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Pibes descontrolados a la salida del colegio ¿Quién es el responsable?
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hace 12 horas
Dos pibas quedaron filmadas mientras se peleaban en una terrible gresca que ocurrió en la plaza de enfrente de la escuela y necesitó de intervención policial. Aún así, les costó separar a las dos jovenes que estaban fuera de si.
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00:00
Viven descontrolados a la salida del colegio
00:03
No se lo pueden creer, no se lo digo
00:04
Golpes, piñas y patadas
00:07
¿Quién es el responsable?
00:24
Ah, bueno, no, pero titanes en el río
00:26
Sí, las chicas
00:27
Dale, dale, dale
00:29
Igualmente acá
00:32
Está fuera del ámbito educativo
00:35
Pero es lo mismo
00:36
Es lo mismo la violencia
00:39
Pero acá la escuela no tiene nada que ver
00:41
Pero arreglan pelearse dentro de la escuela
00:44
Y después sale
00:45
Y se pelean en la plaza enfrente
00:46
Y la escuela tiene que mediar
00:48
Aunque esto no ocurra
00:49
Es mi opinión, aunque esto no ocurra en el patio de la escuela
00:52
La escuela para mí tiene que mediar
00:53
Tiene que mediar la policía
00:54
Ahí se mete la policía y trata de sacarlas
00:57
Es terrible porque no las puede despegar
00:59
No las puede
01:00
El policía dice, paren con esto
01:02
Y no puede
01:03
¿Cómo termina esto?
01:04
Carlos, yo me estaba acordando de la famosa frase
01:07
Te espero a la salida
01:08
Claro
01:08
Una frase coyuntural de alguna época
01:11
Y que ya tiene 50, 60 años
01:14
O sea, el problema no es nuevo
01:15
El problema ha ido acentuándose
01:17
Como sociedad nos hemos ido enfermando
01:20
Lamentablemente
01:21
Y estamos tratando de crear un nuevo paradigma del maestro
01:25
Por ejemplo
01:25
Y nos olvidamos de la profesora con la cabeza prendida a fuego
01:28
En plena clase, por ejemplo
01:29
Que le puso una nota que reprobó a una alumna
01:31
Y fueron a
01:32
Exacto
01:32
Pero no hay preparación
01:33
No hay inversión para preparar a los docentes
01:36
En resolver los conflictos nuevos
01:38
Nuevos porque es lo que estamos mostrando ahora
01:40
Licenciada, el presupuesto que acaba de elevar mi ley
01:44
Para el año que viene
01:45
¿Qué dice en la educación?
01:47
¿Más plata o menos plata para la educación?
01:49
No, hay recortes
01:51
¿Ya está?
01:51
Sí, hay recortes
01:52
Ya está
01:53
Recortás en la educación
01:55
Recortás acá
01:56
Igual no lo podemos circunscribir todo
01:58
A una cuestión de dinero
02:00
Yo creo que tiene que haber una cuestión de sensibilidad
02:02
Pero si vos no invertís, Meli
02:04
Bueno, está bien
02:05
No le decís a un gabinete pedagógico
02:07
Vaya y prepárese en Alemania
02:09
En Estados Unidos
02:10
O en Chile
02:12
Prepárense, viejo
02:13
Igual no adelantemos
02:15
Porque el presupuesto no está aprobado
02:16
Pero ya está recortado
02:18
Primero y principal no está aprobado
02:19
Ahora te importa el presupuesto
02:20
No, no, estoy diciendo lo que dicen
02:22
Pero son temas que no se miran
02:24
Porque hay una degradación social enorme
02:27
Donde el otro no importa nada
02:29
Donde si es distinto a mí
02:31
Y yo creo que...
02:32
Fernando Baez Sosa
02:34
A Fernando Baez Sosa
02:35
Lo mueren a trompadas
02:36
Diciéndole que era un negro de M
02:38
O no
02:39
O nos vamos a olvidar de esa parte
02:41
Y hoy en día
02:42
Además la exposición
02:43
La victimización es doble
02:45
Porque es el hecho del maltrato
02:46
Y después la viralización en redes
02:48
De ese maltrato
02:49
La exposición en Whatsapp
02:52
En donde sea que se vuelve claro
02:54
Te amplifica doblemente lo que ocurrió
02:56
Bien
02:57
Ema, Ema nos está llamando
02:58
Ema, en vivo, en directo, dale
02:59
Carlos, Meli
03:06
Continuamos trabajando en este lugar
03:08
Donde, bueno
03:10
Estamos a la expectativa
03:11
De alguna autoridad pertinente
03:14
Que se exprese
03:17
Y que nos informe, ¿no?
