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  • hace 2 días
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.

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Transcripción
00:01Escuela Mundial
00:03Si alguien hiciera el menor ruido posible, recibirá una advertencia.
00:17Y será una advertencia general al menor ruido.
00:25¿Me entendieron bien?
00:26Creo que fui muy clara, ¿cierto?
00:32Y usted, jovencito, acompáñeme a la dirección. Deme, deme eso.
00:36Pero no es un silbato, directora.
00:38No me interesa lo que es. Se va conmigo a la dirección ahora.
00:42Sí, señora.
00:42Vamos, andando. ¡Ya!
00:46No, no, no, no, no, no, no. Estoy frito.
00:50Calma, Gaby, calma.
00:52Estoy frito.
00:53Profesora.
00:56Calma, Gaby.
00:58Es que no puedo volver a mi casa sin el shofar. Es un instrumento sagrado.
01:01Voy a ver lo que puedo hacer, Gaby. Pero la directora está furiosa.
01:08Niños, compórtense. Voy a hablar con la directora.
01:13¿Daniel, puedo contar contigo?
01:15Por supuesto, profesora.
01:17Profesora puede contar con todos nosotros.
01:19Muchas gracias.
01:29Le dije toda la verdad, que me hiciste preguntarle de la CEMO.
01:33Ruides, le diré a la directora que todo lo que dijiste es una mentira. Es tu palabra contra la mía.
01:40Muy bien, fierecillas.
01:43Los dos, siéntense.
01:46Espera un momento, por favor.
01:48Paolo, sí sabe que la escuela no es una carpa de circo, ¿verdad?
01:55Sí, sí, señora directora. Estoy muy arrepentido por lo que hice.
01:59Usted está aquí para convertirse en una persona civilizada, disciplinada.
02:04Subirse a una mesa con un silbato no es una actitud civilizada.
02:08David me dijo que más bien era un shofar.
02:11Lo que sea, continúa siendo una actitud reprobable.
02:14Disculpe.
02:18¿Usted piensa que puede irse?
02:20¿Que no me puedo ir?
02:22No, no terminé. Siéntese.
02:26Cirilo me contó que usted lo incentivó a hacerme una broma de mal gusto.
02:30¿A qué se refiere?
02:31Admítelo, Paolo. Dile que me dijiste que la directora estaba enferma de esa cosa del corazón.
02:37Ah, estás hablando de eso. Disculpe, señora directora. Cirilo malentendió todo lo que dije. Es un tarado.
02:43Qué mentiroso. Escuché muy bien lo que decías.
02:46No sabes nada.
02:47Cállense los dos.
02:48Quiero que me traigan su libreta aquí, a mi mesa.
02:53Pero esta vez soy inocente.
02:55Ustedes siempre son inocentes. Conozco esos pretextos. ¿Oyeron?
03:01Y ya que ustedes no quieren decir la verdad, los dos van a recibir una advertencia en la libreta.
03:07¿Sí?
03:07¡Ay, no!
03:08¿Podría por lo menos devolverme la corneta?
03:11¿Eso crees?
03:14Oigan, ¿qué están esperando? Quiero la libreta. Vayan a buscarla. Vamos.
03:18¡Energúmenos!
03:28Con permiso, directora.
03:30Ah, qué bueno que está aquí, profesora Elena. Quiero una conversación con usted muy seria.
03:35Si mi papá se entera que traje el chofar a la escuela...
03:38Ay, amigo, sí estás frito.
03:41Ay, si mi papá supiera que me traje un juguete escondidas a la escuela...
03:44Nalgadas seguras.
03:46Dice que estudio menos y que sería más burro de lo que soy.
03:49Sí, Jaime. Solo que el chofar no es un juguete. Es un instrumento sagrado.
03:56Quédate tranquilo, David. La profesora conseguirá traer tu chofar de vuelta y tus papás no se enterarán jamás.
04:02Mi mamá ya me había advertido sobre el chofar. Ahora estará más enojada.
04:07¿Qué? Dile que se te olvidó.
04:08No, Jaime. La profesora dijo que las mentiras no son buenas.
04:13Y mi mamá no me creería eso.
04:15La profesora Elena es muy linda y muy buena.
04:19Para mí, ¿qué miente con la edad que tiene?
04:21Ah, nada que ver. ¿Para qué va a mentir con su edad si es joven?
04:24María Joaquina, eso es de viejas.
04:26Tengo una tía que tiene 32 años, pero para su novio dice que tiene 26.
04:34Los novios son tan románticos.
04:37Ella me dijo que no le contara nada. Siempre me da regalitos y me quedó.
04:44¿Y su novio no sospecha nada?
04:47No, ni un poquito.
04:48Pero también tiene una cara de atarrado.
04:56Oye, Paulo, ¿y mi chofar?
04:58¿Quieres mucho tu chofar, David?
05:01Pues ve con la directora. Se quedó con él.
05:03¡Ay, no! Cuando mi papá se enteré, me va a matar.
05:07¡Ay! ¡Parece es bebé llorando! ¡Es humillante!
