- hace 2 días
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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TVTranscripción
00:00Matilde, ¿cómo ellos vienen a mi escuela?
00:09Bueno, Olivia, ellos tienen la curiosidad por conocer la Escuela Mundial.
00:16Matilde, lo sé, lo sé todo. Deben haberte llenado la cabeza los africanos de boberías.
00:20No, no. Mis contactos en África simplemente confirmaron la venida de ellos para Brasil
00:28y me preguntaron a dónde podría llevarlos.
00:31Pero con tanto lugar para llevar turistas, ¿tenían que venir aquí a la escuela?
00:36Sí, y en día de clases.
00:38¿En día de clases?
00:41Sí, ellos quedaron muy interesados en conocer la Escuela Mundial
00:47después de que les hablé sobre la directora de la escuela.
00:51Ah, les dijiste de mí, ¿eh?
00:55Sí, les comenté que trabajé aquí en la escuela durante mucho tiempo
00:59y que la directora de la Escuela Mundial es una mujer muy competente.
01:04¡Ay, qué cosa!
01:07¿Qué más, qué más, qué más comentaste de mí?
01:10Ah, pues mencioné que tú eres una persona firme, decidida, honesta, sincera.
01:16¡Ay, qué bueno! No mentiste, Matilde, no mentiste.
01:20Oye, está bien, creo que ellos van a adorar la escuela.
01:24Sin duda, sin duda.
01:25Qué pena que tenemos poco tiempo para decorar un poco el lugar
01:29y dejarlo un poco más elegante.
01:32¡Ay, no, Matilde, déjamelo a mí!
01:34Yo sé muy bien cómo recibir a los africanos,
01:38Sí. La Escuela Mundial lo recibirá con gran estilo.
01:46¿Estás sospechando de alguien?
01:49Para mí, todo mundo es culpable hasta probar que es inocente.
01:53Menos yo, amiga.
01:55Sí, yo sé. Pero yo creo que Paolo está detrás de esto.
01:59¿Ya terminaron, niños?
02:08¡Sí!
02:08¡No, no, no!
02:09¡No, no, no!
02:11¡Por favor!
02:13¡Basta, basta, basta, basta!
02:14¡Basta, basta, basta!
02:16Un segundo.
02:19¿Puedes hablar, Paolo?
02:20Ah, Marcelina...
02:21¡No, hermanito! ¡Espera, espera, espera!
02:23¡Te doy todo, todo lo que quieras, por favor!
02:27¿Marcelina?
02:29¿Estás bien, hermana?
02:30Yo nunca te pedí nada. Por favor, Paolo, por favor, no cuentes.
02:33Marcelina, ¿me puedes explicar qué está sucediendo?
02:36Ah, no.
02:39Profesora, pero...
02:40Yo no dije nada de más.
02:41Solo iba a decir que mi mamá mandó un mensaje.
02:43En la agenda de Marcelina.
02:45Y esta vez no es sobre mí.
02:49Marcelina, ¿puedes traer tu agenda?
02:59Siento mucho decirte, Paolo, pero el mensaje sí es sobre ti.
03:09¿Por qué?
03:10Ay, Paulito Guerra, tu madre debió hacerte eso para que tú no te libraras del problema.
03:20Paolo, tu mamá dice en el recado que tuviste dificultades con la última tarea.
03:24¡Ay, pero no!
03:26No, ella debe estar solo exagerando, ¿no?
03:30¿Ah, sí?
03:30Vamos a ver.
03:32Muéstrame lo que hiciste.
03:42¿Estás tan preocupada por tu diario?
03:44Que hasta parece que te volviste una loca.
03:47Lo sé, estoy tan nerviosa que parece que explotaré.
03:50Calma, amiga, no nos vamos a rendir.
03:51¿Y qué crees que deba hacer, amiga?
03:53Ya busqué en todos los lugares posibles e imposibles.
03:56Ya sé, podemos hacer un enorme letrero que diga se busca con la foto de tu diario y repartirla por el vecindario.
04:04Buena idea, voy a comenzar a hacerlo.
04:13Niñas.
04:15Disculpe, profesora.
04:19Escuela Mundial.
04:20Cirilo, ¿en qué estás pensando?
