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  • hace 2 días
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.

Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua

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Transcripción
00:00Escuela Mundial
00:30¿Qué estás haciendo, tramposa?
01:00¡Solo mira lo que me hiciste hacer! ¡Eres un tonto!
01:15Esa tramposa la pasará mal
01:18¡Vaya, estoy frita! ¿Qué hago?
01:22Calma, Valeria. Dime lo que te pasó
01:24Bien, pero ¿me prometes que no le contarás a nadie?
01:27Claro, soy tu amigo
01:28Te cuento, estaba copiando los ejercicios de matemáticas del cuaderno de la profesora
01:34Valeria, ¿estás loca?
01:37Ay, David, ¿sabes que voy muy mal en matemáticas? Sacaré un cero en esa prueba
01:40Ay, Valeria
01:42Ay, quería copiar los ejercicios para hacerlos antes y asegurar que aceptaría en todos
01:47Ay, Valeria
01:49Ay, David, deja de hablar, no aguanto más, me vas a poner más nerviosa
01:52Está bien, explícame todo lo que sucedió
01:55¿Qué sucedió?
02:00Entonces
02:01Estaba copiando y Paulo llegó, me asustó y tiré un café encima del cuaderno de la profesora
02:09Ay, David, está todo, todo, todo manchado ahora
02:13Ay, ¿qué voy a hacer, David?
02:21Todo va a estar bien, amiga, cálmate
02:23Voy a intentar arreglar eso
02:26Mira este desastre, David
02:30Valeria, vigila la puerta y ve que nadie venga
02:34¿Qué vas a hacer?
02:35Intentaré limpiar esta suciedad
02:37Si no, estamos fritos
02:40¿Qué vas a hacer?
03:10Bien, eso era todo lo que quería decir
03:17¿Estamos de acuerdo?
03:21Sí, directora
03:22Entonces puede retirarse
03:24Con permiso
03:25Ah, profesora Elena
03:28No dude de mis consejos, son más sabios de lo que se imagina
03:32
03:32Con los alumnos
03:33Debe tener mano firme
03:35Ya entendí
03:37Mano firme, profesora Elena
03:39No lo olvidaré
03:41Directora Olivia
03:42A juzgar por esa carita no le fue bien con la directora
04:00¿Estoy equivocado?
04:01La directora Olivia no aprueba mi método de enseñanza
04:05Eso es porque le falta educación a ella
04:08Puede ser, Fermín
04:10Pero tampoco le gusta la manera en la que trato a los alumnos
04:13Piensa que soy muy joven e inexperta
04:16Según ella, tengo que actuar con más energía, autoridad y firmeza
04:22Tal vez ella tiene razón
04:24No, nada de eso
04:26Los alumnos necesitan cariño
04:29Y comprensión
04:30Si todos fueran iguales a ella
04:32Nadie podría estudiar en esta escuela
04:34También creo eso, Fermín
04:36Pero...
04:38En tan poco tiempo los alumnos ya la quieren
04:41Lo que no sucedió con otras profesoras
04:43Porque usted los trata como seres humanos
04:47Y no como números de una lista
04:49Pero eso no es suficiente
04:50Como dice la directora
04:52La directora tiene su propia forma de imponer su disciplina
04:57Ella prefiere hacerse temer que hacerse entender
05:00¿Por eso es la directora?
05:02Hay un proverbio muy sabio, señorita
05:05Y dice
05:06Se atrapan más moscas con miel que con hiel
05:11Ahora deme una sonrisa
05:13Para que las veas ya está la directora
05:17¿Quién será que está haciendo tanto ruido?
05:24No puede ser
05:24¿Acaso podrán hacer el favor de reír más bajo?
05:41Si no es posible tener silencio en una escuela
05:44¿Qué será de nuestra sociedad?
05:47¿Me pueden decir cuál es el chiste?
06:02Vamos, díganme algo
06:04Se están riendo tanto
06:05Estábamos pensando en un método más efectivo
06:08Para atrapar moscas
06:09¿Moscas?
06:12Yo ya iba de salida
06:14Con permiso
06:15Yo también tengo que irme
06:18Mi mamá ya vino a la escuela para saber cómo me estoy portando
06:28Y la profesora Elena se quejó de mí
06:31¿Y qué le dijo?
