00:00Mariana Rodríguez, directora de
00:01Imagen de Fundación Romero, se
00:03encuentra con nosotros. Mariana,
00:04¿qué tal? Buenos días. Buenos
00:05días, muchas gracias por la
00:06invitación. Gracias por estar
00:07con nosotros. ¿Qué motiva
00:08Fundación Romero a hacer esto?
00:10Bueno, Fundación Romero tiene
00:11ya bastante tiempo capacitando
00:13en temas de emprendimiento y
00:14empleabilidad para todos los
00:16peruanos. Tenemos un programa
00:17muy robusto que se llama Becas
00:19Grupo Romero. Ya. Y cuando
00:21empezábamos a investigar un
00:22poco a los emprendedores del
00:23país y conociendo un poco las
00:25necesidades que existían para
00:26cerrar brechas, nos dimos cuenta
00:28que los docentes también tenían
00:29que fortalecer muchas
00:30habilidades para poder ser
00:32mejores profesionales y poder
00:33crecer, ¿no? Y vimos data
00:35bastante fuerte y dura, ¿no? Por
00:38ejemplo, solo el 32% de
00:39docentes habían sido capacitados
00:42en habilidades digitales, ¿no?
00:44Y además, 7 de cada 10
00:45manifestaba que tenían
00:47intenciones en fortalecer
00:48habilidades socioemocionales.
00:50Ya. Y es por eso que junto al
00:52Ministerio de Educación decidimos
00:53lanzar este programa de becas
00:54docentes para todos los
00:56profesores de escuela pública del
00:58país para que puedan fortalecer
00:59estas dos necesidades tan
01:02importantes que requerían, ¿no?
01:03Habilidades socioemocionales y
01:05habilidades digitales. Sin
01:07embargo, a lo largo de esos años,
01:09¿cuántos docentes fueron
01:10capacitados o lograron acceder a
01:12esas capacitaciones a través de
01:13esas becas que entregan ustedes?
01:14El programa ha sido lanzado en
01:16junio de este año. De este año.
01:18Perfecto. En conjunto con el
01:19Ministerio de Educación hicimos un
01:21lanzamiento y gracias a este
01:23lanzamiento, hoy en día ya
01:25contamos con más de 43 mil
01:26docentes inscritos en la
01:27plataforma de becas. ¿Cuántos?
01:29Cuarenta y tres mil. Cuarenta y
01:31tres mil. ¿Y la plataforma soporta
01:34tanta cantidad de alumnos que
01:35puedan interactuar en tiempo real?
01:37Así es. Nuestra plataforma es una
01:39plataforma que se basa en la
01:40tecnología del Campus Romero. Ya.
01:42Esta plataforma aloja más de mil
01:44cursos en general y podemos
01:46mantener más de cien mil personas
01:48conectadas al mismo momento. Entonces,
01:50realmente la plataforma del campus es
01:52la que utilizamos para el programa de
01:54becas. Ya. Y en este programa
01:56tenemos diferentes programas para
01:58diferentes públicos. Ya. En este
02:00momento estamos fortaleciendo la
02:02plataforma para poder alojar más
02:04cursos enfocados en las necesidades
02:06de las poblaciones a las que
02:07llegamos. Mariana, por favor,
02:09detállame qué cursos ofrecen en este
02:11programa de becas ustedes para beca
02:14docentes y además cuánto tiempo
02:18duran esos cursos, que es importante
02:20para que los profesores puedan tener
02:21mucho más claro el tiempo que les va
02:23a tomar, las horas que les va a
02:24tomar y el beneficio que van a
02:27lograr, ¿sí? Pero vamos a la pausa
02:28primero. Estamos con Mariana
02:30Rodríguez, directora de imagen de
02:31Fundación Romero, aquí en los
02:32estudios de la exitosa. Regresamos
02:33con ese tema interesante para todos
02:35los docentes que se preparan para un
02:37siguiente concurso. Estamos aquí con
02:39Mariana Rodríguez, directora de
02:40imagen de Fundación Romero. Me quedó
02:43un par de preguntas, Mariana, en este
02:44programa de beca docente que están
02:46ofreciendo ustedes para docentes en
02:49concurso de ascenso que en esos
02:51tiempos se está dando. ¿Cuáles son los
02:53cursos que los profesores que aún no
02:55se han registrado podrán acceder?
02:58Sí, a ver, tenemos dos rutas de
02:59aprendizaje en dos temas distintos,
03:01¿no? El primero es habilidades
03:03socioemocionales. En esta ruta van a
03:05poder encontrar temas de liderazgo,
03:07comunicación efectiva, trabajo en
03:09equipo, empatía, cómo trabajar bien
03:12sus emociones, que son tan importantes
03:14para los docentes porque también
03:15acuérdate que ellos son los que están
03:17con los niños, ¿no? Con los jóvenes del
03:19futuro y es importantísimo. Inteligencia
03:20emocional. Así es, controlar las
03:22emociones, cómo poder liderar a los
03:24chicos en el aula, ¿no? Y son, ahí
03:27tenemos ciento trece horas. Ya. Que
03:29están grabadas en nuestra
03:30plataforma. Quiero recordarles que es
03:32una plataforma virtual, son cursos
03:34grabados, por lo tanto, el docente va a
03:36poder capacitarse en cualquier momento
03:38y en donde esté. Y hay una ventaja de
03:40ser una clase grabada en el acceso al
03:43video, tú puedes retroceder una y otra
03:45vez. Esta parte no me quedó clara.
03:46Sí. Retrocedes y tomas nota y haces una
03:50retroalimentación en ese momento.
03:52Correcto. Los cursos son bastante
03:53ágiles. Nosotros hemos estimado que un
03:55docente para cada ruta debería
03:57demorarse máximo unos seis meses. Ya.
