Manuel Vallejo es hijo de Alejandro Vallejo y Natacha Degaudenzi, y bisnieto del gran poeta Manuel del Cabral.
Desde los seis años descubrió en la escritura un refugio. Su primer poema, “Tú eres mi luz”, dedicado a su madre, reveló que las palabras podían iluminar tanto como los sentimientos que las inspiran.
Esta Noche Mariasela trae información de variedad con temas y entrevistas actuales de interés político, económico, social y entretenimiento a nivel nacional e internacional, lo puedes disfrutar de Lunes a Viernes a las 8:00 de la noche por la casa Color Visión.
#EnMariasela #MariaselaAlvarez #NairobiViloria #ColorVision #Canal9 #ColorVisionCanal9 #ENM #RD #Poemas #ManuelVallejo #ManueldelCabral #VestigiosdelCorazón
Desde los seis años descubrió en la escritura un refugio. Su primer poema, “Tú eres mi luz”, dedicado a su madre, reveló que las palabras podían iluminar tanto como los sentimientos que las inspiran.
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DiversiónTranscripción
00:00Buenas noches familia, familia dominicana, gracias como siempre decimos por dejarnos entrar en sus hogares, es un privilegio para nosotras cada noche poder hacerlo y saludar a cada uno de los miembros de la familia que todavía están viendo televisión, quizás los más jóvenes a lo mejor ya no, sin embargo en el día de hoy a los que nos siguen a través de Colorvisión, los que nos ven también a través de televisión dominicana en Estados Unidos, en Canadá,
00:27y así le vamos a pedir que sobre todo en esta primera parte inviten a los más jóvenes de la casa, a los niños y adolescentes para que escuchen una voz similar a la de ellos, que tal querida como estas?
00:39Buenas noches feliz, porque los días como hoy donde tenemos una persona que como adolescente le puede hablar a una generación desde un ángulo distinto, eso vale la pena verlo y escucharlo, yo creo que tenemos aquí una gran promesa y seguro que vamos a aprender algo
00:56y quizás los padres tomemos algunas anotaciones en casa de cosas que podemos hacer con nuestros hijos, buenas noches y bienvenidos.
01:03Señores sí, porque en esta noche Maricela ustedes saben nosotros somos un programa de variedad y de actualidad, pero siempre estamos a la casa de esos talentos jóvenes, así como traemos personas de mucha experiencia que nos han enseñado tanto,
01:17también nos gusta resaltar los valores de la juventud, talentos que se destacan en diferentes áreas del saber o del deporte para que sirvan de ejemplo y puedan ser inspiración para las nuevas generaciones.
01:29Pues cuando leímos la reseña de este jovencísimo talento literario que acababa de publicar su primer libro de poemas nos llamó la atención y dijimos vamos, vamos a tratar de traerlo,
01:42pero cuando leímos que era bisnieto del gran poeta y novelista universal, no solamente dominicano, Manuel del Cabral y nieto de nuestra querida Peggy de Peña Gómez,
01:55ustedes recuerdan la viuda de Peña Gómez, tan querida en este pueblo dominicano como fue su esposo, pues dijimos con toda seguridad.
02:04Así que lo tenemos aquí y eso fue rapidísimo gracias a la ayuda de un buen amigo, lo tenemos aquí, se llama Manuel Vallejo, como ustedes escucharon,
02:13tiene apenas señores 16 añitos, está apenas también en el onceavo, no se ha graduado del colegio y ya publicó su primer poemario llamado
02:24Vestigios del Corazón desde los ojos de un adolescente y lo vamos a conocer en el día de hoy, bienvenido Manuel.
02:33A mí.
02:35¿Qué tal?
02:36Hola Manuel, bienvenido.
02:41A mí me va a costar mucho no hablar como mamá, no, como abuela.
02:46Ya yo tengo una nieta mayor que Manuel y tenerlo en el día de hoy, después de haber conversado con él por teléfono,
02:55después de haber leído este libro que recibí en el día de ayer y que me he devorado,
03:02me parece no solo maravilloso, sino sorprendente, porque cuando uno lee esto, uno dice,
03:11esto no lo escribió un joven de 16 años, y qué bueno que este tipo de cosas pasen en nuestro país
03:16y que las podamos disfrutar y presentárselas a todos ustedes.
03:19¿Cómo estás?
03:20Bueno, todo bien, un poco nervioso, porque es la primera vez, pero muy bien.
