00:00Eu não vou nem usar o meu exemplo, eu vou usar o exemplo da minha mãe, que aí ela...
00:05Qual o nome dela?
00:05Maria Auxiliadora.
00:07Professora Maria Auxiliadora.
00:09Eu vou usar o exemplo da minha mãe, que formada em história aqui pela UFCG,
00:14no início da década de 90, finalizou a graduação dela já grávida do meu irmão,
00:19e tendo que enfrentar todas essas dificuldades de transporte, de acesso, de ônibus, de trabalho.
00:25Ela nasceu comigo ainda, muito pequeno, ficava com meu pai em casa, e ela vinha e conseguiu terminar.
00:32Depois eu quero que você mande uma foto para a gente postar aqui, para a gente ter homenageado também, até o final do...
00:37Merece demais, porque é uma das minhas inspirações.
00:39Eu já ia perguntar isso, qual a sua maior inspiração?
00:42Mãinha, sem dúvida nenhuma, a trajetória dela como professora, lá em Monte Horebe,
00:50de resiliência mesmo, de querer ter acesso à educação em tempos em que mulheres tinham acesso a pouquíssimas coisas.
01:00Tinham acesso, sequer tinham acesso a voz e opinião.
01:03E ela teve essa audácia de buscar, não só isso, mas também a formação e a mudança de vida dela.
01:12E isso, sem dúvida, deve ser uma inspiração para todos.
01:17E aí, ao longo da minha trajetória, eu acabei me inspirando em diversos professores,
01:22porque, como eu disse, foi uma profissão que me escolheu em vez de eu escolhê-la,
01:26porque, normalmente, eu dizia que eu nunca ia ser professor.
01:27Aí, sabe perguntar justamente, não sei se você tem essa pergunta para ele também,
01:32ele se torna aluno de arquitetura e depois professor, da mesma instituição.
01:38Voltei como professor.
01:39A gente tem alguns casos lá, né?
01:40Hoje saiu um vídeo, inclusive, muito bonito lá no Instagram da Santa Maria,
01:44com alguns de nós, né?
01:45Que somos ex-dicentes, né?
01:49E voltamos como docentes de lá.
01:51E aí, eu acabei sendo convencido ao longo do tempo, né?
01:55Porque professores meus, olha, rapaz, se eu fosse você,
02:00eu olhava com mais carinho por esse lado, por esse caminho, né?
02:03Professora Marjorie, por exemplo, foi uma que disse,
02:05olha, faz uma especialização em docência do ensino superior,
02:09o quanto antes, porque eu acho que tu precisa seguir por esse caminho.
02:13E eu acabei entendendo, né?
02:16Eu sempre brinquei muito, que uma das coisas que eu mais gostava na vida era de falar, né?
02:19E aí, eu brinco com meus alunos, vez por outra,
02:21porque eu digo, não, eu fui para a docência, na verdade,
02:24para eu passar três horas falando, ninguém me interromperi,
02:26e eu sei pago por isso, então...
02:28Mas, na verdade, eu acabei me descobrindo na docência, né?
02:31Fazendo especialização, posteriormente mestrado, né?
02:35E eu sou absolutamente realizado hoje dentro de uma sala de aula.
02:39É maravilhoso, assim, poder contribuir, poder dividir com os alunos.
02:45Receber, eventualmente, mensagens de alunos, né?
02:47Mesmo com tão pouco tempo de carreira, né?
02:49Eu estou indo agora para o meu quarto ano de docência,
02:53mas já receber mensagem de alunos,
02:55olha, isso que você ensinou, eu usei para tal coisa,
02:58estamos vendo isso aqui, isso é fantástico, assim,
03:01o poder de transformação que o professor tem em mãos é espetacular.
03:05Professor Tiago, o senhor acha que, na sua opinião,
03:09a educação, ela transforma?
03:11Absolutamente, ela transformou a mim.
03:13A educação é a base de tudo, a educação não é uma...
03:17Ela não deveria ser uma escolha, né?
03:19Na nossa Constituição, ela está com direito, né?
03:22Então, não deveria ser negociada.
03:25A educação, ela faz com que você consiga olhar para o mundo
03:29e para as dificuldades dele de forma diferente, né?
03:33Armado, né?
03:35Porque, às vezes, você entra, enquanto um cidadão,
03:38em determinadas circunstâncias, em determinadas situações,
03:41mas desarmado, mas desarmado de quê?
03:43De conhecimento, de instrução.
03:45E aí, lhe falta poder de argumentação,
03:49lhe falta poder de questionamento,
03:51lhe falta poder de entendimento daquilo que está se fazendo
03:54ou daquilo que está se passando ao seu redor.
03:56Então, a educação é a base essencial
03:59para a formação de uma sociedade crítica,
04:01de uma sociedade que possa cobrar, né?
04:05E que possa se posicionar à altura diante de diversas situações.
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