06:33Que no me porto bien en clases
06:35Y que juego más de lo que estudio
06:38La profesora Elena es buena
06:40
06:41Pero con esto
06:43Ella nunca más me perdonará
06:46Yo lo dudo
06:48Yo no
06:49Si me expulsan de la escuela
06:54Mi papá me castigará
06:56Y el día de mi cumpleaños
06:59No me va a llevar a pasear
07:02Ni me comprará el vestido que me prometió
07:05Deja de andar de allá para acá porque me estás mareando
07:09Debes limpiar bien, David
07:10Calma, estoy limpiando, estoy limpiando
07:13Siento que va a ocurrir un gran desastre en mi vida
07:19Cálmate
07:21No tienes que ser tan dramática
07:23¿Sabes por qué, David?
07:26Porque hoy empecé a creer que la profesora
07:29Podría ser mejorcita
07:32Y pasa un desastre así
07:34Yo tendré que pagar por este crimen el resto de mi vida
07:40Ay, de la vida no sé
07:42Pero del año
07:44Solo mira, Valeria
07:47La mesa quedará más o menos limpia
07:50Pero el cuaderno de la profesora
07:52No
07:53Y ahora, David, y ahora debe haber algo
07:58Ya terminó el recreo
08:00Ve, corre
08:01Tengo miedo del castigo, David
08:03Que te vayas pronto
08:12Valeria, espérame
08:17Kokimoto
08:24Kokimoto
08:29Kokimoto
08:30Ven acá, ven acá, espera, espera, espera
08:33De casualidad, ¿no viste a un japonés pelirrojo y chaparrito por aquí?
08:37No
08:37Entonces, adiós
08:38Kokimoto
08:39¿Dónde estás?
08:41¿Dónde estás?
08:42¡Eso, desaparecido!
08:44Ven acá, ven acá
08:45Kokimoto
08:47Váyanse
08:54¡Quítense!
08:58¿A dónde te metiste?
09:00Kokimoto
09:00¿Dónde estás?
09:02¡Aquí estoy!
09:03¡Aquí estoy!
09:03¡Arriba!
09:04¡Ah, ahí estás!
09:06¿Dónde te habías metido, capote?
09:07Estuve buscando por la escuela
09:09Ya había pensado que la directora te había hecho sushi
09:11No fui con la bruja
09:13¿Entonces Fermín no te llevó a la dirección?
09:15No, solo habló conmigo y me pidió que no hiciera travesuras y que sacara buenas notas
09:19¡Ah, qué suerte no es así, chaparro!
09:22Pues Fermín es una buena persona
09:24¿Entonces por qué no volviste al patio?
09:26Es que tenía tanto dolor de estómago
09:29Tan grande, tan grande
09:31Que me dieron ganas de ir al baño
09:33Me puse mal de mi pancita
09:36Entonces te hiciste en los calzones, ¿no, chaparro?
09:40¡No!
09:41¡Sí me dio tiempo!
09:43Ah, qué bien
09:43Entonces juguemos fútbol antes de que termine el recreo
09:46Me traje un balón de luz de educación física
09:48¡No seas tonto!
09:49Ya acabó el recreo
09:52¡El timbre ya sonó!
09:54¡Oh, Dios mío!
09:55Si acaso llegamos tarde al calón es todo por tu culpa
09:58¡Ahora sí te voy a atrapar!
09:59¡Ven acá!
10:00¡Ven acá!
10:00¡Ven acá!
10:01¡Ven!
10:02¡Ay, no, déjame!
10:03¡Ay, no!
10:03¡No, no, no!
10:06Estamos entre niños
10:08Muchas gracias
10:09Con calma y sin empujar
10:10Hola, profesor Elena
10:16Hola
10:17Paulo
10:22¿Qué pasó?
10:23Encontré tu juguete
10:24¿Dónde?
10:26En la caja de herramientas de Fermín
10:28La vi cuando estaba conversando conmigo
10:31Muy bien, Koki
10:33Ahora solo falta esperar la hora exacta
10:36Para poder recuperar mi juguete
10:38Vamos, siéntense los dos
10:41Kokimoto, ven
10:42Quiero que abran sus cuadernos
10:48Vamos a empezar el examen de matemáticas
10:50¡Ay, no, profesora!
10:52¡Ay, sí, Jaime!
10:54Vamos, abran los cuadernos
10:55Les voy a dictar los problemas
10:56Y quiero que los resuelvan hasta que acabe la clase
10:59¿Quién hizo esto?
11:25¿Quién fue?
11:26Quiero saber quién es el responsable por esto
11:30Cuando salimos al recreo
11:38Mi cuaderno estaba limpio y cerrado
11:40Y mi vaso de café estaba lleno
11:42Ahora que volvimos del recreo
11:45Mi cuaderno está manchado
11:46Y mi vaso está vacío
11:48Alguien debe haber entrado aquí a la hora del recreo
11:53E hizo este desastre
11:54Y quiero saber quién fue
11:56Ahora
11:56Profesora
11:59Puedes hablar, Paulo
12:01No quiero ser un traidor
12:03Ni quiero acusar a mis colegas
12:06Porque eso es muy feo
12:07Lo saben, no se hace
12:09Pero vi a...
