00:00Vamos, Luca, dale, contanos.
00:04Fíjate, esto ocurrió en Junín, pero mirá estas imágenes.
00:06Vos decís, ¿pelea entre alumnas?
00:08Sí, existen, pero también mirá lo que existe.
00:10Una madre que fue a la escuela directamente a buscar a la compañerita de su hija.
00:15Había mantenido una discusión en clase,
00:17la hija le comenta a la madre que se había peleado con una alumna.
00:20¿Qué hizo la madre?
00:21Utilizó una cadena, fue con una cadena a la escuela
00:25a buscar a su compañerita de tan solo 14 años para pegarle.
00:28Fíjate la manera en que la madre de esta alumna
00:31le termina pegando a la víctima de 14 años.
00:33Tremendo. Laura está en línea.
00:35Laura, ¿cómo estás? Buenas tardes.
00:38Laura, ¿nos escuchás ahí?
00:40Es la mamá de la nena, de la alumna atacada, claramente.
00:43Laura, ¿estás ahí?
00:45Sí, sí, buenas tardes.
00:47Contanos qué pasó con tu hija.
00:50Bueno, estamos muy tristes por lo que pasó.
00:52Si no justifico que esté bien lo que hizo mi hija
00:55porque se peleó con la otra nena después de aguantar cualquier cosa
00:58de esta nena, la hija de la mamá de la persona.
01:01No solo molestaba a mi hija, sino molestaba a varias nenas más
01:05con otras mamás del grupo, las corrían a la salida de la escuela.
01:09Bueno, hubo un conflicto donde las nenas se pelearon, se pegaron.
01:12Bueno, y después hicieron una reunión, hicieron un acta entre nenas,
01:19terminó en la escuela.
01:22Bueno, supuestamente estaba todo arreglado ese problema.
01:25Sí, sí.
01:25Yo desconocía que, bueno, esas chicas seguían molestando a las nenas,
01:29bueno, se volvieron a discutir en la parada del colectivo
01:31con mi nena con otras nenas.
01:32Bueno, a raíz de esto, la madre decidió hacer esto,
01:38que yo no estaba en conocimiento porque desde mi escuela no me llamaron
01:41y, bueno, supuestamente estaba todo arreglado, ¿viste?
01:44O sea, esta chica, según decís vos, le hacía bullying a tu hija
01:49y tu hija reaccionaba, digamos, de alguna manera defendiéndose con pelea.
01:55Sí, la cansó.
01:56Esto se haría.
01:58La cansó a mi nena y al grupo.
02:00¿Y no te lo contaba tu hija, che?
02:03¿No te decía, mirá, esta nena me viene molestando?
02:06Una vez me dijo, ¿viste?
02:08Pero bueno, justo después caí internada, estábamos con varios problemas.
02:11Cuando me dijo, fue la escuela, todo eso, la reunión.
02:15Laura, ¿ustedes pudieron denunciar ante la justicia de derechos?
02:19Porque entiendo que no terminó todo en este simple video que observamos,
02:22sino que una vez que terminó la pelea, tu hija recibió una amenaza
02:26diciendo que si se hacía viral el video, no solamente le iba a esperar
02:30a la salida de la escuela todos los días, sino que además la iba a ir
02:33a buscar a la casa y la iba a matar.
02:34¿Es así?
02:35Sí, además de eso, fue por segunda vez a la escuela a buscar a la salida
02:40después de la amenaza.
02:41Mi nena ya estaba internada.
02:43Yo cuando llego a la escuela, que me llama mi hija,
02:46no me llamaron desde la escuela para avisarme lo que había pasado
02:49porque mi nena estaba con la cabeza rascada en la escuela.
02:51Voy a la escuela desesperada corriendo.
02:54Cuando llego no estaba la ambulancia, no estaba la policía.
02:57Cabe destacar que las nenas estaban solas en el momento de la clase de ciudadanía
03:01porque el profesor no estaba en el salón.
03:03Ahí tenés.
03:04La directora no se encontraba en el salón.
03:06¿Tu hija está internada, dijiste?
03:08Sí.
03:08Mi hija estuvo internada.
03:10Ahora, gracias a Dios, estamos en casa.
03:11Tuvo un montón de lesiones.
03:12¿Pero qué le pasó?
03:14¿Internada por qué, che?
03:16Tenía traumatismo de la cabeza.
03:17Cortes en la cabeza.
03:18Bueno, a ver si le dejamos responder.
03:20Laura, ¿qué tenía?
03:22A ver, pará, pará un segundito, porque si no estamos oyendo.
03:25A ver, Laura, tu hija estaba internada porque la madre de la nena esta
03:29le había pegado cadenazos en la cabeza.
03:31¿A eso te referís?
03:32Sí, le abrió la cabeza en cuatro pedazos.
03:35Claro, eso es lo que queremos saber.
03:37¿Y cómo fue eso?
03:37¿Cuánto tiempo estuvo internada?
03:39¿Qué te dijeron los médicos?