05:15¿Qué pasó, Cirilo?
05:17Nada, Daniel.
05:18Pero Cirilo seguramente dijo eso con la mayor inocencia.
05:23Pero Paulo no.
05:26Concuerdo con usted.
05:28Él necesita aprender límites.
05:29¡Es absurdo!
05:32Estamos en la primera semana de escuela.
05:34¡Y sus niños ya están fuera de control!
05:38No están fuera de control.
05:40¿Y lo que acabo de ver, qué es?
05:42Son niños.
05:43Y a veces se equivocan cuando no hay límites.
05:46Como es normal en cualquier ser humano.
05:47Y están aquí para aprender.
05:49Y para disciplinarse.
05:52Y eso no está sucediendo.
05:54Eso solo ocurrió porque yo salí del salón.
05:56No debería.
05:57Pero usted trajo a dos de mis alumnos a su oficina y no sabía lo que estaba ocurriendo.
06:02Solo quería saber para poder ayudar.
06:04¿Está queriendo decir que no tengo capacidad para resolver los conflictos de mis alumnos?
06:10No, no malinterprete.
06:14Yo solo no concordé con su postura.
06:17Es muy inexperta para enseñar o querer enseñarle a una mujer vivida y con años de directora como yo.
06:24Escuché decir que amonestó a los alumnos.
06:29Por favor, no haga eso.
06:31No, no retractaré mi palabra.
06:34Y si esa actitud de tercer año continúa, no solo los alumnos, también otras personas serán sancionadas.
06:41Yo tengo que volver a mi salón.
06:43Muchas gracias.
06:44Niños, niñitos.
07:00¿Pero qué es esto?
07:03¿No pueden quedarse quietos en lo que la profesora vuelve?
07:08Bien.
07:10¿Prometen que van a comportarse bien?
07:12¡Sí, Fermín, claro!
07:16¿Eso es bueno?
07:35Jaime, ¿me puedes soltar?
07:37No, Jaime, conmigo no.
07:59¡Por favor!
07:59Solo si te arrodillas.
08:02¡Ahorriendo se va ya!
08:04¡Ten compasión!
08:06¡Qué divertido!
08:09Jaime, ahora suelta a Cirilo.
08:12¡Sí, suéltame, Jaime!
08:13¡Suéltame!
08:14¡Suéltame!
08:15¡Bien, tú mandas!
08:20¡Déjame pesado!
08:23¿Y el plan no puede fallar?
08:25¡Créelo!
08:26¿Una advertencia?
08:31¿Y ahora qué vas a hacer?
08:34Relájate, yo lo arreglo.
08:35Esta vez sí te salió mal.
08:38Nada, ¿qué?
08:39¡Yo quiero!
08:39¡Yo quiero!
08:40¡Yo quiero!
08:41¡Yo quiero!
08:42¡Yo quiero!
08:43¡Yo quiero!
08:43¡Yo quiero!
08:44¡Yo quiero!
08:44¡Yo quiero!
08:44¡Yo quiero!
08:44¡Yo quiero!
08:45Quien no sabe ser educado, que sufra las consecuencias.
08:49Y puede que así aprenda.
08:50¡Bla, bla!
08:53Pobre de Paulo.
08:54Creo que ahora sí lo expulsan.
08:56¡Pobres de David y de mí!
08:58Es verdad.
09:00Ah, David, no debes estar triste.
09:03Ya tiene mucho tiempo que la profesora está hablando con la directora.
09:07¿Creen que haya recuperado mi shofar?
09:09Creo que sí.
09:11La profesora Elena es muy buena.
09:13Sí, y la directora es muy mala.
09:15¿Cómo creen que le estará yendo?
09:20¡Profesora Elena!
09:25¡Ay, cielos!
09:27¿Y por qué esa cara de tristeza?
09:31Acabo de salir de la oficina de la directora.
09:34Tuvimos una plática...
09:36seria.
09:37Sabía que la bruja...
09:39Quiero decir, que la directora Olivia tenía que ver con eso.
09:43Pero no estés así y no permitas que ganes, ¿sí?
09:46Lo haces bien.
09:47El otro día te estaba viendo con los niños.
09:50Y oye, naciste para eso, maestra.
09:53No te dejes dañar por las palabras de la loca.
09:55¿Sabes que tienes razón?
09:57Claro que lo sé.
09:58Y te digo más, amiga.
10:00La doña loca es una persona difícil,
10:02pero con el tiempo le vas a ir tomando el modo, ¿entiendes?
10:05Y estarás mejor.
10:06Bueno, me gusta platicar, pero debo volver con mis niños.
10:11Muchas gracias por la plática.
10:13De nada.
10:14Vamos, vete, antes de que acaben con el salón de clases, ¿no?
10:17Muchas gracias por haberse comportado en mi ausencia.
10:25Yo le di mi palabra, profesora.
10:27¿Por qué la directora Olivia no entra aquí ahora?
10:30Profesora, en nombre del grupo le pido disculpas.
10:34Ustedes están disculpados.
10:38Muchas gracias, profesora.