04:21En el mejor día de mi vida, el día que dribleé a Neymar.
04:28¿Jugaste con Neymar?
04:30¡Ay, es verdad, sí!
04:32Tú no estabas el día que estuvimos en el gran campo de Santos, cuando el gran jugador Neymar nos enseñó varias jugadas geniales en la práctica.
04:40Sí, no pude ir.
04:42¿Por qué?
04:43Porque mi mamá se fue a Argentina y me quedé cuidando a Relámpago.
04:46Ah, ¿tu tortuguita?
04:48Esa misma.
04:49Tú no sabes de lo que te perdiste.
04:52Ah, oye Cirilo, ¿me cuentas más sobre la driblada a Neymar?
04:56Fue sensacional.
04:57Recibí la bola y fui driblando a donde estaba Neymar.
05:01¡Ahora!
05:03¡Ya!
05:08¡Muy bien!
05:09Ojalá y María Joaquín hubiera estado para ver el drible que le hice a Neymar.
05:30Cirilo, estás contando una mentira muy grande.
05:35Comenta que le hizo una driblada a Neymar y también un gol.
05:39Ah, bueno, pero es verdad, sí. Neymar fue buena gente con nosotros. Nos enseñó unas jugadas sensacionales.
05:47Ay, no puedo olvidar la hora en que Neymar entró al campo.
05:51Miren quién está llegando.
05:55Miren quién está llegando.
06:01Sí, el mismo.
06:04No, no, no.
06:04No, no, no.
06:06¡Ahora quiero que le intentes tu fixe!
06:25¡Vamos!
06:26¡Fuerza!
06:28¡Fuerza!
06:30¡Fuerza!
06:32¡Fuerza!
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06:33¡Fuerza!
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09:11¿Cómo estás, mi niña?
09:12Nada bien
09:13¿Seguro no encontraste tu diario?
09:15a tu diario. No. Hija, si hasta ahora no apareció es porque no cayó en manos de nadie. Ya
09:21olvídalo y haz otro diario. La vida sigue, mi amor. La verdad me hace falta escribir muchísimo.
09:45Fichero. Hoy. No, querido Fichero, no inspira.
10:15¿Cuá? Permita. No.
10:35Papel de carta.
10:40No.
10:56Cuaderno.
11:00Viejo.
11:04No.
11:07Querida.
11:10Ser.
11:17Y si.
11:20En.
11:21No.
11:22No, no está funcionando. Quiero mi diario de vuelta.
11:28Marcelina, ven para acá. Tengo que hablar contigo.
11:32Estoy ocupada.
11:33Es sobre tu diario.
11:35Agua.
11:36Agua.
11:41Ni cuando llego a casa consigo ver a Rabito.
11:45A1.
11:46A1.
11:47Agua.
11:48Pero tienes que hablar con él igual que yo lo hice. G7.
11:55Acierto.
11:56Viva.
11:57Agua.
11:58Agua.
12:00Agua.
12:01Agua.
12:02Agua.
12:04Agua.
12:05Por eso mismo. Eres más íntimo de él.
12:06Ay, me cansé de este juego.
12:09Mmm, no está bien.
12:11Podrías adoptar ahora a un cachorro, un gato, no sé.
12:14No, ahí sí mi padre y mi madrastra me matan. Yo ya tengo a Rabito y no me hace falta ningún otro.
12:21Podrías tener un objeto, mascota.
12:25Sí, yo tengo a Chule, a Sillón Azul y a varios juguetes.
12:29Sí, comprendo, pero solo hay un problema.
12:32¿Cuál?
12:33No estoy demente, ¿no? Y no veo al sofá y al calcetín hablando.
12:38Oye, ¿viste eso?
12:40No, ¿qué dices? Nada.
12:44¡Paulo, tú lo tomaste! ¡Dámelo, dámelo!
12:52Ya te dije que no lo tomé. Acaban de llamar.
12:54¿Encontraron mi diario?
12:56Parece que sí. Te está esperando en la heladería para entregártelo.
12:59¿Quién lo encontró? Dímelo, dímelo.
13:02Ay, no te quiero asustar, pero tu lindo diario está en pésimas manos.
13:09Justo en este momento está con nuestro querido amigo Jorge.