03:25Primero que todo quería agradecerte, agradecerles por la oportunidad de estar en este maravilloso programa,
03:33que de hecho le comentaba a mi abuela, cuando me invitaste, que yo me crié,
03:40que cada vez que entraba de 8 o 9 a su cuarto, te estaba viendo.
03:44¡Ay, qué linda!
03:46Y yo me quedaba a escucharte, claro.
03:48Y bueno, que hoy en día tener la oportunidad de que mi primera entrevista del libro sea contigo,
03:56realmente estoy muy agradecido y es un honor.
03:59Qué bello, y verdad, que estamos todas derretidas aquí.
04:03Y lo grande es que él seguió viéndote en esta última etapa fue, el otro día, porque son 16 añitos.
04:09Eso no lo que yo pensé, porque normalmente la gente de la etapa anterior dice,
04:14yo crecí viéndote como mamá, papá, pero él fue en esta última etapa.
04:17Señores, empezó a escribir hace apenas tres años, ya seriamente,
04:22pero tú, el primero de tus poemas fue a los seis años.
04:25Cuéntanos esa relación tuya con la poesía, por supuesto,
04:28tú eres bisnieto de Manuel del Cabral, cuéntanos también cuánto sabías,
04:32cómo fuiste descubriendo tu legado, tu herencia, porque eso se lleva en la sangre.
04:38Obviamente no todo el mundo lo hereda, en tu caso sí, cuéntanos de eso.
04:43Bueno, como dices, mi primer poema fue a los seis años.
04:47Lo escribí para mi madre, recuerdo que se titulaba Tú eres mi luz.
04:52Y desde muy pequeño entendí que la escritura era mi forma de expresar lo que sentía,
05:01de entenderme.
05:03Y en ese tiempo simplemente quería decirle a mi mamá que era mi luz,
05:07que era mi ejemplo, que era, literalmente, mi luz.
05:14El poema, claro, no tenía la calidad suficiente,
05:17pero para mí era muy importante.
05:19Para tu madre tuvo que haber sido el más bello de los poemas.
05:21Sí, sí, y ella no estaba en el país, estaba afuera,
05:24entonces se lo mandamos por video y fue, bueno, para mí fue muy bueno,
05:29no sé, para ella.
05:31Después, a los ocho o nueve años,
05:36teníamos un Día de las Madres en el colegio
05:39y yo me ofrecí para escribirle un poema,
05:46sí, una escritura para las madres en general del colegio.
05:51Y ahí, bueno, se lo presenté a la profesora,
05:57ella estuvo de acuerdo y se lo presentamos.
06:01Después, ya a los trece, catorce, ya hace tres años,
06:06escribí de forma más formal, escribí no con el objetivo de tener un libro,
06:13pero con el objetivo de entenderme a mí y entender lo que me rodeaba.
06:20Yo realmente, bueno, mi abuela al principio estaba muy preocupada
06:25y mi abuela y mis familiares estaban preocupados
06:27porque no entendían por qué escribía eso,
06:32por qué yo me reflejaba de esa manera.
06:35Cuando yo era, yo gracias a Dios fui un adolescente muy feliz,
06:39pero yo les aclaré desde un principio que no escribía por mí,
06:45sino para los otros,
06:47para que los otros se puedan ver reflejados en mi escritura
06:51y para mostrarles a los adolescentes que había alguien que lo escuchaba
06:57y que había gente como ellos y que estaban pasando por las mismas situaciones.
07:02Interesante, Manuel.
07:04Sabemos que por tus venas quizás no solamente corra sangre,
07:07sino también tinta.
07:08Ya sabemos que eso viene familiar.
07:10Pero, ¿por qué elegir la poesía?
07:13Con tantas maneras de manifestación.
07:16Y sabemos que esta generación prefiere escribir una canción,
07:19prefiere manifestarse de distintas maneras.
07:22¿Por qué elegir exactamente esa como la forma de poder expresarte?
07:27Realmente, yo creo que siempre lo tuve claro.
07:31Y yo escribí no porque quería, sino porque lo sentía.
07:36Y yo sentía esa necesidad de escribir, de expresarme.
07:43Y realmente no soy una persona tan paciente,
07:46entonces me gusta algo más corto,
07:48algo que encapsule en poco texto mucho sentimiento.
07:52En tu libro dices en algún que otro momento, precisamente,
07:56que muchas veces la voz del adolescente no es escuchada.