10:42Solo espero que hayan aprendido con lo que sucedió,
10:46a pesar de algunas injusticias.
10:48Quiero que sepan que todo lo que hacemos,
10:50sea bueno o malo, siempre tiene consecuencias.
10:53Porque si lo que hacemos es malo,
10:55la consecuencia también lo será, ¿verdad, profesora?
10:58Así mismo.
10:59A causa de malas decisiones que hicimos,
11:02la directora Olivia perdió la confianza en nuestra clase
11:04y ahora tenemos que recuperarla.
11:06David no tiene su shofar.
11:09Paulo y Cirilo acabaron en la dirección
11:11a causa de una broma de mal gusto.
11:17¡Elemental, mi querido guacho!
11:24De acuerdo con todas las pistas,
11:26el culpable es Paulo.
11:28¡No, no fui yo, no fui yo!
11:30Ajá, debemos lograr que Cirilo haga una declaración también.
11:34¿Yo?
11:35¡Exactamente!
11:36¿Usted?
11:37¡Él es el culpable!
11:41¡Nadie engaña a Sherlock Holmes!
11:45Su boca dice una cosa.
11:47Pero sus ojitos dicen otra.
11:53¡Guardia, aprendanlo!
11:59Por favor, no se lo lleven.
12:02Paulo está arrepentido y yo sé que va a cambiar.
12:04¡Oh!
12:08¿Cómo está?
12:09Es difícil negarse a la petición de una joven tan bella.
12:15Pero ahora es muy tarde para arrepentimientos.
12:21Usted, venga conmigo.
12:26Bien hecho.
12:28¡No, no, no!
12:29¡No, para allá no!
12:30¡No, mamá!
12:31¡No!
12:32¡No, ¿qué hacemos?
12:33¡No se lleven a mi hermano, por favor!
12:36¡No, no se lo lleven, por favor!
12:37¡Ah, mi pobre doncella!
12:42Vea el lado bueno de esta nueva situación.
12:46Ya no será más agredida e insultada por su hermana.
12:50Pero él va a cambiar.
12:53La ley debe ser cumplida.
12:55¡No!
13:06¿Adrián?
13:07¿Adrián?
13:08¡No se lleven a Paulo, ¿no?
13:09¿Encuentras bien, Adrián?
13:11Ah, descuide, profesora.
13:13Él es diferente.
13:14Vive en el mundo de la imaginación.
13:15No siento, profesora.
13:25Me siento muy contenta cuando mis alumnos leen.
13:28Pero ahora no es tiempo de leer.
13:30Debes poner atención a la profesora.
13:32Pero estaba prestando atención.
13:33Fue por eso.
13:35No olvídelo.
13:37Te creo, Adrián.
13:39Sé muy bien lo que es tener una imaginación fértil.
13:41¿Por qué es fértil eso?
13:46Nadie me está llevando.
13:48Hasta locos tienen aquí.
13:50Tengo una idea.
13:52Vamos a apartar un horario para lectura libre.
13:55Pueden traer el libro preferido que quieran.
13:57¿Puede ser una revista de fútbol?
13:59Un libro, Jaime.
14:02¿Hay más libros?
14:03Mi cabeza ya está llena de ellos.
14:06El hábito de la lectura se adquiere con práctica.
14:09Creo que los libros son románticos.
14:12¡Tan románticos!
14:26Vamos a jugar fútbol.
14:28Tenemos que ser rápidos antes de que los niños grandes nos ganen el patio.
14:32¿Y qué estamos esperando?
14:33¡Vamos!
14:35¡Quítense!
14:36Ven, David.
14:41Ah, no.
14:43Claro que vienes.
14:44Entonces, ¿hacemos algo para apoyar a los niños?
14:55Allá en Estados Unidos es muy común.
14:58Se les dice cheerleaders.
15:01Significa animadora deportiva.
15:04Lo conozco porque fui la líder de las cheerleaders en mi escuela.
15:07¡Ah, qué bueno!
15:10Escúchame, María Joaquina.
15:12¿Nadie te ha dicho que eres muy presumida?
15:14¡Basta, Valeria!
15:16Pero solo estoy diciendo la verdad, Carmen.
15:18Yo puedo ser presumida.
15:21Pareces una bruja.
15:23¿María Joaquina?
15:24Creo que te verías muy linda siendo la líder de todas.
15:31¡Ay, pero nadie pidió tu opinión anormal!
15:33¿No lo notas, niñito?
15:35Solo te estaba elogiando, María Joaquina.
15:38No me gusta ser elogiada por gente como él.
15:41No puede ser.
15:44Los niños grandes nos quitaron la cancha de nuevo.
15:46¿Y por qué no los golpeaste?
15:48Bueno, porque serían diez contra uno, niño.
15:51¿O crees que les pediría ayuda a ustedes, chaparros?
15:54¡Valentón, gordo fofo lechón!
15:57Fue culpa tuya y de David por andarse abrazando por el patio.
16:00¡No hables así de mi amigo!
16:06¿Me vas a encarar?
16:07Mejor no.
16:09Ya no discutan por tonterías.
16:12Tengo una idea.
