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  • hace 2 semanas
Últimamente las informaciones se desarrollan sin pasar por una verificación adecuada. Alejandro Rincón, de EFE verifica, analiza cómo son las verificaciones de fake news y la libertad de expresión.

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Noticias
Transcripción
00:00Y estamos como que mirando con preocupación cómo se están desarrollando algunos acontecimientos en esta materia en el mundo.
00:09Y empiezo planteándote el tema de si las agencias de verificación no terminan convirtiéndose en agencias de censura.
00:19Es una inquietud bastante interesante, sobre todo por el hecho de la importancia que está tomando en este momento la desinformación
00:28y sobre todo su lucha en los momentos y en las noticias y en las coyunturas tan importantes que está viviendo el mundo.
00:35Pero yo te planteo allí una diferencia importante y es que una cosa es la libertad de expresión,
00:40entendida como esa capacidad de los individuos de expresarse o de decir sus opiniones de manera libre, sin repercusiones.
00:49Pero otra es cuando grupos o individuos de personas se dedican a desvirtuar la información, a crear hechos,
00:56incluso a sacar de contexto hechos reales y hacerlos pasar en otros contextos, en otros países, en otras sociedades.
01:04Es eso el segundo punto de lo que te hablo, lo que combaten las agencias o en este caso los medios de comunicación
01:11que se dedican a hacer la verificación de la información.
01:14Ese es el caso de la agencia EFE y de EFE Verifica.
01:17Precisamente EFE, la primera agencia de noticias en español, pues decidió a sus 80 años crear una unidad
01:23para combatir la información que circula en Internet y también algunos discursos políticos
01:29que no se corresponden con la realidad, con los hechos y con los datos que están disponibles.
01:35Entonces es allí donde entra un papel del periodista para verificar si lo que estamos diciendo,
01:40lo que estamos leyendo, lo que nos llega por WhatsApp o por cualquier otra red social,
01:43es verdad o no y cómo eso puede educar a las personas para que ellos mismos reconozcan
01:50si la información tiene un paralelo, tiene un vínculo con la realidad que estamos viviendo.
01:56Y te lo digo que es un interés primordial en este momento con coyunturas tan importantes como la pandemia,
02:03porque hemos visto también en nuestro transcurrir diario de nuestra redacción de EFE Verifica
02:08cómo incluso fake news y noticias falsas le están haciendo daño a la gente.
02:14Porque si a ti te llega una cadena de WhatsApp donde te recomiendan consumir antibióticos
02:19o usar antibióticos para tratar el coronavirus o para prevenir que esa enfermedad,
02:24pues padecer de esa enfermedad o te llegue, precisamente puede hacerte daño a tu salud
02:29y puede comprometer incluso tu vida al momento de enfrentar una pandemia como la que estamos viviendo.
02:35Claro, ese es un argumento clásico, mi querido Alejandro, de necesidad de auxilio, entre comillas.
02:45Pero yo tengo una observación sobre eso y es que se supone, o sea, ese argumento que vos estás mencionando,
02:54perdóname, yo no voy a ser grosero contigo, pero sí quiero expresar la cosa en términos muy coloquiales
03:00para la gente que nos está viendo. Ese argumento que vos estás diciendo supone que la gente es idiota
03:06y ese es el problema, la suposición de que la gente es infradotada para proveer a su propia seguridad
03:15y que por tanto hay que generarle un marco de cuidado porque ella es idiota
03:21y entonces hay que cuidarla desde afuera y desde arriba.
03:23Y personalmente creo que es un camino muy peligroso.
03:27Claro, es una preocupación también muy válida y quiero ponerte de ejemplo un tema que acabamos de tocar
03:33específicamente con mi equipo en Latinoamérica.
03:38Estábamos hallando una información con unos médicos sobre una cadena de WhatsApp
03:42que recomendaba consumir alimentos alcalinos para así contrarrestar la acidez que tiene el coronavirus.
03:51Y lo que me decía el médico es precisamente que estos mensajes están tan bien construidos,
04:00tienen una narrativa tan, digamos que verosímil, que incluso es muy difícil de identificar si son o no falsos.
04:09Así que no estamos partiendo del hecho de pensar que las audiencias, que los públicos, que los ciudadanos del común
04:16tienen, digamos que una capacidad inferior para analizar qué es falso o qué no,
04:22sino que estamos hablando que la capacidad de las personas para influir en sus pensamientos
04:26a través de mensajes erróneos o sacados de contexto está subiendo.
04:31Y aquí te quiero también poner en contexto un hecho de que organizaciones tan importantes como la Unión Europea,
04:37como las Naciones Unidas, han incluso previsto este problema con las noticias falsas en el hecho de que esto incluso
04:45ha tenido injerencia en procesos sociales tan importantes como las elecciones.
04:51Veíamos el caso de Estados Unidos y Rusia y toda la polémica que se generó en torno a informaciones que parecían ser ciertas,
04:58pero que solo querían manipular la opinión del electorado.
05:01Entonces, en este caso, en ningún momento nosotros pretendemos que el lector o la persona que le llega un post,
05:09una imagen, un video a través de redes sociales, pues es un idiota.
05:12Al contrario, lo que queremos es contrarrestar la actividad de estos grupos y personas que se dedican a desinformar
05:19y enseñarle a las personas, a los públicos, a que ellos mismos puedan identificar esas cosas.
05:26Y te lo digo porque pasa mucho, estos mensajes tienen esa capacidad de viralizarse dentro de estas plataformas
05:32y eso es lo que queremos combatir.
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