Locura en la escuela: grupo de padres agredió salvajemente a un auxiliar

Name: Locura en la escuela: grupo de padres agredió salvajemente a un auxiliar
Uploaded: 2025-12-01T11:49:39+00:00
Duration: 9 min 39 s
Channel: Cronica

Cronica

hace 6 horas

En el marco de la violencia que se viene viviendo en la comunidad educativa en general, hace pocas horas se registró un nuevo episodio que terminó con varios padres agrediendo con agua caliente a una de las trabajadoras de un colegio secundario.

Lo que comenzó con una pelea a trompadas entre dos jovencitas terminó con la brutal agresión que obligó a la mujer a realizar la denuncia policial correspondiente.

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00:00Locura en la escuela.

00:03Grupo de padres le tiró agua caliente a un auxiliar.

00:09Terminaron todos a las trompadas.

00:18Y estamos trabajando en vivo y en directo desde el lugar.

00:21Una vez más tenemos que hablar de violencia en las instituciones educativas.

00:26Juan, buen día.

00:30Estamos subiendo.

00:34Ahí.

00:36Ahí, ahí, ahí.

00:37Juan, te estamos perdiendo, Juan.

00:39Vamos a recomponer.

00:40Contanos qué es lo que pasó en este lugar.

00:41Bueno, justamente ese es el detalle.

00:43Se están viendo, digamos, ya habíamos visto una agresión de un padre, una docente,

00:49y en este caso directamente reaccionaron de esta manera con un auxiliar

00:52que intervieron en una disputa con agua caliente del lugar.

00:55Hacía en la cocina del colegio, un colegio en el cual, digamos, tiene el comedor habitual.

01:00Es una brutalidad.

01:02Sí, es tremendo.

01:02Pero vos sabés qué, es una brutalidad, pero también, digamos, un hecho similar se había producido en Córdoba.

01:08O sea, lamentablemente, lamentablemente, hace pocos días atrás, lamentablemente, en el medio de la agresión,

01:14se tiran con lo primero que encuentran a mano y no importa si del otro lado, digamos, las consecuencias son graves, como en este caso.

01:20¿Vos sabés que eso es lo que a mí me preocupa acá a veces?

01:21No medir las consecuencias.

01:23Porque una cosa es enojarte con alguien, discutir.

01:26Bueno, pero tirar agua caliente a alguien.

01:27¿Sabés que le desfigurás un rostro, que le dejás secuelas para toda la vida, a ese trabajador, a ese trabajador?

01:32En este caso es un auxiliar, no es un docente, ¿verdad?

01:35No, es un auxiliar, pero vos sabés que generalmente los auxiliares son los que intervienen,

01:38los que tratan de intervenir en las peleas y demás.

01:41De hecho, hay algunos que han terminado agredidos también por intentar separar en lo que son las agresiones.

01:47Es tremendo este caso y es tremendo lo que se está viviendo en los colegios.

01:51Bien, estamos trabajando en vivo y en directo con Juan Pablo Huerri.

01:55Juan, te estamos escuchando.

01:59Ana, la situación se da fuera del colegio, el inicio de esta historia se da fuera de este colegio.

02:06Aquí convergen no solo esta escuela primaria, sino también un colegio secundario.

02:10Dos chicas del colegio secundario, acá hay una plaza y unos metros más hacia adelante,

02:16comenzaron una pelea.

02:18Esa pelea era de dos adolescentes que concurren al colegio.

02:23Frente a esto, esta acción tras salir del colegio, los padres de una de las chicas,

02:29en principio sería la que recibe la agresión, más allá de que en esa pelea se ven golpes en general,

02:36pero se plantea que hubo una agredida, los padres de esa chica son los que ingresan por esta puerta

02:42que ahora está, digamos, atada con una soga.

02:45No, tenemos problemas de vuelta con el hombre de Juan.

02:50No, pero ahí por ahí retoma, yo creo que es el tiempo también.

02:53Ahora, vos fijate, Ana siempre empieza por tema de pelea de los chicos,

02:56pero los padres, se supone que tienen que dar el ejemplo,

02:59no pueden venir los padres atrás justamente de los pibes que se están peleando y seguir peleándose.