16:13¿Por qué no jugamos aquí en el patio?
16:15Está prohibido.
16:16¿Y eso qué?
16:18Si quieres ser un samurái como yo,
16:20ya vas a decir de mírame y no me toques.
16:23No quiero ser un samurái.
16:25Soy judío.
16:27Koki y yo vamos a jugar.
16:28¿Quieren aburrirse?
16:29No me importa.
16:31Yo me pongo de portero.
16:33¡Ahí va!
16:38¡Vamos, tiren, tiren!
16:41¡Vamos!
16:42¡Vamos!
16:43¡Vamos a hablar!
16:44¡Vas, Abby!
16:47¡Tira!
16:47¡Tira!
16:47¡Vamos!
16:52¡Tira!
16:53¿Alguien puede tirar?
16:56¡Julio César, toma el balón de plantel!
17:02¡Tira!
17:03¡Tira como si fueran niñas!
17:05¡Rácila!
17:05¡Vamos, Mauro!
17:07¡Vamos, Paulo!
17:09¡Ya tengo!
17:11¡Ya lo golpeé, Mati!
17:13¡Paso, Kiki, tíralo!
17:14¡A un lado!
17:15¡Sanos, Koki!
17:17¡Mira, Koki!
17:18¡Sanos, Koki!
17:20¡Aaah!
17:32¿Y ahora?
17:34¡Ahora es tiempo de correr!
17:39¡Corran, corran! ¡Vámonos, que esperan!
17:56Disculpe, Fermín.
17:57¿Sí, señorita?
17:59Le vine a avisar que rompieron el vidrio del salón.
18:02¿Rompieron un vidrio?
18:03¿Dónde?
18:04Rompieron la ventana de nuestro salón.
18:06Pero le vine a avisar porque me parece muy peligroso.
18:10Y también porque alguien podría lastimarse.
18:14¿Y quién lo rompió?
18:16Ah, escucha, Fermín.
18:18Yo vi a Paulo, a Kokimoto, a Jaime y a David.
18:26Salí corriendo de ahí.
18:27Te lo agradezco, señorita.
18:28Voy a resolver eso ahora.
18:30¿Todo bien, Elena?
18:45¿Todo bien, Elena?
18:47¿Todo bien, Elena?
18:48¿Todo bien?
18:49¿Y tú?
18:50¿Todo perfecto?
18:52Eso es genial.
18:55Yo supe de la confusión que sucedió en tu clase.
19:00Fue un malentendido que ya se está resolviendo.
19:03Ah, yo puedo entenderte.
19:06Esos niños no son fáciles, ¿verdad?
19:09Si yo fuera tú, pedía mi traslado cuanto antes.
19:13¿Por qué haría eso?
19:15Ah, es que no vas a aguantar a esas pestes por mucho tiempo.
19:20Escucha lo que te estoy diciendo.
19:24Ellos no son pestes.
19:26Son niños que se comportan como los demás.
19:29Es nuestro papel entenderlos para poder dar orientación correcta.
19:37¿Niños?
19:38¿Puedo hablar con ustedes?
19:40Y ahora, Jaime.
19:42Cierra la boca, David.
19:43Finge que todo está bien.
19:45Si no, Fermín lo va a notar.
19:48¿Qué ocurre, Fermín?
19:49Necesito hablar con los niños que más juegan fútbol en la escuela.
19:53¿Por qué?
19:54¿Pasó alguna cosa?
19:56Algún santo diablillo hizo el favor de patear el balón en un vidrio de la ventana del tercer año.
20:02Ustedes no saben nada sobre eso, ¿verdad?
20:05Ah, claro.
20:06Siempre tiene que ser Paulo.
20:07Todo es la culpa de Paulo.
20:08Oiga, ¿rompieron una puerta?
20:10Fue Paulo.
20:11¿Una broma a la directora?
20:13Fue Paulo.
20:14¿Voltearon un balde lleno de cucarachas en Matilde?
20:16Fue Paulo.
20:17Pero sí hiciste eso el año pasado.
20:22Ay, buenos tiempos.
20:24Ya es suficiente, niños.
20:27Quiero saber quién fue el que quebró el vidrio.
20:31Y prometo que si el culpable se presenta, no voy a contarle nada a la señora directora.
20:36Pero si nadie se presenta y nadie me dice quién fue, yo tendré que prohibirle a todos la entrada de balones a la escuela.
20:46¿Qué?
20:46No puedes hacernos esto, Fermín.
20:49Yo no hice nada.
20:50No hice nada.
20:51¡Justicia!
20:52¡Justicia!
20:53Pero no lo puedes prohibir.
20:54Calma, niños.
20:55Son las reglas de la escuela y no puedo hacer nada.
20:58Siempre es así.
21:00Bueno, ustedes saben dónde encontrarme.
21:03Piensen bien.
21:04Para jugar en la rueda.
21:08Yo creo que es mejor que decidan qué van a hacer.
21:12Rápido.
21:13Fermín es un buen amigo.
21:15Deberían decir la verdad, chicos.
21:19Vámonos.
