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  • hace 1 semana
El secretario de Educación, Mario Delgado, explicó que se busca con la plataforma pública Saberes Mx, un proyecto para democratizar el acceso al conocimiento.

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00:00Vivimos ahora la era del conocimiento. Es indudable que la inteligencia artificial
00:04y las tecnologías de la información tienen impacto en la educación.
00:12Hace poco más de 50 años, en 1945, el cálculo era que el conocimiento humano se duplicaba cada 25 años.
00:22En 1975, a la mitad, cada 12 años se duplicaba el conocimiento humano.
00:28Hoy se estima que con la inteligencia artificial generativa, el conocimiento se duplica cada 24 horas.
00:38Entonces, tenemos que ponernos a pensar cómo va a ser en el muy corto plazo, en el futuro,
00:46cómo va a ser la economía, qué herramientas, qué habilidades, qué conocimientos debe ofrecer el sistema educativo.
00:53Hay un cálculo de organismos internacionales que dice que en los próximos cinco años, por ejemplo,
01:00van a desaparecer 92 millones de empleos, pero se van a crear 170 millones de empleos nuevos.
01:08Pero todavía no sabemos cómo son, todavía no se inventan.
01:12Por lo tanto, las siguientes generaciones seguramente van a tener que cambiar de oficio o reinvertarse a lo largo de su vida.
01:23Por eso la educación, el derecho a la educación, ya no podemos pensarlo como hasta ahora,
01:29que termina cuando salgo de la escuela.
01:32Lo que dice nuestra presidenta es, vamos a extender el derecho a la educación para que sea permanente durante toda la vida,
01:41en todo momento y en todo lugar.
01:43Auxiliarte también de la tecnología para que puedas llegar a más gente.
01:48De eso se trata la plataforma Saberes.
01:51Adelante, por favor.
01:51La educación superior, hasta ahora, estaba concebida.
01:58Vas a la escuela, te dan tu título, ahí se termina el derecho a la educación.
02:03No está pensada en que puedas regresar más adelante al sistema educativo o a la universidad.
02:10Tienes educación y te dura toda la vida.
02:12Ahora no.
02:13Ahora tenemos que pensarla como una educación que dure toda la vida,
02:17que puedas regresar para reinventarte, aprender nuevos oficios o acreditar saberes que tú tengas.
02:24Toda la vida y en todo lugar.
02:26Entonces, Plataforma Saberes MX es un desafío a toda la arquitectura tradicional de la educación superior
02:34para hacerla más flexible, para hacerla más accesible.
02:38¿Y qué está pasando?
02:39Que de repente vemos que hay plataformas privadas, ahí ponemos una de ejemplo,
02:45que tiene más usuarios que todas las instituciones de educación superior en México.
02:52Entonces, no podemos quedarnos cruzados de brazos.
02:55Máxime que los cursos que ofrecen esas plataformas tienen su origen en las universidades públicas.
03:02Por ejemplo, el curso más popular en esa plataforma cursera es un curso de la UNAM.
03:08Contabilidad para no contadores.
03:10Entonces, Saberes lo que está haciendo es convocar a hacer una plataforma pública
03:17e incorporar ahí todos los conocimientos, los cursos que se generan en las instituciones de educación superior.
03:25Adelante, por favor.
03:28¿Para qué?
03:28También para democratizar el acceso al conocimiento y potenciar en una sola plataforma pública y gratuita
03:38todo el conocimiento científico y todo el que se genera en las instituciones de educación superior.
03:47Y también, si dejamos, si no hacemos nada y que ganen terreno las plataformas privadas,
03:56pues hay el riesgo de que se vuelva irrelevante en la educación superior pública,
04:01porque entonces todo el mundo va a querer estar en las plataformas privadas.
04:05Por eso es tan necesario la plataforma Saberes.
04:09Y si pensamos en los privados, pues solo les interesa, digamos, ofrecer ciertas certificaciones
04:18de una altísima especialidad y ofrecen altas remuneraciones por ello.
04:23Pero nosotros lo que nos va a interesar siempre es tener una educación integral, formar ciudadanos,
04:31garantizar una educación humanista, con pensamiento crítico, con sentido de comunidad,
04:38con responsabilidad ética y con la posibilidad de que sigan aprendiendo toda la vida.
04:44Ese va a ser siempre el objetivo del sistema educativo.
04:47Por eso debemos reaccionar y por eso esta iniciativa de Saberes MX.
04:52Adelante.
04:53¿Quién puede ser potencialmente usuarios de esta plataforma?
04:59Todas y todos van a poder tener acceso.
05:02Pero miren el potencial que tiene.
05:03Por ejemplo, hay 10.3 millones de personas adultas que no terminaron su educación superior.
05:11No la concluyeron, les faltó algunas materias, por tiempo se pusieron a trabajar, lo que sea.
05:16Pueden regresar con Saberes y terminar su educación superior.
05:21Obtener alguna microcredencial, obtener alguna certificación que les va a servir en su ejercicio profesional o en su vida.
05:29O sea, hay 183 mil ingenieros de carrera trunca.
05:37Por ejemplo, ellos podrían regresar.
05:39Plataforma Saberes va a ofrecer ahora cursos como inteligencia artificial, ciberseguridad.
05:44Entonces, esos estudiantes que no terminaron su carrera pueden regresar y tener una especialización
05:50e incorporarse de manera exitosa en la economía.
05:53O vamos a necesitar en los próximos años más ingenieros con cierta especialización.
06:00Especialización Saberes es la posibilidad para lograrlo.
06:05Y no se nos olvida tampoco que además de democratizar el acceso al conocimiento de ofrecer la plataforma Saberes,
06:12tenemos que seguir trabajando en abrir espacios en las instituciones de educación superior.
06:18La meta de cobertura del 55% que estableció la Presidenta de la República con el esfuerzo que se ha comunicado.
06:27Y aquí los mayores espacios que se van a lograr con la construcción de las universidades nacionales Rosario Castellanos,
06:35el Politécnico Nacional, el Tecnológico Nacional de México, las Universidades para el Bienestar Benito Juárez
06:41y por supuesto todas las instituciones de educación superior públicas.
06:48Estamos en ese esfuerzo, en ampliar la cobertura de educación superior a 55%.
06:52Gracias.
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