08:00Incluso que padecen edadismo.
08:03Nosotros estábamos tratando ese tema el otro día,
08:05sobre todo con las personas de mayor edad,
08:08la discriminación por edad.
08:09Tú hablabas de que los adolescentes muchas veces padecen esa discriminación
08:13y que tú tenías esa necesidad de expresarte.
08:17¿No eras una persona de expresión oral fácil?
08:21¿Te gustaba hablar de lo tuyo?
08:23¿O siempre has sido una persona introvertida?
08:25¿Y cuán importante ha sido la lectura en tu mundo?
08:28Porque para escribir con este nivel de profundidad,
08:30aparte de que tienes tus poetas aquí,
08:32que ya vamos a hablar de este libro,
08:34se necesita haber leído bastante.
08:37Bueno, primero el tema de los jóvenes.
08:42Como te dije, el libro siempre estuvo pensado como un símbolo
08:47para la juventud y para el público en general.
08:50Un libro para todo el que alguna vez ha soñado,
08:54amado e incluso llorado.
08:57Y en él se trata de mostrarle al país, al mundo,
09:08que de hecho lo dije en la introducción,
09:12que el joven va más allá de su edad.
09:15Que, bueno, comentabas el tema del programa,
09:18que lo vi y te quería comentar de eso,
09:21que no es solo las personas con la mayoría de edad,
09:25sino también los joven.
09:26Los jovencitos, claro.
09:27Los jóvenes que muchas veces sentimos que,
09:30bueno, en una reunión familiar o en cualquier lado,
09:34por el simplemente hecho de nuestra edad,
09:36nos infravaloran.
09:38Exacto.
09:38Tu opinión, cállate que tú no sabes de esto,
09:41o tú estás muy joven todavía,
09:43te falta mucho por vivir.
09:45Pero hay mucho, hay mucho dentro del adolescente
09:48y eso lo sabemos.
09:49Y aquí se muestra.
09:50Y se muestran sentimientos que todos experimentamos en esa etapa,
09:54dichos de una forma hermosísima.
09:56Antes de hablar de este libro,
09:57aquí decía, decías tú precisamente en este escrito,
10:02que así nace vestigios del corazón,
10:04como un símbolo,
10:05un símbolo de que la juventud no debe callar.
10:07Y esto es un buen mensaje,
10:08incluso para los padres en este momento.
10:10Un símbolo para todo aquel que ha amado,
10:12perdido o soñado.
10:14Un mensaje de que no estamos solos
10:15y que a veces un libro también puede ser un amigo
10:17que nos escuche en silencio.
10:20Ya los jóvenes casi no están leyendo.
10:23Te preguntaba si te gustaba leer.
10:25Y me imagino que sí.
10:26Pero no solamente poesía.
10:28¿Te gusta la lectura?
10:29¿Qué tipo de lectura consumes?
10:32¿Y cuáles son tus autores favoritos?
10:35Me gusta mucho la lectura.
10:38Aunque en un mundo tan, bueno,
10:41que tenemos un celular de la mano.
10:43Todo ha cambiado.
10:44Claro, todo ha cambiado.
10:45Y tenemos en nuestro poder
10:48toda la información del mundo.
10:51Entonces, yo considero, siempre lo he dicho,
10:54que leas lo que leas,
10:56sea poesía, sea cualquier otra cosa,
10:58está bien.
10:59Porque en un mundo en el que
11:02se puede conseguir dopamina tan fácil
11:04en las redes sociales,
11:06sacar un tiempo para la lectura,
11:08sea lo que sea,
11:09te puede cambiar.
11:10Y puede ayudarte
11:13en ese tema de la atención,
11:16que es algo que ha empeorado mucho
11:19tras los años debido a lo mismo.
11:22Ok.
11:23Perdón, sigue.
11:24Y mis lectores, bueno,
11:26claro, mi ídolo literario
11:27es mi bisabuelo.
11:29Claro.
11:30Pero fuera de él...
11:31¿Cuándo empezaste a leerlo?
11:33Bueno, yo empecé
11:35por una actividad de él
11:38que se conmemoraba
11:41el libro
11:42Huéspedes Secretos.
11:44Y me invitaron
11:45a leer un poema de él
11:47representando
11:49esa juventud,
11:50esa...
11:51Bueno, los bisnietos
11:52de Manuel del Cabral.
11:54Tenía, si no me equivoco,
11:5511.
