes que terminan la universidad para insertarse en el ámbito laboral.

00:40Yo digo lo siguiente, que una carrera comienza recién cuando un joven pisa una universidad,

00:47ese mismo día comienza una carrera. No estoy hablando de una profesión, estoy hablando

00:52de una carrera. Carrera significa ponerse las pilas desde ese mismo día y tener la suficiente

00:59paciencia, porque es un proceso. A veces estamos apurados y decimos, bueno, la pucha, ya estoy

01:05estudiando, estoy gastando dinero. Estoy gastando, dice. No, él es lo que está haciendo, invirtiendo.

01:11Y a medida que él gana esta experiencia, le va mejor. A medida que él tiene más conocimiento,

01:17le va mejor. El éxito está dado por una ecuación muy sencilla y muy simple. Éxito en la vida

01:23profesional está dado por una ecuación, que lo digo en términos muy sencillos. Conocimiento.

01:29Si le sumamos conocimiento más experiencia, ya tenemos dos elementos. Conocimiento solo tampoco

01:37no es la solución en una carrera definitiva. Hay que agregarle lo que es la experiencia.

01:43Y eso se pone entre paréntesis y se pone un exponente que se llama actitud. La actitud

01:50lo multiplica como si fuera una tasa de interés compuesta. La actitud. A los conocimientos

01:56y a la experiencia le metemos la actitud positiva de ir adelante, vamos a tener éxito.

02:01No cuando uno se recibe ya tiene que pretender ganar demasiado dinero porque eso no existe.

02:06Tiene que ganar lo que se llama la experiencia. La experiencia se gana haciendo las cosas.

02:11Adiós. Selfies. Selfies en inglés. Haga vos mismo. O sea, ganar experiencia para tener seguridad

02:18eso es muy importante. Y con el tiempo vamos a tener éxito. El que recién se recibe todavía va a ganar

02:24dinero, va a ganar un buen salario, todo lo que quiera. Pero todavía no es suficiente como para ganar

02:30mucho dinero porque al final de cuentas queremos ganar dinero. Yo creo que es bueno. Yo creo que la gente

02:35deben ser incluso, deben poner pasión a ganar dinero. Deben querer ganar dinero. Tienen que trabajar

02:42para ganar dinero honestamente. Y con el trabajo y con la experiencia y con los conocimientos. Eso es

02:47muy importante. Entonces yo quisiera que la gente no se apuren tanto. Primero vamos a aprender,

02:52vamos a estudiar, vamos a experimentar, vamos a tener una actitud positiva en la vida y vamos a ser

02:58un buen profesional y vamos a emprender esa carrera y la carrera termina recién cuando nos vamos al

03:03cementerio. Así que todos los días aprende, todos los días se cambia. Si yo les quiero decir lo que

03:09yo aprendí en la, cuando estudié en la década del 70, hoy quizás muchas cosas no me sirven porque las

03:15cosas cambian. Pero nosotros tenemos que tener la mente tan abierta, tan preparada, tan rápido si se

03:21quiere, tan rápida si se quiere, para que podemos adecuarnos a realidades nuevas. Los estudiantes

03:27muchas veces reclaman porque en el examen yo nunca le pongo una cosa directa y obvia. Yo le pongo

03:32una cosa abstracta, una cosa donde le permite, lo permite él pensar y resolver, tener conceptos

03:40claros, aplicar matemáticas a esos conceptos y va a entender el tema. Y eso le va a servir con el tiempo.

03:51Y eso le va a servir con el tiempo.

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