03:40Estuvo internada en observación, mientras que le hicieron todos los estudios, placas,
03:47las placas habían andado bien, pero teníamos que esperar la evolución de hora por hora
03:53para ver si la nena se orientaba, no se armaba nada dentro de la cabeza.
03:57Claro.
03:59Bueno, después de eso...
04:00No es que fue grave, digamos, no es una golpiza que le dio la madre de una chica a tu hija
04:05y no quedó nada, sino que estuvo internada y estuvo, digamos, básicamente con un cuadro
04:10de gravedad, vamos a ponerle.
04:12¿Y la cadena se la suministra a la propia menor a su mamá?
04:15Sí, la propia hija.
04:16Claro.
04:17Bueno, está bien.
04:18Pero perdóname.
04:18Es una locura.
04:19Es una locura, porque vos ya sabés como menor, ya la menor sabe que la madre se va a sumar
04:25a la agresión.
04:26Están diciendo, tomá, pegale.
04:27Está habilitada la iglesia.
04:29Nosotros, a ver, nunca íbamos a contar con que nuestro padre le pegara a un par nuestro.
04:33Laura, ¿qué emociones tuviste cuando te enteraste de que habías sido una mujer, una madre,
04:38como vos, que agredía a tu hija de esa manera?
04:40No, yo no te puedo explicar lo que yo pasé en estos días.
04:43Primero la desesperación que fui corriendo hasta la escuela, casi me muero cuando llegué,
04:47estaba mi hija, no había ambulancia, no había policía.
04:50Después me enteré que la ambulancia la habían llamado porque llegó.
04:53Después llamamos a la policía, o sea, que la dejaron irse con la otra nena de la escuela,
04:57a esta mujer que le pegó a mi hija porque si no, el Calía hubiera estado en la policía
05:01y no estaríamos esperando que el Calía actúe.
05:05Y encima tiene una carátula por lesiones, que es carcelable.
05:08Claro, bueno, sí.
05:09Y ahora, ¿cómo está tu nena, Laura?
05:12María Lucia, su nena, María Lucia está recuperando, está haciendo tareas desde casa y bueno,
05:18no quiere volver a la escuela, tengo otros dos menores también, tiempo de ir a la escuela
05:22porque está esta mamá, digamos mamá, mamá de mamá.
05:26¿Cómo entró la mamá ahí, Laura? ¿Cómo entró a la escuela, digamos?
05:30¿Con qué permiso, digamos?
05:32A una supuesta reunión, a una supuesta reunión por el conflicto.
05:35No encontró la dirección, entró, o sea, ya tenía todo meditado lo que ella iba a hacer.
05:39Estaba premeditado claramente, pero digamos, las autoridades de la escuela,
05:44¿qué respuesta te das, digamos, la directora, la docente?
05:46Es una mamá de la escuela y que ella entró a una reunión que nunca se imaginaron
05:50porque los maestros, después que se pararon, entró una profesora, la portera.
05:54Fueron todos golpeados también.
05:56Están todas las profesiones que estaban ahí, o sea, que socorrieron a mi hija después, la portera.
06:02Fueron todos golpeados.
06:03¿Y esta señora está detenida o no? ¿Está prendida, detenida?
06:07Está tranquila en la casa, supuestamente.
06:09Laura, a ver, si ustedes me preguntan a mí, tendrían que haber ido por el intento de homicidio.
06:15Sinceramente, a ver, despegarle así a una menor de edad, sabiendo que, mirá,
06:19vemos el video y es tremendo.
06:20Ahora, sacame una duda, Laura.
06:22En una oportunidad o en esta oportunidad, ¿había entrado con un cuchillo, además de también con la cadena?
06:28No, no, no. Esa fue la nena, la hija.
06:30¿La hija entró con un cuchillo?
06:33Claro, peleando a las otras nenas y con una tijera lastimó a otra nena.
06:37O sea, es una violencia extrema la tijera.
06:39Bueno, pero se aprovecha de que obviamente no hay control de los bienes que lleva justamente a la escuela.
06:45Mira, porque si un día entró con una tijera, otro día con un cuchillo y después con una cadena.
06:49Y a mí me queda esta duda, Laura.
06:51Vos decías, tenía todo premeditado de fingir que ingresaba a una reunión por este conflicto.
06:56Pero ¿no habrá quedado en plan de vos llevá la cadena que después yo cuando entro me la das?
07:01Claro, claro, claro.
07:03Claro, por ti.
07:05Pero eso le suma, eso es un agravante, Deni.
07:08A ver, te preguntamos, digamos, ¿qué tipo de delito es como abogada?
07:10Son lesiones, de acuerdo al tiempo de curación y las lesiones que le provocó a la nena,
07:18en este caso son lesiones graves, leves o gravísimas.
07:21Me parece que son lesiones leves.
07:24Hay que ver si perdió.
07:24Estuvo internada la nena.
07:25Sí, si estuvo internada, pero esto tiene que ver, si graves o gravísimas depende de si pierde algún sentido,
07:29si pierde algún órgano, algún miembro que entiendo que no pasó gracias a la suerte.
07:34Gracias a Dios, porque está muerta.