03:04Laura Sosa es la auxiliar que lamentablemente terminó sufriendo este ataque.

03:10Ella misma lleva adelante una publicación en sus redes sociales.

03:15A ver, yo me voy a correr un poco para poder leer y resumir.

03:18No, para no leer todo, ¿no?

03:20Y resumir un poco, durante la jornada de la tarde,

03:22una familia ingresó de forma violenta al colegio.

03:25Este es otro punto, vamos a ir cortando mientras le llamo.

03:27Ingresan como quieren, ¿no?

03:29El tema del ingreso de los padres y también de personas que son totalmente ajenas a la institución educativa.

03:35Pateando el portón del comedor.

03:37Pateando el portón del comedor que conecta primaria y secundaria,

03:40entraron a los gritos y rompieron sin control y buscaron agredir directamente a nuestras auxiliares.

03:47A ver si podemos subir un poquitito más.

03:49Y continúa diciendo, las compañeras que estaban preparando la merienda para los chicos fueron atacadas e insultadas.

03:56Bueno, a ver.

03:58¿Atacadas, insultadas, golpeadas?

04:00Sí, bueno, no sé.

04:02¿Lo dejamos un minutito ahí?

04:03Fueron atacadas, insultadas, rociadas con mate cocido caliente,

04:08sufrieron quemaduras, un shock emocional enorme.

04:10La violencia, bueno.

04:13Se dirigió principalmente hacia...

04:16Pero quiero decir, estaba dirigida hacia ellas la violencia, ¿eh?

04:20Fijate, estaban cumpliendo con su tarea cotidiana de alimentar a los pibes,

04:23de preparando en la cocina, por el sector cocina,

04:25preparando la merienda de los pibes.

04:27Y vienen, como locos, desaforados, directamente a tirarle agua caliente, sufriendo quemaduras.

04:34Y los alumnos tuvieron que ser encerrados en las aulas a raíz de esta situación que se vivió, ¿no?

04:37También hay que comentarlo.

04:38Esta es la segunda parte.

04:39Esta es la segunda parte que dice acá en el comunicado,

04:42en donde dice, en cuestión de segundos, nos pidió que nos encerremos en las aulas con los alumnos sin poder movernos,

04:48sin saber qué estaba ocurriendo mientras escuchábamos gritos, golpes y corridas.

04:52No podemos dejar de pensar qué habría ocurrido si este episodio sucedía 10 minutos después,

04:59cuando el comedor hubiera estado lleno de chicos y de personal.

05:03Bueno, después, directora amenazada, auxiliares, resultaron lastimadas, debieron intervenir patrulleros, ambulancias.

05:08Aparte, también digo, ¿no?

05:10El shock emocional para todas las personas que se encuentran ahí, para quienes van a estar por ingresar.

05:15Me parece que esto es destacado, lo que lo comentaba también Gastón.

05:19No es un hecho aislado, es algo que se viene repitiendo.

05:21Lo que pasa es que ahora es gravísimo, porque no sé si hay antecedentes de que le echen agua hirviendo a un auxiliar o una auxiliar.

05:28Dice, en las últimas semanas hubo docentes heridos, auxiliares golpeados, directivos amenazados en distintos distritos.

05:33La violencia en torno a las escuelas está aumentando y nosotros, las trabajadoras, estamos absolutamente desprotegidas.

05:41Pero más allá de todo eso, también hay que tener en cuenta varias cuestiones, chicos.

05:45Cuando hablamos de educación, cuando hablamos de una falta de la reforma educativa, hablamos de que no hay repitencia,

05:53de que no hay consecuencias para los menores que pueden llegar a tener una actitud violenta,

05:59que no hay más amonestaciones, que si estudiaste o no estudiaste, pasás igual.

06:03O sea, ¿cuál es el premio para el pibe que se esfuerza todo el año?

06:06Si el que no se esfuerza se lleva 15 materias, después a fin de año termina pasando con 7,

06:11y al año siguiente le dan la posibilidad de volver a rendir.

06:14Chicos, tenemos un descontrol educativo en la Argentina absoluta.

06:18Y esto se agrava con las familias violentas.

06:22Bueno, ese es el tema, porque yo creo que me parece que gran parte de la educación empieza en casa.