21:21Y ahora, si yo no digo que patee el balón, nadie más podrá jugar.
21:28Sí, pero si lo cuentas, te vas a meter en un problema gigantesco.
21:33Andando.
21:33No te preocupes, Koki.
21:45Tengo una buena idea.
21:54¿Crees que eso ayude en verdad a alguna cosa?
21:56Es mejor que nada.
21:58No, no, no.
21:59Los libros más gruesos ya están en la base, ballenas onza.
22:02Eh, ballenas onza.
22:03Taparé el hueco en la ventana.
22:12¿Cómo me ayudará?
22:13No te dije que es mejor que nada, ¿no, japonesio?
22:15Por lo menos la profesora no lo verá tan bien.
22:17Y cuantas menos personas lo sepan, mejor.
22:23Y ahora se volvió loco otra vez.
22:27Paulo, ¿de qué te estás riendo?
22:30De Kokimoto.
22:31Fue muy gracioso.
22:32Estampó el balón en la ventana.
22:34Porque él se estaba sintiendo todo un jugador y...
22:37¡Pum!
22:39Quebró el vidrio.
22:40No sé dónde está la gracia.
22:49Limpiando el patio.
22:50¿Dónde más?
22:50No deberías de decir eso, Paulo.
22:57Si la directora descubre lo que pasó, Kokimoto puede ser suspendido de la escuela.
23:03Y ahora seré una desgracia para toda la línea de grandes samuráis de mi familia.
23:08No estés así, japonesio.
23:17Tranquilo.
23:18La culpa es toda tuya, Fofo.
23:31¿La culpa es mía?
23:32¿La culpa es mía?
23:37Claro que sí.
23:39Si tú no fueras tan pesado, podrías atrapar los balones.
23:44Escucha esto, japonés paraguayo.
23:47Yo pude acabar en el piso, sí.
23:49Pero el que pateó el balón en dirección a la ventana fuiste tú.
23:52Yo no seré deshonrado.
24:07¡El timbre!
24:09¡Vamos corriendo al patio!
24:10¡Vamos, vamos!
24:22¡Vamos!
24:32¡Ya!
24:34¡Demente!
24:42El otro día estaba viendo una revista sobre la princesa de Suecia.
24:46Y por cierto, ella es muy parecida a mí.
24:49Y estaba mostrando los vestidos que más le gustan
24:52¿Y los vestidos eran bonitos?
24:55Maravillosos, uno más bonito que otro
24:57Los vestidos de princesa son tan románticos
25:00¿Y en dónde vas a usar esos vestidos? ¿Aquí en la escuela?
25:08Por si no lo sabes, mi papá es invitado a eventos sociales, a fiestas, también a congresos y a cenas de beneficencia
25:17Yo puedo usar esos vestidos, niñas envidiosas
25:21María Joaquina, no le hables así a tus amigas
25:25Nunca he ido a una fiesta así, solo las he visto en las novelas
25:29Eso es bueno, Carmen, ha de ser muy aburrido, pura gente adulta con pláticas aburridas
25:34Hasta debe dar sueño
25:36¿Dónde están Paulo, Kokimoto, Jaime y David?
25:44No han de tardar, profesora
25:45¿Ya era para que estuvieran aquí?
26:05Por la cara que tienen, deben haber hecho alguna cosa
26:09¿Qué dice, profesora? ¿Cómo cree?
26:12Nosotros somos unos completos santos
26:14Sí, nos atrasamos un poquito porque David tuvo que pasar al baño, ya sabe cómo es
26:19Jaime, deja de mentir, porque el comelón aquí se llama Jaime
26:24Basta con esta discusión
26:26Ya saben muy bien que podría hacer una anotación en su libreta por haber llegado retrasados al salón
26:32No, profesora, no haga una anotación esta vez, por favor
26:35Mi mamá me prohíbe ver televisión y adoro ver televisión, sobre todo películas de terror y de acción
26:40No voy a tomar sus libretas
26:42Pero, si ustedes estuvieran implicados en alguna confusión
26:47O en cualquier cosa que sea
26:49Me los llevaré a la dirección
26:52No, no, no, profesora, con la bruja no, no
26:55Profesora Elena, ya no podemos entrar en la oficina de la directora
26:58¿Por qué?
27:01Nosotros sabemos que hace lo mismo que la bruja de Hansel y Gretel
27:04Ella toma a los alumnos, los maltrata y les da comida para que se pongan muy gorditos
27:10Y después los cocina para hacer su comida
27:14¡Ah, ya está! Dejamos a Jaime y a Laura ya
27:17Y así quedará
27:19Con la panza llena
27:21Vuelves a hacer otra broma de esas y te vas a la dirección
27:26Ay, ¿cómo puede vivir tanto en su mundo de imaginación?
27:30Adrián, la historia de Hansel y Gretel es solo un cuento, nada más
27:33Ahora, dejen de hablar porque voy a aplicar un ejercicio nuevo con ustedes
27:37Ah, disculpe, señora Matilde, no quería molestar
27:48¿Vuelvo después, sí?