11:56Y ahí fue que yo dije,
11:58¿quién fue Manuel del Cabral?
12:01Claro, no entendí
12:02los huéspedes secretos,
12:03no entendí la mayoría
12:04de lo que leía,
12:06pero lo intentaba.
12:07Y como te dije,
12:09el hecho de intentarlo,
12:10de intentar concentrarte
12:11en una sola cosa,
12:14ya ayuda muchísimo
12:15y ya puede cambiar
12:16a mucha gente.
12:16Tú tuviste un privilegio
12:18y fue conocer
12:20a propósito
12:22de tu pasión
12:23por la literatura
12:25y por la poesía,
12:26sobre todo,
12:27a un premio nacional
12:29de literatura
12:30que es nuestro
12:32queridísimo y admirado
12:33Ochi Mármol.
12:35Él hace el prólogo
12:36de este libro.
12:38Eso es un honor
12:39y eso es una gran responsabilidad,
12:41además de que
12:42dice mucho
12:43de lo que hay
12:44en este poemario.
12:46Y yo creo que
12:47para empezar a hablar
12:48del poemario
12:49y que los jóvenes
12:50conozcan tu poesía,
12:52¿quién mejor
12:53para presentarla
12:53que él mismo?
12:54Adelante, Ochi.
12:56Buenas noches,
12:57María Cela,
12:58buenas noches, Manuel,
12:59buenas noches
13:00a toda la teleaudiencia.
13:01Qué bueno que,
13:03aun sea de esta forma,
13:04Manuel,
13:05vuelvo a reencontrarme contigo.
13:08Te reitero
13:08mi admiración,
13:09mi cariño,
13:11mi valoración
13:11como un joven
13:12modelo
13:14del talento,
13:16de que es capaz
13:18de generar
13:19el ambiente educativo,
13:21el ambiente cultural
13:22de nuestro país.
13:24Ciertamente,
13:26Manuel
13:26viene
13:27con sangre
13:29en las venas,
13:31con sangre poética
13:32en sus venas,
13:33porque estamos hablando
13:35de un bisnieto,
13:38de uno de los más grandes
13:39poetas dominicanos
13:40del siglo XX,
13:42Manuel del Cabral.
13:43pero hay en este joven
13:46una inclinación,
13:50una vocación,
13:52un oficio
13:52que llama poderosamente
13:54la atención
13:55y que debería ser ejemplo
13:57para toda la juventud
14:00de nuestro país,
14:01para las nuevas generaciones,
14:03porque la preocupación
14:04de Manuel son
14:05los grandes valores
14:08universales,
14:09no solo de nuestro país,
14:10sino valores
14:12universales.
14:13Hay en él,
14:16pese a su juventud,
14:18la investidura
14:19de un humanista
14:20maduro.
14:22En este poemario,
14:24Manuel Vallejo
14:25refleja
14:26una madurez
14:27poética
14:28en efecto
14:30muy temprana,
14:32un estilo
14:32depurado,
14:34una voz
14:34muy propia,
14:35que cala
14:36muy hondo
14:37en el espíritu
14:40del lector.
14:41Tan joven
14:42refleja
14:43los dolores
14:44del ser humano
14:45frente,
14:47por ejemplo,
14:47a la experiencia
14:48del desamor,
14:50pero también
14:51refleja
14:51la ilusión
14:52del ser humano
14:54respecto
14:55de lo que significa
14:57amar,
14:57de lo que significa
14:58el amor
14:59entre nosotros.
15:01Yo creo que
15:02Manuel
15:03tiene que ser
15:05leído,
15:06debería ser
15:07estudiado
15:08en las aulas
15:09de nuestros
15:11centros
15:12de enseñanza,
15:14porque
15:14estamos hablando
15:16de un fenómeno
15:17muy singular,
15:20un fenómeno
15:21que
15:21desde un primer
15:23poemario
15:24ya
15:25nos permite
15:26conocer una
15:27escritura poética
15:28y autores
15:29de culto.
15:31Eso no es
15:31común,
15:31ni siquiera
15:33en autores
15:34todavía
15:35mayores.
15:37Yo creo que
15:38con Manuel
15:40y su escritura
15:42nosotros tenemos
15:44un auténtico
15:46fenómeno
15:47literario
15:48que podemos
15:49celebrar.