13:12¿Con Jorge?
13:12Ajá, ya acabo de hablar con él.
13:15¿Qué es lo que va a hacer con mi diario?
13:17Ya lo estoy viendo.
13:24Primero, Jorge va a romper ese candado ridículo con la mayor facilidad.
13:29Después, va a hacer copias de todas las páginas de tu diario para entregárselas a todos en la escuela.
13:46Luego, él le dirá a todos, justo en medio del recreo, la lista de los niños que te gustaron desde maternal.
13:53Y Tiago, segundo año.
14:03Y después, él va a preguntar, ¿cuánto pagarías para tener tu diario de vuelta?
14:07Y vas a tener que darle toda tu mesada a él.
14:11Solo que como él es muy rico, no va a aceptar tu oferta.
14:14Entonces, querida hermana, ya no hay nada más que hacer.
14:21Él va a arrojar tu diario al fuego.
14:22¡No, eso no puede suceder! ¡No puede ser!
14:38Ay, cayó con Jorge.
15:01Yo debo pensar en algo.
15:02¿Está todo bien, Marcelina?
15:09Ah, no sé.
15:11¿Por qué no sabes?
15:12Es que parece que nada está saliendo correcto hoy.
15:15Yo sé cómo es.
15:16¿Sabes?
15:17Ajá. Este día también es difícil para mí.
15:20¿Qué te sucedió?
15:21Es rabito. Parece que ya no quieres ser más mi amigo.
15:24Ah, qué horror.
15:25Parece que hay días que no deberíamos salir de casa.
15:28Creo lo mismo.
15:28Pero el problema es que si uno no sale de casa, el día no cambia y todo permanece igual.
15:36Es verdad.
15:37Pero cuando estoy triste, yo pienso en mis amigos, en las cosas buenas de la vida y parece que todo va mejor.
15:46Muchas gracias.
15:48De nada. Solo me invitas un helado y se cierran cuentas.
15:51¿En serio?
15:52No, solo es broma.
15:55Hasta parece que te voy a dejar pagar.
15:58Bueno, me tengo que ir porque tengo que seguir buscando a rabito antes de que anochezca.
16:03Yo también tengo algo por hacer.
16:05Entonces, adiós, Marcelina.
16:06Y otro día te invito a tomar un helado.
16:09Pero solo si yo pago.
16:15Adiós, Marcelina.
16:16Adiós.
16:17La fintusa nunca va a llegar a tiempo jamás.
16:29Y me lleno a confiar.
16:31¿Será que ya saben mis secretos?
16:38Marcelina, llegaste ocho minutos retrasada.
16:41Es que...
16:42Disculpa.
16:44¿En verdad tienes mi diario?
16:46Está aquí conmigo.
16:48¿Y qué vas a hacer con todos los secretos que has descubierto?
16:51Habría querido descubrir alguna cosa, pero no lo conseguí.
16:55Serías la burla de la escuela.
16:57¿No?
16:58El candado sabía que era de los buenos.
17:03Creo que no fue ese el caso.
17:08No, estoy entendiendo.
17:13Marcelina, deberías mejorar tu letra.
17:15No tuve la mínima paciencia para descifrar tus garabatos.
17:20Entonces fue por eso.
17:21Tu letra es peor que la de tu hermano, que ya es horrenda.
17:24Niña, a ver si aprendes a cuidar bien tus cosas.
17:32Ya sabía que tenía un motivo para que mi letra fuera tan fea.
17:36Peço a você, por favor, si puder, no me esqueça nunca.
17:50¿Rabito?
17:52¡Qué bueno que volviste, amigo!
17:54Oye, estaba muy preocupado.
17:57Pensé que ni volverías.
17:59Pero, ¿dónde estabas?
18:01Estabas en casa de tu novia, ¿eh?
18:05Oye, Rabito, ¿por qué estás triste?
18:10Ah, ya entendí.
18:13Es cierto.
18:16¡Fantástico!
18:16¡Muy bien!
18:20Ella te dejó, ¿eh?
18:23Pero, Rabito, puedes estar tranquilo porque seré tu amigo para siempre.
18:27No importa lo que suceda.
18:29Porque los mejores amigos...
18:31son amigos a toda hora.