27:49No, puedes pasar, Gracia
27:51¿Estás segura? No quiero molestarla, señora
27:54Te lo estoy autorizando
27:56¡Entra!
28:08¿Qué opinión tienes de la profesora nueva?
28:12¿Cómo, cómo, cómo?
28:16¿Es conmigo?
28:17Pues, ¿acaso hay otro ser en esta sala?
28:22¿Quién sabe, señora Matilde? Si todos los días se encuentra un bicho diferente, ¿no?
28:26Muy malas tus bromitas, ¿eh?
28:28¿Qué me estaba preguntando?
28:30Si te agradó la profesora nueva
28:32¿Quién? ¿La profesora Elena?
28:35No, en Ergúmena, la mujer del Papa
28:38¿No sabía que el Papa se podía casar?
28:41Ay, me respondes la pregunta
28:43La profesora Elena
28:45Ella es linda, noble, simpática, educadísima, ¿ve?
28:51Muy diferente a las profesoras que pasaron por aquí
28:54Bueno, ella puede tener todos esos adjetivos que mencionas y no ser una buena profesional
29:01Al final, ella no es una profesora titular, es solo la sustituta
29:07Eh, disculpe mi ignorancia, señora Matilde, pero ¿qué es adjetivo?
29:12Pues adjetivo es un término que se usa para enaltecer las cualidades de otra persona
29:17Ah, ya entendí
29:19Bueno, señora Matilde, la señorita Elena es todo lo que dije y también una excelente profesora
29:24¿Cómo puede saber eso?
29:27Maestra, porque en este momento ella está quitando todas las piedritas del camino
29:31Y ya los tiene a todos comiendo de su mano
29:33Claro, es diferente a la profesora que era amiga de doña Olivia
29:38Ay, pero aquella mujer, parecía un sargento talibán, ¿verdad?
29:44Bueno, puedes continuar con tu limpieza
29:47Pero qué bicho la picaría ahora
29:52Cirilo
29:57Entrégalo a tus compañeros, por favor
30:03Sí, profesora
30:08Profesora
30:20¿Me permite hablar con usted?
30:23Es sobre el shofar de David, profesora
30:25¿Sabe, profesora?
30:27El instrumento que Paulo estaba tocando
30:29Cuando la directora entró a la clase
30:32Lo sé
30:33Sí, profesora, David me estaba contando que es un instrumento sagrado
30:38Y que debe llevarlo de vuelta a su casa
30:40Y si eso no pasa
30:41A ver si entendí
30:42David trajo un instrumento a escondidas de sus papás para mostrárselo a ustedes
30:47Y si él no lleva el shofar de vuelta
30:50Sus papás estarán muy enojados
30:52No solo enojados
30:54Estarán consumidos por la ira
30:56Y me darán un castigo eterno
30:59Nunca más volveré a jugar
31:01¿Y ustedes quieren que yo vaya con la directora Olivia?
31:06Profesora, sobraron estos tres
31:08Muchas gracias, Cirilo
31:09De nada
31:10Ahora observen los ejercicios
31:14¿Qué pasa, Valeria?
31:22Ay, profesora
31:22Es que... es que tengo ganas
31:24Tengo muchas, muchas ganas de ir al baño
31:27¿Puedo, puedo?
31:28Valeria se hace pipí encima, profesora
31:30A Valeria le gana
31:32Eso no tiene gracia, Pablo
31:35Puedes ir al baño, Valeria
31:37Gracias
31:37Ahora concéntrense en sus propios ejercicios
31:42Mi cabeza
31:45Es la peor parte
31:47Qué bien
32:04No aguantaba más ver la cara de esa profesora hipócrita
32:08La señorita debería estar en el salón de clases
32:16Y no sentada aquí en el banco, ¿cierto?
32:18¿Sabe qué, profesora?
32:20Estaba sintiendo un poco de...
32:22Falta de aire
32:23Y la profesora Elena me dejó salir un poco
32:26Ajá
32:26
32:27En serio
32:29Necesitaba tomar aire
32:31¿Y quieres que yo te crea tu historia, Valeria?
32:34Señorita, no está con falta de aire ni nada parecido
32:38Dime una cosa
32:40No te llevas muy bien con la profesora Elena, ¿verdad?
32:47Te voy a contar un secreto
32:49Yo tampoco me llevo bien con ella, ¿no?
32:52La verdad, yo prefería a la profesora antigua
32:56Creo que la profesora Elena no pasa de un rostro bonito
33:00¿Eso cree?
33:04Ah, con certeza
33:05Ten mucho cuidado con ella, Valeria
33:08Esta conversación entre nosotras
33:13Queda en secreto
33:15Es solo de dos
33:17¿Bien?
33:21No le cuentes a nadie, linda
33:22¿Todo bien, Valeria?