07:36El tema es que obviamente las lesiones leves o graves son, obviamente, escarcelables,
07:42tienen penas muy bajas.
07:43Está bien que la mujer espere en la casa, no tiene por qué esperar detenida.
07:47Tiene que haber un proceso penal, pero me parece que acá hay algo que la escuela tiene que hacer,
07:50porque hay una responsabilidad también de la escuela, que qué va a hacer ahora con esta familia,
07:53que evidentemente madre e hija, bueno, son muy violentas.
07:56No, qué haces con la nena, digamos, qué haces con la nena dentro de la escuela, a eso te referís.
08:00Exactamente.
08:00Y también expulsarla del sistema educativo la va a ver peor.
08:03Y no contiene.
08:04Es muy difícil eso.
08:05No, pensá que está el germen de la violencia.
08:08Está en la madre.
08:08Está en la familia.
08:09Sí, está en la madre.
08:10Entonces es muy grave.
08:11Y creo que lo absorbió ya la nena, ¿no?
08:12Me parece que sí, sí, claramente.
08:14Y aparte la madre no solamente lo absorbió la nena, sino que habilita estos tipos de violencia.
08:19Ahora, que le diga...
08:20Hay que ver si no tiene, perdón, Nochi, previas denuncias o previos procesos penales por lesiones.
08:26Ahora, que le diga que le iba a matar, ¿no?
08:28¿Es un agravante?
08:29Si le está diciendo constantemente que te iba a matar y le está pegando.
08:31Pero es una amenaza.
08:32O sea, no agrava el cuadro de lesiones, pero sí, obviamente, no amenaza.
08:35Yo iría por el intento de homicidio.
08:37Pero lo que pasa es que lo que vas a vos no tiene, digamos, vos podés ir por homicidio.
08:41Y yo voy a ir por lo más alto, como abogado voy por lo más alto siempre.
08:43Pero después no lo vas a confirmar nunca, nunca, y se te va a caer.
08:47Lo que te confirma el delito son las decisiones.
08:49Claro, tenés que ir específicamente por lo que vos podés llegar a probar.
08:53Si vas por homicidio, te va a costar probarlo y se te va a caer rápidamente.
08:56No, homicidio en grado de tentativa tiene que estar prácticamente casi muerta la persona.
08:59La mayoría cree que es cuando parece que están llevando a cabo una acción que te puede llegar a matar.
09:04Es un intento de homicidio, pero la justicia considera tentativa de homicidio
09:09cuando prácticamente te pegaron un balazo en la cabeza y te salvaste.
09:12Fue por un cuchillo y no lo utilizó gracias a que se lo sacaron.
09:15La nena.
09:15Sí, la nena.
09:16Pero ¿quién le dio ese cuchillo? ¿Dónde lo sacó?
09:19Seguramente lo sacó de la casa.
09:20A ver, vamos a ser sinceros.
09:22El madre tenía que haber sumado todo eso.
09:24Claro.
09:25El madre tenía que haber sumado todo eso.
09:26Laura, ¿y entonces vive cerca de tu casa esta gente? ¿Son vecinos de tu barrio?
09:31Mirá, yo te estoy sincera, nosotros vivimos a cinco cuadras de la escuela, gracias a Dios,
09:36en un barrio tranquilo.
09:37Sí.
09:38O sea, pero yo no le conozco la cara a esta mujer.
09:41Le conocí la cara de una foto en redes.
09:43Mirá vos.
09:44O sea, a ver, no sé ni quién es.
09:46Claro.
09:47Sí, bueno, es peligroso, es peligroso, digamos.
09:50Hay que, lamentablemente, hay que estar muy encima de los pibes.
09:52Ahora, ¿por qué tu hija no te contaba que tenía este problema con esta chica
09:56que era tan agresiva, tan violenta y sistemática?
09:58Lo que pasa es que una vez me contó, y ahí tenés la captura del chat de la directora
10:02y todo lo que te hizo, supuestamente, el acompañamiento de la escuela.
10:06Y nosotros, como padres normales, pensábamos que, bueno, era hasta ahí.
10:11Y que si ella me hubiera venido a buscar a mí de última, le hubiéramos charlado,
10:15hubiéramos hecho una reunión, tratábamos de hablar con las nenas,
10:17yo, cualquier cosa hago yo con mi hijo.
10:19¿Es una escuela privada o pública, Laura?
10:21No, es una escuela pública.
10:22Es una escuela pública.
10:23Pero igual no tiene nada que ver, ¿por qué?
10:24No, no, no tiene nada que ver, no, te lo preguntaba, ¿sabés por qué?
10:27Porque, digo, los docentes están hasta las manos, ¿viste?
10:30O sea, es como que también entiendo que hay responsabilidad
10:34de que esta mujer haya entrado y haya hecho esto en el aula.
10:36No, pero fueron parte del hecho de violencia también,
10:40porque los que estaban fueron todos golpeados con la cadena por esta misma mina.
10:44Sí, sí, está claro, está claro.
10:46Bueno, Laura, te mandamos un abrazo grande. Gracias, ¿eh?
10:48Gracias.
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