18:38Oye, Rabito.
18:39Parece que le gustaste.
18:43¡Abórdala, amigo!
18:45¡Ve!
18:46Parece que de ahora en adelante va a ser así.
18:52El nombre de él es Rabito.
18:55Comeza a hacer gracia para llamar a la lesión.
18:59Si llego perto de él...
19:00¡Ah!
19:14¡Ah!
19:15¡Ah!
19:15¡Ah!
19:15¡Ah!
19:16¡Ah!
19:20¡Ah!
19:39¡Ah!
19:39Hola, ¿todo estar bien con ustedes?
20:00Hola, hola, hola, hola, hola, hola, hola, hola, hola, hola, todo está bien.
20:09¿Todo estar bien?
20:13Ay, directora Olivia, ellos son Magdalena, Francisco y Manuel.
20:26Hola, es un placer conocer a ustedes, ser bienvenidos a nuestra escuela.
20:36¿Gustar de nuestra decoración?
20:41¿Por qué usted está gritando tanto? ¿Es sorda?
20:45Olivia, no debes gritar, ellos hablan español y pueden comprenderte perfectamente.
20:52Ah, disculpen, pero siéntense, por favor.
20:59¿Por qué estás vestida así?
21:07Yo quería que las visitas se sintieran en casa, Matilde. ¿Cómo adivinar que serían civilizados? Dímelo.
21:14¿Y entonces? ¿Vamos a ver el proyecto?
21:17Ah, claro, claro. No, no, pero antes me gustaría saber un poco más sobre ustedes. ¿De qué país de África son?
21:29Angola.
21:30Sí.
21:31Ah, qué bueno, estupendo. Angola es bastante conocida. Por... Por... Es un país genial, ¿no?
21:47Eh... Entonces, ¿cómo es que ustedes se conocieron?
21:51Bueno, pues, Matilde y yo éramos... Compañeros de Zungueira.
21:56Ah... Eh... Matilde... Eh... ¿Qué no aseguras de que hablaban español, Matilde?
22:04Ah... Es que Zungueira viene de Zunga, que quiere decir vender cosas en la calle.
22:09Ah... Eh... Matilde es una caja de sorpresas, ¿no? Es increíble, mi amiga.
22:18Doña Matilde habló mucho sobre usted.
22:21Ah... ¿Y qué les dijo?
22:25Que usted es más brava que una sala lengua.
22:28¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Por Dios! ¿Y qué es una salalé?
22:34Es una hormiga carnívora de Angola.
22:41Eh... Eh... Vamos a ver el proyecto.
22:43¿Qué tal?
22:44Sí, me parece una estupenda idea.
22:50No, mira, este lo ponen...
22:52¡Bien!
22:53¡Bien!
22:54¡Bien!
22:55¡Bien!
22:56Oigan, que la profesora Zungueira no significa que puedan hacer en el salón lo que quieran.
23:01¿Ah?
23:02¿Y qué es lo que vas a hacernos, pelo relamido?
23:04¿Darnos una advertencia?
23:06No, pero le voy a contar todo a la profesora.
23:09¡Buuu!
23:11¡Buuu!
23:13¡Buuu!
23:14¡Oigan!
23:15¡Ataque!
23:16¡Buuu!
23:17¡Buuu!
23:18¡Buuu!
23:19¡Buuu!
23:20¡Buuu!
23:21¡Buuu!
23:22¡Buuu!
23:23¡Buuu!
23:24¡Buuu!
23:25¡Buuu!
23:26¡Buuu!
23:27¡Buuu!
23:28¡Buuu!
23:29¡Buuu!
23:30¡Buuu!
23:31¡Buuu!
23:32¡Buuu!
23:33¡Buuu!
23:34¡Buuu!
23:35¡Buuu!
23:36¡Buuu!
23:37¡Buuu!
23:38¡Buuu!
23:39¡Buuu!
23:40¡Buuu!
23:41¡Buuu!
23:42¡Buuu!
23:43¡Buuu!
23:44¡Buuu!
23:45Les dije que no me iba a tardar
24:15Regresé
24:15¿Se comportaron?
24:20¡Sí, profesor Galena!
24:26Eso veo
24:27¿Qué pasó, Cirilo?