33:39Lo que una dama hace en el baño es personal
33:41No debe contárselo a su maestra
33:44Disculpa, Valeria
33:45No quise ser invasiva
33:46Puedes comenzar tu ejercicio
33:48Valeria
33:50No deberías hablarle de esa forma a la profesora Elena
33:53Tu modo es tan antirromántico
33:56Y la profesora Elena es tan romántica
33:58La profesora Elena es solo un rostro bonito
34:01Ustedes deberían tener cuidado
34:04Y recuerda que te lo dice una amiga
34:07Adiós, Valeria
34:10Profesora, no se ponga así
34:20Valeria tiene más genio
34:22Pero tiene un buen corazón
34:24Gracias, Carmen
34:26Adiós, profesora
34:29Adiós
34:30Soy el más valiente del grupo entero
34:41Deja de mentir
34:42Eres tremendo miedoso
34:43Eso sí
34:44Ah, prueba lo que estás diciendo
34:46Lo probé en la casa embrujada
34:47Casi temores de miedo
34:49Parecían un grupo de niñitas
34:51¿Cómo sabes eso?
34:53Porque fuimos Koki y yo quienes los asustamos
34:55Ay, te voy a dar una lección
34:56¡Cálmame, Koko!
34:58¡Cálmame, Koko!
34:58¡Cálmame, Koko!
34:59¡Cálmame, Koko!
35:01No tienes que ponerte así
35:03Es una buena señal
35:05¿No crees, David?
35:08¿David?
35:14Debe estar pensando en su cuerno ese
35:17Ay, Cirilo
35:17¡Cómo eres burro!
35:19El cuerno no es de él
35:20Es de un carnero
35:21Espera un poco
35:23¿Me explicas la parte en que es buena señal?
35:27Si no, Pablo va a ir a dar a un río
35:29Calma, Jaime
35:30Oye, si fueron Pablo y Koki los que nos asustaron en la casa
35:34Es señal de que no hay fantasma alguno
35:37Y así podemos hacer el club de los colegas allá
35:39¿Qué te parece el club de los colegas asustadizos?
35:42Después de que salieron corriendo
35:46Pablo y yo también corrimos
35:48Porque sí tiene un fantasma en la casa embrujada
35:52¿Verdad, Pablo?
35:53Yo no me acuerdo de eso, Japo
35:57Entonces no, Pablo
35:59¿Quién es el miedoso aquí ahora?
36:02¿No estás viendo que esta persona, Kokimoto Mishima, lo está inventando?
36:07¡Pero es verdad!
36:10¿Por qué no hacemos una prueba final?
36:12Hoy en la noche vamos allá
36:13Y vemos ahí un fantasma o no
36:15No sé si es buena idea
36:18Es porque eres un miedoso tamaño elefante
36:20Yo solo quiero decir que...
36:22Cirilo, espera
36:23¿Y tú, David? ¿Qué piensas?
36:26Por mí...
36:27Listo
36:28Hoy en la noche vamos allá
36:30Y vemos el fantasma o no en esa casa
36:32No tiene por qué quedarse con el sofá de David
36:37Él no hizo nada
36:38Además, usted ya logró amonestar a Cirilo y a Pablo
36:42No, no me interesa
36:43Ellos tienen que ser disciplinados
36:46Ya estoy cuidando de eso, directora Olivia
36:48Puede estar tranquila
36:49Pero por favor, devuelve el sofá a David
36:51No
36:52Él solo tendrá la corneta de vuelta al final del semestre
36:56Yo no haría eso si fuera usted
36:58¿Cómo de que no?
37:01¿Usted me está amenazando?
37:02No, no es eso
37:03Usted sabe que los papás de David siguen el judaísmo a ultranza
37:08Para ellos el sofá es un instrumento sagrado
37:10Además, tienen mucha influencia en la ciudad
37:14Si usted lo entrega hasta el final del semestre
37:17Puede ser un problema
37:18Y de los grandes
37:20Detesto esto
37:23Pero tengo que estar de acuerdo con usted
37:28Tome, espero que esté disciplinando esas pestes con pulso firme
37:34Ellos no son unas pestes
37:35Ya, vaya, vaya
37:36Antes de que me arrepienta, vaya
37:37No debes preocuparte
37:45Daniel, solo espero que las cosas estén bien
37:49Entonces, profesora, ¿usted logró rescatar mi sofá?
38:00Muchas gracias, profesora
38:02Usted me libró de un gran castigo
38:04Yo espero que haya sorprendido la lección, David
38:07Claro, profesora
38:09Nunca más voy a traer una cosa a escondidas de casa
38:12Muchas gracias, profesora
38:15Preparaciones menores
38:22Paula
38:22La cuenta de luz subió este mes
38:26Que extraño
38:27Debe ser el refrigerador viejo que tenemos
38:30Ya te dije que debemos cambiarlo
38:32Hola, hijo
38:34¿Cómo te fue en la escuela?
38:36¿Qué pasa, hijo?
38:37¿Peleaste con alguien?
38:40Cuéntale a tus papás, mi amor
38:41Me dieron una advertencia
38:43¿Qué, hijo?
38:44Habla fuerte, no te entendí
38:45¿Qué?
38:46En la escuela me dieron una advertencia
38:48Ay, hijo
38:50¿Una advertencia?
38:50¿Te dieron una advertencia?