12:14A Valeria y a David entrando y saliendo del salón
12:18A la hora del recreo
12:19Claro que no creo que hayan sido ellos
12:21Porque son buenos alumnos, profesora
12:23Pero yo los vi
12:26Está bien, Pablo
12:27Porque en esta vida para dormir con tranquilidad
12:31Nada mejor que decir la verdad
12:33¡Ay, eres un traidor!
12:37David y Valeria vengan aquí a mi mesa
12:39¿Ustedes me pueden explicar qué fue lo que sucedió?
12:54Vamos, no se queden callados
13:00Estoy esperando
13:00Fui yo, profesora
13:02Quería ver lo que iba a preguntar después del recreo
13:05El vaso del café se cayó en el cuaderno
13:09Y se manchó todo
13:10¿Y Valeria?
13:14Valeria solo me está ayudando, profesora
13:16Solo fui yo
13:19Solo yo
13:20David, a pesar de ser buen alumno
13:24Has cometido una falta
13:25Y tengo que tratarte como a todos los demás
13:27¿Estás de acuerdo?
13:28Sí, profesora
13:29No harás este examen de matemáticas
13:32Trae tu libreta aquí
13:33Sí, profesora
13:35Puedes sentarte, Valeria
13:37Profesora
13:39Él necesita que me quede aquí
13:41No lo necesita
13:42Ahora vete a sentar, ¿está claro?
13:45Clarísimo
13:45Quien puede, manda
13:47Obedece quien es obligado
13:49No seas insolente, Valeria
13:51No pruebes mi paciencia
13:52Todo tiene límites
13:54Está bien, profesora
13:56Solo me puse nerviosa
13:58¿Nerviosa?
13:59Mira mi cuaderno y dime
14:01¿Quién está nerviosa?
14:02Profesora, yo solo...
14:03Vete a sentar antes de que decida darte una advertencia también
14:06Quiero que traigas mañana tu libreta firmada por tus padres
14:20En este examen no tendrás calificación
14:24Está bien, profesora
14:26Ahora vete a la dirección y quédate allá hasta la salida
14:29Con permiso
14:33Pobre David
14:41Yo también siento pena por él
14:44Silencio, no quiero comentarios
14:46Daniel, borra el pizarrón, por favor
14:49Voy a escribir los problemas en él
14:51Cópienlos
14:52Profesora
14:54¿Puedo ir al baño?
14:57Sí, rápido
14:58¿Las banderas están listas, Sermín?
15:06Sí, señora
15:07Todo en orden
15:08Ah, perfecto
15:10Entonces dé el aviso en los salones para la ceremonia, ¿sí?
15:14Espero no tener ningún retraso
15:17Despreocúpese
15:18Nuestra bandera será izada a la hora correcta
15:20Ah, así lo espero
15:22Yo siempre me emociono al ver a esos pequeños traviesos saludando a nuestra bandera y cantando nuestro himno como verdaderos patriotas
15:32Pero si se sigue tardando con sus tonterías, no habrá ceremonia de bandera jamás
15:38Ah, sí, claro, estoy en eso
15:40Ah, Fermín
15:41¿Sí?
15:42No piense que ya me olvidé de la ventana
15:45Nada
15:45El plazo para que me cuente quién fue el responsable se está acabando
15:49Sí, comprendo
15:50No piense que ya me olvidé de la ventana
16:05Hoy yo me lembre de ti
16:09David
16:11Cuando crezca quiero ser tu novia
16:15Te tardaste mucho, Valeria
16:34Debo estar con dolor de panza, como Koki
16:37Silencio, están en examen
16:39Disculpe, profesora
16:41Será mejor que hagas pronto tu prueba para no quedarte sin calificación
16:45Sí, profesora
16:46Acabando el examen, quiero hablar contigo, Valeria
16:51
16:52¿Qué haces aquí, pequeñita?
17:07Es que...
17:08Es que...
17:09¿Es que qué?
17:10Si viniste a quitarme el tiempo, es mejor que regreses al patio
17:14Porque la ceremonia de la bandera va a comenzar
17:16Sí, directora
17:18Recuerda siempre
17:19Puntualidad y disciplina
17:21Vamos, vamos, vamos
17:22Profesora Elena, falta solamente su grupo para comenzar la ceremonia de la bandera
17:43Iremos en un momento, Fermín, le agradezco
17:46De nada
17:46¿Ya oyeron a Fermín?