24:37¿Qué país es ese?
24:42Ese no es un país
24:44Es un continente, se llama Oceanía
24:47Y en ese continente hay unas cosas muy interesantes
24:51Que hoy les voy a contar
24:52Allá en Oceanía está Australia
24:56¿Alguien ha oído hablar de Australia?
24:58¡Sí!
24:59¡Sí!
24:59Esperamos que hayan aprendido más con Olilde Producciones
25:06Olindia y Matilde
25:08¿Y qué dicen ustedes de esa ópera prima?
25:22Señora...
25:23Antes que diga alguna cosa, les quiero informar que todo esto es una innovación en el ramo de la educación
25:31Sí, nunca nadie hizo nada parecido antes
25:34Con certeza no
25:36Ajá, muchas gracias
25:38Tsukuama
25:39¿Qué?
25:40¿Qué?
25:42¿Eso es bueno?
25:46¿Puede ser bueno o puede ser malo?
25:50¿Ustedes podrían ser más específicos, amigos queridos?
25:57Sí
25:58Me gustaría saber, ¿qué es eso que acabamos de ver?
26:05No entendí cuál es el objetivo del video
26:08Como dice
26:09El objetivo es enseñar
26:11¿Qué más podría hacer?
26:13Es que creo que las cosas quedaron un poco confusas, ¿no?
26:16Ah, no olviden que el motivo mayor es reunir fondos para los niños de nuestra... de mi... África
26:28¿Cómo? ¿Ustedes pretenden cobrar por eso?
26:32Esa es la idea
26:33Yo creo que esto funcionaría
26:36Yo creo que ahora que todo está explicado, les va a gustar
26:42No
26:49Explíquese
26:54Doña Matilde, no queremos participar en este proyecto
26:58Yo no entiendo
27:01¿Por qué nos hicieron venir hasta aquí?
27:04Podríamos haberlo visto por una videoconferencia
27:06Pero usted hizo que viniéramos hasta aquí, Matilde
27:09Dijo que era algo grandioso
27:11Y no vimos nada de grandioso
27:15Esperen un minuto
27:18¿Cómo es que tienen la audacia de ofender y criticar un proyecto al que dediqué días?
27:26Quiero decir, años para hacer
27:28Hicimos, Olivia, nosotras
27:31Y fueron días también
27:32¿Ustedes tres no imaginan el trabajo que tuvimos para... para grabar esas imágenes?
27:40Y después reunir todo ese contenido y tuve que aguantar a la loca de Matilde
27:44¡Olivia!
27:45¡Ah!
27:46Casi me mordió una cobra
27:48La más... la más... la más ponzonosa, venenosa que existe
27:53Sí, esto de a centímetros de animales asquerosos
27:57Y todo eso para que ustedes vinieran aquí a humillarnos y a nuestro material
28:04Oiga bien, Doña Olivia
28:05No es Olivia, es Olivia
28:07Oiga bien, Doña Olivia
28:10Solo queremos decir que eso no tiene calidad suficiente para que trabajemos
28:14¡Ah! Pero voy a mostrarles, por supuesto, que tiene calidad suficiente
28:18¡Incompetentes!
28:19¡Espere!
28:20¡Más respeto con mi amiga!
28:22Sí, señor
28:23¡Más respeto!
28:23¡Vicendo! ¡Venga aquí a levantarme la voz a mi oficina!
28:26¡La levanto porque le faltó al respeto!
28:28¡No te lo crees!
28:29¡Calma! ¡Calma! ¡Cien se cree para hablar de así!
28:32¡Vámonos de aquí! ¡Vámonos de aquí!
28:34¡Calma, calma, amigos!
28:35¿Por qué no hacemos una buena meditación?
28:37¡Ay, Matilde! ¡Por el amor de Dios!
28:39¿Qué meditación y qué nada?
28:40¿Estás viendo que se la pasan diciendo tonterías?
28:42¡No te estamos de esto!
28:42Yo no tengo suficiente con aguantar a los niños
28:47¡No voy a aguantar a estos señores!
28:49¿Qué le pasa?
28:53Profesora, ¿no vamos a ver los animales que dijo que íbamos a estudiar?