38:57Yo trabajo duro
38:58Para pagar una buena escuela
39:00Y para que tú te ganes una advertencia, Cirilo
39:02Calma, José
39:03Calma nada, Paula
39:04Esto no es correcto
39:05Vamos a oír lo que tiene que decir
39:07No sabemos qué ocurrió, amor
39:09Habla, Cirilo
39:10¿Qué pasó, hijo?
39:12Dije algo que no debía a la directora de la escuela
39:15¿A la directora de la escuela?
39:17¿Y por qué hiciste eso?
39:18Escucha, Cirilo
39:19No voy a admitir
39:20Que un hijo mío llegue a casa con advertencias
39:22¿Me estás oyendo?
39:23Mírame
39:23Nunca más
39:25Ahora vete a tu cuarto
39:26Discúlpame, papá
39:28Anda, ve a tu cuarto
39:35No tenías que exagerar
39:37Pobre de mi niño
39:39No puedo ni explicarte
39:40Paula, él debe saber que se equivocó, Paula
39:43¿Tiene sentido pagar la escuela con el sudor de mi frente
39:46Para que se la pase jugando?
39:48Pero creo que podías haberse lo dicho menos fuerte
39:50Esto nunca pasó antes
39:52Y tú sabes que es un buen niño
39:54Papá Diosito
39:56¿Me perdonas?
39:57No quería pelearme con Paula en la escuela
39:59¿Me disculpas por haber ofendido a la directora Olivia?
40:02Te juro que no sabía lo que era hemorroides
40:05Y si puedes hacerlo
40:07Habla con mi papá
40:08Y dile que no tuve la culpa
40:10Y dile a mi mamá que los amo mucho a los dos
40:12Y que no quería que ellos se pusieran tristes por mi causa
40:15Las niñas no son del mismo nivel que yo
40:28Y los niños de ahí
40:30Son unos salvajes
40:32¿Salvajes?
40:33Sí, rompieron el vidrio del salón
40:35Y después salieron corriendo
40:37Dios, ¿y fue a propósito?
40:39No sé, no me fijé bien
40:40Solo sé que son unos vándalos
40:42Hija, ya sabes que por mí estarías estudiando en la otra escuela
40:46Pero tu padre insistió en que fuera esa
40:48¿Yo qué puedo hacer?
40:50Pues sí
40:51Pero creo que papá debería contratar seguridad para protegerme
40:54¿Y si me asaltan?
40:55Por Dios María Joaquina
40:57No digas esas cosas
40:58Cuéntame de la escuela, hijo
41:05¿Qué? ¿Te estás llevando bien con la profesora nueva?
41:07Ah, ella quiere que leamos libros
41:09Pero ya tengo mucha tarea
41:10No puedo con más cosas en mi cabeza
41:13Mira tu cabezota, Jaime
41:14Tienes espacio de sobra ahí
41:15No una bolsa, tonto
41:17No tan grande como tu barriga
41:18Ah, deja de provocar a tu hermano
41:20Antes de hablar de otros
41:21¿Por qué no te cortas y te peinas el cabello?
41:24A veces creo que tengo una hija y no un hijo
41:25Pero es estilo
41:26Sigo la moda
41:27¿Cuál moda?
41:28Las mujeres siguen la moda
41:30La moda no es solo para mujeres
41:31Ah, pero hay ciertas cosas de la moda
41:33Que son verdaderas porquerías
41:34Lees los periódicos
41:36Y ves la moda que está pasando por ahí
41:37Jóvenes golpeándose unos a otros en la calle
41:40Solo porque tienen estilos diferentes
41:41Eso es moda
41:42¡Qué barbaritas!
41:43Sí, hay muchachos que hacen eso
41:45Para tener la apariencia adecuada
41:47Porque eso es moda
41:48Ahora, no me vengas a hablar de tu moda en la mesa
41:51Porque eso me revuelve el estómago
41:52Calma, Rafael
41:54¿Calma de qué?
41:55Solo así aprenden
41:57Todo eso por tu cabello de niña
42:00Felicidades, cabezón
42:02¡A comer!
42:09¡Qué bueno que pudieron venir!
42:11¿Ya casi comemos?
42:13No, Laura
42:14No hay que comer
42:15Porque estamos todas aquí para platicar
42:18Y no para comer
42:19Pero en las reuniones debe haber bocadillos
42:21Eso es cierto
42:22Por lo menos algunos bocadillos
42:25Está bien, está bien, chicas
42:27Le digo a mi mamá que prepara unos bocadillos después
42:29Ahora habla, Valeria
42:31¿Para qué nos reunimos aquí?
42:33¡Claro!
42:34Yo convoqué esta reunión de última hora
42:36Porque no le tengo confianza a los niños
42:38¿Y eso por qué?
42:40Es que andan con secretitos y no le cuentan nada a nadie
42:43Es verdad, yo también lo vi
42:45Es cierto
42:47Hoy a la hora del recreo les hablé para jugar fútbol
42:50Y cuando llegué, simplemente dejaron de hablar
42:52Los niños están tramando alguna cosa
42:55Y yo sé que es
42:57¡Yo sé!
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