17:52Quien haya terminado el examen puede colocar el cuaderno encima de la mesa y salir
17:56En silencio
17:57Pero no respondiste a ningún problema, Valeria
18:23No me pude concentrar en la prueba
18:26¿Pero por qué?
18:27A causa de David
18:28Sé que estás triste por él
18:30Pero David debe ser corregido por lo que hizo
18:33No, profesora
18:34Él no debe
18:36¿Cómo no?
18:36Fui yo, profesora
18:41Fui yo quien manchó su cuaderno
18:45Dejé a David asumir la culpa
18:50Porque tenía miedo de ser expulsada
18:52Pero él no hizo nada
18:55Puede castigarme en lugar de él
18:57Fui injusta con el pobre David
19:00Debí contarle todo antes de que se fuera a la dirección
19:03Fui un día difícil, lo sé
19:15Estaban nerviosos y eso no resuelve nada
19:19¿Cómo pude ser tan insensible con David?
19:23Ahora sus papás le prohibirán su fiesta y...
19:26Calma, calma
19:27Vamos a platicar
19:28No tienes que llorar
19:30Me contaste toda la verdad
19:32Y estoy muy orgullosa por eso
19:34Te equivocaste
19:36Pero reconociste tu error
19:37Y es más importante
19:38Ven acá
19:39Ahora límpiate los ojos en el baño
19:49Y después ve al patio
19:50Si no vas a perder la ceremonia
19:51No te preocupes
19:53Yo hablaré con David
19:54Me perdona, profesora
19:57Quiero aprender
19:59Claro que sí, Valeria
20:00Sua lición
20:04Que faz tan bien para mí
20:07Agradecer
20:13De corazón
20:17Por você ser afín
20:21Coloca tu camisa dentro
20:27Muy bien
20:33¿Qué pasa contigo?
20:35Arréglate el cabello
20:36Pareces más un loco que un alumno
20:38Esa postura
20:40Derecho
20:41Saca las manos
20:42Eso
20:44¿Cómo te atreves a venir a la ceremonia de la bandera
20:52Sin lustrar tus zapatos?
20:54No
20:56Y tú llegaste tarde, ¿no?
21:07Desde que entré a la escuela
21:09Nunca me han llamado
21:10Para participar en la ceremonia de bandera
21:12¿En la ceremonia de bandera?
21:13Tú, Jaime
21:14No me hagas reír
21:16No sé por qué
21:16Nunca me han dejado
21:17¿Todavía tienes dudas?
21:20¿Qué acaso tengo cara de payaso?
21:22¿De verdad quieres que te responda?
21:24¿Qué pasa aquí?
21:25¿Qué hace?
21:26Ahora no es momento de estar hablando
21:28En la ceremonia de la bandera
21:31Debe haber respeto
21:32¿Será que ustedes no saben
21:34Quedarse un segundo?
21:36Quietos
21:37Insolentes
21:39Ella nos calla la boca
21:44Pero ella nunca se calla
21:46Cirilo
21:47Callado
21:49Si no te meterás en problemas
21:50No te meterás en problemas
21:51¿Qué pasa?
21:52Ya se más
22:09¡Gracias!
22:39¡Gracias!
23:09¡Gracias!
23:39Ahora, todo el mundo a su salón de clases.
23:50David, ven conmigo a la sala de los profesores.
23:53Pero usted me mandó para...
23:54Primero vamos a conversar nosotros dos.
24:09¿No está enojada conmigo?
24:16Muy por el contrario, David.
24:18Estoy muy orgullosa de ti.
24:21Valeria me contó toda la verdad antes de la ceremonia de la bandera.
24:24¿Le contó?
24:25Ella no quiso que te llevaras la culpa y confesó todo.
24:29Fuiste un verdadero caballero queriendo salvar a tu mejor amiga del castigo.
24:33Ahora regresemos al salón que están todos esperando.
24:36Te voy a dar unos ejercicios para sustituir la prueba que perdiste.
24:40¿Está bien?
24:58¿Qué es esto?
25:00Todos sentados ahora.
25:06Soy yo que voy a ser su colega.
25:12Seus problemas ayudar a resolver.
25:15¿Le? ¿Por qué te va a gustar?
25:17Sofrir también las pruebas de mestras junto a usted.
25:21¿Le?
25:22¿Le?
25:22Eres mi mejor amiga y me gustas mucho, David.
25:31Con permiso, profesora.
25:33¿Qué pasó, Fermín?
25:34La directora pidió que le avise que para la próxima ceremonia de la bandera,
25:38usted debe escoger a uno de los alumnos de su clase.