03:59Pero va a depender evidentemente del
04:01tiempo que le dedique a la a la
04:02capacitación. Tenemos docentes que se
04:04han capacitado en menos de un mes.
04:06Ya. Ellos han querido aprovechar el
04:07tiempo para poder llegar a al concurso
04:10que ya próximamente está por llegar. El
04:12veintitrés de noviembre hay concurso para
04:13para los docentes, para la carrera
04:15pública magisterial. Y esperamos que ya
04:18muchos o miles estén terminando sus
04:21rutas para poder participar y poder
04:23ascender, ¿no? Claro. Y sobre todo con
04:25esa data que tenemos, que en el último
04:26concurso de ascenso docente, solo tres
04:29de cada diez maestros lograron subir de
04:31escala. Casi noventa mil. Más de
04:33ochenta y nueve mil se inscribieron, pero
04:35apenas veinticinco mil consiguieron
04:37subir de escala. O sea, menos del treinta
04:39por ciento, según información oficial del
04:41Ministerio de Educación. Correcto. Esa misma
04:43información es la que nosotros manejamos
04:45justamente para motivar a los docentes y
04:48además para darles oportunidades, porque
04:49nos damos cuenta que muchos no prueban
04:51los concursos, porque trabajar o llevar
04:55un curso, un diplomado, una
04:56certificación, una actualización es muy
04:58costoso. Entonces, evidentemente hay
05:00docentes que quieren hacerlo, pero no
05:01pueden. Por eso fue que nos motivamos
05:03también a tratar este programa de becas
05:06docentes, que recuerden que es un
05:08programa cien por ciento gratuito y lo
05:10pueden llevar en cualquier momento. Hay cuarenta y
05:12cuatro mil docentes sean registrados en
05:14este programa de beca docente de
05:15Fundación Romero, pero aquello que no se
05:17registraron, ¿cómo lo pueden hacer? Mira,
05:19antes quiero contarte la otra ruta, que
05:21también es bien importante. Ya, por favor,
05:22claro que sí. Me distraje un poquito, pero
05:26la otra ruta que también tenemos es la
05:28ruta de habilidades digitales. Ya. No, esta
05:30ruta de habilidades digitales también es
05:31súper importante porque el futuro viene
05:33por lo digital y nos dimos cuenta y
05:35averiguamos que los docentes no
05:37recibían actualizaciones desde hace
05:39varios años y para poder hablar en un
05:42mismo idioma con los chicos, con los
05:43alumnos, tenían que capacitarse, ¿no?
05:45Entonces tenemos habilidades digitales y
05:47de emprendimiento. Ya. Ahí tenemos
05:48ciento veintitrés horas. Ah, o sea, no
05:50solamente tiene ese, o tiene la Fundación
05:52Romero en este programa de beca docente,
05:55lo que son habilidades blandas,
05:57inteligencia emocional, también hay
05:59habilidades en la parte profesional de
06:00manera directa. Sí, correcto. Ahí van a
06:03poder encontrar cursos, por ejemplo, de
06:04de finanzas, de innovación, cómo
06:08llevarlo digital al aula, ¿no? Para poder
06:10interactuar con los alumnos. ¿Inteligencia
06:12artificial también tiene? También tenemos
06:13cursos de inteligencia artificial en la
06:15plataforma de becas. Y y para que se
06:17puedan inscribir, ahí les voy a dar un
06:19poco las pautas. Es muy sencillo, en
06:22cualquier teléfono, las personas, los
06:24docentes que me están escuchando pueden
06:25ingresar en este momento a la página
06:28web www.becasgruporomero.pe. Van a
06:32ver un banner donde dice inscríbete
06:34aquí. Ya. Lo único que deben hacer es
06:36llenar sus datos personales, les van a
06:38pedir a qué colegio, en qué institución
06:40educativa trabajan. Ya. ¡Exitosa! Y una vez que se
06:43registren, les van a aparecer las dos
06:45rutas de manera gratuita
06:46inmediatamente. Y al final, cuando un
06:49docente se registra y comienza a
06:50capacitarse, va a rendir una prueba
06:53final. Ya. Que evidentemente, como tú
06:55decías, como son cursos grabados, si
06:57algo no les quedó claro, pueden volver
06:59a mirarlo hasta que lo aprueben. Y cuando
07:02aprueban, van a tener un certificado
07:04avalado por la Universidad Peruana de
07:06Ciencias Aplicadas por la UPC, es por
07:08eso que nuestros cursos gratuitos
07:10tienen, suman puntos para la carrera
07:13pública magisterial. Tiene validez, tiene
07:15certificación, tiene la garantía de lo
07:18que estás aprendiendo, te va a sumar en
07:19tu ámbito profesional, mucho más aún
07:21como docente en este proceso de escala
07:22que estás siguiendo. Correcto, así es.
07:25Es una oportunidad real para que los
07:27docentes tengan cómo poder sumar puntos
07:30y aprobar su prueba, ¿no? Y esto es para
07:32todo el país. Sí, es a nivel nacional. La
07:35plataforma, al ser digital, nos permite
07:37llegar a todas las regiones. Estamos
07:39trabajando mucho en difundir esta
07:41noticia porque necesitamos estos
07:43espacios para contarlo y que los
07:44docentes sepan que tienen este
07:46beneficio inmediatamente, ¿no? No hay
07:49pago alguno. Ningún pago, ¿no? Ni los
07:51cursos, ni el certificado. Ni el certificado.
07:53No, todo es gratuito. Perfecto, Mariana
07:56Rodríguez, gracias por estar con
07:57nosotros. Gracias. Ha sido Mariana
07:58Rodríguez, directora de Imagen de
08:00Fundación Romeras.
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