03:18
Sobre lo que está ocurriendo
03:21
Y cuál ha sido la intervención
03:23
Por parte del Estado
03:26
Frente a esta situación, ¿no?
03:28
De violencia
03:30
Que lamentablemente
03:32
Nos llama la atención
03:33
Porque casi a diario
03:34
Tenemos que dar cobertura
03:35
De este tipo de hechos
03:37
Ya sea una agresión
03:39
A algún docente
03:40
Ya sea una situación
03:42
De violencia
03:44
En la puerta de una escuela
03:47
Lo cierto
03:48
Es que
03:49
Lo que está reclamando
03:51
La comunidad educativa
03:52
Es algún tipo de respuesta
03:53
Por eso está prevista
03:55
La manifestación
03:57
Que se va a realizar
03:58
En principio
03:59
El día de mañana
04:00
Va a haber sendas
04:01
Reuniones
04:02
Para tratar
04:04
De
04:05
A partir de las declaraciones
04:07
De Agelén
04:08
La mamá
04:09
De este jovencito
04:10
En crónica
04:11
Ver cuál ha sido
04:12
La actitud
04:13
De la escuela
04:13
Si efectivamente
04:15
Existieron
04:16
Las denuncias
04:18
Si hubo
04:19
Algún tipo
04:20
De falencia
04:21
En el accionar
04:23
De la institución
04:24
Educativa
04:24
Bueno, son todas incógnitas
04:26
Que ahora
04:26
Van a tener que
04:27
Resolverse
04:28
Independientemente
04:30
De la causa judicial
04:31
Por este golpe
04:32
Que le propinó
04:33
La maestra
04:33
La mamá
04:34
¿Sufriste bullying
04:36
Alguna vez?
04:37
¿Hostigamiento escolar?
04:42
Sí
04:42
Sí
04:43
Como tantos
04:44
¿No?
04:45
Sí
04:45
Sí
04:46
No, es interesante
04:48
Porque recién
04:48
Lo estábamos compartiendo
04:49
En el corte
04:50
Y la gran mayoría
04:51
Tenía algo para contar
04:52
En relación a esto
04:54
Es decir
04:54
Que esto es más viejo
04:55
Que la escarapela
04:56
Pero
04:57
Lo que pasa
04:58
Es que acá
04:59
Me parece
04:59
Que se dan
05:00
Vuelta
05:01
Otras variables
05:01
Otros componentes
05:03
Porque ya son los papás
05:04
Los que activamente
05:05
Toman acción
05:06
Frente a las situaciones
05:07
De casos de hostigamiento
05:08
¿No?
05:09
Antes
05:09
En nuestra época
05:10
No sé si esto ocurría
05:11
No
05:12
Se ocurría que iban
05:13
Nuestros papás
05:14
A tomar cartas
05:15
En el asunto
05:16
Lo que pasa es que ahora
05:16
Tiene un nombre
05:17
¿No?
05:18
¿Cómo?
05:21
Que ahora tiene un nombre
05:23
¿No?
05:23
Y antes también
05:24
Se solapaba
05:25
Antes no había
05:26
Una reacción inmediata
05:29
Por parte de las instituciones
05:30
Educativas
05:31
Yo me acuerdo
05:31
Del peregrinar
05:32
De mi papá
05:33
Para tratar
05:34
De que
05:34
Hicieran algo
05:35
¿No?
05:36
Ah, mira
05:36
Cuando te atacaban
05:38
Claro
05:39
Porque siempre comenzaba
05:40
Desde lo verbal
05:41
Y terminaba
05:42
En lo físico
05:43
Claro
05:43
Iba a una escalada
05:45
Y esta escalada
05:46
Se va dando
05:46
A medida
05:47
De que
05:48
Van dejando hacer
05:50
¿No?
05:50
Las autoridades
05:51
Y tampoco quiero cargar
05:53
Las tintas
05:53
Contra por ahí
05:54
Las maestras
05:54
Porque muchas veces
05:55
No tienen las herramientas
05:56
Porque no hay una capacitación
05:58
Para accionar
05:59
Frente a determinada
06:01
Problemática
06:02
Bien, Ema
06:03
Ya volvemos ahí
06:04
Ya volvemos al lugar
06:04
Hay información
06:05
De último momento
06:06
Vamos, dale
06:06
Gracias por ver el video
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