06:25Más allá de la cuestión académica en el colegio, si los pibes rinden, no rinden, esto, lo otro, repiten.

06:30Hay que echarlo, chicos.

06:31Me parece que hay un tema de educación en la casa, mínimamente.

06:34Hay gente que no puede convivir en una comunidad educativa, chicos.

06:36Pero no lo podés echar, si está, ahora no se puede.

06:40¿Cómo no?

06:41Me entiendo que no.

06:42Conozco casos, Gustavo.

06:43Porque además queda como que lo discriminás.

06:45Chicos y chicas que golpean a los demás en el aula y los maestros y las autoridades.

06:50No pueden hacer nada.

06:51Más allá de que no pueden hacer nada, tampoco la ponen en penitencia o la sancionan.

06:56No, no, no.

06:56¿Sabés por qué?

06:57Además te viene la madre o el padre violentamente y te pega.

06:59Ahí está.

07:00O te espera la salida del colegio.

07:01Exacto, porque hay temor a la familia.

07:03Entonces digo, ¿cuáles están todos desprotegidos?

07:06Alumnos, autoridades y funcionarios.

07:08En este caso la pelea empezó dentro del colegio, como ustedes contaban, y terminó en la plaza unos metros ya.

07:13Se terminaron agarrados a trompar en la plaza enfrente.

07:15Tenemos problemas generalizados.

07:17Uno de los grandes problemas que hay son las familias, la educación que se lleva adelante.

07:23Y cuando uno quiere plantear cualquier tipo de problema que podés llegar a tener en un aula,

07:28que podés ser una mala acción de un chico contra un profesor, discusiones entre dos chicos,

07:34acciones que no corresponden en un aula, cuestiones como estas, vos hablás con los padres y todos santos son.

07:39Totalmente.

07:40Ninguno fue, ninguno hace nada, es culpa del otro, yo no fui, hay que negarlo, Benjamín,

07:45y de esta manera salen a iriosas de cualquier tipo de discusión.

07:49A eso agregale que los docentes continuamente se amparan en que no tienen herramientas para llevar adelante

07:56ningún tipo de aplicación de conducta.

07:58No pueden revisar mochilas, no pueden hacer esto, no pueden poner amonestaciones,

08:04no pueden retar a un menor, no pueden nada.

08:06Parece que ampararse dentro de las normas que tenemos son un desastre,

08:10los habilita para no hacerse cargo incluso cuando lo deberían,

08:14los digo que sean todos, de los cursos de la manera que corresponde.

08:17A esto agregale la violencia generalizada que se está viviendo en muchos domicilios y en muchas casas.

08:24Bueno, a mí me parece que es eso también.

08:24Bueno, esto es un como mortal, chicos.

08:26Me parece que la sociedad en general se volvió más violenta, esto no es una novedad,

08:29y los pibes están reproduciendo ese modelo, lamentablemente.

08:32Ven violencia en las calles, hoy cualquiera se mata por una discusión de tránsito,

08:35lo vemos todos los días, entonces me parece que hay un problema de fondo que revisar también,

08:40más allá de cada caso particular en cada escuela, ¿no?

08:42Pero también es cierto esto que decís vos, ya no se lo puede reprender,

08:46no digo reprimir, reprender o retar a un alumno porque lo ven como un acto de violencia a los padres.

08:52Y esto es lo grave, porque, a ver, el padre, ¿sabés qué pasa?

08:55Le quita autoridad total al docente en el aula, el docente está como en una trampa, no puede hacer nada.

09:00Yo voy a decir, sí, a veces sí, a veces se ampara de esa manera.

09:04Yo recuerdo que en mi casa la frase de no se discute, yo no voy a ir a discutir con un docente,

09:11yo no voy a ir a quitarle autoridad a un docente, a un directivo, por lo menos en mi casa era constante.

09:16Y a veces incluso sin las razones correspondientes.

09:20Ahora, yo lo que noto es que hay una desautorización absoluta de los padres en el relato que llevan adelante con los menores

09:28y esto después se replica en las instituciones educativas.

09:30Es imposible mantener un control de esta manera.

09:32Ya vamos a volver con el tema y con Juan Pablo Guerri trabajando desde luego.

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