25:42Está bien.
25:43Muchas gracias por avisarme, Fermín.
25:45Hasta pronto, pequeños diablillos.
25:47Hasta que por fin hay un momento para descansar.
26:05Esos pequeños diablillos no me dan un minuto.
26:08Esos pequeños diablillos no me dano.
26:38Para estar viejo, estoy haciendo bien las cosas.
26:54¡Oh, Dios santo!
26:56Ya es tarde para tocar el timbre.
26:57Fico huesito, mento, sofrándome.
27:03Adiós, profesora.
27:04Adiós.
27:07Sayonara, profesora.
27:08Sayonara.
27:09Adiós, profesora.
27:10Adiós, profesora.
27:11Adiós.
27:11Adiós.
27:12Adiós, profesora.
27:13Adiós.
27:13Adiós, profesora.
27:14Adiós.
27:15Valeria, me gustaría hablar contigo.
27:19¿Sí me perdona, profesora?
27:28¿Me perdona por el cuaderno manchado y por la prueba de matemáticas?
27:32Claro que te perdoné, Valeria.
27:34No estoy aquí para ser enemiga de ustedes ni para dar castigos.
27:38Para ser sincera, usted al principio no me caía bien.
27:42Pero ahora creo que es muy linda.
27:44Qué bueno que pienses eso.
27:48Porque necesito que confíes en mí, Valeria.
27:50Así podremos ser más amigas y te puedo enseñar cómo las matemáticas son divertidas.
27:55Ay, no, profesora.
27:56Las matemáticas nunca, nunca serán divertidas.
27:59Ni con la profesora más linda del mundo.
28:02Entonces déjame intentar.
28:04Está bien.
28:05Y para eso, tienes que parar con las travesuras como lo que hiciste hoy.
28:10Si no, tendré que tomar medidas más severas.
28:12Ay, con esa carita tan bonita, no creo que usted pueda ser tan severa.
28:23¿Sí vio eso, Fermín?
28:25Valeria dijo que su profesora tiene un rostro muy bonito.
28:29Y por Dios que ella tiene toda la razón.
28:31No, no, no, no, no, no.
29:01Entonces le explicas que eres el único que no ha izado la bandera en la ceremonia.
29:31Y dile que tienes muchas, muchas ganas de ser elegido.
29:34Yo creo que ella va a entender.
29:35Ah, ojalá.
29:38Ya me voy, Jaime. Adiós.
29:39Adiós.
29:42Adiós, Valeria.
29:43Adiós, Cirilo.
29:44Oye, Valeria, ¿sabes si la profesora ya se fue y no la vimos?
29:50No, acabo de hablar con ella y aún está en el salón de clases.
29:54Ve allá, sé valiente, Jaime.
29:56No, debe estar muy ocupado.
29:58Mejor hablo con ella después.
30:00No estés así, Jaime.
30:02Solo háblale claro y verás cómo es muy buena.
30:04Si ella me perdonó, seguramente te dejará participar en la ceremonia.
30:09Ahora tengo que irme.
30:11Adiós, buena suerte.
30:12Gracias.
30:13Mira lo que conseguí.
30:26¡Guau! ¿Cómo le hiciste?
30:29Tengo mis trucos.
30:31Ya sé.
30:32Entraste en el cuarto de Fermín y lo sacaste de su caja de herramientas.
30:36¡Sí!
30:36Pero Fermín ya tiene muchas preocupaciones y encima le haces esto.
30:40Es cierto, Paulo.
30:42¡Ay! Depienden mucho a ese viejo aburrido.
30:44Sí, pues así debe ser.
30:46Porque él se metió en problemas porque nosotros rompimos el vidrio y él sabe que fuimos, ¿o no?
30:51Pobre Fermín.
30:52Él fue buena onda al no llevarme con la directora.
30:56¡Ay, no! ¿Ahora van a estar lloriqueando por el viejito barbón?
30:59Yo creo que deberíamos contarle la verdad a la directora Olivia.
31:03Guarda tus ideas para quien le importe, hipopótamo imbécil.
31:07¿Qué fue lo que me dijiste, Eduardo?
31:09¡No te oíste!
31:10¡Fuérdete!
31:12¡Ay, Paulo!
31:13¡No te suena pelear!
31:14¡No te suena pelear!
31:14¡No te suena pelear pelear de este modo!
31:17¡Paulo!
31:18¿Te estás olvidando que si no fuera por Fermín, ustedes tres estarían suspendidos?
31:23No es justo que Fermín pague por lo que hicimos los tres.