28:56Sí, profesora, lo prometió
28:58Y voy a cumplir mi promesa
29:00Hoy vamos a estudiar los animales que no existen en ninguna otra parte del mundo
29:04A no ser...
29:05¿Deki?
29:06De Oceanía
29:07¿Alguien me puede dar un ejemplo de un animal
29:11Que encontraríamos en esa región?
29:14¿Paulo?
29:15Oiga, profesora
29:17Mi... amigo, Adrián
29:19Yo creo que él entiende de esos animales
29:22Sí, creo que él debe saber
29:23¿Qué me dices?
29:26¿No te arriesgas, Paulo?
29:27¡Ay, no!
29:29Yo prefiero darle la oportunidad a mi compañero querido
29:32¿Adrián?
29:34Sí, profesora
29:35Yo no estoy pasando lista
29:38Hice una pregunta
29:39Es que...
29:42Sí, ya sé
29:42Estabas pensando en otra cosa, ¿no?
29:45Pero ahora quiero saber si puedes dar algún ejemplo de un animal específico de Oceanía
29:51Claro, profesora
29:52Canguro y koala
29:54Sí, muy bien
29:55Profesora, no estoy oyéndolo muy bien
29:58¿Será que mi amigo puede ir allá a explicar mejor?
30:02Cierto, profesora
30:03Mi amigo Adrián puede venir aquí al frente
30:06Para hablarle a toda la clase
30:09¿Ya viste, Adrián?
30:10Son tus amigos quienes piden que vengas aquí a explicar mejor sobre la...
30:14Adrián, ¿estás bien?
30:22Ya está tú, niño
30:23Cuidado, Adrián
30:28¿Estás bien?
30:30Adrián, ¿te encuentras bien?
30:32Debería existir alguien que moleste a Paulo también
30:36Sí, profesora
30:37¿Estás bien?
30:39Esto es un ultraje
30:41Casi me mordió una sucurrucucucata no sé qué en ese zoológico
30:47Por el amor de Dios
30:49¿Y el león?
30:51El león casi me tragó
30:53Ustedes no se imaginan
30:54Ustedes no tienen idea del peligro que corrimos haciendo ese video
30:58¿Entienden?
30:59La verdad era solo un cartel, Olivia
31:02Sí, pero a esa hora la sensación que tuve era la de estar cara a cara con la muerte
31:07Lo que importa es lo que sentimos al final de cuentas, ¿no?
31:10Concuerdo plenamente con usted
31:13Es justamente por eso que debe entender cómo nos sentimos al ver ese video
31:17Nada impresionados
31:19Solo le queremos decir que a Angola no le gustaría vincular su nombre a algo de este tipo
31:24Este proyecto es vergonzoso
31:28¿Vergonzoso?
31:36Pero ustedes tienen idea de lo que nosotras nos matamos para conseguir grabar todo eso, ¿entienden?
31:42Oigan, les dedicamos el día entero y mucho más que eso
31:49Además de casi ser mordida por la cobra más venenosa que existe
31:53Y también casi ser comida por un león
31:55Yo pisé un montón de...
31:58De unos vestigios, no sé de qué, Matilde
32:00De un animal, no sé qué animal era
32:03Pero debió haber estado muy mal del estómago
32:06Ah, pero esperen, voy a buscar la imagen para mostrarles, ¿sí?
32:10No, señora, ya no vamos
32:12No, no, pero... ¿y yo?
32:15Nos esperábamos más de usted, Matilde
32:17Y de su proyecto
32:18Fue una pérdida de tiempo
32:20¿Pérdida de tiempo?
32:22No, pero nosotros, brasileños, somos los hermanos mayores de ustedes, los zangoleños
32:27Suficiente, ya vamos
32:28No, pero...
32:30Vamos
32:30Aquí está, aquí está la imagen que quería mostrarles
32:39¿Dónde están los zangoleños?
32:42Creo que volvieron para Angola
32:44¿Qué es eso?
32:46Además de ofender a la gente de esa manera
32:49A nuestro trabajo
32:50Aunado a eso, se marchan y me dejan hablando sola
32:54Creo que ellos prefieren la salalé
32:57Salalé
33:01No sé por qué fui a estar de acuerdo con esa idea absurda, por Dios
33:04¿Dónde tenía yo la cabeza?