15:51Así que
15:51Manuel,
15:53mis mejores
15:53deseos
15:54de éxito,
15:55sobre todo
15:56de trabajo,
15:57de lecto
15:58escritura
15:58para ti.
16:00Este es
16:00tu primer
16:01poemario,
16:02yo espero
16:02conocer
16:03otros tantos
16:04más
16:04y que tu
16:05ejemplo
16:06sensibilice
16:08a la juventud,
16:09a las jóvenes
16:10generaciones
16:11de nuestro país.
16:13Te felicito.
16:14un abrazo
16:15a ambos.
16:16¡Qué
16:17felicitaciones
16:18y un compromiso!
16:21Pero no solamente
16:22las palabras
16:23de nuestro querido
16:24Jochi Mar,
16:25porque definitivamente
16:26generan un compromiso
16:27con todo
16:28lo que Dios
16:29así te sientes
16:29con miedo.
16:30Tienes miedo.
16:32Pero cuando
16:33lanzaste el poemario,
16:34no solamente
16:35las palabras
16:35de Don Jochi,
16:36también de
16:37Teonilda Madera,
16:38de María Cristina
16:39de Farías,
16:40que hasta te propone
16:40desde ya
16:41para un premio
16:42nacional de la juventud
16:43y te comparan
16:44con autores
16:45como Dante,
16:46Petrarca,
16:46Becker,
16:47Loca.
16:48¿Qué significa
16:48eso para ti
16:50con 16 años?
16:52Y háblanos
16:53de esos poemas
16:54de amor y desamor
16:56que escribiste
16:56con una profundidad
16:57como si tuvieras
16:58más de 16.
17:01Bueno,
17:02realmente
17:03yo
17:04escribiéndolo
17:05nunca lo valoré
17:07tanto como
17:08ni lo puse
17:09como lo están poniendo,
17:11pero
17:11yo
17:13el libro
17:14de hecho
17:15estuvo listo
17:16hace un año ya
17:17y
17:18yo lo había puesto
17:20en pausa,
17:22pero
17:22después entendí
17:23que era como
17:24ignorar un hijo,
17:26era mi creación
17:27y
17:28que
17:29posponer mi voz
17:31era otra forma
17:33de silenciarla.
17:35Entonces
17:35decidí
17:36escribir,
17:38decidí crear
17:39y decidí
17:40por último
17:41publicar.
17:43Eso es lo más difícil
17:44me imagino,
17:44ese paso
17:45de enseñar
17:47tus hijos al mundo.
17:48De enseñar
17:48tus sentimientos
17:49y
17:50desnudarte.
17:51Literalmente.
17:52¿Qué tema fue más difícil
17:53para ti de escribir
17:54en este poemario,
17:55de abordarlo
17:56y decir lo que querías decir?
17:58Mira,
17:59realmente
18:00siempre
18:03lo que más
18:04causó incertidumbre
18:06en mi familia
18:07fue el tema,
18:08bueno,
18:09claro,
18:09del desamor
18:10y de
18:11como tú dices,
18:13desnudar el alma,
18:15de mostrar
18:16cómo soy en realidad
18:18y cómo piensa
18:19un adolescente,
18:20un niño
18:21que todavía
18:22por ser menor de edad
18:25no ha mostrado
18:26sus alas al mundo
18:27y
18:28publicar
18:30con 16
18:31teniendo en cuenta
18:32las críticas,
18:35las
18:35opiniones
18:36de los otros,
18:37creo que
18:37es lo más complicado.
18:39No escribir en sí
18:40porque
18:41como te dije
18:42como dije ahorita,
18:44yo escribía
18:45porque de verdad
18:45lo sentía,
18:46nunca
18:46escribí forzado
18:48y nunca
18:49me sentí
18:50en la necesidad
18:50de escribir
18:51porque yo entendía
18:52que era mi hijo
18:53y que lo estaba criando
18:55de la forma
18:55que yo quería.
18:56Y tú compañeros
18:57del colegio,
18:58¿qué dicen?
18:59¿Han leído el libro,
19:01las chicas,
19:01los chicos,
19:02qué opinan?
19:03Mira,
19:04por ahora
19:05ese es mi mayor orgullo,
19:07que ellos
19:08tras la puesta
19:09en circulación
19:10del libro
19:11se han motivado
19:12a crear proyectos,
19:14a intentarlo,
19:15a ser diferente,
19:19ser un adolescente
19:20diferente
19:20y por ahora
19:22ha sido mi mayor orgullo.