31:26Más bien por lo que tú hiciste, japonés.
31:30¡Solo tú deberías irte suspendido!
31:32¡Ah, ah, ah!
31:32Pero él no hubiera pateado el balón si no hubiéramos jugado con él.
31:35Si quieres hablar, puedes hacerlo.
31:37Pero a mí no me cuenten.
31:39¡Ah, Paulo!
31:39Eso no es cierto.
31:40Porque si no confiesas para librar al buen Fermín de esta,
31:43yo le digo a la directora Olivia que entraste en su cuarto para agarrar tu juguete.
31:47¡Ay, Paulito!
31:48Simplemente te suspenderán por las dos cosas.
31:50¡Si hablas de ahorco!
31:53¡Quiero verlo, gordo hipopótamo!
31:56¿Qué será lo que la bruja nos hará si lo descubre?
31:59¡Pero qué muchacho!
32:16¡Entró a mi cuarto!
32:19¡Pero qué travieso!
32:21Sabes, papi, el cuaderno de Jaime siempre es el peor de la clase.
32:30Cada vez que veo esa cosa horrible cayéndose a pedazos, muero de risa.
32:34¿Estás hablando del hijo de Rafael, el dueño del taller mecánico?
32:37¡Ese mismo!
32:38¡Es el peor de la clase!
32:39¡Es un burro!
32:41No es correcto que te rías de un chico que tiene dificultades.
32:44Y ya que eres una buena alumna, podrías ayudarlo en vez de burlarte.
32:47¡Jamás, papá!
32:48Si ni la profesora puede con ese niño, ya parece que lo haría yo, ¿no?
32:52No cuesta nada intentarlo.
32:53¡Sí cuesta!
32:54El asno es él.
32:55¡El que estudie!
32:57María Joaquina,
32:58él puede no ser estudioso,
33:00pero sí puede ser inteligente.
33:02O tener muchos otros talentos.
33:04Lo dudo.
33:06Ah, y ahora está rezando para que un milagro le suceda.
33:09¿Qué milagro?
33:10Ese tonto quiere que lo elijan para la ceremonia de la bandera.
33:13¡Hasta piensa que lo logrará!
33:34¿Jaime?
33:36Profesora.
33:37¿Ya deberías estar en casa a esta hora?
33:39Profesora, por favor, no pelee conmigo.
33:41Yo no estoy peleando.
33:43¿Sabe qué?
33:44Yo quería hablarle de una cosa,
33:46pero usted tiene que prometerme que no se molestará.
33:54¿Puedes hablar, Jaime?
33:56Prometo que no me molestaré.
33:58Bueno, soy el único alumno que no ha participado en la ceremonia de la bandera.
34:03Hasta Pablo, que es un terror en la escuela,
34:05ya participó por lo menos una vez.
34:07Bueno, yo no estaba aquí,
34:10pero creo que algún mérito tuvo.
34:12Sí, hizo algo bien.
34:14A la profesora antigua le gustó mucho una redacción que hizo sobre los reptiles.
34:18Esos animales de piel dura.
34:22Reptiles, Jaime.
34:24¿Sí?
34:25Sí.
34:26Eso.
34:27Me parece muy injusto, profesora.
34:29¿Cómo no iba a ser bien una redacción de los reptiles si es una víbora?
34:33No digas eso.
34:35Estoy cansado de todo esto.
34:37Veamos.
34:39¿Participar en la ceremonia de la bandera es un premio, o no?
34:45Sí.
34:46¿Y crees que como alumno mereces un premio?
34:50No sé.
34:51Soy tan burro.
34:52¿Quién dijo eso?
34:54Pero, profesora, tal parece que no ve.
34:56Todo el mundo siempre se está burlando.
34:58Jaime, si te esforzaras en estudiar,
35:01nadie tendría nada que hablar de eso.
35:04No sé de eso.
35:06Tu cuaderno es el más sucio y desorganizado de la clase.
35:10Y en contra de eso no hay argumento.
35:11Es que tengo dificultades.
35:13Sé de eso.
35:15Y estoy dispuesta a ayudar.
35:17Pero tienes que querer.
35:19Tenemos que comenzar por tu forma de ser.
35:21¿Cómo?
35:22Tienes que mejorar tu apariencia, Jaime.
35:24Cuidar mejor tu uniforme y tus zapatos.
35:28Y ese cabello que vive despeinado.
35:31Los cambios son así de simples.
35:33Está bien.
35:43Aquí tienes.
35:47Es mi teléfono.
35:48Dile a tu papá que me llame.
35:52Recuerda lo que te dije.
35:54¿Está bien?