33:08¿Oíste, Fermín?
33:09Uy, qué escándalo
33:10¿Qué será lo que está sucediendo allá adentro?
33:13No tengo la menor idea
33:14Solo sé que pasaron unos africanos
33:17Y venían de la dirección
33:19Yo creo que eran angoleños
33:22¿Angoleños, eh?
33:25¿Y estaban vestidos así, con esas ropas de colores y con todas las caras pintadas?
33:30No, Gracia, tienes una visión estereotipada de los africanos
33:34No eran así
33:35¿Esterá o qué?
33:37Estereotipada
33:38Es una visión, una imagen preconcebida de alguien
33:42Gracia, probablemente no vinieron de ninguna tribu de África, ¿sí?
33:48Incluso me parecieron empresarios
33:50¿Y muy importantes?
33:54Así, elegantes empresarios, ¿eh?
33:57Dime algo, Fermín
33:58¿Hay algún moreno, alto, bonito y así?
34:03Gracias
34:04¿Qué cosa?
34:07Por favor
34:07¿Qué cosa? No puedo hacer ni una broma, Fermín, ¿eh?
34:10El problema no es hacer un chiste
34:12El problema es hacerlo a toda hora
34:15Agua fiestas
34:17Pero dime algo
34:19¿Qué será lo que los angoleños vinieron a hacer a la escuela?
34:22Si lo supiera, no estaría aquí preguntando
34:25Pero por los fuertes gritos de Matilde con la directora, no debe ser nada bueno
34:30No, lo imagino
34:33¡Oh, no, Fermín!
34:36¿Qué pasó, Gracia?
34:37Caracoles
34:37¿Será que van a vender la escuela pronto a Angola?
34:41Ay, claro que no, Gracia
34:43Pero qué idea tan absurda
34:45Vaya
34:45¿Y ahora?
34:47Ay, espero que no sea verdad
34:49Imagina, Fermín
34:50El precio del autobús para volver a Brasil a ver a mi familia
34:53Oye
34:54¿El precio del autobús?
34:56No, no y no
34:57Ay, calma, Matilde
34:59No quise decir eso
35:00Sé coherente
35:01No puedes marcharte de ese modo
35:03Ay, Olivia
35:05Yo voy a donde mi corazón manda
35:08Y además, ya no soy profesora de esta escuela
35:11¿No recuerdas?
35:13Pero si vas donde tu corazón te manda
35:15Y te mandó venir aquí
35:16Tal vez sea para quedarte
35:17¿No, Matilde?
35:18No, no, no
35:20El fiasco que fue nuestro proyecto
35:23Solo sirvió para abrir mis ojos
35:25Ay, de nuevo esa historia de abrir los ojos
35:28Bueno
35:28Debes entender, Olivia
35:31Somos amigas
35:32Pero necesito seguir mi destino
35:35Y no está en esta escuela
35:37Junto a esos angelitos
35:39En forma de alumnos
35:40Ya, por favor, Matilde
35:43Solo tú me entiendes en esta escuela, amiga
35:46Yo también te voy a echar de menos, Olivia
35:50Sí
35:51¿Qué es eso, Matilde?
35:55Dame un abrazo, amiga
35:56Ah, no sé si debería hacerlo
35:59Bueno
36:01Si la montaña no viene a mí
36:03Yo voy hacia la montaña
36:05¿Montaña, Matilde?
36:08Montaña
36:08Somos de verdad
36:13Almas gemelas
36:14Ya, suficiente, suficiente
36:16Ya vamos
36:17Vamos
36:18También, si quieres marcharte
36:20No soy quien para detenerte
36:22Que tengas buen viaje, Matilde
36:25Procurando bien
36:28Todo mundo temperepa
36:31Marca de bichico vacina
36:34Y tem piriri
36:36Tem lumbriga
36:37Tem ameba
36:39Sobala
36:40Eh, ¿qué sucede?
36:42¿Por qué se están riendo en mi cara?
36:43¿Soy de bola bola
36:44Y soy patazo ahora?
36:45Payaso, Jaime
36:47La isla es Bora Bora
36:49¿Y?
36:50¿Eso qué?
36:50Que tú
36:51Respondiste
36:52Bola, bola
36:53¿Ya dije eso?