19:23¡Wow!
19:24Yo,
19:25en la puesta
19:25de circulación
19:26dejé claro
19:27que con un poema,
19:30con un verso
19:31que cambie,
19:34que haga sentir
19:35al lector
19:36que no está solo,
19:37ya yo estoy
19:38más cruyoso.
19:39Hablando de esos poemas,
19:40a mí me gustaría
19:42que tú
19:43nos leyeras
19:44alguno de ellos
19:45para terminar
19:46esta entrevista,
19:47pero me parece interesante
19:48que no solamente
19:49hablas del amor
19:50y del desamor,
19:51también empiezas
19:52algunos
19:52de esas partes
19:55del libro,
19:55porque está dividido
19:56en tres.
19:57Tres renglones.
19:58En tres renglones,
19:59el poemario.
20:00Empiezas con poemas
20:02de autores
20:03muy conocidos,
20:04Edgar Allan Poe,
20:05tienes también
20:05a Kipling,
20:07ese poema
20:07maravilloso
20:08del hombre,
20:09tienes a William Ernest Henley,
20:11que es el capitán
20:12de mi alma,
20:14el amo
20:14de mi destino,
20:15ese poema también
20:16que sirvió
20:17de inspiración
20:17a un gran líder
20:19subsahariano
20:20de Sudáfrica,
20:22perdón,
20:23Mandela,
20:24Nelson Mandela,
20:25en la prisión.
20:26Y por último,
20:27también tienes,
20:28creo que,
20:28¿de quién era el último
20:29que utilizabas?
20:30Una hoja de hierba.
20:32Una hoja de hierba
20:33del norteamericano
20:35Walt Whitman.
20:36Es interesante,
20:37señores,
20:37para los jóvenes,
20:38vamos a ver
20:38si todos
20:39adquirimos
20:40padres
20:41y también
20:42los jovencitos
20:42este libro
20:43y damos impulso
20:44a este tipo
20:45de género
20:46que parecía
20:47casi muerto,
20:49parecía olvidado
20:50en nuestra literatura.
20:52Tuvo una época,
20:53una generación
20:53maravillosa
20:54o dos generaciones
20:55en el siglo XX,
20:56pero poco a poco
20:57se iba quedando
20:58diluido
20:59y hoy en día
21:00con las letras
21:00que escuchamos
21:01por ahí,
21:02lo más lejos posible
21:03de la poesía,
21:04pues más.
21:05Así es que
21:05invitamos a que lo hagan.
21:07Vamos a terminar
21:07con uno de tus poemas.
21:09Voy a hacerlo
21:11con el último,
21:12con el poema
21:12para cerrar.
21:14Se llama
21:15Mientras dure el hoy.
21:16No debes luchar,
21:20pero no ignores
21:21que te vigila.
21:23No debes temer,
21:25pero vive
21:25como si lo sintieras cerca.
21:27No eres él,
21:29pero siéntelo
21:30entre tus dedos
21:31cada despertar.
21:33Es parte de ti,
21:35pero que aceptarlo
21:36no te impida vivir.
21:39Nuestro día
21:39no es infinito
21:41y a veces
21:42deja marcas,
21:45pero es aquel
21:45que vuelve
21:46tu cielo bello
21:47y cuando su polvo
21:49salpica
21:50me impulsa
21:51a apretar
21:52aún más fuerte
21:53tu mano,
21:55a escuchar
21:55agradecido
21:56cada latido,
21:58a ver tus ojos
21:58en cada oscuridad.
22:01Quizás
22:01seamos arena,
22:04pero no somos
22:05lágrimas.
22:07Quizás
22:07la niebla
22:08nos consuma,
22:10pero aún
22:10sentiré tu voz
22:11y quizás
22:13el temblor
22:14de nuestras manos,
22:16el temor
22:17de nuestras almas
22:18trascienda
22:19nuestras manos,
22:21pero siempre
22:21serán tus manos.
22:24Lo que seré
22:25da no se hurta,
22:26señores.
22:27Manuel Vallejo,
22:29futuro
22:30Premio Nacional
22:31de Literatura
22:32definitivamente,
22:33Jochi,
22:33tienes razón.
22:34Gracias por haber
22:35estado con nosotros.
22:36A ti.
22:36Y enhorabuena a ti
22:37y a toda tu familia.
22:38Hacemos una pausa,
22:39ya regresamos.
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