35:54Me cae bien, Jaime, papá.
36:13Es un poco bruto, pero es muy bueno.
36:17Me gustaría que lo eligieran para la ceremonia de la bandera.
36:20¿Quién dice que no sucederá?
36:22Es muy difícil.
36:24¿Por qué difícil?
36:25No estudia.
36:27Su cuaderno está muy sucio.
36:29Tiene las hojas rasgadas y nunca logra sacar buenas notas.
36:34Cirilo.
36:35Yo aprendí una lección.
36:38Nosotros nunca debemos esperar regalos de la vida.
36:40¿Cómo es eso?
36:42Esperar que caigan del cielo.
36:44La escuela debe enseñar eso.
36:45Si tu compañero no hizo nada para merecer participar en la ceremonia de la bandera,
36:50él no debe tener el privilegio.
36:51Pobrecito, es un sueño que tiene.
36:53Él debe correr detrás de su sueño, hijo.
36:56Por eso se tiene que esforzar.
36:58No quiero que las personas sufran.
37:00Pero, Cirilo, a veces un poco de sufrimiento trae crecimiento.
37:04Y eso no le hace daño a nadie.
37:07¿Entiendes?
37:13Solo puedo contribuir con esto.
37:15No es mi culpa que el salario venga más corto este mes.
37:19No es lo que acordamos.
37:20Así es fácil, ¿no?
37:21Abandonas la casa, abandonas a tus hijos y yo que me aguanto.
37:24Yo no abandono a mis hijos.
37:25No digas bobadas.
37:26Esta miseria no alcanza ni para la leche, Federico.
37:28Es una vergüenza.
37:30Hago lo que puedo.
37:31Estás aumentando las cosas para echarme la culpa.
37:33Está bien.
37:34Haz las cuentas entonces.
37:35Ve si estoy aumentando.
37:36No es verdad.
37:37Tienes que cumplir con lo acordado.
37:40Federico, vuelve aquí.
37:42Federico.
37:44¿Por qué no pueden amarse?
37:46¿Por qué?
37:48Ay, mi gordito, ¿qué tienes?
37:55No tocaste la comida.
37:57No es nada.
37:58Algo está mal.
38:01¿Qué te pasa, hijo?
38:03Estoy bien.
38:04¿Qué sucede?
38:05¿Algún problema en la escuela?
38:07Siempre pasan cosas.
38:09¿Qué pasó esta vez?
38:11¿Qué día es mañana?
38:12Mañana no es tu cumpleaños, ni de tus hermanos.
38:17No sé.
38:18Tú sabes de mi sueño.
38:23Estoy muy triste.
38:24Creo que no lo voy a lograr.
38:26Ay, hijo, no estés así.
38:28Ya.
38:28Pero yo sé que de nuevo no seré elegido.
38:36La profesora quiere hablar con papá.
38:38Mi gordito.
38:41Mi gordito.
38:46Voy con él.
38:47Mi vida.
39:08¿Sí?
39:08¿Yo puedo contarte una cosa?
39:11Ay, cuando me hablas así es que una bomba viene ahí.
39:16Es sobre Jaime.
39:17¿Pero qué hizo esta vez?
39:19Calma.
39:20No me digas que lo expulsaron de la escuela.
39:22No, no se trata de eso, mi vida.
39:24¿Qué pasa?
39:25Que Jaime está muy triste.
39:27Ni siquiera probó la comida.
39:28¿Qué cosa?
39:30Si mi niño no come, eso es serio.
39:32Mañana es la ceremonia de la bandera.
39:34Ah.
39:35Ah.
39:36Y no fue elegido una vez más, ¿verdad?
39:40Creo que no.
39:42Si ese niño no cambia un poco, nunca será elegido para ser el encargado oficial de la ceremonia de la bandera.
39:47Oye, Jaime me pidió que te entregara esto, amor.
39:55¿El teléfono de la profesora Elena?
39:57Sí, ella quiere hablar contigo.
39:59¿Y qué quiere?
40:00No sé.
40:02Solo llama y los abraza.
40:06¿Bueno?
40:15Sí, sí, es conmigo.
40:17La profesora Elena, señor Rafael.
40:19Hola, profesora.
40:20¿Pidió que hablara?
40:21Sí, lo pedí.
40:23No es nada grave, pero Jaime tiene problemas en la escuela que lo están haciendo preocuparse un poco.
40:28Puede contar conmigo, porque no soy de los padres que se quedan discutiendo por cada baja calificación que hay en la boleta.
40:34Yo sé muy bien el hijo que tengo.
40:37Es bueno saber que puedo contar con su cooperación.