36:56Lo dijiste
36:57¿Y cómo se llama?
36:59Bora, bora
37:00Ah, pero casi está bien, ¿no?
37:02Si es la bola bola
37:03Si es bola, está flotando
37:04Entonces
37:07El único que es una bola
37:08Aquí eres tú, Jaime
37:10Profesora
37:16¿Qué pasa, Cirilo?
37:17En esa tal oceanía
37:20Hay un demonio
37:23¿Un demonio?
37:25Sí
37:25Lo mencionan aquí en el libro
37:27El demonio de Tasmania
37:29¡Ay, Cirilo!
37:33¡Qué burro!
37:36Paulo
37:36No es el demonio que estás pensando, Cirilo
37:40Es un animal
37:42Más específicamente, un marsupial que vive en el estado de Tasmania
37:46Ah, entonces no es un demonio
37:50¿De verdad?
37:52No
37:52Adiós, niño, sin correr, ¿eh?
38:05Adiós, profesora
38:06Un, dos, tres y cuatro
38:08Dobro a perna y tomo un salto
38:10Viro y me viro al revés
38:12Uy, qué extraño olor
38:14Un, dos, tres y cuatro
38:20Dobro a perna y tomo un salto
38:22Viro y me viro al revés
38:23Uy, qué olor
38:24Adelante
38:28La profesora Matilde decidió marcharse así de la nada, sin más ni menos
38:40Ah, ¿y de qué otra forma podía ser, Fermín?
38:43Una persona tan perturbada como Matilde decide las cosas justo así siempre
38:47Bueno, por lo menos ahora ya no forma parte del cuerpo docente
38:51Y no tenemos que volver a conseguir ninguna otra profesora
38:56Ah, en eso tienes razón, sí, Fermín
38:58Pero no fue para eso que yo te llamé
39:02No precisas hacer esos comentarios, ¿no, Fermín?
39:05Sí
39:06¿Sabes? Matilde se marchó y dejó estos...
39:09Equipos aquí en toda la oficina
39:12Arréglalos, por favor, ¿sí, Fermín?
39:14Creo que es un desperdicio librarse de todo el equipo
39:18Creo que tendría alguna utilidad para la escuela
39:22Ah, sí, claro, yo había pensado en eso, sí, Fermín
39:28Yo había pensado en eso
39:30Cuando te dije que arreglaras eso, era solo para que lo guardaras
39:36Sí, señora
39:37Fermín
39:38¿Sí?
39:39Oye, ¿viste la carpeta de quinto año por aquí?
39:43No, no la vi, directora
39:45Ay, por Dios, ¿será que la distraída de Gracia acabó tirando la carpeta esa?
39:50Gracia se pasó el día entero trabajando en el patio y en la cafetería
39:53Yo le puedo probar que ella ni pasó por aquí
39:56Ah, sí, ya sé, qué cabeza la mía
40:02No recordé avisar a la profesora de quinto año que hoy era el día de entregar las anotaciones firmadas
40:09¿Quiere que pase al salón de quinto año y le avise a la profesora?
40:12Por favor, Fermín, ve
40:14No, no, no, Fermín, espera un poco
40:17¿Sí?
40:19Es que acabo de tener una gran idea
40:22¿Esto?
40:24Sí, una idea para poder orientar a todos los salones de clases al mismo tiempo sin salir de aquí
40:33¿Cómo?
40:35Ah, ya vas a ver y me vas a ayudar, Fermín
40:38Estaba toda Navidad, mi amor me llamó
40:42Para ver a banda pasar
40:44Cantando cosas de amor
40:46A mí a gente sufrida
40:49¿A ver qué?
40:52Están hablando por ahí
40:53Que va a entrar un nuevo muchacho a la escuela
40:55¿En nuestro salón?
40:58No, parece que en quinto año
41:01¡Qué cosa!
41:06¿Con qué?
41:08Ay, Cirilo
41:10No dejas de ser bobo
41:11Las muchachas no estaban diciendo
41:13¡Qué cosa!
41:14Por ti
41:15Ah, ¿entonces por quién?
41:18Es que va a entrar un alumno nuevo en quinto año
41:20¡Qué cosa!
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