40:40La ayuda de los padres siempre es importante.
40:43Puede decirme lo que está pasando y lo resuelvo en un instante.
40:45Nada que unos buenos golpes no puedan enderezar a ese muchacho.
40:50No es necesario pegarle a su hijo, señor Rafael.
40:53Una buena plática puede resolver el problema.
40:56Yo sé que a mi Jaime no le gusta mucho estudiar, pero él tiene un corazón inmenso, profesora.
41:01¿Puede creerme eso?
41:02Y yo le creo.
41:04Y con tanto corazón, no le sobra espacio para la cabeza.
41:08Pero eso va a terminar porque muy pronto él va a trabajar conmigo en el taller mecánico.
41:13Por eso, profesora, yo quisiera hacerle una petición muy importante.
41:18¿Sabe?
41:18El sueño de Jaime siempre ha sido participar en la ceremonia de la bandera.
41:23Es por eso que le pedí que me llamara, señor Rafael.
41:25Yo también quiero que Jaime consiga participar en la ceremonia de la bandera.
41:28Pero no puedo hacer excepciones.
41:31Jaime tiene que hacer algo para merecer el premio.
41:33Solo dígame qué es lo que tiene que hacer y eso haremos.
41:37Oiga, el cuaderno de Jaime deja mucho que desear.
41:41Dígale que puede pasar el cuaderno en limpio.
41:44Y mañana veremos las condiciones en que lleva el cuaderno.
41:46Profesora, su pedido es una orden.
41:49Hasta luego, señor Rafael.
41:54Jaime, déjame ver tu cuaderno, ¿sí?
41:58¿Por qué? Estaba casi pasando el nivel. Ahora no pude salvarlo.
42:02Te levantas y me traes tu cuaderno. Lo quiero ver.
42:05¿Para qué?
42:05Porque quiero verlo.
42:06¿Estás seguro?
42:07No escuchas lo que pido.
42:10¡Rápido!
42:10Calma.
42:11¿Calma qué?
42:14Apresúrate.
42:14Por Dios.
42:19Si sigo viendo tu cuaderno tendré un ataque al corazón.
42:22Ah, tampoco tienes que exagerar. Son solo unas hojas sueltas.
42:27¿Unas hojas sueltas?
42:29Esto está todo desbaratado, cayéndose a pedazos. Está peor que mi agenda de la oficina.
42:34Lo dudo.
42:35Jaime.
42:36Está bien, perdón.
42:38Mira, la profesora Elena y yo tenemos un acuerdo.
42:41¿De qué hablas?
42:41Si Jaime consigue pasar este cuaderno en limpio, de principio a fin y bonito, él podría ser elegido para la ceremonia de la bandera.
42:49¡Mi gordito!
42:51¿Pasar el cuaderno entero en limpio?
42:54¿De principio a fin?
42:56¿Para mañana?
42:57No reclames. Te está dando una oportunidad la profesora.
43:00Es que no voy a lograrlo, papá.
43:02Claro que lo harás, mi gordito.
43:04Aunque te tardes toda la madrugada haciendo.
43:06Yo creo que fosse que me fosse lo que era rápido, para ter de a par.
43:14Con tus deseos coloridos vou estar.
43:18Jaime, despierta.
43:28No, no, no, señora caligrafía, no me mate.
43:31Señora caligrafía, estás dormido.
43:33Eres tu papá.
43:34Ah, te voy a dar leche para espantarte el sueño.
43:37Tenía una pesadilla.
43:38Sí, ya vi.
43:41Es difícil estar despierto, ¿verdad?
43:47Muy difícil.
43:48Pero tienes que aguantar firme.
43:50Si quieres participar en la ceremonia, te debes esforzar.
43:54A ver, ¿cuánto te falta?
43:55La mitad.
43:56Ten esto.
44:00¡Qué cosa!
44:02Te está quedando muy bien.
44:04¿Ya ves de lo que eres capaz?
44:05Algo.
44:06Ahora, ya no quiero que pierdas más el tiempo, ¿de acuerdo?
44:09Me voy a dormir porque tengo que levantarme muy temprano, pero cualquier cosa me llamas, ¿está bien?
44:14Y escucha, te vas bien vestido mañana, ya hablé con tu mamá, ya tiene tu uniforme planchado y bien limpio, porque si eres el elegido, debes estar listo.
44:22Ven.
44:23Así.
44:25Dale un trago.
44:28Bien, muchachos, sigue, sigue.
44:30No te duermas.
44:31Bien, muchachos, sigue.
44:32Bien, muchachos, sigue.
44:33Gira un simple compasso y en un circulo yo hago un mundo.
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